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ENCUENTRO DE FORMACIN DE FORMADORES PARA EL FORTALECIMIENTO

DE CAPACIDADES EN LA ATENCIN INTEGRAL Y PROMOCIN DE LA SALUD

SEXUAL Y SALUD REPRODUCTIVA

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Los lineamientos de la Poltica Nacional en Salud (PNS) tienen fundamentos constitucionales y fueron delineados en el Plan Nacional del Buen Vivir (PNBV), reformulado con miras al ao 2017. Desde esta perspectiva, el Estado ecuatoriano reconoce a la salud como un derecho fundamental, cuyo tutelaje le corresponde, como base para el ejercicio de otros derechos fundamentales y para la construccin del Buen Vivir.

La salud, entendida en un amplio espectro conceptual, fomenta el mejoramiento del nivel de bienestar, felicidad y satisfaccin de necesidades individuales y colectivas; esto es, de la calidad de vida de la poblacin.

El Ministerio de Salud Pblica (MSP), en cumplimiento de su mandato, ha diseado el Modelo de Atencin Integral de Salud (MAIS), como herramienta para la consolidacin de la implementacin efectiva del enfoque familiar, comunitario e intercultural, que ubique a todas las personas como sujetos de derechos ,en el centro de la atencin, instalando buenas prcticas, desarrollando intervenciones orientadas hacia resultados de impacto social, superando las visiones y prcticas tradicionalmente instaladas en el sistema de salud pblica ecuatoriano y fuertemente arraigadas en l.

El MAIS resume las directrices que el Estado nacional ha marcado para la atencin pblica en el mbito de la salud; por tanto, se entiende de cumplimiento obligatorio en todas las unidades operativas que conforman el Sistema de Salud en el Ecuador.

El MAIS es un documento completo y detallado, pero excesivamente tcnico y conceptual, de difcil transmisin, y muy probablemente inasequible, en su esencia, a la generalidad del personal que debe aplicarlo, debido a su extensin y complejidad. Estas caractersticas han determinado su inaplicacin o, al menos, su aplicacin parcial e insuficiente. Parte del ejercicio que desarrollaremos estar enfocado a clarificar las nociones fundamentales, componentes, enfoques y relaciones establecidas en el modelo.

CONSIDERACIONES GENERALES

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El MAIS, construido desde un enfoque biopsicosocial, multidisciplinario e intercultural, tiende a la eficiencia y la mejora general de la calidad de vida de las personas y comunidades; no obstante, condiciones indispensables para su xito son:

o La socializacin general, de forma pertinente y oportuna entre quienes estn llamados a aplicarlo.

o El conocimiento cabal por parte de todo el personal de salud.

o Su comprensin exhaustiva en todos los niveles.

o Derivada de lo anterior, la conviccin que conlleve una aplicacin militante en la cotidianidad, en todas las esferas y mbitos, para constituirse en el sello que marque la relacin de los funcionarios de salud y la comunidad.

La ENIPLA ha visto la necesidad de articular todas sus acciones a travs del MAIS, a fin de integrar la salud sexual y la salud reproductiva a este enfoque, para enmarcar as el ejercicio, promocin y garanta de los derechos sexuales y derechos reproductivos, con carcter universal.

En otro mbito, pero de manera complementaria y simultnea, se ha establecido la necesidad de socializar entre las y los funcionarios, a nivel nacional, la CAJA DE HERRAMIENTAS desarrollada y validada por la ENIPLA en 2012, con cada uno de sus componentes, para posicionarla como el instrumento privilegiado para la promocin de derechos sexuales y reproductivos (DS y DR), que permita establecer acciones que ayuden a orientar las prcticas y conductas de riesgo hacia estilos de vida saludables que aporten a mejorar la calidad de vida de la poblacin.

Se pretende capacitar bajo la metodologa de FORMACIN DE FORMADORES a los equipos responsables zonales y de distrito, tanto de Provisin de Servicios como de Promocin de Salud, en las nueve zonas, marcando la prioridad de los contenidos que deben ser posicionados en la comunidad, adems del enfoque

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institucional que determinar las actividades de promocin de salud. La capacitacin busca detectar, generar y amplificar capacidades en los participantes, tanto para la implementacin de los contenidos propuestos y efectos del encuentro, como para la potenciacin de iniciativas y acciones dirigidas a los distintos grupos de inters en cada zona.

De igual modo, se ha determinado como prioridad responder a las necesidades de sensibilizacin y motivacin consideradas necesarias para el relacionamiento emptico y tcnico con la poblacin diversa, en el marco de una atencin de calidad integral y con calidez, con un enfoque de Derechos Humanos y Salud Pblica.

Finalmente, se ha establecido el requerimiento generalizado de insumos y mecanismos para un acercamiento a la comunidad, especialmente a los grupos ms vulnerables y vulnerados en sus derechos sexuales y derechos reproductivos, de manera ms eficiente y efectiva, haciendo para ello ejercicios de creatividad, imaginacin y optimizacin de recursos.

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Disear e implementar una estrategia que, a travs de recursos educomuncacionales, permita posicionar al MAIS entre los equipos zonales y distritales de provisin y promocin de salud (centrndolo de forma estratgica en la Salud Sexual y Salud Reproductiva as como en los Derechos Sexuales y Derechos Reproductivos) y, adicionalmente, favorezca el uso de la CAJA DE HERRAMIENTAS como el insumo metodolgico principal para la promocin de la SS y SR.

Tmese en cuenta que la educomunicacin trabaja desde un abordaje interdisciplinario de los temas y combina recursos provenientes de la pedagoga y la comunicacin, enriquecindolos con insumos y herramientas propios del arte, la psicologa y la sociologa, entre otros.

La educomunicacin pretende ensear, aprender, ensear a aprender, y ensear a ensear. Combinada con la Pedagoga Crtica, ayuda a fomentar el aprendizaje significativo y los procesos crticos y reflexivos que propician la activacin de conocimientos previos y otorgan nuevos sentidos a las experiencias.

OBJETIVO GENERAL

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METAS

a. Garantizar la plena transmisin del MAIS y de su especificidad en temas de SS y SR al personal seleccionado para la capacitacin, a travs del diseo y aplicacin de una metodologa educomunicacional.

b. Garantizar la capacitacin y motivacin para la utilizacin y aprovechamiento de la caja de herramientas como insumo central para la promocin de SS y SR por parte del personal seleccionado para la capacitacin.

c. Motivar al personal capacitado para la implementacin de los contenidos y logros de la capacitacin en sus equipos locales.

d. Conferir insumos al personal capacitado para la implementacin de los contenidos y logros de la capacitacin en sus equipos.

e. Sentar las bases para el diseo de planes de accin factibles por parte del personal capacitado, tanto para la implementacin de los procesos de capacitacin a sus equipos cuanto para las primeras acciones de promocin de SS y SR en las comunidades que atienden.

f. Facilitar a los equipos de herramientas tcnicas y fcilmente aplicables de seguimiento, monitoreo y evaluacin de los planes de accin diseados en el encuentro.

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ESQUEMA DEL ENCUENTRO

El encuentro est diseado para tener lugar en dos jornadas completas de trabajo (de 8:00 a 17:00).

El PRIMER DA, estar destinado a una capacitacin sobre las siguientes temticas, combinando recursos didcticos, comunicacionales y ldicos:

o NORMATIVA NACIONAL E INTERNACIONAL SOBRE DS Y DR.

o EL ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS Y LA SALUD PBLICA: Gnero, interculturalidad, diversidad (tnica, cultural, econmica, social, sexual), intergeneracionalidad, con nfasis en DS y DR, SS y SR.

o EL MAIS: lineamientos generales, enfoque de la promocin de salud, obligatoriedad, aplicabilidad, nfasis en lo concerniente a SS y SR.

o DERECHOS SEXUALES Y DERECHOS REPRODUCTIVOS: Reflexiones, a partir de la prctica, sobre su vigencia, promocin, vulneracin y exigibilidad.

o LA CAJA DE HERRAMIENTAS: Presentacin general y motivacin a su uso.

o MTODOS ANTICONCEPTIVOS / PREVENCIN DE ITS: Lo que debemos saber, lo que debemos ensear, lo que debemos precautelar.

o PREVENCIN DE LAS VIOLENCIAS: Qu es la violencia? Cmo hablar de violencia? Cmo actuar ante casos de violencia? Cmo prevenir la violencia?

o PROYECTO DE VIDA.

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El SEGUNDO DA tendr una modalidad prctica:

o LA CREATIVIDAD EN LA PROMOCIN DE LA SALUD: Reflexiones sobre la importancia de disear formas alternativas, dinmicas, efectivas, sencillas y de bajo costo para la promocin de los DS y DR. Tips creativos y logsticos para el diseo e implementacin de acciones novedosas y efectivas, adecuadas, pertinentes y oportunas segn el pblico destinatario.

o LA RUTA HABLA SERIO SEXUALIDAD SIN MISTERIOS: Anlisis de un caso de xito de implementacin de una estrategia educomunicacional de sensibilizacin y promocin de DS y DR, SS y SR.

o PLAN DE ACCIN: Acompaamiento en la elaboracin de un plan de accin para la promocin de los DS y DR, SS y SR en territorio.

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CARACTERSTICAS DE LUGAR DEL

ENCUENTROo Se requiere el lugar ms amplio, cmodo y verstil de que se

pueda disponer.

o El espacio debe ser adecuadamente iluminado y suficientemente ventilado.

o El lugar debe contar con la mejor acstica posible o, en su defecto, que capacite o facilite debe tener un micrfono.

o Es necesario contar con la tecnologa necesaria para los recursos preparados, o preparar versiones de los materiales que no requieran recursos tecnolgicos.

o Es recomendable que el rea de refrigerio est separada del rea de encuentro, para evitar distractores (movimiento de gente, olores, conversaciones, etc.).

o Siempre deber haber disponible para los participantes agua; y, de ser posible, caf y agua aromtica, adems de caramelos.

Es necesario contar con la ayuda de al menos un asistente o anfitrin que se ocupe de todas las actividades de preparacin de la sala, acomodacin de lugares antes y despus de cada actividad, entrega de materiales, atencin de necesidades (indicar dnde est el bao, atender a personas que llegan tarde o que deben salir, urgencias mdicas, etc.) y apoyo al mantenimiento del orden y la participacin (aclarar consignas, pedir silencio, etc.).

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PERFIL DE QUIEN CAPACITA

O FACILITA EL ENCUENTRO

o ptimamente, ser una persona que conozca y maneje con solvencia informacin sobre:

- El enfoque de DERECHOS HUMANOS y la SALUD PBLICA.

- El MAIS.

- La CAJA DE HERRAMIENTAS.

- Derechos sexuales y derechos reproductivos.

- Salud sexual y salud reproductiva.

- Planificacin familiar, prevencin de embarazos no planificados, prevencin de ITS y VIH, anticoncepcin.

o Deber ser una persona dinmica, amigable, con credibilidad, capaz de interactuar de la misma manera con personas diversas (en edad, etnia, diversidad sexual, etc.).

o Las cualidades tcnicas que debe tener quien capacite o facilite el encuentro son:

- Dominio escnico.

- Carisma y simpata.

- Autoridad para dar instrucciones.

- Alta capacidad de improvisacin.

- Voz agradable, modulada, con varios matices, alta y clara.

- Gran capacidad de escucha.

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- Manejo de tcnicas de animacin al pblico.

- Manejo de tcnicas de mediacin y solucin alternativa de conflictos.

- Capacidad de gestionar dudas e insatisfacciones.

- Capacidad para parafrasear y tornar lo negativo en positivo.

- Buena capacidad de adaptacin y solucin de imprevistos.

- Excelente sentido del humor.

- Buen acervo de herramientas de comunicacin.

o Se sugiere que se con, al menos, un asistente o anfitrin (ptimamente, con dos). Lo esperable es que quien capacite se ocupe exclusivamente del encuentro y maneje su protagonismo al estilo dueo de la situacin. Est comprobado que quien debe capacitar y tambin preocuparse de los detalles logsticos del encuentro descuida el fondo y desluce su actuacin.

o Aun cuando se crea que los participantes no saben nada sobre la temtica a tratar, tan vlida como la informacin resultan en estos casos los imaginarios que se han creado sobre el encuentro y las temticas, los rumores, los preconceptos y prejuicios con los que los participantes llegan. Sera bueno que quien capacita los trate de inicio, para corregir posibles malentendidos o temores que pudieran existir en la audiencia.

o El tono de la comunicacin siempre deber ser positivo, claro, democrtico, frontal y con un importante manejo del sentido del humor.

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GRILLA DELENCUENTRO

DA 1ACTIVIDAD / TEMTICA

TIEMPO DESTINADO1

RECURSOS Y MATERIALES METODOLOGA

Recepcin y registro de participantes.

15 minutos(8:45).

Listado para firma de asistencia.

Se realizar el registro en mesa ubicada a la entrada del sitio.

Instalacin de participantes. 15 minutos(9:00).

Personal de atencin al pblico.

Actuacin de anfitriones para atender al pblico. Recurdese que esta actividad implica no solo el ingreso, sino la ambientacin, toma de atencin y disposicin de nimo.

ACTIVIDAD / TEMTICA

TIEMPO DESTINADO


Inauguracin y bienvenida. 10 minutos(9:10).

Bienvenida y discurso inicial. Recurdese que es conveniente asignar al menos un par de minutos a aclaraciones logsticas, respuesta a dudas y establecimiento del ambiente favorable al trabajo.

Dinmica de presentacin.

20 minutos(9:30).

Interaccin de los participantes, en tros, para presentacin recproca.

Normativa nacional e internacional sobre DS y DR.

Paneles a manera de showroom.

La normativa vigente estar expuesta en las reas de acceso, pues esta omnipresencia permitir a quien facilita el encuentro remitirse constantemente a ella.

Aplicacin de herramienta de medicin previa.

15 minutos(9:45).

Formato desarrollado para el efecto.

Breve explicacin, distribucin, llenado y recoleccin.

1 Es recomendable tener siempre presente que los tiempos planteados para las actividades en un encuentro son meramente referenciales y dependen de mltiples factores, desde logsticos, hasta de prestancia del recurso humano. Dos modalidades son sugeridas: a) Plantear en la planificacin los tiempos mximos posibles; o b) Si se es conservador en esto, tener siempre en mente que las actividades podran durar ms de lo previsto, para no perder el control de las mismas, ni sacrificar su ejercicio completo y efectividad. Favor considerar que, en el esquema propuesto se estn planteando tiempos mnimos.

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ACTIVIDAD / TEMTICA

TIEMPO DESTINADO


El enfoque de Derechos Humanos y la Salud Pblica.

30 minutos(10:15).

Video y presentacin Prezi

Papeles para priorizacin de problemticas y oportunidades

de mejora.

Proyeccin de video, charla complementaria, con presentacin Prezi.2

El MAIS: lineamientos generales, obligatoriedad, aplicabilidad, nfasis en lo concerniente a SS y SR.

60 minutos (11:15).

Presentacin Prezi

Papeles para priorizacin de problemticas y oportunidades

de mejora.

Charla explicativa, apoyada en presentacin Prezi.

RECESO. 15 minutos(11:30).

De no preverse la entrega de refrigerio, se sugiere dar 15 minutos para asuntos personales.

ACTIVIDAD / TEMTICA

TIEMPO DESTINADO


Los derechos sexuales y los derechos reproductivos.

60 minutos(12:30). Guiones para representaciones.

Propuesta de dramatizacin de escenas preestablecidas en las que quede evidente el ejercicio y/o la vulneracin de algn DS o DR, para la reflexin grupal de la problemtica. Trabajo en grupos.

Presentacin de la caja de herramientas.

60 minutos(13:30).

Presentacin Power PointPapeles para

priorizacin de problemticas y oportunidades

de mejora.

Presentacin general y motivacin a su uso.

ALMUERZO. 60 minutos(14:30)

2 A partir de esta actividad y en todas las siguientes, se propiciar la deteccin de problemticas y oportunidades de mejora que se presentan en territorio y que tienen relacin con las temticas abordadas.

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ACTIVIDAD / TEMTICA

TIEMPO DESTINADO


Mtodos anticonceptivos,

prevencin de ITS y proyecto de vida.

60 minutos(15:30).

Bingo y/o triviaPapeles para


de mejora.

Actividades ldico-informativas.

Prevencin de violencias.

Proyecto de vida.

60 minutos(16:30).

RuletaPapeles para


de mejora.

Actividad ldico-informativa.

Cierre del primer da de encuentro.

30 minutos(17:30).

Discurso de cierre, apertura para comentarios, sugerencias y opiniones.

Registro de salida.

De esta manera el PRIMER DA DEL ENCUENTRO est planteado para alrededor de SIETE HORAS (que, con seguridad, se extendern unos 15 minutos. Si se requiere un encuentro ms corto, basta con restar tiempo a las actividades y agilitar las fases de instalacin y presentacin. Lo contrario si se requiere un encuentro ms largo, adems de extender las fases de plenaria de las dinmicas de reforzamiento.

DA 2

ACTIVIDAD / TEMTICA

TIEMPO DESTINADO


Recepcin y registro de participantes.

15 minutos(8:45).

Listado para firma de asistencia.

Se realizar el registro en mesa ubicada a la entrada del sitio.

Instalacin de participantes. 15 minutos(9:00).

Personal de atencin al pblico.

Actuacin de anfitriones para atender al pblico. Recurdese que esta actividad implica no solo el ingreso, sino la ambientacin, toma de atencin y disposicin de nimo.

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La creatividad en la promocin de la salud. 45 minutos(9:45).

Presentacin PreziPapeles para

priorizacin de problemticas y

oportunidades de mejora.

Reflexiones sobre la importancia de disear formas alternativas, dinmicas, efectivas, sencillas y de bajo costo para la promocin de los DS y DR.

Tips creativos y logsticos para el diseo e implementacin de acciones novedosas y efectivas, adecuadas, pertinentes y oportunas segn el pblico destinatario.

La Ruta Habla Serio Sexualidad sin Misterios.

45 minutos(10:30).

Video, fotografasPapeles para


de mejora.

Anlisis de un caso de xito de una estrategia educomunicacional de promocin de DS y DR.

RECESO. 15 minutos(10:45).

Plan de accin. 150 minutos(13:15).

Lnea de problemticas y oportunidades

creada a lo largo del encuentro

Pizarrn de tinta lquida

Papelgrafos

Acompaamiento en la elaboracin de un plan de accin para la promocin de los DS y DR, SS y SR en territorio.Trabajo grupal de construccin del plan de accin.

ALMUERZO. 60 minutos(14:15).

Plan de accin. 120 minutos(16:15).

Lnea de problemticas y oportunidades

creada a lo largo del encuentro

Pizarrn de tinta lquida

Papelgrafos.

Acompaamiento en la elaboracin de un plan de accin para la promocin de los DS y DR, SS y SR en territorio.Trabajo grupal de construccin del plan de accin.Presentacin de la propuesta de un grupo, de forma voluntaria.

Cierre del encuentro. 45 minutos(17:00).

Diploma Hoja de

compromiso.

Discurso final; informacin general; comentarios, sugerencias y opiniones); entrega de diploma, firma de compromiso, registro.

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3 En un mximo de 35 por encuentro. ptimamente, no deberan ser ms de 20 ni menos de 5.

DETALLE DE ACTIVIDADES

INICIO DEL ENCUENTRO:

o Objetivos del inicio del encuentro:

- Recepcin.

- Ambientacin.

- Derrumbamiento de barreras defensivas.

- Definicin de la modalidad de trabajo.

o Metodologa de inicio del encuentro:

1. Llegan las y los participantes3 y son recibidos por los anfitriones (no por quien capacitar, para precautelar la idealizacin de dicha persona como sujeto de conocimiento, indispensable para el xito de un encuentro de este tipo).

2. Se les entrega tarjetas de identificacin (grandes, a ser colgadas en su cuello), en la que debern escribir su nombre, as como una carpeta sencilla para apuntes, un esfero y un programa del encuentro. Se les dan todas las indicaciones logsticas que se consideren necesarias y se les pide la firma del registro.

3. Los participantes llegan a la sala y se ubican en el lugar de su preferencia.De acuerdo a la forma en la permita la participacin e integracin de los y los participantes, formarn grupos afines.

4. Luego, se solicita a todos los participantes mantener silencio y cambiarse de lugar, para sentarse junto a personas que no conozcan o con las

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cuales no tengan una relacin muy cercana (se da un tiempo prudencial para hacerlo). Si se considera que esto no va a ser posible o provocar mucha ansiedad en las y los participantes, se puede optar por entregarles un nmero al ingreso y solicitar que todos los nmero 1 se sienten juntos, seguidos de los nmero 2, etc. El objetivo de esta tcnica es romper la zona de confort de los participantes, para individualizarlos y derribar una importante barrera defensiva.

5. Se da la bienvenida a los participantes y se expresa el deseo de que pasen un momento agradable, de reflexin e intercambio. Se solicita que se apaguen los celulares y se comienza.

6. La persona que facilitar y capacitar se presenta, e introduce tambin a su equipo de trabajo.

2. PRESENTACIN E INTEGRACIN DE LOS PARTICIPANTES:

o Objetivos de la presentacin e integracin de los participantes:

- Establecimiento del contacto inicial.

- Instalacin del ambiente de trabajo.

o Metodologa de la presentacin e integracin de los participantes:

- Se divide al grupo en tros.

- Se les da cinco minutos para un dilogo corto, basado solamente en la presentacin, funcin y expectativas del encuentro.

- Se establece una plenaria de presentacin, bajo la lgica: Les presento a.

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3. DISCURSO INICIAL:

o Objetivos de la presentacin e integracin de los participantes:

- Provisin de informacin general.

- Establecimiento del encuadre.

- Explicitacin de los objetivos y metodologa de trabajo.

o Contenidos del discurso inicial:

- Justificacin del encuentro.

- Objetivos del encuentro.

- Normativa nacional e internacional sobre derechos sexuales y derechos reproductivos.

- Metodologa de trabajo.

4. APLICACIN DE HERRAMIENTA DE EVALUACIN PREENCUENTRO:

o Objetivos:

- Medicin general CAP (conocimientos, actitudes y prcticas) previas al encuentro.

o Formato de herramienta de evaluacin:

- Adjunta en calidad de anexo.

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5. DETECCIN DE PROBLEMTICAS Y OPORTUNIDADES DE MEJORA:

o Objetivos:

- Deteccin individual y colectiva de las problemticas ms importantes y las oportunidades de mejora relativas a las temticas que se van desarrollando en el taller.

- Generacin de insumos para la planificacin prevista para el da 2.

o Metodologa:

- En un lugar visible de la sala se dispondr un panel con una lnea de tiempo que marcar los componentes del encuentro, con el fin de que cada participante escriba en un papel adhesivo la problemtica mayor o la oportunidad de mejora que considera ms importante que ubica en su mbito y rea de trabajo, en relacin a los contenidos desarrollados en cada fase del taller.

- Los papeles sern pegados en el lugar respectivo de la lnea del encuentro, y sern procesados al da siguiente, como insumo para la planificacin de acciones concretas.

6. CHARLA Y PROYECCIN DE VIDEO SOBRE DERECHOS HUMANOS Y SALUD PBLICA:

o Objetivos:

- Clarificacin sobre el enfoque de derechos.

- Delimitacin de los campos de accin (mbitos, responsabilidades, alcances y lmites) de los funcionarios y funcionarias del MSP, ente rector de las polticas y acciones sobre salud pblica.

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- Abordaje de ejes de gnero, interculturalidad, diversidad sexual, diversidad generacional.

o Metodologa:

- Proyeccin de video informativo.

- Charla de apoyo.

- Respuesta a inquietudes.

- Deteccin de problemticas y oportunidades de mejora especficas sobre la problemtica.

7. CHARLA EXPLICATIVA SOBRE EL MAIS, CON APOYO MULTIMEDIA:

o Objetivos:

- Definicin del MAIS.

- Anlisis de su enfoque, estructura y objetivos.

- Establecimiento de su obligatoriedad.

- nfasis en temas de SS y SR.

o Metodologa:

- Charla informativa con apoyo de presentacin Prezi.

- Entrega de folleto informativo.

- Respuesta a inquietudes.


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RECESOSAl volver de los recesos marcados para refrigerios y almuerzo, es indispensable reinstalar el ambiente de trabajo. Esto se logra a partir de conversar sobre los intercambios surgidos en el receso. Es recomendable, para centrar la atencin, proponer algunos ejercicios corporales y de atencin (estiramientos, secuencias de movimientos, trabalenguas, etc.). Quien capacita deber volver a instalar el ambiente de trabajo.

8. ACTIVIDAD DE REFUERZO SOBRE DERECHOS SEXUALES Y DERECHOS REPRODUCTIVOS:

o Objetivos:

- Propiciar un conocimiento ms profundo sobre DS y DR.

- Detectar cmo los DS y DR se cristalizan en la cotidianidad y como la prestacin de servicios pblicos de salud debe respetarlos, promoverlos, ampararlos y garantizarlos.

o Metodologa:

- Se conformarn cinco grupos de siete personas cada uno.

- Se asignar a cada grupo un tema para un juego de roles a ser puesto en escena por dos participantes voluntarios o elegidos al azar. La representacin deber reflejar situaciones que surgen comnmente en las actividades cotidianas de atencin o promocin de salud:

a. Derecho a la libertad sexual.

b. Derecho a la privacidad.

c. Derecho a la toma de decisiones reproductivas libres y responsables.

d. Derecho a la informacin basada en el conocimiento cientfico.

e. Derecho a la atencin de la salud sexual.

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- Se plantearn preguntas para la reflexin sobre las temticas propuestas.

a. Qu derecho o derechos sexuales y reproductivos son aplicables a la escena dramatizada?

b. Quines son los titulares de esos derechos? Cules son las poblaciones ms afectadas en esos derechos?

c. Quin debe garantizar esos derechos?

d. Qu pueden hacer ustedes, como profesionales, para garantizar esos derechos a las usuarias y usuarios?

- Charla de devolucin de resultados.

- Apertura a comentarios generales.


9. PRESENTACIN DE LA CAJA DE HERRAMIENTAS:

o Objetivos:

- Dar a conocer la caja de herramientas, sus componentes, enfoque y utilidad.

- Posicionar a la caja de herramientas como el instrumento idneo y privilegiado para las actividades de promocin de salud en temticas de Salud Sexual y Salud reproductiva.

o Metodologa:

- Charla informativa con apoyo de presentacin Power Point y elementos fsicos de la caja de herramientas.

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10. ACTUALIZACIN SOBRE MTODOS ANTICONCEPTIVOS, PREVENCIN DE ITS Y VIH:

o Objetivos:

- Desarrollar actividades ldicas que refuercen los contenidos priorizados relativos a anticoncepcin, prevencin de ITS y VIH.

- Demostrar cmo las actividades alternativas y creativas son eficaces para la transmisin de contenidos complejos.

o Metodologa:

- Juego de bingo y/o trivia aplicados por un actor profesional, experto en animacin de pblico adulto.

- Se aprovechar la actividad para aclarar, ampliar, corregir o reforzar informacin, as como para hacer acotaciones motivacionales o, incluso, advertencias sutiles a quienes se muestran realmente indiferentes, carentes de iniciativa o en actitud hostil.

11. PREVENCIN DE VIOLENCIAS Y PROYECTO DE VIDA:

o Objetivos:

- Desarrollar una actividad ldica que refuerce los contenidos priorizados relativos a la prevencin de los distintos tipos de violencia, especialmente el qu hacer ante casos de violencia.

- Transmitir temticas relativas al proyecto de vida.

- Demostrar cmo las actividades alternativas y creativas son eficaces para la transmisin de contenidos complejos, sin restarles importancia o banalizarlos.

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o Metodologa:

- Juego de ruleta digital aplicado por un actor profesional, experto en animacin de pblico adulto.

- Se aprovechar la actividad para aclarar, ampliar, corregir o reforzar informacin, as como para hacer acotaciones motivacionales o, incluso, advertencias sutiles a quienes se muestran realmente indiferentes, carentes de iniciativa o en actitud hostil.

12. TIPS PARA APLICAR LA CREATIVIDAD EN LAS ACCIONES DE PROMOCIN DE LA SALUD

SEXUAL Y LA SALUD REPRODUCTIVA:

o Objetivos:

- Despertar la creatividad de las y los participantes y animarles a poner en marcha la imaginacin, a partir de propuestas sencillas y econmicas, pero altas en impacto y efectividad.

- Motivar a las y los participantes a desplegar su creatividad, perder el miedo y atreverse a ensayar formas alternativas de comunicar.

- Analizar un caso de xito, ejemplificativo de acciones educomunicacionales al servicio de la promocin de la salud sexual y la salud reproductiva.

o Metodologa:

- Charla informativa con apoyo de presentacin Power Point y proyeccin de video y fotografas.

- Respuesta a preguntas e inquietudes.

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13. ACOMPAAMIENTO EN LA ELABORACIN DE PLAN DE ACCIN PARA LA PROMOCIN DE

LA SALUD SEXUAL Y LA SALUD REPRODUCTIVA EN TERRITORIOS:

o Objetivos:

- Propiciar autoreferencialidad, reflexin sobre el propio rol, diagnstico breve y panormico sobre el tono discursivo sobre s mismo y sobre la institucin.

- Favorecer la comunicacin productiva entre pares.

- Priorizar y analizar las problemticas y oportunidades de mejora detectadas a lo largo del encuentro.

- Asesorar en la elaboracin de planes de accin especficos por zona, para la implementacin de acciones que den respuesta a las problemticas y oportunidades de mejora detectadas a lo largo del encuentro.

- Generar planes de accin oportunos, factibles y oportunos, favoreciendo su aplicacin, monitoreo y evaluacin.

o Metodologa:

- Priorizacin guiada de las problemticas y oportunidades de mejora detectadas a lo largo del encuentro, a partir de los siguientes pasos:

a. Deteccin.

b. Tamizado.

c. Priorizacin.

d. Establecimiento de temporalidad para la accin.

e. Diseo de soluciones.

f. Plan de accin.

g. Monitoreo.

h. Evaluacin.

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- Acompaamiento en la elaboracin de planes de accin especficos, modulares y escalables, con la utilizacin de la herramienta de planificacin desarrollada para el efecto.

o Formatos:

- Ficha de planificacin y ficha de monitoreo y evaluacin se adjuntan en calidad de anexos.

o Apuntes generales sobre el plan de monitoreo y evaluacin:

- El plan incluir informacin sobre cmo se examinar y evaluar el programa o intervencin. En general, el plan debe sealar:

- Los supuestos de los cuales depende el logro de las metas de las acciones.- Las relaciones que se esperan entre las actividades, productos, y

resultados (el marco).

- Medidas conceptuales bien definidas, as como definiciones, junto con datos de base.

- La agenda de monitoreo.

- Una lista de las fuentes de datos a usarse.

- Costos estimados para el monitoreo y evaluacin de las actividades.

- Una lista de las asociaciones y colaboraciones que ayudarn a alcanzar los resultados deseados.

- Un plan para difundir y utilizar la informacin obtenida.

Cundo deben llevarse a cabo actividades de monitoreo?

o Las actividades de monitoreo deben llevarse a cabo en momentos clave durante la intervencin, para facilitar una evaluacin del progreso hacia los objetivos y metas.

o Lo mejor es contar con monitoreo continuo (recoleccin continua de datos e informacin) que permita medir si las actividades estn siendo implementadas segn las expectativas, y si es necesario abordar obstculos y desafos.

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14. APLICACIN DE HERRAMIENTA DE EVALUACIN POSENCUENTRO:

o Objetivos:

- Medicin general CAP (conocimientos, actitudes y prcticas) posteriores al encuentro.

o Formato de herramienta de evaluacin:

- Adjunta en calidad de anexo.

15. CIERRE DEL ENCUENTRO

o Objetivos al cierre del encuentro:

- Capitalizacin de las emociones.

- Fijacin de la motivacin y el entusiasmo.

- Garanta de compromiso.

- Despedida.

o Metodologa de cierre del encuentro:

- Para finalizar, y como cierre del encuentro, se invitar a espontneos a dar sus impresiones sobre las jornadas.

- Quien facilita dar paso a la entrega del diploma y la firma del compromiso, que son el punto culminante y debe ser realizada por quien facilit el encuentro, con suficiente solemnidad y emotividad como para que los participantes comprendan que se trat de una actividad

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institucional valorable, importante y a partir de la cual se fija un hito en la institucin.

- Es importante que los participantes comprendan que se ha socializado con ellos informacin trascendental, que se les ha dicho claramente lo que se espera de ellos, que se les ha dado suficientes insumos y que ahora la institucin estar pendiente de cmo replican, socializan e implementan lo vivido, planificado y aprendido, en su da a da.

- Con esto, se cierra el encuentro. Se sugiere que quien lo facilit despida a todos los participantes en la puerta, personalmente, dndoles frases personalizadas de aliento, agradecimiento y motivacin.

ANEXOS

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HERRAMIENTA DE EVALUACIN PREVIA

CONOCIMIENTOS:

1. Qu es el MAIS y con qu fin ha sido diseado?

2. Mencione tres derechos sexuales y reproductivos.

3. Por qu se puede afirmar categricamente que la Anticoncepcin Oral de Emergencia (AOE) no es abortiva?

ACTITUDES:

1. A qu atribuye usted el alto ndice de embarazos de adolescentes que registra nuestro pas?

2. Qu opinin le merece la colocacin de dispensadores de preservativos masculinos en las salas de espera de las unidades de salud, a nivel nacional, por parte del MSP?

3. Cules son las mayores dificultades que usted encuentra en su ejercicio profesional, para promover, cumplir y garantizar los derechos sexuales y derechos reproductivos de la poblacin que atiende?

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PRCTICAS:

1. Qu acciones de promocin de los derechos sexuales y derechos reproductivos ha realizado en su jurisdiccin en los ltimos tres meses?

2. Qu recursos didcticos utiliza usted para la promocin de la salud sexual y salud reproductiva en su jurisdiccin?

3. Cules son los principales grupos de atencin en temas de salud sexual y salud reproductiva en su jurisdiccin? Por qu?

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MATRIZ DE PLANIFICACIN DE ACCIONES

PROBLEMTICA U OPORTUNIDAD DE MEJORA DETECTADA SOBRE LA QUE SE HA DECIDIDO INTERVENIR

- Determinacin de la problemtica.

- Respuesta a preguntas bsicas: Qu? Por qu? Para qu?

ACCIN PROPUESTA

- Determinacin clara del tipo de accin (p.e. actividad didctica tipo charla; evento tipo feria; gestin de alianzas interinstitucionales; gestin poltica ante autoridades; generacin de opinin pblica; gestin de presencia en medios de comunicacin, etc.).

- Por qu se considera esa la accin adecuada?

- Qu se pretende con esta accin?

- Cumple esta accin los requisitos bsicos de oportunidad, pertinencia, adecuacin, factibilidad, realidad, medicin de efectos?

RESPONSABLE - Quin liderar el proceso? Por qu?

EQUIPO DE APOYO - Nombres y clara determinacin de funciones del personal que apoyar la accin.

POBLACIN DESTINATARIA DE LA ACCIN - Para quin? Por qu?

PERSONAS ALIADAS (PERSONAS, INSTITUCIONES O COLECTIVOS)

- Quines son?

- Por qu se las considera aliadas?

- Cmo se las vincular a la accin?

- Qu componentes de la accin se les encargar?

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PERSONAS OPOSITORAS (PERSONAS, INSTITUCIONES O COLECTIVOS)

- Quines son?

- Por qu se las considera opositoras?

- Qu efectos negativos se considera que pueden tener sobre la accin?

- Cmo se piensa neutralizar su accin?

TIEMPO DE IMPLEMENTACIN

- Determinar si se har a corto, mediano o largo plazo.

- Establecer el nivel de urgencia.

- Elaboracin de cronograma de accin, con actividades concretas y medibles.

EFECTOS ESPERADOS- Qu efectos se espera lograr?

- Cmo se medirn los logros?

RECURSOS

- Con qu recursos humanos, econmicos, logsticos, tcnicos, etc., se cuenta?

- En qu medida se destinarn a esta accin?

- Cul es el lmite?

DIFICULTADES PREVISIBLES- Qu dificultades se avizoran en la ejecucin?

- Cmo se piensa afrontarlas?

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MATRIZ DE MONITOREO Y EVALUACIN DE ACCIONES

ACCIN EVALUADA - Determinacin clara de la accin evaluada, su tipo, su pblico, su fecha y lugar de implementacin, y dems sus caractersticas descriptivas.

PROBLEMTICA U OPORTUNIDAD DE MEJORA QUE FUNDAMENT LA ACCIN

- Justificacin de la accin

RESPONSABLE - Quin lider el proceso?

EQUIPO DE APOYO - Funciones desarrolladas.

POBLACIN DESTINATARIA DE LA ACCIN - Quin fue la poblacin destinataria de la accin?

EFECTOS - Contrastacin de los efectos esperados versus los efectos logrados.

RECURSOS - Con qu recursos humanos, econmicos, logsticos, tcnicos, etc.,

se cont?

- Cul fue la relacin costo/beneficio?

ALCANCES Y LMITES DE LA INTERVENCIN

- Detalle indicadores de medicin de gestin.

- Factores adversos o contraproducentes.

OPORTUNIDADES DE MEJORA - Detalle de acciones complementarias, ampliatorias o correctivas.

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HERRAMIENTA DE EVALUACIN POSTERIOR

CONOCIMIENTOS:

1. Qu es el MAIS y con qu fin ha sido diseado?

2. Mencione tres componentes de la Caja de Herramientas diseada por la ENIPLA.

3. Por qu se puede afirmar categricamente que la Anticoncepcin Oral de Emergencia (AOE) no es abortiva?

ACTITUDES:1. Qu considera que pueden hacer, usted y su equipo, para disminuir la tasa de

embarazos de adolescentes en su jurisdiccin?

2. Por qu considera usted que es obligacin del Estado y sus funcionarios dar asesora en SS y SR a toda la poblacin sexualmente activa?

3. Qu puede y debe hacer usted para garantizar los DS y DR de los grupos GLBTI?

PRCTICAS:1. Mencione tres acciones de promocin de DS y DR que usted y su equipo

implementarn en la poblacin que atienden, en los prximos tres meses.

2. Qu poblacin ha priorizado usted para las acciones de promocin de salud que emprender a corto plazo? Por qu?

3. Cules son los principales grupos de atencin en temas de salud sexual y salud reproductiva en su jurisdiccin? Por qu?

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MATERIALES PARA EL ENCUENTRO

- Carpetas, hojas y esferos para cada participante.

- Credencial de identificacin para personal y participantes.

- Formato para registro de asistencia.

- Formato para evaluacin CAP previa.

- Formato para evaluacin CAP posterior.

- Paneles con DS y DR.

- Paneles con normativa nacional e internacional sobre DS y DR.

- Video sobre Derechos Humanos y Salud Pblica.

- Caja o mochila de herramientas completa para quien facilita y para la distribucin entre los participantes.

- Tablas y rimas para el Bingo de la promocin integral de la salud sexual y reproductiva.

- Trivia de las ITS, el VIH y el proyecto de vida.

- Ruleta digital sobre violencias y proyecto de vida.

- Presentaciones para capacitacin sobre:

a. MAIS.

b. Caja de Herramientas.

c. Tips creativos.

d. Planificacin de acciones de promocin.

- Folleto informativo sobre el MAIS.

- Video de La Ruta Habla Serio Sexualidad sin Misterios.

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- Formato de planificacin de acciones de promocin.

- Formato de seguimiento y evaluacin de acciones de promocin.

- Formato de compromiso a ser firmado por cada participante.

- Diploma de participacin para cada participante.

- DVD con todos los contenidos del encuentro, con fines de socializacin, rplica e implementacin.

Folleto Metodología Participantes.pdf

Documents

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