Folleto gramática

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  • 1. Nuevagramticade la lenguaespaola

2. Nueva gramticade la lengua espaolaANTECEDENTES Y PRESENTACINOLa ltima edicin de la Gramtica de la Real Academia Espaola apareci hacems de setenta y cinco aos; exactamente, en 1931. Con posterioridad, en 1973,publi- c la Academia el Esbozo de una nueva gramtica de la lengua espaola, quesignifi- caba un intento de renovacin a la luz de algunos desarrollos de lalingstica estruc- tural. Presentado como el avance provisional de una nuevagramtica acadmica, no fue ulteriormente desarrollado.OEl XI Congreso de Academias de la Lengua Espaola, celebrado en Puebla delos ngeles en noviembre de 1998, aprob una propuesta de la AcademiaChilena en la que se instaba a la RAE a emprender con urgencia los trabajos deredaccin de una gramtica acadmica, cuyos rasgos fundamentales quedaronall mismo definidos. Se acord, en efecto, que fuera una gramtica descriptivay normati- va, en la que los hablantes del mundo hispnico y tambin losespecialistas pudie- ran encontrar la descripcin de las caractersticasgramaticales de la lengua espa- ola a lo largo y ancho de su territorio, ascomo respuesta a posibles dudas sobre cuestiones normativas. Se diferenciarade las anteriores en la atencin que de- bera prestar al espaol de Amrica,en la lnea de la nueva poltica lingstica panhispnica impulsada por la RealAcademia Espaola, y tambin en el grado de detalle con que se analizaranlas construcciones gramaticales y los usos lin- gsticos.OPor primera vez en la historia de la filologa hispnica se ha elaborado unanueva gramtica del espaol preparada conjuntamente por las veintidsAcademias de la Lengua Espaola y con la asesora de especialistas dereconocido prestigio. Esta obra colectiva presenta un mapa de la unidad y dela variedad del espaol en el mbito de la gramtica, ilustra las construccionescon ejemplos que proceden 3. de muy diversas fuentes y valora tanto la correccin como la propiedad de los usos analizados. La Nueva gramtica pone con claridad de manifiesto que la nor- ma de correccin no la proporciona un solo pas, sino que tiene carcter poli- cntrico.OBJETIVOSSe propone la Nueva gramtica: O Describir las construcciones gramaticales propias del espaol general, as como reflejar adecuadamente las variantes fnicas, morfolgicas y sintcticas que una determinada comunidad puede considerar propias de la lengua culta, aun cuando no coincidan enteramente con las opciones favorecidas en otras reas geogrficas. O Registrar aquellas variantes conversacionales de la lengua no estndar atestigua- das en el mundo hispnico, siempre que estn bien documentadas y tengan inte- rs para la descripcin de las estructuras morfolgicas o sintcticas. OProporcionar respuesta a posibles dudas sobre cuestiones normativas, haciendo compatibles las referencias necesarias a los registros lingsticos, las variantes dia- lectales y las normas locales con la descripcin de la lengua culta comn del espa- ol general. OPresentar una sntesis de los estudios clsicos y modernos sobre la gramtica de nuestra lengua, as como un panorama de esos conocimientos que pueda servir como punto de referencia a estudiantes y profesores de espaol en diversos niveles acadmicos.CARCTERLa Nueva gramtica se caracteriza por estos rasgos: OEs una obra detallada, incluso minuciosa, que atiende a las diferencias que se esta- blecen en funcin de reas dialectales, niveles de lengua y registros. No es una gramtica terica, pero tiene en cuenta la naturaleza de los problemas examina- dos y de las soluciones propuestas por los especialistas en las principales lneas de la investigacin gramatical moderna. O Presta especial atencin a la descripcin de las principales variedades fnicas, morfolgicas y sintcticas de todas las reas hispanohablantes, as como a los 4. matices de significado y las condiciones de uso que caracterizan un gran nme- ro de construcciones. O Hace compatibles las recomendaciones de carcter normativo, que refuerzan la notable unidad de la lengua culta comn, con la descripcin de los usos particu- lares y de las variantes de registro. ODefine con precisin y con claridad los conceptos que se introducen en el tex- to, especialmente aquellos que no son de uso general en la tradicin gramatical hispnica.EJEMPLIFICACIN OLa construccin de la Nueva gramtica se apoya en una amplia y rica base docu- mental: los fondos textuales del Corpus Diacrnico del Espaol (CORDE) y del Corpus de Referencia del Espaol Actual (CREA), que, con casi quinientos millo- nes de formas, integran el banco de datos del espaol de la Real Academia Espa- ola. En ellos se comprueban la existencia, la difusin y el mbito de uso de las construcciones que se analizan. De ah se ha extrado, adems, un subcorpus especial, el Corpus de la NuevaGramtica, del que se obtienen los ejemplos que mejor pueden ilustrar elanlisis. O Siguiendo la lnea de las gramticas acadmicas anteriores y de la mayor parte de las obras gramaticales clsicas de la tradicin hispnica, la Nueva gramtica com- bina los ejemplos extrados de textos y los construidos expresamente para ilus- trar algn esquema sintctico o morfolgico.ESTRUCTURA Y CONTENIDOS O La obra consta de cincuenta y cinco captulos, articulados en cuatro secciones fundamentales: 1. Cuestiones generales, donde se describen las partes de la gramtica, lasrela- ciones entre ellas y las unidades fundamentales del anlisis gramatical. 2. Fontica y fonologa, que muestra las principales variantes depronunciacin en el mundo hispanohablante.Esta seccin se completar con un DVD en el que podrn percibirse lasvarian- tes de pronunciacin, entonacin y ritmo del espaol en las 5. distintas reas lingsticas. 6. 3. Morfologa, que analiza la estructura interna de las palabras. 4. Sintaxis, que analiza las estructuras que se crean en funcin de la formaen que se ordenan y se combinan las palabras. O La Nueva gramtica incluye, adems, un glosario de los trminos utilizados, una nmina de los textos manejados y un completo ndice de voces y de materias.VERSIONES O La Nueva gramtica se publicar en una doble versin: La bsica, que expondr con mucha amplitud y detalle cuantascuestiones puedan interesar a los ms variados usuarios. En los apartadosde cada cap- tulo de esta versin se usarn dos tamaos de letra paraseparar las cuestio- nes fundamentales de las menos esenciales. Un Compendio de la anterior, destinado al pblico en general. El textode esta versin estar simplificado, ser conciso y se orientarespecialmente a la enseanza de la lengua en los niveles no universitarios. O Siguiendo la vieja tradicin acadmica, de la Nueva gramtica derivarn tambin eptomes y aplicaciones escolares.DESTINATARIOS OLa Nueva gramtica podr usarse como obra de consulta y como texto de estu- dio. De hecho, la combinacin de descripcin y norma la hace particularmente idnea en sus dos versiones completa y compendiada para ser utilizada en los diversos niveles de enseanza. OCumplir una labor social y educativa al servicio de todos los hablantes de espa- ol, puesto que se dirige tanto a los que usan el idioma como a los que lo anali- zan o investigan sobre l.PUBLICACIN O Una vez aprobado el texto bsico, la obra entrar en la fase de edicin. Est pre- visto que aparezca en el prximo ao, 2008. 7. PATROCINIOS Y COLABORACIONESPatrocinios O Esta obra ha sido posible gracias al generoso patrocinio de Altadis (texto bsico de la Nueva gramtica) y Caja Duero (Compendio, DVD, fontica y fonologa).Colaboraciones generales O En distintas fases de su largo proceso de elaboracin han prestado su apoyo las siguientes instituciones y entidades: Instituto Castellano y Leons de la Lengua Universidad Complutense de Madrid Universidad Autnoma de Barcelona Agencia Espaola de Cooperacin Internacional Comunidad Autnoma de Madrid Fundacin Escuela Asturiana de Estudios HispnicosA todos ellos quieren expresar la Real Academia Espaola y la Asociacin deAcade- mias su ms sincera gratitud. A estos agradecimientos ha de unirse, en esta ocasin, el que merecen el Gobiernode la Repblica de Colombia y la Alcalda de Medelln por hacer posible la celebracindel XIII Congreso de la Asociacin de Academias y el solemne acto de aprobacin deltexto bsico de la Nueva gramtica de la lengua espaola. 8. REAL ACADEMIAESPAOLANuevagramticade la lenguaespaola.ASOCIACIN ACADEMIASDE LA LENGUA ESPAOLAPREPUBLICACIN 9. Nueva gramticade la lengua espaolaNDICE1. Cuestiones generales1. La gramtica. Sus partes. Unidades fundamentales del anlisis fonolgico, morfolgico y sintctico.2. Fontica y fonologa2. Conceptos generales de fontica y de fonologa. La produccin de los sonidos del habla.3. El sistema voclico.4. El sistema consonntico (I). Las consonantes obstruyentes (I). Las consonantesoclusivas.5. El sistema consonntico (II). Las consonantes obstruyentes (II). Las consonantes fricati- vas y africadas.6. El sistema consonntico (III). Las consonantes sonantes.7. La slaba (I).8. La slaba (II).9. Prosodia (I). La funcin de los rasgos prosdicos. El acento. 10. Prosodia (II). El ritmo. La entonacin.3.Mor fologa 11. El gnero. 12. El nmero. 13. La flexin verbal. Clases de verbos regulares e irregulares. 14. La derivacin apreciativa. 15. La derivacin nominal. 16. La derivacin adjetival y adverbial. 10. 17. La derivacin verbal. La parasntesis.18. La composicin y la prefijacin. 11. 4. Sintaxis4.1. Clases de palabras y sus grupos sintcticos19. El sustantivo y el grupo nominal.20. El adjetivo y el grupo adjetival.21. El artculo (I). Clases de artculos. Usos del artculo determinado.22. El artculo (II). El artculo indeterminado. Genericidad y especificidad. La ausencia deartculo.23. El pronombre personal (I).24. El pronombre personal (II).25. Los demostrativos.26. Los posesivos.27. Los cuantificadores.28. Los numerales.29. El verbo (I). El tiempo y el aspecto.30. El verbo (II). El modo.31. El verbo (III). Las formas no personales: el infinitivo.32. El verbo (IV). Las formas no personales: el gerundio y el participio.33. El verbo (V). Las perfrasis verbales.34. El adv