ASOCIACIÓN DE INGENIEROS INDUSTRIALES DE MADRID

CURSO

FORMACIÓN Y APRECIACIÓN MUSICAL II

ALMUDENA ARRIBAS BERGADOJulio 2017

JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

El Curso

“FORMACIÓN Y

APRECIACIÓN MUSICAL II”

se ha diseñado a petición de

D. FRANCISCO CAL PARDO, Presidente de la Asociación de Ingenieros

Industriales de Madrid.

TEMPORALIZACIÓN DEL CURSO

PRIMER TRIMESTRE: DESARROLLO DE LAESCUCHA CONSCIENTE.

2 octubre- 4 diciembre 2017

(10 sesiones / 20 horas)

SEGUNDO TRIMESTRE: ESTUDIOESTILÍSTICO DE LOS ELEMENTOS CREATIVOSDE LOS PRINCIPALES COMPOSITORES.

8 enero- 12 marzo 2018

(10 sesiones /20 horas)

TERCER TRIMESTRE: ANÁLISIS ESTILÍSTICOCONTEXTUALIZADO DE GRANDES OBRASDE LA HISTORIA DE LA MÚSICA.

2 abril- 18 junio 2018

(10 sesiones / 20 horas)

LUNES DE 18,00h-20, 00h.

TOTAL: 30 sesiones / 60 horas

OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO

Entender la música y conocer los diferentesaspectos que la componen, desde su parteteórica hasta la propia historia.

Tomar conciencia intelectual de lamanifestación musical.

Percibir y valorar de forma afectiva lamanifestación musical.

Conocer los recursos empleados en lacreación musical y en la interpretación.

Dotar al participante de las herramientasprecisas para la captación plena de las obrasmusicales.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL CURSO

Saber interpretar y comprender losdiferentes elementos que conforman ellenguaje musical.

Profundizar los conceptos teórico-prácticosmás relevantes de la música que nos ayudena adquirir las pautas para escuchar de formaactiva.

Diferenciar los diversos géneros musicales,líneas melódicas, texturas, forma musical,instrumentación y matices que aparecen alo largo de una obra musical, a través de suaudición y análisis.

Reconocer, diferenciar y clasificarauditivamente las voces humanas, sucaracterística tesitura y sus posibilidadesinterpretativas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL CURSO

Reconocer los diferentes instrumentosmusicales y agrupaciones instrumentales alo largo de los periodos históricos, así comosu relación con las grandes familiasorganológicas.

Escuchar, conocer y valorar una ampliavariedad de obras, de distintos estilos,géneros, tendencias y culturas musicalescomo ejemplos de la creación artística y delpatrimonio cultural, comprenderlas en sucontexto y utilizarlas como fuente deenriquecimiento cultural y de placerpersonal.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL CURSO

Profundizar las principales características,formas musicales, notación musical, géneros,autores mas relevantes y danzas máscaracterísticas de los distintos periodoshistóricos de la música occidental: EdadMedia, Renacimiento, Barroco, Clasicismo,Romanticismo y Escuelas Nacionalistas delsiglo XIX.

FECHAS Y CONTENIDO DEL CURSO

PRIMER TRIMESTRE: 2 octubre - 4 diciembre 2017

DESARROLLO DE LA ESCUCHA CONSCIENTE

(10 sesiones / 20 horas)

2 OCTUBRE 2017:

¿CÓMO ESCUCHAR UNA OBRA MUSICAL?

Determinar los elementos identificativos de lamelodía, su estructura y organización interna.

Ejercicios de escucha consciente.

9 OCTUBRE 2017:

¿CÓMO ESCUCHAR UNA OBRA MUSICAL?.

Determinar los elementos identificativos del ritmo,su estructura y organización interna.

Interpretación rítmica con instrumentos de pequeñapercusión.

16 OCTUBRE 2017:

¿CÓMO ESCUCHAR UNA OBRA MUSICAL?.

Determinar los elementos identificativos de laarmonía.

Estudio de las relaciones acórdicas, la consonancia yla disonancia, cadencias…

Ejercicios prácticos.

23 OCTUBRE 2017:

¿CÓMO ESCUCHAR UNA OBRA MUSICAL?.

Determinar los elementos identificativos de laprogresión y modulación armónica. Ejercicios deescucha y percepción consciente.

30 OCTUBRE 2017:

¿CÓMO ESCUCHAR UNA OBRA MUSICAL?.

Análisis y crítica comparativa de las diferentestexturas musicales.

Escucha diferenciadora.

Ejercicios de escucha consciente de las diversastexturas.

6 NOVIEMBRE 2017:

¿CÓMO ESCUCHAR UNA OBRA MUSICAL?.

Determinar los elementos característicos de lasdiferentes voces humanas.

Determinar las agrupaciones vocales.

Ejercicios de interpretación vocal.

Ejercicios de escucha y percepción consciente.

13 NOVIEMBRE 2017:

¿CÓMO ESCUCHAR UNA OBRA MUSICAL?.

Identificación y estudio comparativo de los distintosinstrumentos musicales.

Determinar las agrupaciones instrumentales.

Ejercicios de escucha y percepción consciente.

Identificación de la instrumentación diferenciadoraen cada periodo histórico

20 NOVIEMBRE 2017:

DESARROLLO DE LA ESCUCHA CONSCIENTE DELA OBRA MUSICAL.

Estudio desglosado de la estructura interna y externade la obra musical.

Identificación de formas y géneros musicales.

Conocer las pautas y parámetros específicos dediversas obras seleccionadas de entre todos losperiodos históricos.

Ejercicios de percepción consciente.

27 NOVIEMBRE 2017:

DESARROLLO DE LA ESCUCHA CONSCIENTE DELA OBRA MUSICAL.

Especificación del origen y evolución del acorde,elemento determinante de la armonía.

Estudio de la progresión armónica y la tonalidad.

Identificación auditiva y emocional de las distintastonalidades mayores y menores.

Ejercicios de interpretación y escucha

4 DICIEMBRE 2017:

LA MÚSICAY SU INFLUENCIA EMOCIONAL.

Determinar la melodía, el ritmo y la armonía y suconexión emocional.

El cerebro musical: dos hemisferios, dos funciones.

Formas diferentes de conexión emocional de lamúsica a lo largo de los diferentes periodoshistóricos.

Introducción a la Musicoterapia.

Ejercicios de escucha emocional.

Ejercicios de interpretación con instrumentos depequeña percusión.

FECHAS Y CONTENIDO DEL CURSO

SEGUNDO TRIMESTRE: 8 enero-12 marzo 2018

ESTUDIO ESTILÍSTICO DE LOS ELEMENTOS CREATIVOS DE LOS PRINCIPALES COMPOSITORES.

(10 sesiones / 20 horas)

8 ENERO 2018:

TOMÁS LUIS DEVICTORIA (1548-1611)Y

SU CONTEXTO MUSICAL.

15 ENERO 2018:

ANTONIOVIVALDI (1678-1741)

22 ENERO 2018:

JUAN SEBASTIÁN BACH (1685-1750).

29 ENERO 2018:

GEORGE FRIEDRICH HÄNDEL (1685-1759).

5 FEBRERO 2018:

WOLFGANG AMADEUS MOZART (1756-1791)

12 FEBRERO 2018:

LUDWIGVAN BEETHOVEN (1770-1827)

19 FEBRERO 2018:

FRANZ SCHUBERT (1797-1828)

26 FEBRERO 2018:

FREDERIC CHOPIN (1810-1849

5 MARZO 2018:

FRANZ LISZT (1811-1886)

12 MARZO 2018:

RICHARD WAGNER (1813-1883)

FECHAS Y CONTENIDO DEL CURSO

TERCER TRIMESTRE: 2 abril-18 junio 2018

ANÁLISIS ESTILÍSTICO CONTEXTUALIZADO DE GRANDES OBRAS

DE LA HISTORIA DE LA MÚSICA

(10 sesiones/20 horas)

2 ABRIL 2018:

ORATORIO EL MESÍAS DE G.F. HANDEL.

9 ABRIL 2018:

LA PASIÓN SEGÚN SAN MATEO DE J.S. BACH

16 ABRIL 2018:

ÓPERA LA FLAUTA MÁGICA DE W.A. MOZART

23 ABRIL 2018:

SINFONÍA Nº9, EN RE MENOR, CORAL, DE L.V. BEETHOVEN

7 MAYO 2018:

REQUIEM, DE G.VERDI

21 MAYO 2018:

SINFONÍA FANTÁSTICA, OP. 14, DE H. BERLIOZ

28 MAYO 2018:

STABAT MATER, OP. 58, DE A. DVORAK

4 JUNIO 2018:

SUITE PARA PIANO IBERIA, DE I. ALBÉNIZ

11 JUNIO 2018:

ÓPERA TRISTÁN E ISOLDA, DE R.WAGNER.

18 JUNIO 2018:

ÓPERA LA VIDA BREVE, DE MANUEL DE FALLA.

¡MUCHAS GRACIAS!

ALMUDENA ARRIBAS BERGADO

Julio 2017