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Actividades a desarrollar programa "Mi Escuela en casa"

SEXTO SEMESTRE

No Asignatura/Submòdulo

Bloque/Tema

Descripción de actividad a desarrollar por el alumno

Producto esperado

Recurso didáctico

Días

Docente

1

Historia Universal Contemporánea

Bloque II La crisis

económica global como preámbulo

de la segunda guerra mundial y

la creación de instituciones para

la paz.

Completen la línea del tiempo de la

segunda guerra mundial: Indicando las

fechas correspondientes a cada suceso y

escribir la información que hace falta.

Resolución de

ejercicio en la pág.

66

Libro de Texto,

SIDEMS. 1

Patricia

Hernández Rojas

2


Bloque II La crisis




la paz.

Elabora un mapa Conceptual

identificando los antecedentes de la

Segunda Guerra mundial.

Resolución de


67

Libro de Texto,

SIDEMS. 1

Patricia

Hernández Rojas

3


Bloque II La crisis




la paz.

Con base a las imágenes de los crímenes

de guerra y la propaganda aliada,

redacten un escrito respondiendo las

siguientes interrogantes: ¿Qué preguntas

plantean estas imágenes en tu mente

sobre la época que se está trabajando?

¿Por qué durante este tiempo la inclusión

de la mujer como fuerza laboral adquirió

mayor relevancia?

Resolución de


69

Libro de Texto,

SIDEMS. 1

Patricia Hernández

Rojas

4


Bloque II La crisis




la paz.

Elabora un glosario de los conceptos

básicos de los bloques 1 y 2. (al menos

30 conceptos).

Glosario Libro de Texto,

SIDEMS. 2

Patricia

Hernández Rojas

5 Derecho

Bloque II Constitución

Política, Estructura del Estado y Medios de Defensa/

Estructura del Estado

Realizar un organizador grafico del

Estado y sus elementos Organizador gráfico.

Libreta, lápiz,

colores.

Libro digital que

previamente al

inicio del curso

fue enviado a

los celulares

alumnos

https://www.dere

cho.unam.mx/of

erta-

educativa/licenci

atura/sua/Guias/

Guias_1471/Pri

mer%20Semestr

e/Introduccion_a

l_Estudio_del_D

erecho_1__Sem

estre.pdf

3

Patricia Hernández

Rojas

https://www.derecho.unam.mx/oferta-educativa/licenciatura/sua/Guias/Guias_1471/Primer%20Semestre/Introduccion_al_Estudio_del_Derecho_1__Semestre.pdf











6 Derecho

Bloque II Constitución

Política, Estructura del Estado y Medios de Defensa/

Estructura del Estado

Realizar la autoevaluación de la págs. 74

y 75 Autoevaluación

Libreta, lápiz,

colores.

Libro digital que

previamente al

inicio del curso

fue enviado a

los celulares

alumnos

https://www.dere

cho.unam.mx/of

erta-

educativa/licenci

atura/sua/Guias/

Guias_1471/Pri

mer%20Semestr

e/Introduccion_a

l_Estudio_del_D

erecho_1__Sem

estre.pdf

1

Patricia Hernández

Rojas

7

Temas Selectos De inglés II

PLANEA

Realizar lecturas de PLANEA

Pág.1-35 Revisión, resolución y

retroalimentación

Evidencia de los

ejercicios realizados

Manual

Lápiz

1,2 ,3,4 y 5

Lic. María

Luisa García Solís












8

Temas Selectos De inglés II

Bloque III Short

Stories For

teenagers

Resolver fichas de PASADO SIMPLE Y PASADO CONTINUO, ya sea en plataforma, desde la computadora, desde el celular o en su libreta. Leer historias cortas y realizar los ejercicios relacionados a la misma, a través de la página: https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/reading/elementary-a2-reading/restaurant-menu

Evidencia de los

ejercicios realizados

Libreta Lápiz Computadora Teléfono

6,7,8,9 y 10

Lic. María Luisa García

Solís

9 Cálculo integral

Bloque II. Integrales inmediatas

Obtenga las integrales:

∫(3 𝑥4 − 𝑥3 + 𝑥2 − 4) 𝑑𝑥

∫(𝑥 − 4) 𝑑𝑥

∫(3

4𝑥5 −

1

4𝑥6 +

2

7𝑥2 − 4) 𝑑𝑥

∫ −3 𝑑𝑥

∫(𝑥 − 4)(𝑥 + 5) 𝑑𝑥

∫(1

4𝑥−3 −

2

5𝑥−2) 𝑑𝑥

∫(3

4𝑥5 −

1

4𝑥6 +

2

7𝑥2 − 4) (

3

4𝑥2 +

2

7𝑥3) 𝑑𝑥

∫(3𝑥 − 4)(5𝑥 − 7)( 3

4𝑥2) 𝑑𝑥

Ejercicios resueltos Cuaderno de

notas y lápiz. 1-5

Claudia Margarita

Aguilar García

https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/reading/elementary-a2-reading/restaurant-menu



10 Cálculo integral

Habilidad matemática

Resuelve los siguientes ejercicios para

fortalecer tu habilidad matemática.

Comiendo 90 gr de cierto cereal se consumen 360 calorías. ¿Qué cantidad debe ingerirse para adquirir solamente 80 calorías?

¿De qué otra forma es posible representar ¾?

Realiza utilizando la jerarquía de operaciones: (12 + 6) – [5 + 5(2+5+3)] = {2+ [2(-3+4)-3 ] - 5 } = 2 +2(1/4 + 1/6 – 1/2) = -3 + 15(2 + 4) = 3 (2+4-5) +1 -2 +(4 + 9) =

De los 800 alumnos de un colegio, han ido de viaje 600. ¿Qué porcentaje de alumnos no ha ido de viaje?

En tres envases se tiene 2

1

, 4

3

y 2

11

litros de aceite respectivamente. ¿Qué cantidad de aceite se tiene en total?

Calcula el valor numérico considerando el valor asignado a las variables:

Si x = -8, x+2x+3x = Si a = 4 b = 6 c = -2, ¾ a + 1/6 b – c = Si x = -1 y = 2 z = -5, 6

x 2 y + z =

Ejercicios resueltos Cuaderno de

notas y lápiz. 6-10

Claudia Margarita

Aguilar García


Bloque II Integrales

algebraicas

Elaborar ejercicios de integrales

algebraicas.

(ejercicios recopilados por el docente)

Integrales resueltas

en el cuaderno.

Cuaderno, lápiz,

lapicero, goma,

sacapuntas.

1 María Beatriz Vargas Ortiz



Elaborar ejercicios de habilidad matemática.

Libro PLANEA 2017

Ejercicios copiados y contestados en el

cuaderno.

Cuaderno, lápiz, lapicero, goma,

sacapuntas. 2

María Beatriz Vargas Ortiz

13 Ecología y medio ambiente

Bloque II Ecosistema, bioma

y biósfera

Define el concepto de bioma y elabora un

cuadro de doble entrada de los biomas

principales que contenga su localización,

flora y fauna, en el cuaderno, para ello

revisa las páginas 60, 61, y 63 de tu libro

de Ecología y medio ambiente.

Cuadro de doble

entrada

Colores, regla,

lapiceros,

cuaderno, libro

de Ecología y

medio ambiente.

1 y 2 Hiliana López

Mendoza


Bloque II Ecosistema, bioma

y biósfera

Elabora un mapa conceptual de la biósfera, que incluya su definición y sus elementos (litósfera, hidrósfera y atmósfera), en el cuaderno, para ello revisa las páginas 69, 70, 71 y 72 de tu libro de Ecología y medio ambiente.

Mapa conceptual

Colores, regla, lapiceros, libro de Ecología y medio ambiente.


Mendoza


Bloque II Flujo de materia y

energía.

Responde las preguntas, en el cuaderno,

para ello revisa las páginas 63, 64 y 65 de

tu libro de Ecología y medio ambiente.

1. ¿Cuál es la fuente principal de energía

en la Tierra?

2. ¿A través de qué se traspasa la energía

en los organismos?

3. ¿Qué es una cadena alimentaria?

4. ¿Cuáles son los eslabones o niveles

tróficos de la cadena alimentaria?

Describe cada uno.

5. ¿Cómo son las interacciones tróficas

que se establecen en las poblaciones?

¿Simples o complejas?

6. ¿Qué es una red trófica o alimentaria?

7. ¿Qué es una pirámide ecológica?

8 ¿Qué les ocurre a la masa y a la energía

en los niveles tróficos de la pirámide

ecológica?

9. ¿Dónde se encuentra concentrada la

mayor parte de la materia y de la energía

en una pirámide ecológica? ¿Qué nivel

trófico la representa?

10. ¿Dónde se encuentra concentrada la

mínima parte de la materia y de la energía

en una pirámide ecológica? ¿Qué nivel

trófico la representa?

Cuestionario

Lapiceros, cuaderno, libro de Ecología y medio ambiente.


Mendoza


Bloque II Flujo de materia y

energía.

Dibuja dos cadenas alimentarias (una de

ellas debe ser corta con tres eslabones o

niveles tróficos y una larga con más de tres

eslabones o niveles tróficos) que se

observen en tu comunidad, considerando

que siempre comienzan con un productor

y terminan con un descomponedor, en una

hoja blanca (que tengas en casa, puede

ser reciclada), incluye el nombre de cada

organismo y el del nivel trófico que

representa, así como flechas, para ello

observa las imágenes que se te

compartieron como ejemplos.

Esquemas

Colores, regla, lápiz, lapiceros, hoja blanca, libro de Ecología y medio ambiente e imágenes.


Mendoza

17 Electrónica

de Potencias

Bloque I Introducción a la

electrónica de potencias

Introducción a la electrónica.

Aplicación de la electrónica de Potencia

Uso en circuito de CC y en CA

Historia de la electrónica de Potencia

Realiza

Investigación que le

permita conocer la

historia de la

electrónica de

Potencia.(copiar

todo anexo)

Copiar organizador . anexo 1. Copiar todo anexo 1

Realizar un análisis

de sus

características

electrónicas. (copiar

todo el anexo 1)

Libreta

Lapicero

Escuadras

Anexo 1

20, 23 y 24

27 y 30 de Abril

Humberto Elizarrarás

Lozano

18 Filosofía

Bloque I Del pensamiento pre filosófico a la filosofía clásica

Realizar un cuestionario de 35 a 40

preguntas con respuesta que aborde los

contenidos del bloque I

Cuestionario

Libreta de

apuntes y libro

SIDEMS

(páginas de la

26 a la 51)

1,2 María de los

Ángeles Luna García

19 Filosofía

Bloque II Filosofía medieval:

el problema de dios, la fe y la

razón

Elaborar un cuadro de doble entrada

donde registren el pensamiento de Tomás

de Aquino y el de Agustín de Hipona,

comparando la filosofía de ambos

pensadores en cuanto al individuo, Dios y

el devenir histórico

Cuadro de doble entrada

Hojas doble carta, libro SIDEMS (páginas de la 58 a la 63) y bibliografía complementaria.

3, 4 María de los


20 Filosofía

Bloque II Cambio de postura filosófica medieval a la renacentista

Realizar un escrito donde identifique las

características de las posturas de la

filosofía medieval y la filosofía renacentista

(dignidad humana) incluyendo una

pequeña biografía y aportaciones de sus

representantes.

Escrito

Libreta de

apuntes, libro

SIDEMS

(páginas de la

64 a la 70) y

bibliografía

complementaria

5, 6 María de los


21 Filosofía

Bloque II La reforma

protestante y sus principales exponentes

Realizar la lectura y actividades del tema

La reforma protestante y sus principales

exponentes

Lectura y actividades

Libro SIDEMS

7, 8 María de los


22 Filosofía

Bloque II El paso de la

filosofía medieval al renacimiento

- Resolver los cuestionarios de las

páginas 55 y 57

- Realizar las actividades de las

páginas 155,156 y 157.

Analiza las posturas filosóficas

medievales, mediante un cuadro

comparativo.

Libro de texto 8 horas Linda Jazmín

Sánchez Godínez

23

Módulo X.- Elaboración de páginas

Web

Bloque II HTML Básico

Elabora la portada del Bloque II.

Copia las competencias Genéricas y

Profesionales

Portada Cuaderno,

Colores, notas 1

Sandra Ortega Juárez

24


Web


Investiga:

¿Qué es una página web?

¿Qué es HTML?

Cuestionario

Cuaderno

Consulta en línea

3 y 4 Sandra Ortega Juárez

25


Web


Investiga y ejemplifica

La estructura básica de una página Web

en el lenguaje Html

Ejemplo

Cuaderno

Consulta en línea

5 y 6 Sandra Ortega Juárez

26


Web


Investiga

Que es una etiqueta HTML

Para qué sirven las siguientes etiquetas

de HTML:

<HTML>

<HEAD>

<TITLE>

<BODY>

<P>

Descripción de etiquetas

Cuaderno

Consulta en

línea

7,8 y 9 Sandra Ortega Juárez

27 Ecología y

Medio ambiente

Bloque II Ciclos

biogeoquímicos

Lectura de las páginas 66-67, explicar los

siguientes ciclos; del oxígeno, carbono,

agua, nitrógeno, azufre y dibujarlos.

Dibujo y descripción

en una hoja blanca

cada uno

Libro de texto,

cuaderno

colores

3 Víctor Manuel Aranda Lara

28 Ecología y

Medio ambiente

Bloque II Desarrollo

Sustentable y sus implicaciones

Considerando el título 3 de la página 68 del libro de texto, indagar al respecto, organizar la información y redactar un

ensayo de tres cuartillas en el cuaderno o en un procesador de textos,

Ensayo

Libro de texto, libreta,

computadora 4

Víctor Manuel Aranda Lara

29 Temas

Selectos de Biología

Bloque III Reino Fungi

Investigar la siguiente información y

redactarla en el cuaderno o en un

procesador de textos; importancia

ecológica, económica y médica de los

hongos e ilustrarlo.

Texto

Internet, libros de texto,

cuaderno, computadora,

colores


30 Temas



Completar el siguiente cuadro con la

información que se obtenga de libros o de

páginas de internet. se puede entregar

digital o en la libreta

Cuadro de doble entrada (en la página siguiente)

Internet, libros de texto


31 Temas



Realiza una investigación sobre el reino

Fungi, analizando cada una de sus

características: clasificación,

reproducción, importancia ecológica,

económica y médica.

Reporte de investigación

Libros, revistas, hojas blancas, lápiz, colores,

lapiceros.

1 y 2

María Guadalupe

Alderete Velazco

32

Temas Selectos de

Biología

Bloque III Reino Plantae

Realiza una investigación sobre el reino

Plantae, analizando cada una de sus

características: clasificación,

reproducción, transporte y nutrición,

coordinación, importancia ecológica,

económica y médica.

Reporte de investigación

Libros, revistas, hojas blancas, lápiz, colores,

lapiceros.

3 y 4

María Guadalupe

Alderete Velazco

33 Temas


EGEEMS


Tema 2: Espacio y forma

Manual Planea 2017. Baja california

Realizar ejercicios del 1 al 6

Cuadernillo de actividades

Manual Planea 2017. Baja California

5 y 6

María Guadalupe

Alderete Velazco

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