Folleto curso web
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Principios y Técnicas de Educación Asertiva: (Hiperactivos, Desobedientes, Temperamentales,...) "LA DIFICIL EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS DIFÍCILES" Lima: Jueves 12 y Viernes 13 de mayo de 2011 Universidad Marcelino Champagnat Asociación Internacional para la Prevención del Fracaso Escolar Fundación CALVIDA Organizan: Auspician: Expositor: Prof. Dr. Manuel García Pérez www.gac.com.es www.calvida.com www.preocupados.es www.educados.es www.sarmiento.edu.pe Durante la celebración de este curso los asistentes podrán conocer diversas publicaciones sobre los Problemas de Conducta y las Dificultades de Aprendizaje: TESTS, PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN, VÍDEOS,... Además, podrán adquirir la última obra de los Profesores García Pérez y Magaz: "Hiperactivos e Inatentos con Éxito. Conocerlos para Comprenderlos, Comprenderlos para Ayudarlos" a un precio especial durante los días del curso. HORARIO LUGAR DE CELEBRACIÓN Jueves 12: de 17.30 a 20.30 horas Viernes 13: de 17.30 a 20.30 horas Grupo ALBOR-COHS G A C Sede de la Universidad Marcelino Champagnat en Lima: Avenida del Mariscal Castilla, 1270. Santiago de Surco CLARIDAD INSCRIPCIONES Depósito en cuenta del BCP, cuenta corriente en soles número: 193-16348314-0-47 Una vez hecho el depósito, enviar el voucher junto con sus datos personales: nombre completo, teléfono y e-mail de contacto Vía Fax: 437- 4037 (anexo 202) Vía e-mail: [email protected] Dado el número limitado de plazas, debe confirmar previamente la disponibilidad mediante llamada telefónica o e-mail.
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Principios y Técnicas de Educación Asertiva:
(Hiperactivos, Desobedientes, Temperamentales,...)
"LA DIFICIL EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS DIFÍCILES"
Lima: Jueves 12 y Viernes 13 de mayo de 2011
Universidad Marcelino Champagnat
Asociación Internacionalpara la Prevención del Fracaso Escolar
FundaciónCALVIDA
Organizan:
Auspician:
Expositor:
Prof. Dr. Manuel García Pérez
www.gac.com.eswww.calvida.com
www.preocupados.es www.educados.es
www.sarmiento.edu.pe
Durante la celebración de este curso los asistentes podrán conocer diversas publicaciones sobre los Problemas de Conducta y las Dificultades de Aprendizaje: TESTS, PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN, VÍDEOS,...
Además, podrán adquirir la última obra de los Profesores García Pérez y Magaz: "Hiperactivos e Inatentos con Éxito. Conocerlos para Comprenderlos, Comprenderlos para Ayudarlos" a un precio especial durante los días del curso.
HORARIO
LUGAR DE CELEBRACIÓN
Jueves 12: de 17.30 a 20.30 horas
Viernes 13: de 17.30 a 20.30 horas
Grupo ALBOR-COHS
GA C
Sede de la Universidad Marcelino Champagnat en Lima:Avenida del Mariscal Castilla, 1270. Santiago de Surco
CLARIDAD
INSCRIPCIONES
Depósito en cuenta del BCP, cuenta corriente en soles número:193-16348314-0-47Una vez hecho el depósito, enviar el voucher junto con sus datos personales: nombre completo, teléfono y e-mail de contacto Vía Fax: 437- 4037 (anexo 202)Vía e-mail: [email protected]
Dado el número limitado de plazas, debe confirmar previamentela disponibilidad mediante llamada telefónica o e-mail.
INDICE DE CONTENIDOSDE INTERÉS PARA
INSCRIPCIONES
DOCUMENTACIÓN
Padres y Maestros de Niños Hiperactivos,
Desobedientes, de Temperamento fuerte,...
Psicólogos Educativos y PsicoPedagogos
Profesores en General
Directivos de Centros Escolares
Profesionales de Pediatría
Trabajadores Sociales
Estudiantes de últimos cursos
Inscripción antes del día 1 de mayo
Inscripción posterior al día 1 de mayo
Miembros de la Asociación Internacional para la Prevención del Fracaso Escolar o Alumnos de la Maestría en Psicologia Educativa de la UIMP-CALVIDA
150 soles
180 soles
130 soles
I. Introducción: las ideas de CicerónEstos son malos tiempos... Los hijos ya no obedecen a sus padres y todo
el mundo escribe libros..
2. Educadores con Recursos: Emocionales: conservar la calma y el afectoCognitivos: valores y actitudes educativasInstrumentales: qué hacer, cuándo y cómo hacerlo
3. Objetivos: Cambiar a las personas o cambiar sus conductas Comportamientos y Conductas. No puedes arreglar lo que no sabes cómo funciona.
4. Habilidades de Comunicación Qué decir, Cuándo y Cómo decirloErrores a Evitar
5. Castigos: Observando el Mundo Natural Para qué sirve el castigo.Errores involuntarios al castigar.Castigar es necesario, pero debe ser eficaz
6. Castigos Eficaces: alcanzando objetivos (1)Requisitos de un castigo eficaz
7. Premiar la Conducta DeseadaPara qué sirve premiar.Un premio no siempre es un premio
8. Como Premiar de Manera Eficaz. alcanzando objetivos (2)Para qué sirve premiar.Un premio no siempre es un premio
9. Autoestima, Autoconcepto y AutoeficaciaHemos terminado bien.
Los asistentes inscritos ANTES del día 8 de mayo recibirán un CD con los contenidos de las exposiciones y otros documentos de su interés.
