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No disponer de tiempo parameditar, es no tenerlo para ver

a donde vamos Porque estamosmuy ocupados yendo allA. Sertillange

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Institucin EducacinDepartamental de Funza

TEMA CENTRAL: La Evaluacin.

Referente legal: Ley General deEducacin

Decretos 1860/94, 230 y 3055/2002

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Si potencias tus experiencias,se abrirn nuevos horizontes y

te hars inmune a lo peor de lasenfermedades, el aburrimientoWalter Riso

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Amputar la creatividad de las

personas, es la estrategia de losinseguros Walter Riso

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PROGRAMA:

1. Himnos. 2. Instalacin del Foro: Lic. Ramn A.

Rodrguez. Rector I. E.D.F

3. Presentacin de la Metodologa delForo.

4. Criterios para el desarrollo. a- Pertinencia del Tema

b- Factibilidad y Aplicabilidad

c- Claridad y cohesin de la pregunta

d- Tcnica de presentacin

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DESARROLLO DE PONENCIAS En que vamos con el Decreto 230/2002

Ponente: Lic. Dora Isabel Alonso MoyaSede Mjico J.M. grado 5

Una Mirada reflexiva hacia la evaluacin- Ponente: Lic. Jackeline Usma Antury J.M

Sede Bachillerato

Aprendemos Significativamente?- Ponente: Lic. Miguel Burbano

Coordinador

La evaluacin como factor motivante en el proceso

pedaggico?Ponente: Ernesto Gmez PulidoCoordinador

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Las cosas humanas son

buenas, en el grado y medidaque lleven a la felicidad y el

xito Scrates