FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA

Artículo 2. Finalidad y objetivos.

• Además de los fines y objetivos establecidos con carácter general para las enseñanzas de Formación Profesional, las enseñanzas conducentes a la obtención de los títulos profesionales básicos, según el artículo 40.2 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, contribuirán, además, a que el alumnado adquiera o complete las competencias del aprendizaje básicas.

Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero,

FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA

OBJETIVOS GENERALES:

• Ofrecer al alumnos y alumnas las mayores posibilidades para su desarrollo personal y profesional

• Facilitar al alumnado la permanencia en el sistema educativo, evitando así el abandono temprano del sistema escolar

CICLOS FORMATIVOSFORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA

• Tener cumplidos quince años, o cumplirlos durante el año natural en curso, y no superar los diecisiete años de edad en el momento del acceso ni durante el año natural en curso.

• Haber cursado el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria o, excepcionalmente, haber cursado el segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria.

• Haber sido propuesto por el equipo docente a los padres, madres o tutores legales para la incorporación a un ciclo de Formación Profesional Básica.

DESTINATARIOS:

CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA ( Nueva LOMCE )

Título de profesional Básico en Peluquería y EstéticaTitulo de profesional Básico en Electricidad y Electrónica

Módulos profesionales

a) Módulos asociados a unidades de competencia del catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales

b) Módulos asociados a los bloques comunes

b.1 Módulo de comunicación y Sociedad I y II: Lengua castellana, Lengua extrajera,

Ciencias Sociales

b.2 Módulo de Ciencias Aplicadas I y II: Matemáticas aplicadas al contexto personal y de aprendizaje de un campo profesional

Ciencias aplicadas al contexto personal y de aprendizaje a un campo profesional.c) Formación en centros de trabajo

Se incluirán competencias y contenidos de carácter transversal:

Trabajo en equipo, prevención riesgos laborales, emprendimiento, actividad empresarial orientación laboral, medio ambiente, comprensión lectora, expresión oral y escrita, comunicación audiovisual, Tic, educación cívica y constitucional; educación en valores: igualdad, prevención violencia, , no discriminación, respeto a los derechos humanos …..

Evaluación

Características:• Continua, formativa e integradora , por módulos profesionales.• Dos convocatorias anuales ( se podrá repetir cada curso una vez sin superar el

máximo de 4 años cursando estas enseñanzas)• Módulo de Formación en centros de trabajo (sólo podrá ser objeto de

evaluación en un máximo de 2 convocatorias. Excepcionalmente podrá repetir un curso una segunda vez previo informe del equipo docente).

• Módulo de F CT , se evaluará cuando se alcance la evaluación positiva en los módulos profesionales asociados a unidades de competencia

Evaluación y promoción

Promoción Se promocionará a 2º cuando los módulos profesionales asociados a

unidades de competencia pendientes no superen el 20 % del horario semanal.

Deberán matricularse de los módulos profesionales pendientes de primer curso .

CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA

• Acceso directo a C G Medio • Válido para presentarse a la

reválida de ESO• Tendrá los mismos efectos

laborales que el título de ESO para acceso a empleos públicos y privados

Titulación: TITULO DE PROFESIONAL BÁSICO

CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA ( Nueva LOMCE )

• Duración 2000 horas(2 cursos)

• Permanencia máxima 4 cursos TITULACIÓN

• Título profesional básico• Permite acceso a CFCM• Mediante prueba, otorga el

título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria

• Nota: Tendrá el mismo efecto laboral que el graduado en ESO para acceso a empleos públicos y privados. ( Art.17, punto 5)