Filosofía de laeducazion.com/conferenciaspdf/filosofia.pdf · 2017-05-18 · Las evidencias No se...
Transcript of Filosofía de laeducazion.com/conferenciaspdf/filosofia.pdf · 2017-05-18 · Las evidencias No se...
![Page 1: Filosofía de laeducazion.com/conferenciaspdf/filosofia.pdf · 2017-05-18 · Las evidencias No se han encontrado fósiles transitivos, ni ningún tipo de evidencia que respalde las](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022042113/5e8fe5553343f810035c9fa5/html5/thumbnails/1.jpg)
Filosofía de la
educación pública
![Page 2: Filosofía de laeducazion.com/conferenciaspdf/filosofia.pdf · 2017-05-18 · Las evidencias No se han encontrado fósiles transitivos, ni ningún tipo de evidencia que respalde las](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022042113/5e8fe5553343f810035c9fa5/html5/thumbnails/2.jpg)
Propósitos
Adoctrinamiento humanista.
Establecer su ideología en la mente y corazón de sus educandos.
Formar personas que vivan, sirvan y defiendan el sistema actual de gobierno.
![Page 3: Filosofía de laeducazion.com/conferenciaspdf/filosofia.pdf · 2017-05-18 · Las evidencias No se han encontrado fósiles transitivos, ni ningún tipo de evidencia que respalde las](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022042113/5e8fe5553343f810035c9fa5/html5/thumbnails/3.jpg)
Cesa, hijo mío, de oír las enseñanzas Que te hacen divagar de las razones de
sabiduría.Proverbios 19:27
![Page 4: Filosofía de laeducazion.com/conferenciaspdf/filosofia.pdf · 2017-05-18 · Las evidencias No se han encontrado fósiles transitivos, ni ningún tipo de evidencia que respalde las](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022042113/5e8fe5553343f810035c9fa5/html5/thumbnails/4.jpg)
Oh Timoteo, guarda lo que se te ha encomendado, evitando las profanas pláticas sobre cosas vanas, y los argumentos de la
falsamente llamada ciencia, la cual profesando algunos, se
desviaron de la fe...1 Timoteo 6:20-21
![Page 5: Filosofía de laeducazion.com/conferenciaspdf/filosofia.pdf · 2017-05-18 · Las evidencias No se han encontrado fósiles transitivos, ni ningún tipo de evidencia que respalde las](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022042113/5e8fe5553343f810035c9fa5/html5/thumbnails/5.jpg)
Adoctrinamiento humanista: El hombre es producto de la
evoluciónPara el humanismo, somos producto de la evolución.
Dios no es tomado en cuenta.
Se da por hecho que la evolución ocurrió, en ningún momento se pone en duda.
En las escuelas, jamás se menciona que no hay evidencias suficientes, ni tampoco se enseña que NADA ha sido comprobado. Historia, 6to. grado, pág. 10
![Page 6: Filosofía de laeducazion.com/conferenciaspdf/filosofia.pdf · 2017-05-18 · Las evidencias No se han encontrado fósiles transitivos, ni ningún tipo de evidencia que respalde las](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022042113/5e8fe5553343f810035c9fa5/html5/thumbnails/6.jpg)
Historia, 6to. grado, pág. 14
![Page 7: Filosofía de laeducazion.com/conferenciaspdf/filosofia.pdf · 2017-05-18 · Las evidencias No se han encontrado fósiles transitivos, ni ningún tipo de evidencia que respalde las](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022042113/5e8fe5553343f810035c9fa5/html5/thumbnails/7.jpg)
Realidad: Fuimos creados por Dios
Entonces dijo Dios: Hagamos al hombre a nuestra imagen, conforme a nuestra
semejanza; y señoree en los peces del mar, en las aves de los cielos, en las bestias, en
toda la tierra, y en todo animal que se arrastra sobre la tierra.
Génesis 1:26
![Page 8: Filosofía de laeducazion.com/conferenciaspdf/filosofia.pdf · 2017-05-18 · Las evidencias No se han encontrado fósiles transitivos, ni ningún tipo de evidencia que respalde las](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022042113/5e8fe5553343f810035c9fa5/html5/thumbnails/8.jpg)
Se enseña que todas las especies, (incluyendo el hombre) provienen de un ancestro común y que fueron evolucionando a través de millones de años.
Ciencias Naturales, 6to. grado pág. 55
![Page 9: Filosofía de laeducazion.com/conferenciaspdf/filosofia.pdf · 2017-05-18 · Las evidencias No se han encontrado fósiles transitivos, ni ningún tipo de evidencia que respalde las](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022042113/5e8fe5553343f810035c9fa5/html5/thumbnails/9.jpg)
Las evidenciasNo se han encontrado fósiles transitivos, ni ningún tipo de evidencia que respalde las teorías de Darwin.
El 55% de los científicos “cree” en la evolución, el 45% “cree” en el creacionismo.
Nunca se enseña la perspectiva creacionista en las aulas o libros.
Lo que se enseña en las aulas, no es ciencia, es doctrina y religión.
Ciencias Naturales, 6to. grado pág. 62
![Page 10: Filosofía de laeducazion.com/conferenciaspdf/filosofia.pdf · 2017-05-18 · Las evidencias No se han encontrado fósiles transitivos, ni ningún tipo de evidencia que respalde las](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022042113/5e8fe5553343f810035c9fa5/html5/thumbnails/10.jpg)
Realidad:
Y creó Dios los grandes monstruos marinos, y todo ser viviente que se mueve, que las
aguas produjeron según su género, y toda ave alada según su especie. Y vio Dios que era bueno.
Génesis 1:21
![Page 11: Filosofía de laeducazion.com/conferenciaspdf/filosofia.pdf · 2017-05-18 · Las evidencias No se han encontrado fósiles transitivos, ni ningún tipo de evidencia que respalde las](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022042113/5e8fe5553343f810035c9fa5/html5/thumbnails/11.jpg)
El estudiante es inducido a una manera de pensar, no se le permite cuestionar
Ciencias Naturales, 6to. grado, pág. 66
![Page 12: Filosofía de laeducazion.com/conferenciaspdf/filosofia.pdf · 2017-05-18 · Las evidencias No se han encontrado fósiles transitivos, ni ningún tipo de evidencia que respalde las](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022042113/5e8fe5553343f810035c9fa5/html5/thumbnails/12.jpg)
¿Dónde estabas tú cuando yo fundaba la tierra? Házmelo saber,
si tienes inteligencia. ¿Quién ordenó sus medidas, si lo sabes? ¿O quién extendió sobre ella cordel?
Job 38:4-5
Realidad:
![Page 13: Filosofía de laeducazion.com/conferenciaspdf/filosofia.pdf · 2017-05-18 · Las evidencias No se han encontrado fósiles transitivos, ni ningún tipo de evidencia que respalde las](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022042113/5e8fe5553343f810035c9fa5/html5/thumbnails/13.jpg)
¿Qué ideologías promueve la educación pública?
El origen de la Tierra y el hombre.
El propósito del hombre en la Tierra.
Ideología de género.
![Page 14: Filosofía de laeducazion.com/conferenciaspdf/filosofia.pdf · 2017-05-18 · Las evidencias No se han encontrado fósiles transitivos, ni ningún tipo de evidencia que respalde las](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022042113/5e8fe5553343f810035c9fa5/html5/thumbnails/14.jpg)
Ideología de género
Español lecturas, 4to. grado, pág. 28
A través de lecturas e historias, se les enseña a a los niños a aceptar la “diversidad sexual”
![Page 15: Filosofía de laeducazion.com/conferenciaspdf/filosofia.pdf · 2017-05-18 · Las evidencias No se han encontrado fósiles transitivos, ni ningún tipo de evidencia que respalde las](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022042113/5e8fe5553343f810035c9fa5/html5/thumbnails/15.jpg)
Porque en seis días hizo Jehová los cielos y la tierra, el mar, y todas
las cosas que en ellos hay, y reposó en el séptimo día; por tanto,
Jehová bendijo el día de reposo *y lo santificó.
Éxodo 20:11
La verdad absoluta
![Page 16: Filosofía de laeducazion.com/conferenciaspdf/filosofia.pdf · 2017-05-18 · Las evidencias No se han encontrado fósiles transitivos, ni ningún tipo de evidencia que respalde las](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022042113/5e8fe5553343f810035c9fa5/html5/thumbnails/16.jpg)
“Y creó Dios al hombre a su imagen, a imagen de Dios lo
creó; varón y hembra los creó. Y los bendijo Dios, y les dijo: Fructificad y multiplicaos…”
Génesis 2:27,28
Realidad:
![Page 17: Filosofía de laeducazion.com/conferenciaspdf/filosofia.pdf · 2017-05-18 · Las evidencias No se han encontrado fósiles transitivos, ni ningún tipo de evidencia que respalde las](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022042113/5e8fe5553343f810035c9fa5/html5/thumbnails/17.jpg)
Adolfo Hitler dijo...
“Si dices una mentira suficientemente grande y
sigues reiterándola, la gente eventualmente
llegará a creérsela.” “ Las grandes masas
sucumbirán más fácilmente a una gran mentira que a una
pequeña.”
![Page 18: Filosofía de laeducazion.com/conferenciaspdf/filosofia.pdf · 2017-05-18 · Las evidencias No se han encontrado fósiles transitivos, ni ningún tipo de evidencia que respalde las](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022042113/5e8fe5553343f810035c9fa5/html5/thumbnails/18.jpg)
Adolfo Hitler también dijo...
“Déjenme controlar los
libros de texto y entonces
controlaré al Estado”
![Page 19: Filosofía de laeducazion.com/conferenciaspdf/filosofia.pdf · 2017-05-18 · Las evidencias No se han encontrado fósiles transitivos, ni ningún tipo de evidencia que respalde las](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022042113/5e8fe5553343f810035c9fa5/html5/thumbnails/19.jpg)
¿Cuál es el fruto de la educación actual?
Están reprobados.
No saben leer ni escribir.
No saben realizar operaciones básicas.
Sin principios ni valores espirituales.
Sin propósito ni destino.
La “Ley del más fuerte” promueve violencia.
Son nuestro campo misionero.
![Page 20: Filosofía de laeducazion.com/conferenciaspdf/filosofia.pdf · 2017-05-18 · Las evidencias No se han encontrado fósiles transitivos, ni ningún tipo de evidencia que respalde las](https://reader034.fdocuments.co/reader034/viewer/2022042113/5e8fe5553343f810035c9fa5/html5/thumbnails/20.jpg)
¿Realmente deseamos una nueva generación?
Educar utilizando la ideología correcta: La Biblia.
Formar niños y jóvenes expuestos completamente a la Palabra de Dios en todo su proceso educativo.
Enseñar la ciencia verdadera, aquella que incluye a Dios en su proceso de investigación (ciencia creacionista).
Apelar a la inteligencia de nuestros estudiantes y erradicar el modelo de educación que no promueve el pensamiento crítico (condicionamiento operante).