Belén Elizabeth Monroy Miranda4to “A” L.E.P.

Formas jugadas

Las formas jugadas: se fundamentan en la transformación de los ejercicios confiriéndoles cierto carácter lúdico a través de un componente de reto o de una estructura competitiva, por ejemplo, mediante un sistema de puntuaciones o un oponente real. Están orientadas principalmente, al aprendizaje técnico y al desarrollo de cualidades físicas y motrices. Entre otras señalamos las tareas del tipo ¿quién es capaz de?

No es un juego completo, sino un cuasi-juego. Es utilizado en la educación, la iniciación deportiva, la recreación, y la dinámica de grupos; por tanto, resulta ser un gran recurso a través del cual conseguir objetivos. La forma jugada es una organización de juego que está supeditada a intenciones didácticas, ya que pretende introducir a los jugadores en una dinámica de participación, conteniendo un componente de motivación; también puede tener su razón en la adaptación de alguna situación, normalmente simplificada, que se pretende aprender como ocurre en el empleo de muchas practicas de iniciación deportiva, lo que se alcanza estableciendo un logro que se ha de conseguir en la realización de un ejercicio.