Folleto Informativo MEILE
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1 Mtra. Celia C. Contreras Asturias Directora de la Facultad de Idiomas Dr. Oscar M. Narváez Trejo Coordinador Dr. Mario Miguel Ojeda Director General de la Unidad de Estudios de Posgrado Dr. Porfirio Carrillo Castilla Secretario Académico Dr. Raúl Arias Lovillo Rector Presentación La Maestría en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera (MEILE) es un programa que por su particularidad integra el Padrón Nacional de Posgrados de Calidad del CONACyT. La MEILE es un programa modular para la formación de profesionales inmersos en el ámbito de la enseñanza- aprendizaje de este idioma. Tiene la misión de formar profesionales críticos, creativos y propositivos, preparados para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en los diversos niveles educativos en donde laboren por medio del uso efectivo de materiales y herramientas didácticas adecuadas que respondan a las necesidades actuales y futuras en un marco de respeto y tolerancia. La Maestría en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera está dirigida a egresados de Licenciatura en Lengua Inglesa, en Enseñanza del Inglés, en Lingüística Aplicada o áreas afines y a maestros de inglés en ejercicio de cualquier nivel educativo que cuenten con grado de licenciatura. Líneas de generación y/o aplicación del conocimiento Procesos de Enseñanza-Aprendizaje del Inglés en el Sistema Educativo Público Mexicano. Innovación Educativa. Modalidades de Enseñanza-Aprendizaje de Lenguas Extranjeras. Informes Facultad de Idiomas Fco. Moreno esq. E. Alatriste 8152412, 8152490 ext. 15154 [email protected] [email protected] Dirección General de la Unidad de Estudios de Posgrado Facultad de Idiomas Xalapa Área Académica de Humanidades Maestría en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera Programa que pertenece al PNPC y al Catalogo Nacional de Formación Continua y Superación Profesional de la SEP www.uv.mx/meile
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La Maestría en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera está dirigida a egresados de Licenciatura en Lengua Inglesa, en Enseñanza del Inglés, en Lingüística Aplicada o áreas afines y a maestros de inglés en ejercicio de cualquier nivel educativo que cuenten con grado de licenciatura.
Transcript of Folleto Informativo MEILE
1
Mtra. Celia C. Contreras Asturias Directora de la Facultad de Idiomas
Dr. Oscar M. Narváez Trejo Coordinador
Dr. Mario Miguel Ojeda Director General de la Unidad
de Estudios de Posgrado
Dr. Porfirio Carrillo Castilla Secretario Académico
Dr. Raúl Arias Lovillo Rector
Presentación La Maestría en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera
(MEILE) es un programa que por su particularidad integra el
Padrón Nacional de Posgrados de Calidad del CONACyT.
La MEILE es un programa modular para la formación de
profesionales inmersos en el ámbito de la enseñanza-
aprendizaje de este idioma. Tiene la misión de formar
profesionales críticos, creativos y propositivos, preparados
para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en los
diversos niveles educativos en donde laboren por medio del
uso efectivo de materiales y herramientas didácticas
adecuadas que respondan a las necesidades actuales y
futuras en un marco de respeto y tolerancia.
La Maestría en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera
está dirigida a egresados de Licenciatura en Lengua Inglesa,
en Enseñanza del Inglés, en Lingüística Aplicada o áreas
afines y a maestros de inglés en ejercicio de cualquier nivel
educativo que cuenten con grado de licenciatura.
Líneas de generación y/o aplicación del conocimiento
Procesos de Enseñanza-Aprendizaje del Inglés
en el Sistema Educativo Público Mexicano.
Innovación Educativa.
Modalidades de Enseñanza-Aprendizaje de
Lenguas Extranjeras.
Informes
Facultad de Idiomas
Fco. Moreno esq. E. Alatriste
8152412, 8152490 ext. 15154
Dirección General de la Unidad de Estudios de Posgrado
Facultad de Idiomas
Xalapa
Área Académica de Humanidades
Maestría en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera
Programa que pertenece al PNPC y al
Catalogo Nacional de Formación Continua y Superación Profesional de la SEP
www.uv.mx/meile
4 Semestres Escolarizado Viernes 17-21 hrs.
Sábados 8-15 hrs. Agosto
Teorías del Aprendizaje
de Lenguas
Perspectivas Actuales de
la Enseñanza de
Lenguas
Lenguaje y Sociedad
Análisis de la Lengua
Desarrollo Profesional
Docente
Análisis del Discurso
Diseño Curricular
Centrado en el
Aprendizaje
Proyecto de Intervención
Didáctica
Formas y Procesos de
Evaluación del
Aprendizaje
Proyecto de Aplicación
Innovadora del
Conocimiento
Optativa I
Optativa II
Optativa III
Perfil de ingreso
Poseer dominio y manejo del inglés correspondiente al nivel B2 según el Marco de Referencia Europeo para las Lenguas.
Conocimientos básicos de didáctica del inglés.
Conocimientos básicos de metodología de investigación educativa.
Capacidad de análisis, argumentación y síntesis.
Capacidad para el trabajo colaborativo presencial y en comunidades virtuales.
Capacidad para la autocrítica y la autoformación
Capacidad para la resolución de problemas y toma de decisiones
Tolerancia
Inscripción
Contar con un diploma de certificación de lengua inglesa vigente y equivalente al nivel B2 del Marco de Referencia Europeo para las Lenguas.
Presentar por escrito un ensayo en inglés de 1,000 palabras en el que aborde un problema que haya enfrentado en su experiencia como docente.
Acudir a una entrevista en la que plantee sus propósitos. Tener experiencia docente comprobable. Ser aceptado por el Comité de Admisión. Pagar arancel de inscripción y cuota de recuperación.
