Folleto de Selección de Escuela Elemental para 2012-2013 ... Choice 2012 spanish...antes del 2 de...
Transcript of Folleto de Selección de Escuela Elemental para 2012-2013 ... Choice 2012 spanish...antes del 2 de...
ZONA SURFolleto de Selección de Escuela Elemental para 2012-2013
Bienvenido El Distrito Escolar de la Ciudad de Rochester está contento de poder ayudarle a seleccionar la mejor escuela para su hijo(a).
Documentos que necesita:Identificación del niño(a): (necesita solo una)• Certificadodenacimiento• Certificadodebautismo• Tarjetaderegistrocomoextranjero(no se requiere para
matricularse)• Otradocumentaciónsatisfactoria
Prueba de dirección: (necesita solo una)• Contratodealquiler/arrendamiento• Estadodecuentadehipoteca• Facturaactualdeteléfono• Facturaactualdeutilidad• Talonariodepago
Prueba de Tutela:Solamentesihacambiadodespuésdehabersehechoelcertificadodenacimiento
Plan de Educación Individual (IEP)Sielniño(a)tieneuno
Récord de vacunas del niño(a)Paraasistiralaescuelaserequieretenerlasvacunasaldía
Matricúlese en:StudentPlacement175MartinStreet(antes690St.PaulStreet)Rochester,NY14605(585)262-8241
Horario:Lunes-viernes8:30a.m.a4:30p.m.
•Tieneunestudiantenuevodekindergarten•EstáseleccionandounanuevaescuelaparaunestudianteactualdeK-8
•EsnuevoenelDistrito•TieneunestudiantedesextogradoquesequieremoveraunedificiodeK-8enlugardeiraunaescuelasuperiorde7mo-12mogrado.
¡Mientras piensa en sus opciones, favor de considerar lo siquiente!Los estudiantes son asignados a una escuela en una de dos maneras, pero ambas requieren que complete una solicitud.
Ubicación inmediata para KindergartenSuhijo(a)puedeserubicadoinmediatamenteenlaescueladesuprimeraselecciónsiesaescuela:
•Esalaqueasisteelhermano(a)desuhijo(a)•Estádentrodemediamilladesuhogar•Essuescuelahogar
Proceso de Selección de EscuelaLasolicituddesuhijo(a)espuestaenunaloteríacomputarizadaqueasignaalosestudiantesalazarbasadoenlaprimeraselecciónqueescogió.Estesistemaaseguraunaccesojustoyequitativoalosasientosquehaydisponiblesentodaslasescuelas.
•Tienequeentrarenlaloteríasiustedseleccionóunaescueladetoda-la-ciudadcomosuprimeraselección:Escuelas10,15,20,53(Montessori),54,57,58,olosProgramasdeIdioma-DualenlasEscuelas12y33.
•Sinoestáasignadoaunadeestasescuelas,ustedseráasignadoaunadelasseleccionesqueclasificó,otravezusandoelsistemadelotería.
•Sielsistemadeloteríanoproducelaescueladesuprimeraselección,ustedserácolocadoenunalistadeespera.Siapareceunespaciodisponibleencualquiermomentoduranteelañoescolar,laoficinadeUbicacióndelEstudiantesecomunicaráconustedyledarálaopciónparamoverasuhijo(a)aesaescuela.
TransportaciónLatransportaciónseproveeaestudiantesquevivenamásde1.5millasdelaescuelaalaqueasisten.Siustednecesitatransportaciónparasuhijo(a),laescueladesuprimeraseleccióntienequeestaramásde1.5millasdesuhogarylaopcióndeubicacióninmediatapudieranoestardisponible.
Necesitaestelibrosiusted:
2 3
Reúna los documentos necesarios(vea la portada)
COMIENZO
Completela
solicitud
Devuelva la solicitud completada
antes del 2 de marzo de 2012
Completela solicitud
antes del 2 de marzo de 2012
LOTERIASerá notificado de la
asignación de escuela para su
hijo(a) (incluyendo opción de lista de espera) para
mayo de 2012
Recibala asignación de escuela para su
hijo(a) para 2011-12
Cómo Hacer la Matrícula en Kindergarten
Matricúlese en la Oficina de Ubicación del
Estudiante
Ruta 1Si selecciona una escuela
que no es de toda-la-ciudad dentro de .5 milla de su hogar
Ruta 2Si selecciona una escuela de
toda-la-ciudad-O-
Si selecciona una escuela que no es de toda-la-ciudad dentro de 1.5 milla de
su hoga y necesita transportación
4 5
58
7
12
35
23
34
44
16
29
69
17
30
5
24
8
22
43
3/NRCS
19 135
24 15 23
4 5
29
54
1644
57
7
20
9
53
SOUTH ZONE
NORTHEAST ZONE
NORTHWEST ZONE
= Student Placement
= Citywide Schools
10
WFA12 12DL
33DL
UstedviveenlaZONA SUR.Lassiguientesescuelasestándisponiblesparasuhijo(a):
Escuelas en la Zona Sur: EscuelaNúm.1MartinB.AndersonEscuelaNúm.2ClaraBarton EscuelaNúm.3NathanielRochesterCommunityEscuelaNúm.4GeorgeMatherForbesEscuelaNúm.12JamesP.B.DuffyEscuelaNúm.16JohnWaltonSpencerEscuelaNúm.19Dr.CharlesT.LunsfordEscuelaNúm.23FrancisParkerEscuelaNúm.29AdlaiE.StevensonEscuelaNúm.35PinnacleEscuelaNúm.44LincolnPark
Escuelas de Toda-la-Ciudad:AcademiaDr.WalterCooper(EscuelaNúm.10)LaEscueladelosNiñosdeRochester(EscuelaNúm.15)EscuelaNúm.20HenryLombAcademiaMontessori(EscuelaNúm.53)TheFlowerCitySchool(EscuelaNúm.54)EscuelaEducaciónTempranadeRochester(EscuelaNúm.57)MundodeInvestigación(EscuelaNúm.58)ProgramadeIdiomaDualenlaEscuelaNúm.12ProgramadeIdiomaDualenlaEscuelaNúm.33AcademiadeBaseEscuelaSuperiorJosephC.WilsonMagnet
4 5
ZONA SUR
ZONA NORDESTE
ZONA NOROESTE
OficinadeUbicacióndelEstudiante
EscuelasdeTodalaCiudad
Escuela Núm. 1 Martin B. Anderson“Todos Somos una Pieza Esencial del Rompecabezas”
85HillsideAvenue,Rochester,NY14610(585)473-1533
Principal:Ms.KimberlyHarris-PappinContacto de Organización de Padres:Ms.LourdesSá[email protected]
Hechos Horadecomienzodeclases(Díaregular):7:50 a.m.Nivelesdegradosofrecidos:K-6SeofrecePre-K:SíSerequiereuniforme:SíSeofrecenidiomasextranjeros:SíEstudiantesdelIdiomaInglés:SíSeofrecenclasesdehonores/enriquecimiento:SíAsociacionesdeComercio/Colegio/Fe:SíSeofreceProgramadeAlfabetizaciónTemprana:SíSeofrecenclaseslossábados:NoSeofreceAcademiadeDíaExtendido:NoSeofrecenprogramasdeveranoeneledificio:NoSeofrececoro:SíSeofrecebanda/orquesta:SíSeofrecenleccionesdemúsicainstrumental:Sí Seofrecendeportes:NoSeofrecenequiposdetaconeo:SíSeofrececuidoantesdeclaseeneledificio:NoSeofrececuidodespuésdeclaseeneledificio:Sí
Características de la escuela
• Programa Camina a Leer:Losestudiantessonagru-padosdeacuerdoalniveldelectura.Losgrupossonflexibles,dondelosestudiantessemuevenporlosgruposparaenriquecerse/adelantarse.
• Campaña de 25 Libros:Celebraciónalfinaldelañoparaestudiantesqueleyeronporlomenos25libros.
• Libro del Mes del Principal:LalistaestádisponibleenlapáginadelareddenuestraescuelayestáenlazadaalmulticulturalismoyalProgramadeEducacióndeCarácter.
• Iniciativa PBS:ProgramaAnti-Intimidaciónquetrabajalosproblemasdelaconductaydisciplinadelestudiantedemaneraproactiva.
• Premios Mensuales de Educación de Carácterparaestudiantesquemuestrenelatributodelmesypremiosotorgadostrimestralmenteparaellogrodelestudiante.
• Eventos auspiciados por el PTA,incluyendounafiestadepatinajesobreruedasydealfabetizaciónparaelbingo,yunanochedepelícula.
• Programas de Instrucción(Lexia,Compass,LaboratoriodeComputadora,LaboratorioMóvil).
6 7
Escuela Núm. 2 Clara Barton“Yo Creo que Puedo”
190ReynoldsStreet,Rochester,NY14608(585)235-2820www.rcsdk12.org/2
Principal:[email protected] de Organización de Padres:[email protected]
Hechos Horadecomienzodeclases(Díaregular):9:15 a.m.Nivelesdegradosofrecidos:K-7SeofrecePre-K:SíSerequiereuniforme:SíSeofrecenidiomasextranjeros:NoEstudiantesdelIdiomaInglés:SíSeofrecenclasesdehonores/enriquecimiento:SíAsociacionesdeComercio/Colegio/Fe:SíSeofreceProgramadeAlfabetizaciónTemprana:SíSeofrecenclaseslossábados:NoSeofreceAcademiadeDíaExtendido:SíSeofrecenprogramasdeveranoeneledificio:SíSeofrececoro:SíSeofrecebanda/orquesta:SíSeofrecenleccionesdemúsicainstrumental:Sí Seofrecendeportes:SíSeofrecenequiposdetaconeo:NoSeofrececuidoantesdeclaseeneledificio:NoSeofrececuidodespuésdeclaseeneledificio:No
Características de la escuela
• Tenemos un programa académico fuertequeestácla-sificadoentrelosmejoreseneldistrito.Clasificandoenlosprimeros5enciencia,losprimeros6enELA,ylosprimeros10enmatemáticas.Nuestraescuelahamostradocreci-mientoenlaspuntuacionesdelaspruebasdeELAcadaañoporlospasados6años.
• Creemos en encontrar una actividad de participación paracadaniño.Porlotanto,proveemosmásde35pro-gramasdiferentesparaquelosestudiantesparticipen.Estasactividadesvandesdeclubesdeatletismo,aclubesdemúsicayarte,hastaclubesacadémicosysociales.
• Estamos orgullosos de nuestra comunidad fuerte. Tenemosunacantidaddegruposdepadresquesereúnenregularmente,asícomoasociacionescomunalesqueproveenalosestudiantesyalasfamiliasconapoyomásalládeldíadeclases.Nuestracomunidadsabecomoabogarporlosniñosysusnecesidades.
Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).
ELA:28% Matemáticas:39%Ciencia:91% Estudios Sociales:66%
Matrícula:334 Indice de asistencia:93%
Probabilidaddeobtenerestaescuelacomosuprimeraselección(basadoenlosresultadosdelaloteríade2011-12):100%
Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).
ELA:30% Matemáticas:28%Ciencia:51% Estudios Sociales:83%
Matrícula:303 Indice de asistencia:94%
Probabilidaddeobtenerestaescuelacomosuprimeraselección(basadoenlosresultadosdelaloteríade2011-12):85%
6 7
Escuela Comunal Núm. 3 Nathaniel Rochester“Destino: Excelencia”
85AdamsStreet,Rochester,NY14608(585)454-3525www.rcsdk12.org/NRCS
Principal:[email protected] de Organización de Padres:[email protected]
Hechos Horadecomienzodeclases(Díaregular):7:50 a.m.Nivelesdegradosofrecidos:K-8SeofrecePre-K:NoSerequiereuniforme:SíSeofrecenidiomasextranjeros:SíEstudiantesdelIdiomaInglés:SíSeofrecenclasesdehonores/enriquecimiento:SíAsociacionesdeComercio/Colegio/Fe:SíSeofreceProgramadeAlfabetizaciónTemprana:SíSeofrecenclaseslossábados:NoSeofreceAcademiadeDíaExtendido:SíSeofrecenprogramasdeveranoeneledificio:NoSeofrececoro:SíSeofrecebanda/orquesta:NoSeofrecenleccionesdemúsicainstrumental:Sí Seofrecendeportes:SíSeofrecenequiposdetaconeo:SíSeofrececuidoantesdeclaseeneledificio:NoSeofrececuidodespuésdeclaseeneledificio:Sí
Características de la escuela
• Centro para jóvenes:extensióndedíaacadémicoparaestudiantesengrados6,7,y8.Esteprogramaaca-démicoesdecincodíasalasemanayextiendeeldíaacadémicodelestudiantehastalas4:45p.m.Estepro-gramatambiénincorporadestrezasdevida,excursionesacolegios,tutoría,yotrasactividadessocio-emocionalesparanuestrosjóvenesadolescentes.
• Hemos comenzado clases de género en el 7mo grado.Nuestrasclasesexploratorias(EF,ARTE,Música,etc.)tambiénestánbasadasenelgénero.Alquitaralgu-nasdistraccionesdelosestudiantesestamosviendoamásestudiantesteneréxito/logros.
• Atletismo intra-escolar:losestudiantesenlosgrados6,7,8puedencompetirunoscontralosotros,apren-derdestrezasdeentrenamiento,llevarpuntuaciones,yoficiando.Muchasoportunidadesparaquelosestu-diantesampliensusexperienciasmientrastrabajanenunambientecooperativo.
Escuela Núm. 4 George Mather Forbes “Que Ningún Niño se Quede Aburrido (NCLB)”
198Dr.SamuelMcCreeWay,Rochester,NY14611(585)235-7848
Principal:[email protected] de Organización de Padres:[email protected]
Hechos Horadecomienzodeclases(Díaregular):9:15 a.m.Nivelesdegradosofrecidos:K-8Serequiereuniforme:SíSeofrecenidiomasextranjeros:NoEstudiantesdelIdiomaInglés:NoSeofrecenclasesdehonores/enriquecimiento:SíAsociacionesdeComercio/Colegio/Fe:SíSeofreceProgramadeAlfabetizaciónTemprana:NoSeofrecenclaseslossábados:NoSeofreceAcademiadeDíaExtendido:NoSeofrecenprogramasdeveranoeneledificio:NoSeofrececoro:SíSeofrecebanda/orquesta:SíSeofrecenleccionesdemúsicainstrumental:Sí Seofrecendeportes:SíSeofrecenequiposdetaconeo:SíSeofrececuidoantesdeclaseeneledificio:NoSeofrececuidodespuésdeclaseeneledificio:Sí
Características de la escuela
• Quad A:Unprogramadespuésdeclases(lunesaviernes)queproveealosestudiantesconcapaci-taciónpropiaycreacióndecarácter.
• Tecnología:Seusansmartboardsencadasalóndeclasesyenlabiblioteca.SeusanIpadsenlosgradosdeK-2y3-4,yNotebooksenlosgrados5-7.
• Respuesta a la Intervención (RTI):LosbloquesdeintervencióndanalosestudiantesdeK-7mogradotiempoadicionalparalalectura.Laintervenciónantesdeclasesdaalosestudiantesde1er-7mogradotiempoadicionaleneláreadematemáticas.
Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).
ELA:20% Matemáticas:21%Ciencia:56% Estudios Sociales:44%
Matrícula:621 Indice de asistencia:92%
Probabilidaddeobtenerestaescuelacomosuprimeraselección(basadoenlosresultadosdelaloteríade2011-12):97%
Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).
ELA:34% Matemáticas:32%Ciencia:78% Estudios Sociales:73%
Matrícula:390 Indice de asistencia:92%
Probabilidaddeobtenerestaescuelacomosuprimeraselección(basadoenlosresultadosdelaloteríade2011-12):100%
8 9
Escuela Núm. 12 James P. B. Duffy“Engranando la Mente, Desarrollando el Cuerpo, Cap-turando el Corazón”
999SouthAvenue,Rochester,NY14620(585)461-3280www.rcsdk12.org/12
Principal:Ms.MicheleLiguori-Alampimichele/[email protected] de Organización de Padres:[email protected]
Hechos Horadecomienzodeclases(Díaregular):7:50 a.m.Nivelesdegradosofrecidos:K-6SeofrecePre-K:NoSerequiereuniforme:Se determinará luegoSeofrecenidiomasextranjeros:SíEstudiantesdelIdiomaInglés:SíSeofrecenclasesdehonores/enriquecimiento:SíAsociacionesdeComercio/Colegio/Fe:SíSeofreceProgramadeAlfabetizaciónTemprana:SíSeofrecenclaseslossábados:NoSeofreceAcademiadeDíaExtendido:NoSeofrecenprogramasdeveranoeneledificio:SíSeofrececoro:SíSeofrecebanda/orquesta:SíSeofrecenleccionesdemúsicainstrumental:Sí Seofrecendeportes:SíSeofrecenequiposdetaconeo:NoSeofrececuidoantesdeclaseeneledificio:NoSeofrececuidodespuésdeclaseeneledificio:Sí
Características de la escuela
• Proveemos oportunidades de intervencióntempranayenriquecimientoparatodoslosestudiantes.SeofreceelPro-gramadeMayorAprovechamientoen4to-6togrado.
• Se ofrece el programa de enriquecimiento del Idioma Dual de Español/Inglés(HOLA)enK-6togrado.
• Procedimientos claros en toda la escuelaestablecidosparaunaatmósferadeaprendizajesegura(ProgramaDuckBills).
• Programas después de clases SPCC, deportes,actividadesextracurriculares/desarrollodeliderazgo(ClubFrederickDoug-lass,baloncesto,SuperAngels,Club24).
• Tenemos un grupo fuerte de apoyo de padresyvoluntariosdelacomunidadqueapoyannuestrasiniciativasdetodalaescuela.
Escuela Núm. 16 John Walton Spencer“¡Excelencia Académica: Cada Minuto Cuenta!”
321PostAvenue,Rochester,NY14619(585)235-1272
Principal:[email protected] de Organización de Padres: Ms.CamillaMossgraber,[email protected]
Hechos Horadecomienzodeclases(Díaregular):9:15 a.m.Nivelesdegradosofrecidos:K-8SeofrecePre-K:SíSerequiereuniforme:SíSeofrecenidiomasextranjeros:NoEstudiantesdelIdiomaInglés:SíSeofrecenclasesdehonores/enriquecimiento:NoAsociacionesdeComercio/Colegio/Fe:SíSeofreceProgramadeAlfabetizaciónTemprana:NoSeofrecenclaseslossábados:NoSeofreceAcademiadeDíaExtendido:SíSeofrecenprogramasdeveranoeneledificio:NoSeofrececoro:SíSeofrecebanda/orquesta:NoSeofrecenleccionesdemúsicainstrumental:Sí Seofrecendeportes:NoSeofrecenequiposdetaconeo:SíSeofrececuidoantesdeclaseeneledificio:NoSeofrececuidodespuésdeclaseeneledificio:Sí
Características de la escuela
• Celebra una actividad de deletreo anual,quesellevaacaboenlaUniversidaddeRochester,pararetarlasdestrezasdedeletreodelosestudiantes.
• Fue una escuela piloto para el programa después de clase Quad A for Kids y todavía participa,elcualofreceprogramasparalosjóvenesfueradelashorasnormalesdeclaseenunaarmósferaseguraconadultosatentos.PormediodeQuadAforKids,loacadémicoesenlazadoacadaactividad,seenvuelvealasfamilias,yseestablecenmetasclarasparalaasisitencia,laconducta,yloacadémico.EléxitodelprogramaenlaNúm.16lollevóaserreplicadoenotrastresescuelaseneldistrito.
• Participa en Terrific Kids,unprogramadereconocimientodelestudiantequepromueveeldesarrollodelcarácter,laautoestima,ylaperseverancia.Losestudiantestrabajanconsumaestrodesalóndeclaseyestablecenmetasparamejorarlaconducta,lasrelacionesentrecompañeros,asistencia,otrabajoescolar,ysonreconocidosporlograrsusmetasenunperíododetiempoesta-blecido.
• Promueve una atmósfera escolar segurayapoyalacreacióndecarácteratravésdelprogramadeApoyodeConductaPositivaenTodalaEscuela(SWPBS).
Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).
ELA:34% Matemáticas:33%Ciencia:83% Estudios Sociales:79%
Matrícula:752 Indice de asistencia:93%
Probabilidaddeobtenerestaescuelacomosuprimeraselección(basadoenlosresultadosdelaloteríade2011-12):75%
Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).
ELA:19% Matemáticas:21%Ciencia:71% Estudios Sociales:62%
Matrícula:439 Indice de asistencia:93%
Probabilidaddeobtenerestaescuelacomosuprimeraselección(basadoenlosresultadosdelaloteríade2011-12):100%
8 9
Escuela Núm. 19 Dr. Charles T. Lunsford “Juntos Somos Uno”
465SewardStreet,Rochester,NY14608(585)328-7454www.rcsdk12.org/19
Principal:[email protected] de Organización de Padres: Ms.LaurettaWorks,[email protected]
Hechos Horadecomienzodeclases(Díaregular):9:15 a.m.Nivelesdegradosofrecidos:K-8SeofrecePre-K:SíSerequiereuniforme:SíSeofrecenidiomasextranjeros:NoEstudiantesdelIdiomaInglés:SíSeofrecenclasesdehonores/enriquecimiento:NoAsociacionesdeComercio/Colegio/Fe:SíSeofreceProgramadeAlfabetizaciónTemprana:SíSeofrecenclaseslossábados:NoSeofreceAcademiadeDíaExtendido:NoSeofrecenprogramasdeveranoeneledificio:SíSeofrececoro:SíSeofrecebanda/orquesta:SíSeofrecenleccionesdemúsicainstrumental:Sí Seofrecendeportes:SíSeofrecenequiposdetaconeo:SíSeofrececuidoantesdeclaseeneledificio:NoSeofrececuidodespuésdeclaseeneledificio:No
Características de la escuela• Tenemos un Programa de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y
Matemáticasqueusamosparaexponeranuestrosestudiantesalasprofesionesactualeseneláreadelasciencias.NuestrosestudiantesparticipanenPrimeroenMatemáticas,LectorAceleradoyLee180paraaumentarsusdestrezasenlasáreasdematemáticas,lectura,yescritura.Monitoreamosdecercaelprogresodenuestrosestudiantesdiarioysemanalmente.
• Los estudiantes pueden participar en las siguientes ac-tividades:EquipodeTaconeo,LigaPrimeroenLego,EquipoEcológico,TASC,ProgramaRMSC,LigadeBaloncestoKBA,ProgramadeDeportesIntramuralespara7moy8vogrado,Pa-trulladeSeguridad,EquipodeApoyodeMediaciónaNiveldeGrado,ConcilioEstudiantil,OrquestadeViolinesymuchomás.
•Nuestros padres están conectados a nuestra comunidad escolaratravésdenuestroEquipodePlanificaciónEscolar,losClubesdeLibrosdePadres,RecoleccióndeFondosdePadres,MeriendayConversaciónDesayunoconlosPadres,ymuchomás.
Escuela Núm. 23 Francis Parker“El trabajo en equipo hace que el sueño trabaje: Alcanzado el Sueño”
170BarringtonStreet,Rochester,NY14607(585)473-5099www.rcsdk12.org/23
Principal:[email protected] de Organización de Padres: [email protected]
Hechos Horadecomienzodeclases(Díaregular):9:15 a.m.Nivelesdegradosofrecidos:K-6SeofrecePre-K:SíSerequiereuniforme:SíSeofrecenidiomasextranjeros:NoEstudiantesdelIdiomaInglés:SíSeofrecenclasesdehonores/enriquecimiento:SíAsociacionesdeComercio/Colegio/Fe:SíSeofreceProgramadeAlfabetizaciónTemprana:NoSeofrecenclaseslossábados:NoSeofreceAcademiadeDíaExtendido:NoSeofrecenprogramasdeveranoeneledificio:NoSeofrececoro:SíSeofrecebanda/orquesta:SíSeofrecenleccionesdemúsicainstrumental:Sí Seofrecendeportes:NoSeofrecenequiposdetaconeo:SíSeofrececuidoantesdeclaseeneledificio:NoSeofrececuidodespuésdeclaseeneledificio:No
Características de la escuela
• Escuela de alto rendimiento en ELA, Matemáticas y Ciencia.
• Programas diarios individualizados para suplir las necesidadesdecadaniñoconprevención,intervenciónoenriquecimiento.
• Las actividades después de clases incluyenbaile,clubdeciencia,experienciadeidioma,hockeydepiso,futbóldebandera,balompié,“technofitness.”
Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).
ELA:47% Matemáticas:79%Ciencia:98% Estudios Sociales:98%
Matrícula:309 Indice de asistencia:91%
Probabilidaddeobtenerestaescuelacomosuprimeraselección(basadoenlosresultadosdelaloteríade2011-12):100%
Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).
ELA:66% Matemáticas:75%Ciencia:89% Estudios Sociales:98%
Matrícula:300 Indice de asistencia:96%
Probabilidaddeobtenerestaescuelacomosuprimeraselección(basadoenlosresultadosdelaloteríade2011-12):47%
10 11
Escuela Núm. 29 Adlai E. Stevenson88KirklandRoad,Rochester,NY14611(585)328-8228
Principal:[email protected] de Organización de Padres:[email protected]
Hechos Horadecomienzodeclases(Díaregular):7:50 a.m.Nivelesdegradosofrecidos:K-8SeofrecePre-K:SíSerequiereuniforme:SíSeofrecenidiomasextranjeros:NoEstudiantesdelIdiomaInglés:SíSeofrecenclasesdehonores/enriquecimiento:NoAsociacionesdeComercio/Colegio/Fe:SíSeofreceProgramadeAlfabetizaciónTemprana:SíSeofrecenclaseslossábados:NoSeofreceAcademiadeDíaExtendido:NoSeofrecenprogramasdeveranoeneledificio:NoSeofrececoro:SíSeofrecebanda/orquesta:SíSeofrecenleccionesdemúsicainstrumental:Sí Seofrecendeportes:NoSeofrecenequiposdetaconeo:NoSeofrececuidoantesdeclaseeneledificio:NoSeofrececuidodespuésdeclaseeneledificio:Sí
Características de la escuela
• Los estudiantes son responsablesporsupropioaprendizajeentendiendosuspuntuacionesyestableciendometasmásaltasusandounprogramaguiadoporladata.Esteprogramacategorizaalosestudiantesenintervencionesespecíficasdelectura.Gruposde3-5estudiantessereúnenconunprofesionalentrenadopararecibirunprogramabasadoenlainvestigaciónqueseajustaalasnecesidadesespecíficasdecadaestudianteporlomenostresvecesalasemanapor30minutos.
• La Escuela 29 valora las relaciones comunalesqueofrecenuestraescuelayalosestudiantestutoría/mentoría,sumi-nistrosescolares,recursoscomunales,excursionesylomayordetodolaamistadquedurarátodaunavida.Ofrecemostresprogramasdespuésdeclases:ClubdeNiñosyNiñas,NiñosExploradoresyNiñasExploradoras.
• El personal está comprometido y dedicadoasupropiocrecimientoprofesionalatravésdetalleresycírculoscolegia-les.Comoresultado,lainstrucciónqueellosproveenenvuelveloúltimoentecnologíaconlosSmartboards,iPads,carritosdenetbooksenmuchossalonesdeclases,yprogramasdecomputadorasquemotivanalosestudiantes.
Escuela Núm. 35 Pinnacle“Nosotros Enfatizamos en la Excelencia Académica, el Carácter Positivo, y en la Ciudadanía.”
194FieldStreet,Rochester,NY14620(585)271-4583
Principal:[email protected] de Organización de Padres: Mr.JeremyTrifeletti,[email protected]
Hechos Horadecomienzodeclases(Díaregular):9:05 a.m.Nivelesdegradosofrecidos:K-6Serequiereuniforme:NoSeofrecenidiomasextranjeros:NoEstudiantesdelIdiomaInglés:SíSeofrecenclasesdehonores/enriquecimiento:NoAsociacionesdeComercio/Colegio/Fe:SíSeofreceProgramadeAlfabetizaciónTemprana:SíSeofrecenclaseslossábados:NoSeofreceAcademiadeDíaExtendido:NoSeofrecenprogramasdeveranoeneledificio:NoSeofrececoro:SíSeofrecebanda/orquesta:SíSeofrecenleccionesdemúsicainstrumental:Sí Seofrecendeportes:NoSeofrecenequiposdetaconeo:NoSeofrececuidoantesdeclaseeneledificio:NoSeofrececuidodespuésdeclaseeneledificio:No
Características de la escuela
• Iniciativas de Alfabetización:Unacantidaddeiniciativasescolaresparaacelerarlaalfabetización.Lacampañade25libros,carnavalescolar,correoescolar,estudiosdeautor,apli-cacionesdeprogramasdecomputadoras,(Compass,Lexia,yLectorAcelerado).
• Programas de Educación de Carácter:Programasquetrabajanconeláreadeinteligenciaemocional,resolucióndeconflictosypensamientopositivo.(PATHS,CopingPower,ProjectWisdom).
• Programa Bilingüe:ProgramadeIdiomaDualenUnaDirec-ciónquedesarrollayenriqueceelidiomaprimariodelosestu-diantesysusegundoidiomaparalograreldominioacadémicoeninglésyenespañol.
Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).
ELA:18% Matemáticas:23%Ciencia:77% Estudios Sociales:79%
Matrícula:354 Indice de asistencia:92%
Probabilidaddeobtenerestaescuelacomosuprimeraselección(basadoenlosresultadosdelaloteríade2011-12):100%
Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).
ELA:23% Matemáticas:34%Ciencia:67% Estudios Sociales:85%
Matrícula:423 Indice de asistencia:93%
Probabilidaddeobtenerestaescuelacomosuprimeraselección(basadoenlosresultadosdelaloteríade2011-12):100%
10 11
Escuela Núm. 44 Lincoln Park“¡Orgullo de Pantera!”
820ChiliAvenue,Rochester,NY14611(585)328-5272
Principal:[email protected] de Organización de Padres: Ms.GeorgiaWilson,[email protected]
Hechos Horadecomienzodeclases(Díaregular):7:30 a.m.Nivelesdegradosofrecidos:K-8SeofrecePre-K:SíSerequiereuniforme:SíSeofrecenidiomasextranjeros:NoEstudiantesdelIdiomaInglés:SíSeofrecenclasesdehonores/enriquecimiento:NoAsociacionesdeComercio/Colegio/Fe:SíSeofreceProgramadeAlfabetizaciónTemprana:NoSeofrecenclaseslossábados:SíSeofreceAcademiadeDíaExtendido:NoSeofrecenprogramasdeveranoeneledificio:NoSeofrececoro:SíSeofrecebanda/orquesta:SíSeofrecenleccionesdemúsicainstrumental:Sí Seofrecendeportes:SíSeofrecenequiposdetaconeo:NoSeofrececuidoantesdeclaseeneledificio:NoSeofrececuidodespuésdeclaseeneledificio:No
Características de la escuela
• La Escuela Núm. 44 Lincoln Parktieneunapoblacióndiversa.Nuestrosestudiantesvienendemuchospaísesyculturasdiferentes.
• Tenemos un laboratorio de ciencia completamente equipadodisponibleparatodoslosnivelesdegrado.
• Nuestra escuela es una comunidad de aprendizajelacualluchaparaproveerunaexperienciadeaprendizajeexcelenteparatodoslosestudiantesyparamejorarelrendimientodelestudianteentodaslasáreas.
Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).
ELA:18% Matemáticas:20%Ciencia:74% Estudios Sociales:66%
Matrícula:370 Indice de asistencia:93%
Probabilidaddeobtenerestaescuelacomosuprimeraselección(basadoenlosresultadosdelaloteríade2011-12):100%
12 13
Escuela Núm. 10 Dr. Walter Cooper“¡Donde Nunca Nos Rendimos!”
353CongressAvenue,Rochester,NY14619(585)324-2010www.rcsdk12.org/10
Principal:[email protected] de Organización de Padres: Ms.LakeyaJohnson,[email protected]
HechosHoradecomienzodeclases(Díaregular):9:15 a.m.Nivelesdegradosofrecidos:K-5SeofrecePre-K:Sí Serequiereuniforme:SíSeofrecenidiomasextranjeros:NoEstudiantesdelIdiomaInglés:SíSeofrecenclasesdehonores/enriquecimiento:NoAsociacionesdeComercio/Colegio/Fe:SíSeofreceProgramadeAlfabetizaciónTemprana:SíSeofrecenclaseslossábados:NoSeofreceAcademiadeDíaExtendido:NoSeofrecenprogramasdeveranoeneledificio:NoSeofrececoro:NoSeofrecebanda/orquesta:NoSeofrecenleccionesdemúsicainstrumental:SíSeofrecendeportes:NoSeofrecenequiposdetaconeo:NoSeofrececuidoantesdeclaseeneledificio:NoSeofrececuidodespuésdeclaseeneledificio:No
Características de la escuela• Sigue el modelo de Aprendizaje Expedicionario,elcualpromueveunplandeestudiorigurosoyatractivoatravésdeestudiosinterdisciplinarios,alargoplazoyelaprendizajeactivo,basadoenlainvestigaciónjuntoconeldesarrollodeunaculturaescolarpositivayelcarácterdelosestudiantes.
• Lleva a cabo Reuniones Matutinas diariasencadasalóndeclaseyreunionescomunalessemanalesdetodalaescuelaparafomentarunacomunidaddeestu-diantesatentosyrespetuosos.
• Incorpora el uso de la tecnologíaenlainstrucciónentodoslosnivelesdegradoconelusodeSmartboards,ipads,ELMOS,cámaras,netbooks,laptops,ylaborato-riosdecomputadoras“modernos.”
Escuela de los Niños de Rochester Escuela Núm. 15“Un Mundo en una Escuela.”
494AverillAvenue,Rochester,NY14607(585)262-8830www.rcsdk12.org/CSR
Principal:Mr.JayB.Piper,[email protected] de Organización de Padres:Mr.DavidHarrisonhttp//csrpto.blogspot.com
HechosHoradecomienzodeclases(Díaregular):7:50 a.m.Nivelesdegradosofrecidos:K-6Serequiereuniforme:NoSeofrecenidiomasextranjeros:NoEstudiantesdelIdiomaInglés:SíSeofrecenclasesdehonores/enriquecimiento:Se determinaráAsociacionesdeComercio/Colegio/Fe:SíSeofreceProgramadeAlfabetizaciónTemprana:NoSeofrecenclaseslossábados:NoSeofreceAcademiadeDíaExtendido:SíSeofrecenprogramasdeveranoeneledificio:SíSeofrececoro:SíSeofrecebanda/orquesta:SíSeofrecenleccionesdemúsicainstrumental:SíSeofrecendeportes:NoSeofrecenequiposdetaconeo:NoSeofrececuidoantesdeclaseeneledificio:NoSeofrececuidodespuésdeclaseeneledificio:No
Características de la escuela• Las actividades extracurricularesproveenoportunidadesparaquelasfamiliasylossociosdelacomunidadtrabajenenconjuntocompartiendolatomadedecisiones.Estoin-cluyeelPTOylosgruposdetrabajoescolarqueproveenelgobiernodelaescuela.Lasfamiliasestáninvitadasapar-ticiparenla“SesiónInformativadelaMañana,”tresvecesporsemana.Estasasambleas/celebracionesproveenunaoportunidadparaquelosestudiantescompartansuslogrosyestablezcanunabasefirmedealfabetización.
• Los servicios de Inglés como Segundo Idioma (ESOL) apoyanalosestudiantesenestaculturamundial.Aproxi-madamentelamitaddelosestudiantesenestaescuelasonnativosdeotrospaísesytraenunavariedaddetradicionesculturalesyexperienciasdelavidalascualesenriquecenlainstrucciónparatodoslosestudiantes,ysoncelebradasycompartidaseneventosescolaresfrecuentesparalosestudiantes,lasfamilias,ylossociosdelacomu-nidad.
E S C U E L A S D E T O D A L A C I U D A D
Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).
ELA:NA Matemáticas:NACiencia:NA Estudios Sociales:NA
Matrícula:122 Indice de asistencia:94%
Probabilidaddeobtenerestaescuelacomosuprimeraselección(basadoenlosresultadosdelaloteríade2011-12):100%
Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).
ELA:26% Matemáticas:25%Ciencia:75% Estudios Sociales:79%
Matrícula:297 Indice de asistencia:96%
Probabilidaddeobtenerestaescuelacomosuprimeraselección(basadoenlosresultadosdelaloteríade2011-12):52%
E S C U E L A S D E T O D A L A C I U D A D
12 13
Escuela Núm. 20 Henry Lomb“Excelencia Educativa con una Visión para el Futuro.”
54OakmanStreet,Rochester,NY14605(585)325-2920
Principal:Ms.D’[email protected] de Organización de Padres:[email protected]
HechosHoradecomienzodeclases(Díaregular):7:50 a.m.Nivelesdegradosofrecidos:K-6SeofrecePre-K:Sí Serequiereuniforme:SíSeofrecenidiomasextranjeros:NoEstudiantesdelIdiomaInglés:SíSeofrecenclasesdehonores/enriquecimiento:NoAsociacionesdeComercio/Colegio/Fe:SíSeofreceProgramadeAlfabetizaciónTemprana:SíSeofrecenclaseslossábados:Se anunciaráSeofreceAcademiadeDíaExtendido:Se anunciaráSeofrecenprogramasdeveranoeneledificio:NoSeofrececoro:SíSeofrecebanda/orquesta:SíSeofrecenleccionesdemúsicainstrumental:SíSeofrecendeportes:SíSeofrecenequiposdetaconeo:NoSeofrececuidoantesdeclaseeneledificio:NoSeofrececuidodespuésdeclaseeneledificio:No
Características de la escuela• Tecnología: Laescuelaofrecedoslaboratoriosgrandesdecomputadorasasícomounmini-laboratorioenlabiblioteca.Losprogramasdetecnologíaincluyen:Lexia,Compass,FirstinMathyFastForword.Variosdeestosprogramassepuedenaccesardesdelacasa.
• Actividad física y alimentos saludables:LaEscuelaNúm.20creeenapoyarloshábitossaludables,loscua-lesincluyen60minutosdeejercicioscadadíaasícomocomeralimentossaludables.ActualmentelaescuelaestáasociadaconelprogramaFuelUptoPlayelcualestáendosadoporlaLigadeFútbolNacionalyporlaAsociaciónAmericanadeLácteos.
• Los estudiantes participan en programastalescomoBaloncestoKBA,EquipodePorristas,PatrulladeSegu-ridad,voluntariosdeValleyManor,tutoríade4togradodeGeneralElectric,yNiñosExploradores.
Escuela Núm. 53 Academia Montessori“Cree en el Niño.”
950NortonStreet,Rochester,NY14621(585)325-0935
Principal:[email protected] de Organización de Padres: Ms.AndreaGregoire,[email protected]
HechosHoradecomienzodeclases(Díaregular):7:50 a.m.Nivelesdegradosofrecidos:K-6SeofrecePre-K:Sí Serequiereuniforme:SíSeofrecenidiomasextranjeros:NoEstudiantesdelIdiomaInglés:SíSeofrecenclasesdehonores/enriquecimiento:NoAsociacionesdeComercio/Colegio/Fe:SíSeofreceProgramadeAlfabetizaciónTemprana:SíSeofrecenclaseslossábados:NoSeofreceAcademiadeDíaExtendido:SíSeofrecenprogramasdeveranoeneledificio:NoSeofrececoro:SíSeofrecebanda/orquesta:NoSeofrecenleccionesdemúsicainstrumental:NoSeofrecendeportes:NoSeofrecenequiposdetaconeo:NoSeofrececuidoantesdeclaseeneledificio:NoSeofrececuidodespuésdeclaseeneledificio:No
Características de la escuela• Ofrece mentoría entre compañeros y modelajederolesasícomorelacionesentremaestro-niñoalargoplazoenclasesdeedadesmúltiples.
• Los estudiantes que completan el compromiso de 9 añosconelprogramaMontessoridesarrollanunenten-dimientoglobaldelmundoyseconviertenenadeptosalasolucióndeproblemastrabajandoenconjunto.
• El programa Montessori toma en consideraciónelcrecimientoydesarrollodelniñoylosinteresesdelosniñosensuenfoquedelainstrucciónindividualizada,encualestácentradoenelestudiante.
• El Programa Montessori ofrece unaatmósferadi-señadalacualdaalosniñoslosmateriales,elespacioyeltiempoparacrearlaconcentraciónquepromuevedestrezasdepensamientodeunnivelmásalto.Laat-mósferaestádiseñadaparaofreceralosniñosoportuni-dadesparahacerseleccionespositivasyparadisfrutareléxitoacadémico.
Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).
ELA:24% Matemáticas:46%Ciencia:68% Estudios Sociales:77%
Matrícula:333 Indice de asistencia:91%
Probabilidaddeobtenerestaescuelacomosuprimeraselección(basadoenlosresultadosdelaloteríade2011-12):100%
Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).
ELA:35% Matemáticas:35%Ciencia:80% Estudios Sociales:75%
Matrícula:147 Indice de asistencia:94%
Probabilidaddeobtenerestaescuelacomosuprimeraselección(basadoenlosresultadosdelaloteríade2011-12):31%
Escuela Núm. 54 Flower City“¡El fracaso no es una opción; el cielo es el límite!”
311FlowerCityPark,Rochester,NY14615(585)254-2080
Principal:[email protected] de Organización de Padres: [email protected]
HechosHoradecomienzodeclases(Díaregular):9:15 a.m.Nivelesdegradosofrecidos:K-6Serequiereuniforme:SíSeofrecenidiomasextranjeros:NoEstudiantesdelIdiomaInglés:NoSeofrecenclasesdehonores/enriquecimiento:NoAsociacionesdeComercio/Colegio/Fe:SíSeofreceProgramadeAlfabetizaciónTemprana:NoSeofrecenclaseslossábados:NoSeofreceAcademiadeDíaExtendido:NoSeofrecenprogramasdeveranoeneledificio:NoSeofrececoro:SíSeofrecebanda/orquesta:SíSeofrecenleccionesdemúsicainstrumental:SíSeofrecendeportes:NoSeofrecenequiposdetaconeo:NoSeofrececuidoantesdeclaseeneledificio:NoSeofrececuidodespuésdeclaseeneledificio:No
Características de la escuela• Comprometida con un enfoque de “Academia de Ex-
celencia”usandotécnicasdeenseñanzabasadasenlainvestigaciónincluyendolateoríadeInteligenciaMúltiple,evaluacionesbasadasenrendimiento,ylaintegracióndelatecnologíaentodoelcurrículo.
• Ofrece oportunidades a los estudiantesenunavariedaddetecnologías,incluyendofotografíaytecnologíaeducativaatravésdelosCDsacadémicosdeLightspan“AchieveNow”enlasconsolasSonyPlaystation.
• Refuerza las destrezas de alfabetizaciónenlazadasalasactividadesdeartesyeducaciónfísica.
• Mantiene a los padres como socios completosenelpro-cesodeeducaciónatravésdeP.A.I.R.(enespañol:AlianzadePadresenlaLectura),D.A.D.S.onBoard(enespañol:ActivamenteDeterminadoDedicadoalExito),P.T.S.O.(enespañol:OrganizacióndePadres,Maestros,Personal),P.P.I.(enespañol:ProyectoImpactodePadres),yelFondodeBecasdeExalumnos.
Escuela Núm. 57 de Educación Temprana“Un Lugar Muy Especial para Aprender.”
15CostarStreet,Rochester,NY14608(585)277-0190
Principal:[email protected] de Organización de Padres:[email protected]
HechosHoradecomienzodeclases(Díaregular):7:50 a.m.Nivelesdegradosofrecidos:K-2SeofrecePre-K:Sí Serequiereuniforme:SíSeofrecenidiomasextranjeros:NoEstudiantesdelIdiomaInglés:SíSeofrecenclasesdehonores/enriquecimiento:NoAsociacionesdeComercio/Colegio/Fe:SíSeofreceProgramadeAlfabetizaciónTemprana:SíSeofrecenclaseslossábados:NoSeofreceAcademiadeDíaExtendido:NoSeofrecenprogramasdeveranoeneledificio:NoSeofrececoro:NoSeofrecebanda/orquesta:NoSeofrecenleccionesdemúsicainstrumental:NoSeofrecendeportes:NoSeofrecenequiposdetaconeo:NoSeofrececuidoantesdeclaseeneledificio:NoSeofrececuidodespuésdeclaseeneledificio:No
Características de la escuela
• Unica escuela de K-2 enelDistritoEscolardelaCiudaddeRochester
• Programa de Pre-K Universalenelrecinto
• Programa de Proyecto Primario Nacional
E S C U E L A S D E T O D A L A C I U D A D
Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).
ELA:34% Matemáticas:30%Ciencia:83% Estudios Sociales:92%
Matrícula:317 Indice de asistencia:94%
Probabilidaddeobtenerestaescuelacomosuprimeraselección(basadoenlosresultadosdelaloteríade2011-12):96%
Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).
ELA:NA Matemáticas:NACiencia:NA Estudios Sociales:NA
Matrícula:173 Indice de asistencia:89%
Probabilidaddeobtenerestaescuelacomosuprimeraselección(basadoenlosresultadosdelaloteríade2011-12):100%
14 15
Escuela Núm. 58 Mundo de Investigación“Nosotros Somos la Tripulación, No los Pasajeros.”
200UniversityAvenue,Rochester,NY14605(585)325-6170www.rcsdk12.org/WOIS
Principal:[email protected] de Organización de Padres:[email protected]
HechosHoradecomienzodeclases(Díaregular):9:00 a.m.Nivelesdegradosofrecidos:K-10Serequiereuniforme:SíSeofrecenidiomasextranjeros:SíEstudiantesdelIdiomaInglés:SíSeofrecenclasesdehonores/enriquecimiento:SíAsociacionesdeComercio/Colegio/Fe:SíSeofreceProgramadeAlfabetizaciónTemprana:NoSeofrecenclaseslossábados:NoSeofreceAcademiadeDíaExtendido:NoSeofrecenprogramasdeveranoeneledificio:SíSeofrececoro:SíSeofrecebanda/orquesta:SíSeofrecenleccionesdemúsicainstrumental:SíSeofrecendeportes:SíSeofrecenequiposdetaconeo:SíSeofrececuidoantesdeclaseeneledificio:NoSeofrececuidodespuésdeclaseeneledificio:No
Características de la escuela• Como una escuela de Aprendizaje Expedicionario (AE), siguelasmejoresprácticasdelAEquepromuevenunplandeestudiorigurosoyatractivo;pedagogíaactiva,basadaenlainvestigación;yunaculturaescolarquedemandayenseñacompasiónybuenaciudadanía.
• Los estudiantes se envuelven en un plan de estudio rigurosoybienformadoqueintegramatemáticas,ELA,ciencia,estudiossociales,artes,música,estadofísicoyespañoldentrodeunaexpedicióndeaprendizaje.
• Como una escuela de Aprendizaje Expedicionario,losestudiantesseenvuelvenendos“expedicionesdeapren-dizaje”aniveldegrado,eninvestigacionesintelectualesalargoplazodondeelaprendizajeestáconectadoaexpe-rienciasdelmundorealatravésdeproyectosinterdisci-plinariosquepromuevenlaciudadaníayeldesarrollodelcarácter.
• Los estudiantes también participanendosexcursionesconvínculosalexteriorqueretansubienestarmentalyfísico.
E S C U E L A S D E T O D A L A C I U D A D
Programa de Idioma-Dual Ubicadoen:
Escuela Núm. 12 James P. B. Duffy999SouthAvenue,14620(585)461-3280Principal:Ms.MicheleLiguori-Alampi
Probabilidaddeobtenerestaescuelacomosuprimeraselección(basadoenlosresultadosdelaloteríade2011-12):50%
Escuela Núm. 33 Audubon500WebsterAvenue,14609(585)482-9290Principal:LarryEllison
Probabilidaddeobtenerestaescuelacomosuprimeraselecctión(basadoenlosresultadosdelaloteríade2011-12):65%
NOTA:LaubicaciónenelProgramadeIdioma-Dualestásujetaaunaevaluacióndelidiomaparadeter-minarlaelegibilidad.ParamásinformaciónfavordecomunicarseconelCentroparaPadres.
ElProgramadeIdioma-Dual…
•Ayuda a los estudiantesadesarrollarlaalfabe-tizaciónendosidiomas(inglésyespañol)desdeelprimermomentoenqueentranalaeducaciónformal.
•Tiene clasescompuestasdel50%deestudiantesquehablanespañolydel50%deestudiantesquehablaninglés.
•Provee instruccióneningléslamitaddeltiempoyenespañollaotramitaddeltiempo.
•Permite a los estudiantesunirsealprogramadekindergartenyprogresardurantelosgradosdelaelemental(K-6)conlosmismoscompañerosdeclase.
• Está integrada por maestrosquesonmaestrosbilingüescertificados.
•Usa métodos de ensenañza probadosparalaadquisicióndeunsegundoidioma.
•Incorpora estrategias de instrucción(aprendizajecooperativo,instruccióndirecta,idiomacompleto,einstrucciónindividualizada)queayudanaloses-tudiantesadesarrollarlafluidezenambosidiomas.
Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).
ELA:50% Matemáticas:61%Ciencia:97% Estudios Sociales:100%
Matrícula:368 Indice de asistencia:96%
Probabilidaddeobtenerestaescuelacomosuprimeraselección(basadoenlosresultadosdelaloteríade2011-12):17%
14 15
E S C U E L A S D E T O D A L A C I U D A D
Academia de Base de Escuela Superior Joseph C. Wilson Magnet“The Wilson Way”
200GeneseeStreet,Rochester,NY14611(585)463-4100www.rcsdk12.org/WilsonFoundation
Principal:[email protected] de Organización de Padres:[email protected]
HechosHoradecomienzodeclases(Díaregular):7:50 a.m.Nivelesdegradosofrecidos:Kindergarten, 5-8Serequiereuniforme:SíSeofrecenidiomasextranjeros:SíEstudiantesdelIdiomaInglés:SíSeofrecenclasesdehonores/enriquecimiento:SíAsociacionesdeComercio/Colegio/Fe:SíSeofreceProgramadeAlfabetizaciónTemprana:SíSeofrecenclaseslossábados:NoSeofreceAcademiadeDíaExtendido:SíSeofrecenprogramasdeveranoeneledificio:SíSeofrececoro:SíSeofrecebanda/orquesta:SíSeofrecenleccionesdemúsicainstrumental:Sí Seofrecendeportes:SíSeofrecenequiposdetaconeo:SíSeofrececuidoantesdeclaseeneledificio:NoSeofrececuidodespuésdeclaseeneledificio:No
Características de la escuela• La Academia de Base Joseph C. Wilson está abriendo sus puertas para aceptar estudiantes de Kindergarten,
5to, 6to, y 7mo grado para el año escolar 2012-2013.LaAcademiadeBaseWilsontieneunatradicióndeexcelen-ciaacadémicademostradaporelreconocimientolocal,estatal,ynacionalporelrendimientodelestudiante.
• La Academia de Base Wilson es una escuela Candidata en el Programa de Años Intermedios de Bachille-rato Internacional (BI).Esteprogramaesparaestudiantesde7moy8voconplanesdeimplementarelProgramadeAñosPrimariosdeBIparalosgradosdesdekindergartenhastasextoamedidaquelaescuelaseexpandeparaincluirgradoselementalestempranodurantelospróximosaños.
• El Programa de Bachillerato Internacional es un programa retador quedemandalomejordeestudiantes,padres,ymaestrosmotivados.LacaracterísticamássignificativaydistintivadelProgramadeAñosPrimariosdeBIeslosseistemasinterdisciplinarios.Estostemassonacercadeasuntosquetienenunsignificado,yquesonimpor-tantesparatodoslosindividuos.
• El Programa de Años Intermedios de BI, paraestudiantesen7moy8vogrado,proveeunaestructuraderetoacadémicoquemotivaalosestudiantesaabrazaryaentenderlasconexionesqueexistenentrelasmateriastradi-cionalesyelmundoreal,yconvertirseenpensadorescríticosyreflectivos.Losestudiantes,despuésdecompletarelProgramadeAñosIntermedios,tienenunasientogarantizadoenlaAcademiadeComienzoWilsonparacontinuarsusestudiosenelProgramadeAñosIntermediosdeBI.
Rendimiento Académico 2009-2010Estudiantes logrando la competencia en pruebas del Estado de Nueva York:Los índices para pasar anotados representan el promedio de los índices para pasar para todos los niveles de grado en los que se dan los exámenes del ENY (grados 3-6).
ELA:21% Matemáticas:14%Ciencia:41% Estudios Sociales:38%
Matrícula:905Indice de asistencia:88%
NivelesdeGrado
Sere
quierenun
iform
es
Asociacion
esdeCom
ercio/Colegio/Fe
Cuido
AntesdeClasesenelEdificio
Cuido
Despu
ésdeClasesenelEdificio
Coro
Equipo
sde
Tacon
eo
Band
a/Orquesta
Leccionesde
MúsicaInstrumental
Dep
ortes
Hon
ores/Enriquecimiento
IdiomasExtranjeros
Estudiantesde
lIdiom
aInglés
Prog
ramade
Alfabe
tizaciónTemprana
ClasesSa
batinas
DíaAcadé
micosExtendido
Prog
ramasdeVerano
Seofre
cePre-K
Escuela Núm. 1 Martin B. Anderson K-6 X X X X X X X X X X X X
Escuela Núm. 2 Clara Barton K-7 X X X X X X X X X X X X
Escuela Comunal Núm. 3 Nathaniel Rochester K-8 X X X X X X X X X X X X
Escuela Núm. 4 George Mather Forbes K-8 X X X
Escuela Núm. 12 James P. B. Duffy K-8 X X X X X X X X X X X
Escuela Núm. 16 John Walton Spencer K-8 X X X X X X X X X X
Escuela Núm. 19 Dr. Charles T. Lunsford K-8 X X X X X X X X X X X
Escuela Núm. 23 Frances Parker K-6 X X X X X X X X X
Escuela Núm. 29 Adlai E. Stevenson K-8 X X X X X X X X X
Escuela Núm. 35 Pinnacle K-6 X X X X X X
Escuela Núm. 44 Lincoln Park K-6 X X X X X X X X X
Escuela Núm. 10 Academia Dr. Walter Cooper K-5 X X X X X X
Escuela de los Niños de Rochester (Núm. 15) K-6 X X X X X X X
Escuela Núm. 20 Henry Lomb K-6 X X X X X X X X X
Escuela Núm. 53 Franklin Montessori PreK-6 X X X X X X X
Escuela Núm. 54 The Flower City K-6 X X X X X
Escuela de Educación Temprana de Rochester Núm. 54 K-2 X X X X X
Escuela Núm. 58 Mundo de Investigación K-10 X X X X X X X X X X X
Academia de Base Joseph C. Wilson K, 5-8 X X X X X X X X X X X X
Una Ojeadaa las Escuelas Elementales
E S C U E L A S D E T O D A L A C I U D A D
Distrito Escolar de la Ciudad de Rochester131 West Broad StreetRochester, NY 14614
Junta de EducaciónMalikEvans,Presidente
JoséCruz,VicePresidenteMeliszaCamposCynthiaElliottWillaPowell
VanHenriWhiteAllenK.Williams
MaryAdams(ComisionadaElecta2012)
Estudiante RepresentanteSophieGallivan
Superintendente de Escuelas InterinoDr.BolgenVargas
ROCHESTERC
ITY SCHOO L DIS
TRIC
T
Every child is a work of art.Create a masterpiece.