Màsters i postgrausFORMACIÓ CONTINUADA

www.fdrobert.uab.es

Fundació de Gestió Sanitària Hospital de la Santa Creu i Sant PauFundació Parc TaulíFundació Puigvert

Institut Català de la Salut Institut d’Estudis de la SalutInstitut Universitari Dexeus

Parc de Salut MarUniversitat Autònoma de BarcelonaI

La Fundació Doctor Robert (FDR), deu el seu nom al doctor Bartomeu Robert i Yarzábal (1842-1902), metge investigador i docent eminent, a més de personatge polític i públic.La Fundació Doctor Robert. Centre de Desenvolupament Professional en Ciències de la Salut i de la Vida, Fundació Privada, és una entitat sense ànim de lucre, amb les finalitat d’interès general expressades a l’article 4 (dels Estatuts) i amb l’exercici de les seves funcions principalment a Catalunya. La Fundació és un centre de la Universitat Autònoma de Barcelona, amb dependència funcional de l’estructura responsable de la formació de postgrau (Escola de Postgrau).Creada i promoguda per la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), l’any 1998, el seu Patronat està integrat, bàsicament, per institucions sanitàries:

Presentació

La missió institucional de la Fundació Doctor Robert és contribuir al desenvolupament professional i de les organitzacions, en l’àmbit de les ciències de la salut i de la vida, cercant les sinergies entre el món acadèmic i el sector sanitari amb la integració de les noves tecnologies de la informació i la comunicació

Els nostres valors són:Respecte a la formació: QualitatPel que fa a la formació, els criteris de qualitat aplicats per la FDR són els establerts pel Consell Acadèmic de l’Escola de Postgrau de la Universitat Autònoma de Barcelona i pel Consell Català de Formació Mèdica Continuada.

Respecte dels serveis oferts per la FDR: ConfiançaLa FDR ofereix a l’entorn de les activitats formatives una gestió acadèmicament acurada i econòmicament co-responsable.

Respecte a les institucions que integren el Patronat: Vocació de serveiMitjançant l’elaboració, a demanda, de programes a mida, i a través de l’oferta gratuïta de formació, ofertada d’acord amb els criteris establerts pels responsables de formació, respectivament.

www.fdrobert.uab.es

Tipus d’ActivitatsFormacióLa FDR vol ser reconeguda com un marc de trobada per a la col·laboració entre el món acadèmic (UAB) i el sector sanitari (institucions sanitàries del Patronat).

El sector sanitari planteja constantment nous reptes, la qual cosa condueix a unes necessitats emergents en formació continuada, en desenvolupament de les organitzacions sanitàries i de tots els seus professionals (metges, infermeres, psicòlegs, treballadors socials, etc.).

El repte que afronta la FDR és la permanent adequació de la seva oferta educativa a les necessitats de formació, en constant evolució, dels professionals i de les organitzacions del sector sanitari.

L’oferta de la Fundació Doctor Robert avarca un ampli ventall de solucions formatives en funció de la seva durada, des de mestratges de dos anys fins a seminaris d’actualització de dos dies o conferències de dues hores de durada.

Mestratges Diplomes de postgrau Cursos Altres activitats: jornades, seminaris, congressos

FDRonlineLa Unitat de Formació Online de la Fundació Doctor Robert ofereix diversos programes de formació online a través de la nostra plataforma, la FDRonline, una eina versàtil pensada i dissenyada especialment per al desenvolupament d’activitats de postgrau en salut, tant de formació com de treball en xarxa.També es compten entre els serveis de la Unitat de formació online els d’assessoria i consultoria, gestió de projectes i formació de formadors online.Algunes de les activitats que s’estan desenvolupant en format online o semipresencial:

Màster en Medicina transfusional i teràpia cel·lular i tissular

Màster per Infermeria en Transfusió sanguínia i teràpia cel·lular i tissular

Màster d’Investigació en atenció primària

Programa interuniversitari de postgrau en Educació mèdica

Màster en NeurologopèdiaMàster en Microcirurgia ReconstructivaCurs Donació i obtenció de sang de cordó

www.fdrobert.uab.es

Activitats a demandaLa Fundació Doctor Robert (FDR), a més del programa de formació anual, ofereix la possibilitat de dissenyar activitats a demanda dels centres o institucions de l’àmbit de la salut i de la vida que així ho sol·licitin. Aquesta oportunitat de treballar amb grups reals fa possible l’adaptació d’aquesta oferta a cada situació en concret quan així es cregui oportú per ambdues parts (centre o institució sol·licitant i FDR).

Un altre servei que s’ofereix des de la FDR és la possibilitat d’acordar intervencions d’assessorament o programes fets a mida amb la finalitat de millorar el funcionament dels aspectes organitzatius, la competència dels professionals de la salut, la relació amb l’usuari i la comunicació dins les unitats o equips de treball.

Alguns exemples d’activitats realitzades seguint aquestes estratègies són les següents:Formació de formadorsFormació de formadors (online)Curs d’aprendre a parlar en públicBioètica clínica: què, quan i per quèBioètica clínica: utilitat del mètode en els conflictes ètics

RecercaDes de l’any 2004, la FDR també realitza activitats de recerca dins el sector salut. Fonamentalment aquestes activitats es realitzen a través de les càtedres especials i moltes de les línees desenvolupades tenen a veure amb estudis encarregats per les administracions (autonòmica i estatal).

Per a més informació vegeu les activitats de cada càtedra especial o les memòries anuals de la FDR.

La Fundació Doctor Robert pot gestionar projectes de recerca liderats per altres institucions.

MàsterS i postgraus

Àrees de ConeixementLa Fundació Doctor Robert estructura la seva activitat en base a les àrees de coneixement que estan formades per professionals experts i institucions de referència en els seus respectius àmbits professionals. Gràcies a les àrees de coneixement la FDR està en contacte permanent amb el món professional i acadèmic. A través de les àrees de coneixement es programen les activitats de formació que es consideren més adients per a les respectives àrees. Aquesta fórmula de treball ens permet garantir certa idoneïtat en la nostra programació d’activitats de formació i oferir un servei de qualitat en les nostres activitats de recerca i assessoria.

Les àrees de coneixement són les següents:

Atenció primària

Bioètica

Cirurgia

Dermatologia

Desenvolupament professional i de lesorganitzacions

Direcció i gestió

Documentació mèdica i sistemes d'informació

Educació mèdica

Malalties minoritàries

Medicaments: recerca, avaluació i ús

Medicina transfusional

Ortodòncia

Patologia del llenguatge

Plantes medicinals i fitoteràpia

Psicologia i Psiquiatria

Recerca qualitativa

www.fdrobert.uab.es

Àrea d’Atenció PrimàriaL'àrea d'Atenció Primària vol propiciar l'adquisició dels coneixements i les tècniques que contribueixen al desenvolupament de la pràctica assistencial interdisciplinària en l'àmbit de l'atenció primària de salut.

La formació continuada compresa en aquesta àrea pretén donar resposta a les necessitats de formació dels professionals de l'atenció primària de salut, en un entorn de treball en equip integrat pels diferents professionals que presten atenció sanitària i social al ciutadà.

L’àrea està integrada per:

Màster d'Investigació en atenció primària (online)

Curs Formació per investigadors en assaigs clínics amb medicaments a l'atenció primària

Curs Mètodes d'investigació clínica i epidemiològica

Curs Introducció a la investigació qualitativa

Curs Cerca bibliogràfica

Curs Anàlisi i interpretació de resultats : anàlisi bivariant i multivariant

Curs Revisió sistemàtica i lectura crítica de la literatura

Curs Elaboració d'un projecte de recerca

Àrea de BioèticaEl reconeixement de la vessant en la qualitat de l’assistència sanitària és una qüestió relativament recent. Això ha exigit a les institucions el desenvolupament d’aspectes tal com el consentiment informat o la posada en marxa de comitès d’ètica assistencials. El professional sanitari, en la seva pràctica diària, s’enfronta a conflictes ètics que exigeixen unes habilitats que generalment no s’han contemplat en la seva formació.

L’oferta d’aquesta àrea pretén millorar les competències dels professionals en aspectes ètics de la seva pràctica, aprofitant la realització de les accions formatives com una oportunitat de relació i reflexió conjunta entre diferents professionals.

Curs de Bioètica clínica: què, quan i per quèCurs de Bioètica clínica: utilitat del mètode en els conflictes ètics

MàsterS i postgraus

Àrea de CirurgiaEn aquesta àrea es tracten els darrers avenços en la transferència microquirúrgica amb penjalls perforadors, així com els avenços en mapeig de perforadors mitjançant tècniques d’imatge, atès que han demostrat ser de gran utilitat en la disminució del temps operatori i possibles complicacions. La utilització de farcits mitjançant tècniques auxiliars, com els empelts de greix, són actualment una ajuda imprescindible per poder assolir un resultat òptim a les cirurgies.

Conseqüentment s’aborda:

• La supramicrocirurgia dels vasos limfàtics.

• Els darrers avenços en el mapeig de perforadors i noves tècniques d’imatge (TAC de multidetectors vs RMN).

• Els farcits en reconstrucció mamaria amb penjalls de perforadors (com millorar el resultat final).

• Les modificacions en la remodelació final dels penjalls. Empelts de greix i d’altres tècniques alternatives.

• Els penjalls de perforadors en cirurgia estètica (augment mamari).

• Nous conceptes en penjalls de perforadors locals.

Aquesta àrea esta integrada per:

Màster Internacional en Microcirurgia Reconstructiva

Diplomatura de postgrau en Microcirurgia Reconstructiva en ORL Maxilofacial

Diplomatura de postgrau en Microcirurgia Reconstructiva en Mama

Diplomatura de postgrau en Microcirurgia Reconstructiva en Extremitat inferior

Diplomatura de postgrau en Microcirurgia Reconstructiva en Genitourinaria

www.fdrobert.uab.es

Àrea de DermatologiaAquesta àrea respon a la demanda que des de fa anys rep el Servei de Dermatologia de l’Hospital de Santa Creu i Sant Pau per part de metges fonamentalment de països de llatinoamericà, de poder treballar dins del servei per tal d’aprofundir en l’especialitat de Dermatologia i aconseguir el nivell professional d’excel·lència.

Activitats formatives:

Màster en Dermatologia Avançada

Diplomatura de postgrau en Dermatologia Clínica

Màster en Dermatologia Pediatrica

Diplomatura de postgrau en Dermatologia Pediatrica

Àrea de Direcció i GestióAquesta àrea té per objectiu proporcionar els coneixements i les habilitats necessàries en matèries de planificació, organització, maneig de la informació, legislació, recursos humans, gestió econòmica i lideratge, per a millorar la direcció i la gestió de projectes clínics i assistencials.

Aquesta àrea esta integrada per:

Màster en Direcció d’Institucions Sanitàries

Màster en Gestió i Metodologia de la Qualitat Assistencial

Diplomatura de postgrau en Metodologia d’Avaluació i Millora de la Qualitat Assistencƛŀƭ

MàsterS i postgraus

Àrea de Documentació mèdica i sistemes d’informacióAquesta àrea comprèn la documentació en les ciències de la salut, és a dir, la documentació mèdica com a disciplina (documents assistencials i la informació clínica).

La formació versa entorn els sistemes d’informació, l’anàlisi dels indicadors de complexitat i funcionament hospitalari (conjunt Mínim Bàsic de Dades), i la classificació internacional de malalties, dins del context dels llenguatges documentals en Medicina.

Activitats formatives

Màster en Documentació i sistemes d’informació sanitària 2a Edició

Màster en Documentació mèdica 9a Edició

Curs de Codificació Avançada: Aparell Locomotor i Aparell Genitourinari

Curs Explotación de la información del conjunto mínimo básico de datos: análisis en grupos relacionados por el diagnóstico (GRD) 9ª Edición

Curso de Indización de diagnósticos y procedimientos. 27ª Edición

Jornada d’Aspectes Legals IX edició

Taller de codificació avançada: Malalties infeccioses i Radiologia Intervencionista

Jornada Ús Classificació Internacional de Malalties 10 Revisió

Jornada Técnica SNOMED CT

www.fdrobert.uab.es

Àrea d’Educació MèdicaEls professionals de les ciències de la salut juguen un paper fonamental en el manteniment i prevenció de la salut i en el tractament de les malalties. Exercir la seva professió de forma adequada i competent depèn entre altres factors de la qualitat de la formació rebuda en les diferents etapes del seu continuum educatiu, grau, postgrau, formació especialitzada i desenvolupament professional continu.

La qualitat de la formació rebuda per aquests professionals serà major com més gran sigui el grau de preparació dels professionals implicats en la seva formació. Per a assegurar la qualitat de la formació, tant del procés educatiu com dels seus programes, cal que els professionals de les ciències de la salut amb responsabilitats docents, posseeixin la capacitació necessària i adequada per a portar a terme aquestes funcions.

El Programa Interuniversitari de Postgrau en Educació Medica (PIPEM) té com objectiu primordial facilitar l'adquisició de les competències necessàries per a portar a terme les funcions docents.

Activitats formatives de l’àrea:

Màster en Educació Mèdica 3a EdicióM1. Introducció a l’Educació MèdicaM2. Planificació DocentM3. Estratègies i Metodologies Educatives en Educació MèdicaM4. Aprenentatge Basat en ProblemesM5. Formació onlineM6. Qualitat en Educació MèdicaM7. Comunicació en Educació MèdicaM8. Dinàmica de Grup i Lideratge. Gestió de ConflictesM9. Principis de l’AvaluacióM10. Avaluació de coneixements i capacitat de raonament clínicM11. Les Simulacions en Educació MèdicaM12. Avaluació de la pràctica professionalM14. Recerca en Educació MèdicaM15. Professionalisme

MàsterS i postgrausÀrea de Malalties MinoritàriesLes Malalties Minoritàries o també conegudes com malalties rares o de baixa prevalença són un conjunt molt ampli i heterogeni de condicions patològiques complexes que poden afectar a tots els trams d’edat des dels nadons, infants, adolescents, joves i adults. S’estima que hi ha entre 7.000 i 8.000 malalties diferents. D’aquestes, n’hi ha unes 4000 que tenen un origen genètic i es manifesten preferentment en la població pediàtrica. Cal fer palès les dificultats diagnòstiques, la mancança d’experts i de centres de referència i la manca de tractaments satisfactoris per guarir, prevenir o tractar els símptomes d’aquestes malalties.

Per a més informació podeu consultar la web monogràfica sobre Malalties Minoritàries de la Fundació Doctor Robert:

malalties minoritariesPLATAFORMA

Àrea de Medicaments: recerca, avaluació i úsEl programa d'aquesta àrea pretén agrupar una sèrie de coneixements específics que, avui en dia, no s'imparteixen a cap grau i que, tanmateix, són fonamentals en la investigació i registre de medicaments per a ús humà i veterinari. També es tracten aspectes relacionats amb el registre de productes sanitaris, cosmètics, dietètics i plantes medicinals.La formació d’aquesta àrea proporciona un coneixement avançat sobre els mètodes d’avaluació dels medicaments i dels seus efectes sobre pacients individualment considerats, sobre grups específics, i sobre la comunitat en general. A més proporciona els criteris generals i específics que incideixen en l’estratègia i desenvolupament dels productes sanitaris, així com, d’una banda, els criteris per avaluar l’eficàcia i seguretat dels medicaments i, de l’altra, l’entorn jurídic i regulador de la publicitat i promoció de medicaments.Aquesta àrea esta integrada per:

Màster en Desenvolupament, registre i assumptes reguladors de medicaments de la UECurs de Metodologia de la investigació en els trastorns afectius 17ª Edició

www.fdrobert.uab.es

Àrea de Medicina transfusionalEl concepte actual de medicina transfusional no fa esment només de la transfusió de components sanguinis sinó que abarca també altres activitats com el trasplantament de precursors hematopoètics, la teràpia cel·lular i tissular, i la immunoteràpia. A més, la medicina transfusional es recolza en laboratoris cada vegada més sofisticats per tal de minimitzar el riscos de transmissió de malalties, maximitzar la compatibilitat de cèl·lules i teixits i esbrinar les causes de les reaccions adverses immunològiques o no. Noves malalties i noves tecnologies que interessen tant a especialistes en medicina transfusional com d'altres especialitats sanitàries.

L’objectiu d’aquesta àrea de medicina transfusional és donar una formació àmplia en medicina transfusional i àrees associades per capacitar els alumnes per treballar a centres de transfusió i també per fer recerca en les àrees associades o per desenvolupar treballs tècnicament qualificats a les empreses del sector.

Activitats formatives:

European Master in Transfusion Medicine and Advanced Cell Therapies (EMTACT) (online)

M1. Donació de Sang/Blood donation (online)

M2. Transfusió/Transfusion (online)

M3. Immunohematologia/Immunohematology (online)

M4. Teràpia cel·lular i tissular. Banc de Teixits/Cell and tissue therapies. Tissue Banks (online)

M5. Conceptes de gestió en medicina transfusional/Transfusion Medicine management concepts (online)

Màster en Medicina transfusional i teràpia cel·lular i tissular 5a edició (online)Diplomatura de postgrau en Medicina transfusional 5a edició (online)

Curs d’Hemodonació 5a edició (online)

Curs d’Immunohematologia 5a edició (online)

Curs de Transfusió 5a edició (online)

Curs Banc de Teixits. Teràpia cel·lular i tissular 5a edició (online)

Curs Conceptes de gestió aplicats a la medicina transfusional 5a edició (online)

MàsterS i postgraus

Màster per Infermeria en Transfusió sanguínia i teràpia cel·lular i tissular 2a edició (online)

Diplomatura de postgrau per Infermeria en Donació i transfusió sanguínia 2a edició (online)

Curs d’Hemodonació 2a edició (Infermeria) (online)

Curs d’Immunohematologia 2a edició (Infermeria) (online)

Curs de Transfusió 2a edició (Infermeria) (online)

Aferesis terapeutiques. Teràpia cel·lular i tissular (Infermeria) (online)

Gestió i investigació en infermeria (Infermeria) (online)

La infermeria per i per a les persones (Infermeria) (online)

Donació i obtenció de sang de cordó 5a edició (online)

Emmagatzematge en fresc i transport de la Sang de Cordó Umbilical 2a Edició (online)

Curs de Medicina Regenerativa i Teràpies Avançades.

Actualització Pràctica en Medicina Transfusional per a personal d’infermeria i tècnics de laboratori.

Donació i transplantament d’òrgans i teixits.

Àrea de Medicina transfusional (continuació)

www.fdrobert.uab.es

Àrea d’OrtodònciaLa necessitat de formació d’especialistes en ortodòncia, tant a nivell nacional com internacional, i especialment en la filosofia “MFS” (Multifunction System), ha fet que un grup de professors de la Universitat de Barcelona i de la Universitat Autònoma de Barcelona hagin desenvolupat aquests programes.

Els criteris del model MFS es basen en conceptes preventius i interceptius de les maloclusions, on el diagnòstic i el tractament etiopatogènic es fonamenten en el concepte de matriu funcional i la necessitat de tractaments complementaris de reeducació miofuncional.

Activitats formatives

Màster en Ciències bàsiques aplicades en ortodòncia 6a Edició

Màster en Ortodòncia 10a Edició

L’Escola de Patologia del Llenguatge (EPL) es va iniciar l’any 1977 com una secció docent del Servei de Neurologia de l’Hospital de la Santa Creu i Sant Pau, capdavantera a l’Estat Espanyol en la docència de la Patologia del Llenguatge. Els seus estudis més tradicionals donen accés a un Diploma expedit per l’Hospital i reconegut oficialment per a la provisió de llocs de treball a Catalunya (DOGC 1110 de 22/02/89), Galícia (DOG 189 de 02/10/89) i en general a tot l’Estat Espanyol (BOE 172 de 20/07/89).

Amb el temps les activitats de l’EPL s’han anat diversificant i actualment abasten tasques docents, assistencials i de recerca.

Activitats formatives

Màster en Logopèdia Infantil 8a Edició

Màster en Neurologopèdia 7a Edició

Màster en Rehabilitació de la veu 4a Edició

Mòduls oberts dels màsters de l’àrea de Logopèdia

Àrea de Patologia del Llenguatge

MàsterS i postgraus

Àrea de Plantes MedicinalsExisteix un buit formatiu tant de coneixements com d'habilitats, valors i actituds que defineixen la competència dels professionals farmacèutics i sanitaris per a un ús racional, segur i eficaç d'aquests medicaments. Encara que és tradicional la inclusió detallada de la farmacognòsia en el currículum educatiu de la carrera de farmàcia, l'estudi va orientat fonamentalment en l'aspecte industrial i no aprofundeix en els aspectes clínics i assistencials. La carrera de medicina tampoc incideix en aquesta disciplina, motiu pel qual en ambdós casos, no deixa de ser oportú emfatitzar aquest estudi amb caràcter científic.

L'ús terapèutic de les plantes medicinals com a tal, sense aïllar els principis i/o modificar-los sintèticament, és a dir, de la fitoteràpia, pren cada dia més rellevància, com demostra el fet que en l'últim any, tenint en compte solament la dispensació en les oficines de farmàcia del país, s'ha observat un increment d'un 30%. Tot plegat fa que el professional sanitari, especialment metges i infermeres, necessitem d'una formació específica de Fitoteràpia i així poder donar una resposta fiable l'usuari del servei sanitari.

L’àrea de fitoteràpia pretén ser un punt de retrobada, des d’un punt de vista científic, és a dir, basat en les evidències, en les plantes medicinals, les quals no només ens han acompanyat des de l’inici dels temps sinó que també són presents en més d’un 50% dels nostres medicaments a través de llurs principis actius (extrets de plantes medicinals).

La formació d’aquest àmbit capacita per l’ús racional, segur i eficaç de medicaments a base de plantes en la pràctica professional.

L’àrea esta integrada per:

Màster en Plantes medicinals i fitoteràpia 6a edició

Diplomatura de postgrau en Plantes medicinals i fitoteràpia 6a edició

www.fdrobert.uab.es

Àrea de Psicologia i PsiquiatriaAquesta àrea està integrada per activitats realitzades per:

Escola de Teràpia Familiar de l’Hospital de la Santa Creu i Sant Pau (ETF)L’Escola de Teràpia Familiar de l’Hospital de la Santa Creu i Sant Pau (UAB), inscrita a la Unitat de Psicoteràpia del Servei de Psiquiatria forma professionals en psicoteràpia. El seu equip docent, amb orientació sistèmica, treballa el camp de la comunicació i les relacions humanes.

L’Escola desenvolupa, dins el si de la Fundació Doctor Robert, l’àrea de coneixement en “Psicoteràpies i Intervencions Sistèmiques. Teràpia i Mediació Familiar”. La formació està homologada amb els criteris establerts a nivell europeu.

Màster en Teràpia familiar sistèmica 22a Edició

Màster i diplomatura de postgrau en Coaching Sistèmic

Diploma de postgrau en Intervencions Familiars a l’Atenció Primària de Salut

Jornadas Relates. Terapia familiar y psicopatología: una relación compleja

Abordaje Sistémico a los Trastornos de la Conducta Alimentaria (Prof. Luigi Onnis)

El trabajo con familias de inmigrantes economicos y politicos

La terapia breve del M.R.I. de Palo Alto: Nuevas aportaciones

Micropolitica, critica y poetica en psicoterapia

Resolución de conflictos en Empresas Familiares

Seminari de supervisió clínica en Teràpia Sistèmica

Seminari Sistemes Familiars i Interculturalitat: Famílies procedents de Senegàmbia en el context migratori

Seminario: Supervisión directa - En vivo (Karin Schlanger).

MàsterS i postgraus

Institut Carl Gustav JungLa Psicologia Analítica, de base fenomenològica i hermenèutica, ofereix un marc conceptual que contempla les vessants clíniques al costat del procés d’individuació, invita al diàleg prospectiu i creatiu entre conscient i inconscient, i tracta tant els processos personals com els realitzadors d’una convivència creativa.

El primer a desenvolupar-la va ser C.G. Jung. El 1948 fou fundat l’Institut C.G.Jung a Zuric. El 2005 es va celebrar el 50é Aniversari de la fundació de la International Association for nalytical Phycholog, IAAP.

Els programes desenvolupen les tres grans àrees d’estudi de la Psicologia Analítica: el de la trobada terapèutica, les èpoques de la vida i la relació de la psique individual amb els aspectes de naturalesa col·lectiva.

Màster en Psicologia i psicoteràpia analítica 14a edició

Servei de Psiquiatria de l’Hospital de la Santa Creu i Sant PauEl Servei de Psiquiatria de l’Hospital de la Santa Creu i Sant Pau (Universitat Autònoma de Barcelona), fa formació dirigida a professionals de la Salut Mental. Part d’aquesta formació la realitza conjuntament amb la Fundació Doctor Robert

Curs sobre Mindfulness: aplicacions en salut mental

Àrea de Psicologia i Psiquiatria (continuació)

www.fdrobert.uab.es

Àrea de Recerca QualitativaEl propòsit d’aquesta Àrea és procurar una immersió informada i paulatina a la recerca qualitativa (RQ). És per aquest motiu que els diferents temes que configuren les activitats constitueixen àmbits interconnectats, i per tant encara que siguin tractats de forma específica i finalista també fan referència uns als altres.

La RQ pretén generar coneixement vàlid per comprendre la realitat que ens envolta i per fer-ho proposa utilitzar camins i eines que li son pròpies, comptant en els últims anys amb prou material sistematitzat i publicat per constituir un camp professional viu, emergent i amb una producció prou rellevant per incorporar-la en els àmbits dels professionals que volen ampliar la seva mirada.

L’aposta d’aquesta Àrea també és innovadora perquè a partir del treball realitzat al voltant del Departament de Psicologia Social de la UAB i de la Càtedra de recerca Qualitativa s’ha format un equip docent amb experiència amb la formació, presencial i online, incorporant també l’ús de noves tecnologies i comptant amb un repositori de material propi construït a partir d’experiències de recerca en diferents àmbits professionals.

www.fdrobert.uab.es

Informació generalInscripcióLa inscripció pot tramitar-se per:

- Telèfon: 93 433 50 04- Internet: www.fdrobert.uab.es- Fax: 93 433 50 06 / 16- Personalment a les nostres instal·lacions: de dilluns a dijous de 09:00 a 14:00 i de 15:00 a 18:00 hores, i divendres d’11 a 15 hores. (Secretaria planta baixa c/ Sant Antoni M. Claret, 171, 08041 Barcelona).

La inscripció només es considerarà formalitzada quan s’ompli el formulari i s’hagi efectuat el pagament del curs.

MatrículaEls drets d’inscripció són els indicats en la descripció de cada curs i inclouen l’assistència, la documentació de suport i qualsevol altre material necessari per realitzar el curs. (Tases expedició títol no incloses)El pagament pot fer-se en efectiu, per taló nominatiu a nom de la Fundació Doctor Robert, amb targeta de crèdit o per transferència (en aquest cas és indispensable enviar el comprovant del banc juntament amb el full d’inscripció)

Certificats cursos FDREs lliurarà un certificat d’assistència a tots els participants que assisteixin com a mínim al 80% de les hores lectives.

Certificats cursos acreditats UABExisteixen dos tipus de certificats:

• Assistència: es lliurarà un certificat d’assistència a tots els participants que assisteixin com a mínim al 80% de les hores lectives.• Aprofitament: es lliurarà un certificat d’aprofitament a tots els participants que superin l’avaluació corresponent.

Títols UABTots el mestratges i diplomatures estan acreditats per la Universitat Autònoma de Barcelona.

IdiomaLes classes s’impartiran en la llengua que utilitzi normalment el professor, i en castellà sempre que algun dels participants manifesti no entendre el català. En el cas que s’utilitzi una altra llengua, s’indicarà explícitament a la informació que es publiqui sobre el curs.

Les dades que conté aquest imprès són a títol informatiu. La seva vigència s’haurà de contrastar en el moment de formalitzar la inscripció.