Formato Plan Didactico Productivo
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PROYECTO CONSOLIDACIÓN
RETECC O L E G I O T É C N I C O “XXXX XXXX”
P L A N D I D Á C T I C O P R O D U C T I V O
1.- DATOS INFORMATIVOS
- Ubicación del Centro Educativo:
Provincia: ……………. Cantón: …………….. Ciudad: …………......... Calles: …………..…………..
- Especialidades inmersas en la producción: …………..…………..…………..…………..
- Beneficiarios directos: (…….) Estudiantes - Beneficiarios indirectos: (……comunidad) - Año lectivo: ……………..
2.- ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIÓN
- Detalle de iniciativas de producción en el Plantel, en los últimos años.- Hacer referencia al Reglamento de Unidades Educativas de Producción, específicamente al articulado que posibilita la generación de
proyectos de producción de bienes y servicios.- Por qué producir en el Colegio, ventajas y logros que pueden alcanzarse en los aspectos: académico y económico.
3.- OBJETIVOS
-General: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. -Específicos: …………………………………………………………………………………………………………………………………………
4.- METAS: sugerimos que podrían referirse a:
- En relación al número de proyectos o emprendimientos a ejecutarse: …………………..……………………………………………………- En relación al número de estudiantes formados directamente en los emprendimientos productivos: ………………………………………... - En relación al número de proyectos ejecutados en asociación con “terceros”: ....…………………………………………………………….
José Nebot – Milton CisnerosEquipo de Emprendimientos Productivos Proyecto Consolidación RETEC
PROYECTO CONSOLIDACIÓN
RETEC5.- ESTRUCTURA ORGANIZATIVA Y FUNCIONAMIENTO
- Aquí incluir el organigrama posicional del ámbito productivo de la unidad educativa de producción.
6.- CUADRO SUMARIO DE PROYECTOS A EJECUTARSEEMPRENDIMIENTO JEFE
PROYECTOTIEMPO DE EJECUCIÓN
INGRESOS GASTOS GANANCIAS NETASPREVISTAS
OBSERVACIONES
Ej. Indicar si gestión es colegio o en asociación con terceros.
Observaciones generales: ..................................................................................................................................................................................
José Nebot – Milton CisnerosEquipo de Emprendimientos Productivos Proyecto Consolidación RETEC
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PROYECTO CONSOLIDACIÓN
RETEC
7.- CUADRO DE RELACIÓN DIDÁCTICO-PRODUCTIVA EMPRENDIMIEN- TO
JEFE PROYECTO
CURSO Y NÚMERO ESTUDIANTES PARTICIPANTES
Al término de los módulos los estudiantes podrán demostrar las siguientes destrezas:
OBSERVACIONES
Observaciones generales: ………………………………………………………………………………………………………………………
8.- EVALUACIÓN
- Diagnóstica : detallar el estado situacional de inicio en el ámbito productivo. - Formativa : plantear la estrategia, las actividades y la frecuencia de evaluación que se aplicarán durante el desarrollo del proyecto o
emprendimiento.- Final : proponer la metodología a emplear para realizar la evaluación al término del proyecto o al culminar el año lectivo, en los ámbitos:
administrativo-financiero, académico y técnico-productivo.
Aprobado por Consejo Directivo:
---------------------------- --------------------------- -------------------------- ------------------------- --------------------------- Rector Vicerrector Primer Vocal Segundo Vocal Tercer Vocal
José Nebot – Milton CisnerosEquipo de Emprendimientos Productivos Proyecto Consolidación RETEC
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