BIOLOGIA

RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

PRESENTADO POR:

DANIELA FERNANDA GAVIRIA ROSERO

CD: 1086137887

CELULAR: 3185690318

CORREO: gaviria-16@hotmail.es

COD. 201101_256

TUTOR:

DIEGO ARMANDO ALBARRACIN PARDO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGIA

CEAD PASTO

SANDONÁ NARIÑO

MARZO DEL 2013

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

1. Ingrese a la siguiente dirección:

http://www.unad.edu.co/curso_biologia/mapaconceptualcurso.html

Observe el mapa conceptual del curso y explique la utilidad de uno de los temas en su formación profesional

Después de observar cada una de las unidades escogí la unidad Nro. 2 Genética y Biotecnología es muy importante teniendo en cuenta que los estudios que estoy adelantando son de psicología y la genética está muy relacionada para entender ciertos comportamientos que tienen algunos individuos y que son heredados de padres a hijos, mediante unidades hereditarias conocidas como genes. Las características son físicas, comportamentales y fisiológicas. Además me llama la atención el campo de la biotecnología, porque tiene muchas aplicaciones en el mejoramiento genético principalmente de las especies vegetales y en investigaciones microbianas.

Teniendo en cuenta estudios realizados por algunos psicólogos por ejemplo Eysenck afirmó que la inteligencia en un 80 % se hereda y el 20 % restante tiene que ver con el medio ambiente y factores sociales, también la personalidad depende de la herencia genética y no de los factores del entorno.

El psicólogo Eysenck realizo investigación con niños adoptados y descubrió que su personalidad se parece más a la de sus padres biológicos.

2. Ingrese a la siguiente dirección:

http://www.unad.edu.co/curso_biologia/estarte.htm

De las direcciones electrónicas presentadas en los avances internacionales en el campo de la biología, ¿cuál dirección le pareció más interesante y por qué?

Siempre los avances en cualquier área de la biología o de cualquier otra ciencia son de gran importancia para las generaciones futuras.

Son muchos los artículos que me llaman la atención, pero teniendo en cuenta la pregunta de los avances internacionales en la Biología me gusta mucho esta dirección http://oa.upm.es/8852/1/Olmedo_227.pdf

Diez reflexiones sobre Biotecnología Agraria.

Me parece interesante porque biotecnología es la tecnología basada en la biología, el termino de biotecnología abarca todas las tecnologías mediadas por un ser vivo o por partes de él, sean células o enzimas aisladas. Son muchos los avances en el campo de la Biotecnología, estamos en la época de la revolución biológica y la revolución informática, las dos están estrechamente relacionadas y se han producido grandes avances científicos.

Con los avances en la ingeniería genética vegetal se logran nuevas variedades de plantas comestibles que sean resistentes a tratamientos agroquímicos, que aumenten la productividad, que se obtenga mejores especies, y en menor tiempo para sacar al mercado, se logra especies resistentes a los cambios climáticos, (heladas), se obtienen variedades resistentes a plagas y enfermedades. En la actualidad la mayor parte de los alimentos que consumimos ya sean frutas o verduras son variedades genéticamente modificadas.

El cambio climático, debe interesarnos puesto que los seres humanos nos hemos encargado de destruir el medio ambiente; las grandes fábricas desechan grandes residuos que van directamente a los ríos, y los gases producidos hacen estragos en la salud y contribuyen a la destrucción del planeta tierra, es por eso que las investigaciones en la biotecnología son de gran ayuda en la actualidad.

También quiero mencionar esta dirección: http://www.angelfire.com/pe/actualidadpsi/, Teniendo en cuenta que estoy cursando estudios superiores en Piscología, y me parece muy interesante ya que contiene varios artículos en resumen relacionados con investigaciones en el campo de la Psicología.

El artículo sobre la depresión me llama mucho la atención. Actualmente conozco a una persona cercana a mi familia que sufre de este trastorno y ha sido muy duro para la familia aceptar esta condición, porque no solo sufre el paciente, es todo el núcleo familiar el sufre las consecuencias y las cosas no vuelven a ser iguales, pero con ayuda profesional se puede encontrar las herramientas necesarias para salir de ella.

3. Ingrese a la siguiente dirección:

http://www.unad.edu.co/curso_biologia/metodgeneral.html#actpr

Teniendo en cuenta que el curso es de tipo metodológico responda:

3.1 ¿La realización de laboratorios es obligatoria?

Es obligatoria para aprobar el curso, el peso de la nota de las prácticas sobre el 100% del curso corresponde a un 18%.

3.2 ¿En dónde se realizan las actividades de laboratorio?

Se realizan en los CEAD donde el estudiante se encuentre matriculado.

3.3 ¿Quién califica el informe de laboratorio?

El tutor tradicional con quien se realiza el laboratorio es el encargado de evaluar el proceso y el informe, luego envía la calificación al tutor virtual para sumarla a las demás notas de las actividades realizadas en el curso y de esta forma se logra la nota definitiva.

3.4 ¿Qué valor en puntos tienen los laboratorios dentro de la calificación del curso?

Es de 100/300 puntos.

3.5 Cómo se puede enterar de las fechas de programación de los laboratorios?

Cada estudiante estará pendiente a diario del foro de Noticias de Aula y también se publicará en cada CEAD, para luego hacer la respectiva inscripción.

Por lo que pude notar también sale publicada al lado derecho del curso en la sección de novedades.

3.6 Cómo puede conseguir el CD del curso para visualizar los videos sin necesidad de internet?

En esta dirección:

https://www.dropbox.com/sh/ol8y1f0f4ko6g1c/DIYgQ7fSz3

3.7 El curso es habilitable? Por qué?

El curso contiene un componente practico de laboratorios, por eso no es habilitable, y no se puede presentar una prueba única.

4. Ingrese a http://www.unad.edu.co/curso_biologia/multimedia.htm

Mencione cuál y qué le ha interesado más de los Objetos virtuales de aprendizaje videos, animaciones, simulaciones, blogs, Webquest?

Todos los recursos pedagógicos son de gran ayuda en el proceso de aprendizaje, los videos al ser una filmación de un experimento real son muy interesantes y de fácil comprensión.

También me gusto la animación sobre el proceso digestivo puesto que para ver el video me acompaño mi hija 7 años la cual se encuentra en grado 3 de primaria, a ella le gustó mucho y comprendió claramente el proceso.

Pero el objeto virtual que más me gustó fue el 10.Webquest Fitorremediación http://eugeniapina.webs.com/index.html, porque es una estrategia de aprendizaje en el cual se utilizan los recursos de internet, en el cual se incluyen evaluaciones reales y se promueve el trabajo colaborativo y se utilizan diferentes elementos como la tarea, el proceso, el recurso, la evaluación y la conclusión, me parecen muy interesantes para comprender mejor un tema específico y con mayor claridad.

5. Al ingresar al curso en campus

5.1 Qué contenidos o tópicos encuentra en el menú central?

Noticias de Aula Foro general del Curso. Agenda del curso Portafolio del grupo Wiki Glosario

1. Contenido:

- Protocolo - Material Didáctico - Contenido para Descargar (ZIP-PDF) - Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVAS)

2. Reconocimiento General del Curso

- Act. 1. Revisión de pre saberes- Act. 2. Reconocimiento General y de Actores

3. Actividades Unidad 1 - Act. 3 Reconocimiento unidad 1- Act. 4 lección evaluativa 1- Act. 5 Quiz 1- Act. 6 Trabajo colaborativo 1 laboratorios- Espacio para subir el laboratorio virtual estudiantes autorizados

4. Actividades Unidad 2

- Act. 7 Reconocimiento unidad 2- Act. 8 Lección evaluativa 2- Act. 9 Quiz 2- Act. 10 Trabajo colaborativo 2

5. Actividades Unidad 3

- Act. 11 Reconocimiento unidad 3- Act. 12 Lección evaluativa 3- Act. 13 Quiz 3- Act. 14 Trabajo colaborativo 3

6. Evaluación final

5.2 Por qué considera usted que es importante revisar diariamente las noticias del aula?

Es importante revisar diariamente las noticias del aula porque en ella podemos encontrar mensajes de gran importancia para el desarrollo del curso, los cuales los pueden enviar el tutor y el director del curso, además en ella nos podemos enterar de las fechas de programación de los laboratorios.

5.3 Qué Foros o actividades de trabajo colaborativo encuentra en el curso?

Foro general del curso Reconocimiento general y de actores

Trabajo colaborativos 1 Trabajo colaborativos 2 Trabajo colaborativos 3

5.4 Qué medios de comunicación tiene disponibles en el aula para la comunicación con su tutor?

El correo interno, los foros, correo electrónico, Skype.

5.5 Cuál es el conducto regular a seguir cuando tenga una inquietud o dificultad?

En primer lugar enviar un correo interno al tutor explicando la situación, y si por algún motivo no se logra resolver, es el mimo tutor el que se encarga de comunicarle el mensaje al director del curso, el cual es el encargado de resolverlo.

Si hay preguntas o inquietudes se escriben en el foro de Dudas e inquietudes, que se encuentra en el foro general del curso y el tutor las responderá en forma rápida.