Formato de Plan de Trabajo botánica 2013
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PLAN DE TRABAJO POR ASIGNATURA AGOSTO- 2013 ENERO 2014 Asignatura: Botánica Semestre: V Grupos: 505 “E” Fecha: 8/08/13 Maestro: Francisco Domínguez Herrera. Propósito de la asignatura: Conocer la relevancia y pertinencia que tiene estudiar la botánica en nuestro entorno personal así como a nivel estatal como nacional. PROGRAMA SINTÉTICO Bloque 1 1.1 Historia de la botánica 1.2 Concepto actual de la botánica como ciencia específica y su objeto de estudio 1.2.1 La botánica en la actualidad 1.3 Ciencias auxiliares de la botánica 1.3.1 División de la botánica Bloque II 2.1 Cómo se clasifican las plantas (sistemática) 2.1.1 La filogenia como base de la sistemática 2.2 Cómo se clasifican las plantas (taxonomía) 2.3 Biodiversidad y conservación de las plantas 2.4 Mantener la biodiversidad y vencer la extinción en los recursos alimenticios 2.5 De las plantas medicinales a la medicina alopática 2.5.1 ¿Qué son las plantas medicinales? 2.5.2 ¿Qué es la medicina tradicional? 2.5.3 Medicina moderna Bloque III 3.1 Dominios 3.1.1 Dominio Archaea 3.1.2 Dominio Bacteria 3.1.3 Dominio Eukaria 3.2 Niveles de organización de las plantas 3.3 Reinos que estudia la botánica 3.3.1 Reino Monera 3.3.2 Bacterias 3.3.3 Cianobacterias o cianofitas 3.4 Reino Protoctista 3.4.1 Algas 3.5 Hongos 3.6 Reino Plantae 3.6.1 Célula vegetal 3.6.2 Clasificación de las plantas vasculares 3.6.3 Plantas vasculares sin semillas 3.6.4 Plantas vasculares provistas de óvulos y semillas desnudas 3.6.5 Eudicotiledóne as Bloque IV 4.1 Sistema de órganos de las plantas 4.1.1 La raíz 4.1.2 El tallo 4.1.3 Las hojas 4.1.4 Las flores 4.1.5 El fruto 4.1.6 La semilla 4.2 Los tres sistemas de tejidos vegetales Bloque V 5.1. Porqué estudiar la biodiversid ad botánica en el estado de Veracruz. 5.2 Fisiografía del estado de Veracruz. 5.3 Vegetación en Veracruz. 5.4 Tipos de vegetación en el estado de Veracruz.
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PLAN DE TRABAJO POR ASIGNATURA AGOSTO-2013 ENERO 2014Asignatura: Botánica Semestre: V Grupos: 505 “E” Fecha: 8/08/13 Maestro: Francisco Domínguez Herrera.
Propósito de la asignatura: Conocer la relevancia y pertinencia que tiene estudiar la botánica en nuestro entorno personal así como a nivel estatal como nacional.
PROGRAMA SINTÉTICO Bloque 1
1.1 Historia de la botánica 1.2 Concepto actual de la botánica como ciencia específica y su objetode estudio 1.2.1 La botánica en la actualidad 1.3 Ciencias auxiliares de la botánica 1.3.1 División de la botánica
Bloque II2.1 Cómo se clasifican las plantas (sistemática) 2.1.1 La filogenia como base de la sistemática 2.2 Cómo se clasifican las plantas (taxonomía) 2.3 Biodiversidad y conservación de las plantas 2.4 Mantener la biodiversidad y vencer la extinción en los recursos alimenticios 2.5 De las plantas medicinales a la medicina alopática 2.5.1 ¿Qué son las plantas medicinales? 2.5.2 ¿Qué es la medicina tradicional? 2.5.3 Medicina moderna
Bloque III3.1 Dominios 3.1.1 Dominio Archaea3.1.2 Dominio Bacteria3.1.3 Dominio Eukaria 3.2 Niveles de organización de las plantas 3.3 Reinos que estudia la botánica 3.3.1 Reino Monera 3.3.2 Bacterias 3.3.3 Cianobacterias o cianofitas 3.4 Reino Protoctista 3.4.1 Algas 3.5 Hongos 3.6 Reino Plantae 3.6.1 Célula vegetal 3.6.2 Clasificación de las plantas vasculares 3.6.3 Plantas vasculares sin semillas 3.6.4 Plantas vasculares provistas de óvulos y semillas desnudas 3.6.5 Eudicotiledóneas 3.6.6 Monotiledóneas
Bloque IV4.1 Sistema de órganos de las plantas 4.1.1 La raíz 4.1.2 El tallo 4.1.3 Las hojas 4.1.4 Las flores 4.1.5 El fruto 4.1.6 La semilla 4.2 Los tres sistemas de tejidos vegetales
Bloque V5.1. Porqué estudiar la biodiversidad botánica en el estado de Veracruz. 5.2 Fisiografía del estado de Veracruz.5.3 Vegetación en Veracruz.5.4 Tipos de vegetación en el estado de Veracruz.
BIBLIOGRAFÍA Y DIRECCIONES ELECTRÓNICAS DE CONSULTA- Curtis, H. & Barnes, N. S. (2000). Invitación a la Biología.5ª. Edición en español. Ed. Médica Panamericana
España. - Charles (1994). El origen de lãs esepecies. Ed. Época, México DF, México.- Campbell, Neil A. Lawrence. Mitchell, Jane B. (2001). Reece Biologia, Conceptos y relaciones. 3ª. Ed. Prentice-Hall. México DF, México, PP. 809.- Audesirk, Teresa, Gerald Audesirk y Bruce E. Byers (2008). Biology: life on earth. 8ª ed., Upper Saddle River, New Jersey, Pearson Prentice Hall. - Domínguez F. 2009. Botánica. DGB.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓNEvaluación: Examen escrito 80% Evidencias 20% 100%Acreditación: el 80% de asistencia a clase y una calificación mínima de 6.
Inicio de clases : 8 de agosto 2013
Primer parcial : 1- 11 Oct-2010
Segundo parcial: 19-29 Nov.
Finales:7 al 17 de enero 2014
Entrega de boletas:
Sujeto a programación
Horario de asesoría para Padres de Familia:Lunes de 9:40 a 12:00 hrs.
Exámenes de Regularización:18 al 27 feb-2014
Suspensión de labores: 16 y 02, 18 Nov.
Vacaciones: 20 Dic 2012- 6 Ene 2013.
Nombre del alumno y teléfono Nombre y firma del Padre o Tutor por enterado
