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DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS
DESARROLLO DE EMPRENDEDORES
Plan de Negocios: Bolígrafos Bio-amigables
INSTRUCTOR:
ALONSO ALVEAR
INTEGRANTES:
ARIANA VILLALBA
PAOLA LLUMINQUINGA
DENYSS GUILCAZO
CRISTIAN LORA
DINA GUALOTUÑA
SEMESTRE:
ABRIL – AGOSTO 2015
Tabla de contenidoCAPITULO I.............................................................................................................................................2
Planteamiento........................................................................................................................................2
Delimitación...........................................................................................................................................2
Objetivos del proyecto...........................................................................................................................2
Objetivo General.................................................................................................................................2
Objetivos Específicos..........................................................................................................................2
CAPITULO II............................................................................................................................................3
Marco Teórico........................................................................................................................................3
Marco teórico referencial......................................................................................................................3
Ecuador ecológico...............................................................................................................................4
Tintas orgánicas.................................................................................................................................5
Marco teórico conceptual........................................................................................................................6
CAPITULO III..........................................................................................................................................8
Marco metodológico..............................................................................................................................8
Introducción.........................................................................................................................................8
Objetivos de Mercado / Marketing......................................................................................................8
Metodología............................................................................................................................................9
Enfoque de la Investigación..............................................................................................................9
Tipos de Métodos.............................................................................................................................10
Tipos de Investigación.....................................................................................................................10
Focus group...........................................................................................................................................18
CAPITULO IV........................................................................................................................................25
Datos.....................................................................................................................................................25
CAPITULO V..........................................................................................................................................29
Precio.....................................................................................................................................................29
Plaza......................................................................................................................................................29
Producto................................................................................................................................................29
Diseño................................................................................................................................................30
Marca.................................................................................................................................................30
Promoción.............................................................................................................................................31
Eslogan..............................................................................................................................................31
Bibliografía................................................................................................................................................31
CAPITULO I
Planteamiento
En la actualidad el uso se bolígrafos se ha incrementado; por ello debemos tomar en
cuenta que dichos bolígrafos son realizados con algunos materiales tóxicos y perjudiciales para
el ser humano como para el ecosistema; lo que nos lleva a plantearnos una solución que ayuda a
la persona que lo utiliza como al medio ambiente que es el que da la materia prima, para elaborar
dichos bolígrafos. Se ha puesto en consideración como solución la realización de bolígrafos
orgánicos.
Delimitación
Objetivos del proyecto
Objetivo General
Realizar esferos a partir de materiales reciclados incluyendo envase y tinta orgánica.
Objetivos Específicos
Obtener una tinta orgánica de buena calidad para uso industrial.
Realizar estudios más profundos a cerca de procedimientos biotecnológicos, para la fija
de tinta orgánica en papel.
Promover el uso de artículos elaborados a base de elementos reciclados.
Incrementar el conocimiento acerca de los beneficios de usar artículos de oficina
elaborados a base de elementos orgánicos o reciclados.
CAPITULO II
Marco Teórico
Desde el año 1950 se han vendido 100 billones de bolígrafos al mundo. Esto equivale a la venta
de 60 bolígrafos por segundo durante los últimos 60 años. Esta cantidad de bolígrafos, colocados
uno tras otro, podrían dar 348 veces la vuelta al planeta y llenar 100 piscinas olímpicas de tinta.
Es decir, el mercado de los bolígrafos no es menor, por lo tanto, cualquier alternativa ambiental
en el bolígrafo común debe considerarse como un eco de gran valor (Eco noticias, 2010).
El proyecto propone la creación de una tinta natural hecha en base a vegetales con pigmentos
fuertes como remolacha y zanahoria, sabemos que las tintas usadas actualmente en el mercado
son altamente contaminantes y son hechas a base de derivados de petróleo. Existe en todo el
mundo una creciente necesidad de sustituir o reciclar productos nocivos para el medio ambiente
por generar contaminación o ser derivados de recursos no renovables por otros que sean más
amigables en el cuidado del planeta (Goyes, 2011).
Marco teórico referencial
La elaboración de los esferos orgánicos es un idea innovadora que permite contribuir con la
Matriz productiva porque es un nuevo producto que se lo realiza en base a legumbres como la
remolacha y la zanahoria además la materia prima que se va utilizar en este producto es de
nuestro país por lo tanto ayudaremos a fomentar mayor trabajo y que el país se desarrolló como
lo establecido.
La creación de este producto generara un valor agregado lo que permite que nuestras ganancias
crezca, además se puede fomentar para exportar nuestro nuevo producto lo que permitiría
contribuir con nuestro país para su desarrollo.
Al crear una empresa de esferos orgánicos aumentara plaza de trabajo en el área:
Agrícola: Porque las personas dedicadas a la agricultura sembrara más y cosecharan más.
Industrial: Manejo adecuado de los equipamientos y maquinarias que serán necesarios
para la elaboración de los esferos.
Tecnológico se habría el trabajo para los Ing. En Biotecnología, Bioquímica.
Administrativo se encargaran personas para el control y manejo correcto de la empresa
como es el Marketing, Ventas y Contabilidad
Con la ejecución de este producto fortaleceremos las capacidades y potencialidades de la
ciudadanía porque así estaremos encaminándonos al “objetivo N 9 del Plan Nacional del buen
Vivir que es garantizar el trabajo digno”.
Ecuador ecológico
Realizando investigaciones se encontró que en la página de Ecuador Ecológico se está
elaborando esferos de material biodegradable para ayudar a la ecología y cuidando del medio
ambiente, además realizan talleres buscando despertar los cinco sentidos mediante técnicas muy
sencillas de plasmar el arte en papeles reciclados y de bajo impacto ambiental; también usan
pigmentos como el café, la rosa de Jamaica, moras, remolachas, achiote, azafrán y diversidad de
otros pigmentos vegetales disueltos en agua, por lo que nuestro proyecto será viable porque
además de contribuir con el país también ayudara al medio ambiente porque los esferos se
elaboraran con tinta orgánica y su cuerpo será hecho de material biodegradable.
Eco noticias
Eco-.noticias nos informa sobre lo importante que es un bolígrafo 98% biodegradable Desde el
año 1950 se han vendido 100 billones de bolígrafos a mundo. Esto equivale a la venta de 60
bolígrafos por segundo durante los últimos 60 años. Esta cantidad de bolígrafos, colocados uno
tras otro, podrían dar 348 veces la vuelta al planeta y llenar 100 piscinas olímpicas de tinta. Es
decir, el mercado de los bolígrafos no es menor, por lo tanto, cualquier alternativa ambiental en
el bolígrafo común debe considerarse como un eco de gran valor.
El bolígrafo 98% es un bolígrafo que se caracteriza por su diseño sostenible: tanto en los
materiales utilizados, como en su fabricación, distribución y uso final.
La extracción de materiales: está fabricado a partir de un compuesto derivado de la
patata. Su tinta es biodegradable y está certificada como no tóxica.
Producción: En su fabricación se ha consumido energía eólica.
Distribución: su packaging está diseñado con criterios sostenibles. Por un lado el papel
del envase es reciclado, y por otro, la tinta es de origen vegetal.
Eliminación: el hecho de ser biodegradable (en un 98%) facilita su degradación orgánica.
Por lo tanto, este es un bolígrafo que se puede tirar al cubo de la orgánica o que
directamente se puede dejar descomponer para abonar nuestras plantas. Su envase es
fácilmente reciclable
Tintas orgánicas
Desde el 2011 G-22 ha estado desarrollando talleres de tintas orgánicas para la formación de
eco-valores en personas de distintas edades. Los talleres buscan despertar el arte en papeles
reciclados y de bajo impacto ambiental, para eso usamos pigmentos como el café, la rosa de
Jamaica, moras, remolachas, achiote, azafrán y diversidad de otros pigmentos vegetales disueltos
en agua.
Interempresas
La tinta Bio-Lactite permite a los impresores reducir eficazmente su impacto medioambiental
general en la producción diaria. En lugar de basarse en químicos derivados del petróleo, las tintas
Bio-Lactite se extraen al 50% de una fuente orgánica renovable: el maíz. Estas tintas no liberan
compuestos orgánicos volátiles nocivos en el entorno de trabajo.
Estas tintas ofrecen resultados de impresión de primera calidad en una amplia gama de soportes
sin recubrimiento, de bajo coste y respetuosos con el medio ambiente. Permiten a los usuarios
realizar impresiones ecológicas en soportes reciclables, manteniendo las prestaciones de
rendimiento de las típicas tintas solventes y haciendo un consumo energético eficiente.
Punto creativo
Los Esferos biodegradables son los regalos publicitarios más innovadores de este momento. Hoy
en día que nos preocupamos tanto por el medio ambiente, y que cada día somos más conscientes
de que hay que ser ecológicos y reciclar para no contaminar más el planeta. Tenemos un gran
aliado a nuestro alcance, los artículos promocionales biodegradables, entre ellos destacan los
Esferos biodegradables. Estos bolígrafos biodegradables están constituidos principalmente de
papel reciclado bien de periódico, de billetes usados, de tela vaquera, harina de maíz, incluso de
plástico biodegradable.
Marco teórico conceptual
Tinta ecológica: están elaboradas en base a materias primas renovables y de origen orgánico. Y
cuentan con la cantidad mínima posible de compuestos orgánicos volátiles (COV). En este
sentido, muchas tintas pueden considerarse ecológicas: acuosas, de base agua, de secado por
energía, de secado por radiación ultravioleta (UV) y las procedentes de pastas.
Reciclar: es un proceso cuyo objetivo es convertir desechos en nuevos productos para prevenir
el desuso de materiales potencialmente útiles, reducir el consumo de nueva materia prima,
reducir el uso de energía, reducir la contaminación del aire (a través de la incineración) y del
agua (a través de los vertederos) por medio de la reducción de la necesidad de los sistemas de
desechos convencionales, así como también disminuir las emisiones de gases de efecto
invernadero en comparación con la producción de plásticos.
Biodegradable: es el producto o sustancia que puede descomponerse en los elementos químicos
que lo conforman, debido a la acción de agentes biológicos, como plantas, animales,
microorganismos y hongos, bajo condiciones ambientales naturales.
No todas las sustancias son biodegradables bajo condiciones ambientales naturales. A dichas
sustancias se les llama sustancias recalcitrantes. La velocidad de biodegradación de las
sustancias depende de varios factores, principalmente de la estabilidad que presenta su molécula,
del medio en el que se encuentran, que les permite estar biodisponibles para los agentes
biológicos y de las enzimas de dichos agentes.
Colorantes naturales: hacen referencia a colorantes o tintes derivados de plantas, invertebrados
o minerales. La mayor parte de los colorantes naturales son colorantes vegetales provenientes de
plantas –raíces, bayas, cortezas, hojas y madera, y otras fuentes orgánicas como, por ejemplo, los
hongos y los líquenes.
Recursos no renovables: son aquellos recursos cuya existencia no se agota con su utilización,
debido a que vuelven a su estado original o se regeneran a una tasa mayor a la tasa con que los
recursos renovables son disminuidos mediante su utilización. Esto significa que ciertos recursos
renovables pueden dejar de serlo si su tasa de utilización es tan alta que evite su renovación.
Dentro de esta categoría de recursos renovables encontramos al agua y a la biomasa. Algunos
recursos renovables se clasifican como recursos perpetuos, debido a que por más intensa que sea
su utilización, no es posible su agotamiento. Dentro de esta categoría de recursos renovables se
encuentran la energía hidroeléctrica, la radiación solar, el viento y las olas.
CAPITULO III
Marco metodológico
Introducción
La investigación que se va a realizar nos permite obtener información para ver si el
proyecto es factible.
Objetivos de Mercado / Marketing
1. General
Determinar si existen consumidores para el nuevo producto
2. Específicos
Realización de investigación de mercados aplicando encuestas para conocer si las
personas consumirían el producto
Determinar el segmento adecuado para las ventas
Determinar el mejor medio de publicidad
Determinar el sector donde se comercializar los esferos orgánicos
Determinar el presupuesto que se requerirá para la elaboración de los esferos
orgánicos
Metodología
Enfoque de la Investigación
Cuantitativa
Es la manera numérica que vamos utilizar para realizar esta investigación como
puede ser una a través de la encuesta.
Cualitativa
Es el enfoque del problema de la investigación de mercados, que pretende:
Determinar principalmente aspectos diversos del comportamiento humano como:
motivaciones, actitudes, intenciones, creencias, gustos y preferencias; además de determinar el
problema de la empresa o negocio o producto.
Establecer jerarquía entre los diferentes comportamientos y otras variables
psicológicas.
Identificar y explotar conceptos, palabras, etc., para reducir y limitar el campo de
investigaciones posteriores.
Ampliar información sobre determinados aspectos que no hayan quedado claros
en una investigación inicial.
Tipos de Métodos
Inductivo
Es aquel que se estudió a partir del estudio de casos particulares, se obtienen
conclusiones o leyes universales que explican los fenómenos estudiados. Este es el
método que se va utilizar para la investigación de esferos orgánico.
Deductivo
Obtener conclusiones particulares a partir de una ley universal
Tipos de Investigación
1. Descriptiva
La investigación descriptiva permite llegar a conocer las situaciones, costumbres y
actitudes predominantes a través de la descripción exacta de las actividades, objetivos,
procesos y personas, utilizando el cómo donde cuando porque etc
La investigación descriptiva presenta dos técnicas para su cometido “la Encuesta y
la Observación”.
La encuesta
Según Aaker 1992, “La encuesta es una técnica destinada a obtener datos de varias
personas cuyas opiniones impersonales interesan al investigador” Podemos realizar una
pregunta, cinco, diez, cien, etc., preguntas, pero lo normal es que las preguntas estén
relacionadas con los objetivos planteados; es decir, 10 o 12 preguntas estructuradas es
normal y van a estar ligadas al objetivo general y específicos. Inclusive no resulta
cansado para la persona encuestada por el mismo corto tiempo de contestar las 10 o 12
preguntas; además de dar una información real.
Requisitos para realizar una encuesta con éxito
La población ha sido definida correctamente.
La muestra es representativa de la población.
Los entrevistados seleccionados están disponibles y dispuestos a cooperar.
Las preguntas son comprendidas por los entrevistados.
Los entrevistados tienen los conocimientos, opiniones y actitudes.
El encuestador entiende correctamente y registra en forma adecuada las
respuestas.
La observación
Se utiliza para recolectar los datos necesarios para un estudio. La observación es un
método clásico de investigación científica; además, es la manera básica por medio de la
cual se obtiene información acerca del comportamiento de las actitudes del mundo que
nos rodea".
Técnicas de observación
La observación es un recurso que utilizamos constantemente en nuestra vida cotidiana para adquirir conocimientos. Continuamente observamos, pero rara vez lo hacemos metódica y premeditadamente.
Observación no estructurada. El investigador actúa como observador y se
familiariza con el lugar que va a realizar la observación para posteriormente volverse
participante activo, seleccionando la posición ideal para observar las actitudes del
comprador y vendedor (Oferta y Demanda), en general siendo más objetivos al registrar
la información tal y como se presenta en la realidad por otro lado, es difícil tomar notas y
observar al mismo tiempo
Observación estructurada. Se utiliza para recolectar los datos necesarios
para un estudio. La observación estructurada es un método clásico de investigación
científica; además, es la manera básica por medio de la cual obtenemos información
acerca del mundo que nos rodea, oferta y demanda; los principios básicos para realizar
una observación son:
a. Tener un propósito específico.
b. Debe ser planeada cuidadosa y sistemáticamente.
c. Debe llevarse, por escrito, un control cuidadoso de la misma.
d. Debe especificarse su duración y frecuencia.
e. Seguir los principios básicos de confiabilidad y validez.
Observación directa: Es una técnica que consiste en observar atentamente el
fenómeno tomar información y registrarla para su posterior análisis.
Observación indirecta: La observación indirecta consiste en tomar datos del
sujeto(s) oferta y demanda, a medida que los hechos y conducta se presentan a los ojos
del observador.
A continuación se presenta un cuadro comparativo que establece las ventajas y
desventajas de las técnicas de investigación mencionadas:
Observación: ventajas Observación: desventajas
La conducta se describe
en el momento exacto en que
está ocurriendo el evento.
A diferencia de otros
métodos, la información se
obtiene de forma
independientemente de que las
personas estén o no dispuestas a
cooperar.
Existe dificultad para
observar un comportamiento
específico en el momento de
efectuar la observación.
Las conductas generalmente
son limitadas. Es difícil poder
observar la interacción familiar,
por ejemplo, al acostarse o
levantarse.
Elección:
Para la realización de nuestro proyecto de investigación se va utilizar la
investigación descriptiva, en cual para obtener datos se aplicar la técnica de la encuesta.
2. Explorativa
La investigación explorativa es aquella que se efectúa sobre un tema u objeto
desconocido o poco estudiado, por lo que los resultados constituyen una visión
aproximada de dicho objeto a través de la entrevista o grupos focales o técnicas
proyectivas
Exploratoria
Definición de problemas en una forma más completa.
Indicación de hipótesis a ser aprobadas en una investigación
Generación de nuevos productos o conceptos de servicio.
Obtención de reacciones preliminares para conceptos de nuevos productos.
Orientación
Aprendizaje del lugar estratégico y del vocabulario del consumidor.
Educación del investigador hacia un medio ambiente no familiar:
necesidades, satisfacciones, situaciones y problemas de uso.
La entrevista
La Entrevista es una técnica eficaz para obtener datos relevantes y significativos
desde el punto de vista de las ciencias sociales, para averiguar sobre determinado hecho.
La información que el entrevistador obtiene a través de la entrevista es muy superior que
cuando se limita a la lectura de respuesta escrita. Su condición es oral y verbal; a través
de la entrevista se pueden captar los gestos, los tonos de voz, los énfasis, etc., que aportan
una importante información sobre el tema a las personas entrevistadas.
"Es una conversación entre dos o más personas, en la cual uno es el que pregunta
(entrevistador) y otro contesta (entrevistado). Estas personas dialogan con arreglo a
ciertos esquemas o pautas de un problema o cuestión determinada, teniendo un propósito
determinado"
TIPOS DE ENTREVISTA Estructurado: Cuando se realiza preguntas directrices de opinión. No estructurado: Aquella entrevista en la cual no se utiliza un cuestionario, es en ese momento que aflora la respuesta en base a la entrevista propuesta.
A profundidad •Es aquella que sigue un esquema de preguntas a inmersión las cuales reviven experiencias sociales.
Enfocada •Se enfoca en situaciones concretas, reconstruye experiencias personales
Focalizada •Se realiza de forma grupal donde se puntualiza situaciones y problemas
Fuentes de error en las entrevistas
1.- Errores de no respuesta debido a rechazos:
a) Temor a participar
b) Resentimiento de una invasión de la privacidad
c) Ansiedad acerca del tema
2.- Imprecisión en las respuestas:
a) Inhabilidad para dar una respuesta
- Ignorancia
- Olvido
- Problemas para formular respuestas
b) Falta de disposición de responder en forma exacta
- Presión de tiempo
- Deseo de aumentar prestigio
- Deseo de parecer cooperativo
- Estilo de respuesta sesgado
3.-Errores causados por los encuestadores
a) Abreviaciones
b) Preguntas hechas en forma inadecuada
c) Fraude o engaño
Focus group
El focus group o grupos focales están conformados por una muestra de personas
expertos en el tema que se desea estudiar y en los cuales se desarrollan distintos aspectos
de los problemas/objetivos que se desean investigar. Dichos grupos están coordinados
por uno o dos moderadores que escudriñan y guían el desenvolvimiento y la dinámica del
grupo según sea conveniente y cumple los siguientes requisitos:
Reunión de etiqueta, conformado por expertos:
Panelistas: Personas que intervienen dando una opinión sobre un tema
determinado
Moderadores: Personas que están llevando a cabo la presentación y
desarrollo del evento con preguntas directrices.
Secretarios: Personas que llevan apuntes de los hallazgos generados por
los panelistas en el desarrollo del FOCUS GROUP.
Logística: Personas encargadas en organizar insumos, lugar y fecha del
evento, bocaditos, certificados, brindis, recuerdos, tiempo de duración y entre otros
elementos para que todo quede en orden al momento del evento.
Desarrollo del Focus Group: Momento en el cual se lleva a cabo el evento,
para lo cual se deberá primero proceder a romper el hielo con los panelistas, realizar la
presentación del perfil de los mismos, y por último la aplicación de las preguntas
directrices.
Presentación de Hallazgos: Momento en el cual los secretarios dan a
conocer un resumen de lo más importante del desarrollo del Focus Group.
3. Causal
Tiene como prioridad obtener evidencia de la relación causa y efecto de un
fenómeno identificando las variables dependientes y las independientes. Se evidencia a
través del diagrama de Ishikawa o diagrama del árbol.
Este tipo de investigación permite al investigador:
Utilizar el diagrama de Ishikawa o espina de pescado
Identificar cuáles de las variables son causas o variables independientes, o
aquellos factores que serán manipulados para causar efectos.
Entender aquellos factores que serán medidos para comparar los cambios
en los efectos.
Diagrama causa-efecto
Los Diagramas Causa-Efecto ayudan a pensar sobre todas las causas reales y
potenciales de un suceso o problema, y no solamente en las más obvias o simples.
Además, son idóneos para motivar el análisis y la discusión grupal, de manera que cada
equipo de trabajo pueda ampliar su comprensión del problema, visualizar las razones,
motivos o factores principales y secundarios, identificar posibles soluciones, tomar
decisiones y, organizar planes de acción.
Fuente de la Investigación
Fuente de datos primarios
Son aquel tipo de información cuya fuente de obtención es directa, la misma que se
la puede encontrar en el lugar de los hechos, y se la puede obtener de personas,
organizaciones, etc.
Fuente de datos secundarios
Son todas las fuentes de información relacionadas con el tema de investigación,
pero que no son su fuente de origen. Las principales fuentes secundarias son: Libros,
revistas, periódicos, etcétera, etcétera.
Elección:
Para la ejecución de este proyecto se utilizara las dos fuentes de información
primaria y secundaria porque se va obtener información mediante la realización de
encuestas y sobre temas de investigados antes sobre esferos orgánicos.
Población o universo
Es el conjunto teóricamente especificado de los elementos del estudio cuyas
características van a ser investigadas las mismas que pueden ser finitas o infinitas (finitas
cuando existen un límite, infinitas cuando por lo general son continuas).
Nuestra población estará compuesta por los estudiantes de la Facultad de Ciencias
Administrativas.
Segmentación
Nuestro segmento será los estudiantes de la universidad de las Fuerzas Armadas
ESPE.
Muestra
Es una parte de una población o un conjunto de unidades, que es obtenida mediante
un proceso u otro, usualmente por selección deliberada, con el objetivo de investigar las
propiedades de la población o conjunto original.
Tamaño de la muestra: Significa o es igual al número total de unidades muéstrales
o elementos que van a ser investigados.
Calcula el tamaño de la muestra para los datos continuos mediante la fórmula:
En donde:
N =Tamaño de la Población o universo
P = Probabilidad a favor
Q =Probabilidad en contra
Z = Nivel de confianza
e =Nivel de Significancia
Para la determinación del tamaño de la muestra, se aplicará la siguiente fórmula, tomando
en cuenta los siguientes datos:
n=Z2δ 2
e2
Tabla 1. Datos a considerar para el cálculo de la muestra
N = 1700 estudiantes de la facultad de ciencias
administrativas
p = 0.5 probabilidad a favor
= 0.5 probabilidad en contra
z = 95% = 1.96 nivel de confianza
e = 5% = 0.05 error
n= z2 pqNe2 N+z2 pq
Fórmula para obtener la muestra
Determinación del tamaño de la muestra
Para la determinación del tamaño de la muestra, se aplicará la siguiente fórmula, tomando
en cuenta los siguientes datos:
estudiantes de la facultad de ciencias administrativas
n = 1700
probabilidad a favor
p = 0.5
probabilidad en contra
q = 0.5
nivel de confianza
z = 95% = 1.96
error
e = 5% = 0.05
n= z2 pqNe2 N+z2 pq
n= (1. 96 )2(0. 5)(0.5)(1700 )
(0 .05 )2(1700 )+(1 . 96)2 (0 .5 )(0 .5 )
n=313
Mediante esta fórmula determinamos que nuestro tamaño de la muestra es de 313
estudiantes a los cuales se les aplicar las encuestas para la realización de este proyecto.
Resultados obtenidos
La encuesta se la realizo a 199 personas; la cual consto de seis preguntas, las cuales nos
ayudaran a sondear el éxito como el fracaso de este plan de negocios y a tener conocimiento de
las preferencias en bolígrafos de nuestros clientes.
Primera Pregunta: Edad de las personas a las cuales se le realizó la encuesta.
Segunda Pregunta: ¿Está al tanto de la problemática de la bio - degradación de papel?
Tercera Pregunta: ¿Con que frecuencia usted utiliza bolígrafos?
Cuarta Pregunta: ¿Cuantos bolígrafos usted compra al mes?
Quinta Pregunta: ¿Qué cantidad de dinero estaría dispuesto a pagar por un bolígrafo bio - amigable?
Sexta Pregunta: ¿Con que color de tinta de bolígrafo usted prefiere escribir?
CAPITULO IV
PRESUPUESTO
Datos
Materiales a utilizarse
Remolacha Zanahoria
Pegamento Papel reciclado
Hojas de secas
Tabla 2. Presupuesto de materia prima
presupuesto materia prima
producto remolacha zanahoria hojas secas papel reciclado pegamento total
q 1410 1880 1 kg 2 cajas 2 gl
$ 117,5 88,13 20 30 60315,6
3
Tabla 3. Presupuesto de mano de obra
presupuesto de mano de obra
denominació
nn sueldo neto remuneración promedio
gerente 1 950 1501
vendedor 1 500 790
fabricantes 2 354 1118,64
total 3409,64
Tabla 4. Presupuesto CIF
cif
denominació
nvalor
energia 80
agua 50
telefono 45
internet 30
total 205
Tabla 5. Presupuesto para la elaboración de esferos orgánicos
presupuesto para la elaboración de esferos orgánicos
denominación valor
materia prima 315,63
recursos humanos 3409,64
cif 205,00
materiales de oficina 15,00
difusión y propaganda 45,00
otros gastos 50,00
equipos de laboratorio 200,00
total gastos 4240,27
cantidad 6400,00
costo 0,66
precio 0,80
presupuesto de ingreso 5088,32
punto de equilibrio 5333,33
utilidad 848,05
rentabilidad 16,67%
CAPITULO V
MARKETING MIX
Precio
El precio del producto será de 0.80 ctvs. Cada uno dándonos una utilidad del 20%
equivalente a 0.13 ctvs.
Plaza
La distribución de nuestros productos “Esferos orgánicos” será de manera indirecta en
papelerías de Sangolquí, bazares, tiendas y directa para los consumidores
Estructura de distribución
Los esferos orgánicos se venderán de acuerdo a los pedidos que hagas las papelerías,
bazares y tiendas.
A los consumidores directos se venderán de acuerdo a su necesidad
Producto
Nuestro producto es realizado para ayudar a cuidar el medio ambiente, ya que está
elaborado mediante tintas orgánicas de remolacha y zanahoria ayudando a que el papel se
Empresa
Papelerías
Bazares
Tiendas
Consumidores
degrade más rápido, su cubierta está hecha de cartón permitiendo que se pueda reciclar los
esferos.
Se venderá nuestro producto mediante online y por atención al cliente donde los
consumidores puedan informase de las características y beneficios que proporciona nuestro
producto.
Diseño
Marca
Promoción
Eslogan
“Eco-Rayitas arreglando deberes toda la vida”
La promoción para los distribuidores será del 10% al 15% por compras al contado por
mayor.
Este esfero te permite borrar con mayor facilidad y sin esfuerzo pruébalo.
Bibliografía
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http://ecuadorecologico.com/directorio_empresas_ambientales_ecuador/esferos-
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