Formato portafolio virtual(1) cci

4
PORTAFOLIO VIRTUAL Nombre de la asignatura: desarrollo de competencias comunicativas Nombre del facilitador: Beatriz Eugenia Agudelo Vásquez Nombre del estudiante: Diana Mercedes Castrillón Saldarriaga Actividades Logros Dificultade s Compromisos 1. Evaluación diagnostica Logre identifica algunos temas desconocido para mi Logre identificar algunos saberes previos Logre tener un acercamiento con los temas a tratar en el curso Ninguna, tengo claro lo que es una evaluación diagnostica Profundizar acerca de los temas en los cuales tengo más dificultad Profundizar acerca de los temas relacionados con el curso a iniciar 2. Foro socialización Logre conocer a mis compañeros de curso Logre Ninguna, es una actividad muy agradable para compartir Colaborar a mis compañeros en lo que sea posible Tener buenas

Transcript of Formato portafolio virtual(1) cci

Page 1: Formato portafolio virtual(1) cci

PORTAFOLIO VIRTUAL

Nombre de la asignatura: desarrollo de competencias comunicativas

Nombre del facilitador: Beatriz Eugenia Agudelo Vásquez

Nombre del estudiante: Diana Mercedes Castrillón Saldarriaga

Actividades Logros Dificultades Compromisos

1.

Evaluación diagnostica

Logre identifica algunos temas desconocido para mi

Logre identificar algunos saberes previos

Logre tener un acercamiento con los temas a tratar en el curso

Ninguna, tengo claro lo que es una evaluación diagnostica

Profundizar acerca de los temas en los cuales tengo más dificultad

Profundizar acerca de los temas relacionados con el curso a iniciar

2.

Foro socialización

Logre conocer a mis compañeros de curso

Logre encontrar amigos de cursos pasados

Compartí con mis compañeros algunas cosas acerca de mi

Ninguna, es una actividad muy agradable para compartir

Colaborar a mis compañeros en lo que sea posible

Tener buenas relaciones con mis compañeros

Page 2: Formato portafolio virtual(1) cci

3.

Elemento de competencia uno

Aprendí acerca de la importancia de algunas herramientas tecnológicas

Aprendí acerca del funcionamiento de los traductores en línea

Logre identificar la importancia de la lectura y la escritura para un investigado

Logre reconocer algunas pasos para la elaboración de una propuesta investigativa

Ninguna, fu una excelente actividad para trabajar en equipo

Seguir practicando lo aprendido en esta actividad

Seguir explorando las herramientas web compartidas por nuestra docente

4.

Elemento de competencia dos

Logre reconocer muchas de las dificultades que afectan la educación en mi lugar de origen

Logre reflexionar acerca de mis responsabilidades como docente

Logre reflexionar

Ninguna fue una muy buena actividad con aprendizajes muy significativos para mi

Profundizar acerca de los temas tratados en la actividad

Estudiar frecuente mente las actividades realizadas

Page 3: Formato portafolio virtual(1) cci

acerca de lo que puedo hacer para tratar de mejorar ciertas situaciones

5. foro mi idea de investigación

Logre compartir con mis compañeros mi idea de investigación

Logre hacer una observación directa de mi entorno

Según las participaciones de mis compañeros logre identificar muchas de sus buenas idea

Ninguna Seguir participando en los foros

Estar más pendiente de los que sucede a mi alrededor

Seguir investigando acerca del tema elegido

6.

Portafolio número uno

Logre hacer un recorrido por los aprendizajes adquiridos en el curso

Logre hacer una observación de mis avances

Logre establecer algunos compromiso que serán de gran de gran ayuda en mi proceso de aprendizaje

Ninguna, es una excelente actividad

Cumplir con los compromisos propuestos

Page 4: Formato portafolio virtual(1) cci