FULLET 2011 2012 VALENCIANO

28
IES PENYAGOLOSA C A S T E L L Ó INFORMACIÓ GENERAL CURS 2011 - 2012 VALENCIÀ

description

Información academica del IES Penyagolosa de Castellón

Transcript of FULLET 2011 2012 VALENCIANO

Page 1: FULLET 2011 2012 VALENCIANO

IES PENYAGOLOSAC A S T E L L Ó

INFORMACIÓ GENERALCURS 2011 - 2012

VA

LE

NC

Page 2: FULLET 2011 2012 VALENCIANO

Sumari

v2

Disseny i maquetació: Javier Ortega. Coordinació: José P. Martí. Col·laboracions: Rafael Cabrera, Rosa Peris, Carmen Bernad, Gonzalo Sanahuja, Tomás Villalonga, Joaquín López-S. i Xavier Sebastià. Imprimeix: La Gavina.

Salutació del director.................................................................................................................... 3Composició de la Junta Directiva i del Consell Escolar del centre............................................. 4Dades de matriculació.................................................................................................................. 5Horari de classes.......................................................................................................................... 5Calendari d’avaluacions............................................................................................................... 5Calendari escolar (dies festius i vacances).................................................................................. 5Renúncia a matrícula de curs complet......................................................................................... 5Programació d’assignatures, avaluacions i recuperacions......................................................... 5Classes de repàs i ampliació....................................................................................................... 6Exàmens d’assignatures pendents de 1r de Batxillerat............................................................... 6Reclamacions de qualificacions................................................................................................... 7Reglament intern del centre......................................................................................................... 7Adaptacions Curriculars i Exempcions........................................................................................ 7Pla d’estudis del centre: BATXILLERAT........................................................................................ 8 1r de Batxillerat.................................................................................................................... 8 2n de Batxillerat................................................................................................................... 9SELECTIVITAT. Proves d’accés del curs 2011/2012.................................................................... 10Informació acadèmica sobre l’ESO.............................................................................................. 10 Relació de matèries i hores setmanals a l’ESO.............................................................................. 10 Optatives dESO. Curs 2011-2012........................................................................................ 11Programes d’educació bilingüe................................................................................................... 11Aplicació dels programes d’educació bilingüe al nostre centre................................................. 11Departament d’Orientació............................................................................................................ 12Programa de comunicació «INSTITUT-FAMÍLIES»...................................................................... 12La web «IES Penyagolosa».......................................................................................................... 13El centre dels premis de Batxillerat.............................................................................................. 14«Olímpics» Medalles d’Or Europees.EUSO 2007........................................................................ 15Alumnes guardonats 2011-2012.................................................................................................. 16Memòria de les activitats culturals del curs 2010-2011............................................................... 16Activitats culturals per al curs 2011-2012.................................................................................... 23Decàleg sobre normes de convivència........................................................................................ 23Mesures educatives correctores.................................................................................................. 24Professorat del centre.................................................................................................................. 25 Relació de tutors.................................................................................................................. 25 Caps de departament.......................................................................................................... 25 Hores de visita de pares/mares i correus electrònics del professorat............................... 26Calendari escolar 2011-1012....................................................................................................... 27

Page 3: FULLET 2011 2012 VALENCIANO

Salutació

Estimats pares / mares:

A les seus mans tenen una sèrie d’informacions bàsiques sobre l’IES «Penya golosa”, el centre on estudien els seus fills. Desitgem aconseguir amb l’ajuda de tots un centre de qualitat, mo-dern, obert i plural, que proclame amb vehemència el seu caràcter d’institució pública al servei de la nostra societat, i que, per damunt de tot, vol dur a ter me la gran tasca que tota societat enfronta: educar.

Convé no oblidar-ho: sobre l’educació s’edifica la llibertat i el progrés de les per sones i dels pobles. Hem d’educar entre tots. En la mesura que defugim aquesta tasca actuem irrespon sa ble-ment.

«Educació» significa formació, construcció personal, creixement en el respecte als altres i en la llibertat. Però la llibertat s’aprèn i, encara que puga resultar paradoxal, respectant i obeïnt els principis i normes legalment i democràticament establerts s’educa l’autèntica llibertat. Una lli-bertat que no consisteix a fer el que ens dóna la gana - llavors obeïm a la gana i no als principis (nomos) que som capaços de donar-nos a nosaltres mateixos (autos)-, sinó en el desenvolu pa ment de l’autonomia personal, en la capacitat d’obeir les pròpies normes.

Per tant, que ningú s’enduga a engany: ni l’esforç, ni el treball, ni l’obediència, ni la disci-pli na són castradors o inhibeixen una suposada i espontània llibertat natural. Creure això seria tant com pensar que seguir les regles gramaticals impossibilita la crea tivitat literària o que la duresa de l’entrenament impedeix el bon joc. Més be és, prou sovint, tot el contrari.

Entre tots, vostès i nosaltres, hem d’impedir que prolifere un espècimen dissor tadament cada volta més abundant: el «xiquet mal educat», és a dir, aquell jove mimat i malcriat que creu que a ell tot se li deu i ell no deu res a ningú, que ell té tots els drets i els altres no en tenen cap. Al contrari, nosaltres creiem que educar és fer possible la civilització, el respecte, les normes, la de-ferència, la justícia, la raó. De la reciprocitat i del reconeixement d’uns als altres naix el dret i, amb ell, la ciutat, la convivència i el civisme. Això ho hem d’ensenyar.

Si aconseguim que els nostres alumnes, els seus fills, ho aprenguen, totes les dades, hora-ris, organigrames, activitats i informacions que aquest fullet conté hauran servit per a alguna cosa. En el cas contrari, òbviament, la nostra tasca haurà resultat vana. Parafrasejant un bell adagi llatí: Non scholae, sed vitae docemus (Eduquem no per a l’escola, sinó per a la vida). I és que, en últi-ma instància, podríem permetre’ns el luxe que no tots els nostres alumnes foren homes de ciència, metges, enginyers, arquitectes, professors, etc... Ara bé, tots haurien de ser persones lliures i res-ponsables en una societat madura i democràtica.

El professorat i la directiva restem a la seua disposició per escoltar les seues propostes i suggeriments.

Rebin una cordial salutació.

José P. Martí García

Director de l’IES «Penyagolosa»

v3

Page 4: FULLET 2011 2012 VALENCIANO

v4

TELÈFON DEL CENTRE: 964 - 22 - 33 - 12 FAX: 964 - 23 - 67 - 55

WEB: www.iespenyagolosa.es E-MAIL: [email protected]

HORARI D’OFICINES (SECRETARIA ): De dilluns a divendres de 9 a 14 h.

VISITES AL DIRECTOR : Demanar cita prèvia

VISITES ALS TUTORS I PROFESSORAT: Consultar horari (pàgina 26)

Dades d’interés

JUNTA DIRECTIVA

Director: Sr. José Pascual Martí García Vicedirectora: Sra. Rosa Peris Soteres Cap d’Estudis: Sr. Gonzalo Sanahuja Garcés Secretari: Sr. Tomás Villalonga Artola

CONSELL ESCOLAR DEL CENTRE

President: Sr. José Pascual Martí García Secretari: Sr. Tomás Villalonga Artola Cap d’Estudis: Sr. Gonzalo Sanahuja Garcés

Representants del professorat Sra. Azucena Pesquera Herranz Sra. María Sanz Sastre Sr. Joaquín López Sánchez-M. Sr. Javier Ortega Lasheras Sr. Miguel Torija Martí Sra. Belén Domingo Uhden

Representant designat per l’Ajuntament Sr. Vicent Sales Mateu

Representants de l’alumnat Sr. Fernando Iturralde Renau Sr. Pablo Agost Andreu Sra. Ana García García Sr. Miguel Fernández del Campo

Representants dels pares/mares Sr. Antonio García Vesga Sr. Carles Sales Pascual Sra. Rosa Mª. Linares Beltrán Sra. Olga Barberá Badía

Representant d’administració i serveis Sra. Piedad Roig Ribes

JUNTA DIRECTIVA DE L’AMPA

Presidenta: Sra. Rosa Mª Linares Beltrán Vicepresident: Vacant fins a les eleccions Secretari: Sr. Antonio García Vesga Tresorer: Sr. Miguel Torán Peñarrocha Vocals: Sr. Miguel Torlá Blasco Sr. Carles Sales Pascual Sra. Olga Barberá Badía

DEPARTAMENT D’ORIENTACIÓ Servei Psicopedagògic: Sra. Mª José Puig Prats Substituïx a la Sra. Irene Sifres Frutos Atenció a l’alumnat i a les famílies. (Cita prèvia) Pedagogia Terapèutica: Sra. Mª del Rosario Díez Bajo Atenció a l’alumnat i a les famílies.

Organigrama

Page 5: FULLET 2011 2012 VALENCIANO

v5

DADES DE MATRICULACIÓ

En l’actual curs 2011-2012 s’han matriculat al cen tre 622 alumnes, distribuïts en 25 grups d’acord amb el quadre següent:

1r ESO 2n ESO 3r ESO 4t ESO 1r BAT 2n BAT PQPI Total

Alumnat matriculat 95 123 113 81 101 86 23 622

Grups d’Ensenyament en valencià (PEV)

3 3 3 2 2 2 0 15

Grups d’Incorporació Progressiva (PIP)

1 2 1 1 2 1 2 10

HORARI DE CLASSES De dilluns a divendres, de 8 a 15.00 hores, amb un to tal diari de 7 períodes lectius de 55’ i dos

es plais al llarg del matí (el primer de 25’ i el segon de 10’).

CALENDARI D’AVALUACIONS

ESO - 1r BATXILLERAT 2n BATXILLERAT

Primera Avaluació 13, 14 i 15 de desembre 1 de desembre

Segona Avaluació 6, 7 i 8 de març 1 de març

Avaluacions Finals 21, 25 i 26 de juny 31 de maig

El dia següent a aquestes dates, el seu fill/a els portarà el Butlletí amb les Notes d’Avaluació. Una vegada ha gen signat aquest butlletí, el retor naran al professor-tutor.

CALENDARI ESCOLAR D’acord amb l’ordre de calendari escolar de la Con se lleria d’Educació, els dies festius i períodes vacacionals del present curs són els següents:

Dies festius 12 d’octubre; 1 de novembre; 6 i 8 de desembre; 19 de març i 1 de maig.

Vacances de Nadal Del 23 de desembre al 8 de gener de 2012, tots dos inclosos.

Setmana de Magdalena Del 10 al 18 de març de 2012.

Vacances de Pasqua Del 5 al 16 d’abril de 2012, tots dos inclosos.

RENÚNCIA A LA MATRÍCULA DE CURS COMPLET

La permanència en el batxillerat serà, com a màxim, de quatre anys. No obstant aixó, els alumnes podran sol·li citar al director l’anul·lació de la matrícula corresponent, a fi que no se’ls compute la con-vocatòria. Les sol·licituds caldrà presentar-les abans de finalitzar el mes d’abril i se ran resol tes oïts, si fa al cas, l’equip d’ava luació i el depar ta ment d’orientació, pel director del centre, el qual autoritzarà l’anul·la ció de la matrícula sempre que resulte acredi tada l’exis tència d’una causa justificada.

PROGRAMACIÓ D’ASSIGNATURES, AVALUACIONS I RECUPERACIONS

Les programacions de les diferents assigna tu res, amb els continguts mínims, criteris d’avalua cions i recupe ra cions, estan a dis po sició de pares i mares per a la seua consulta.

Informació

Page 6: FULLET 2011 2012 VALENCIANO

v6

Classes de repàs i ampliaCió

En el present curs, d’acord amb les dispo ni bi li tats ho ràries dels corresponents departaments, s’ofe-rei xen clas ses de repàs (tant d’aprofundiment com per a recuperació d’assig na tu res pendents de cur sos an teriors) en les se güents ma tè ries:

Assignatura Nivell Dia Hora Professor/a Aula

Matemàtiques AmpliacióDimecresDimartsDijous

16,00-17,5014,05-15,0016,00-18,45

Juanjo BarahonaPura EscrigFernando Martínez

1º ESO C1º ESO C1º ESO D

Física i Química AmpliacióDillunsDilluns

16,00-17,5016,00-17,50

Rosa SalvadorManuela Segura

Lab. FísicaLab. Física

Biologia Ampliació Dimecres 16,00-16,55 Luís Huerta 1º ESO C

Biologia Ampliació Dimarts 16,00-16,55 Rosa Mª Peris 1º ESO A

Pendents 1r Batx Repàs Dijous 16,00-16,55 Joan Albert Gimeno 1º ESO A

exàmens d’assignatures pendents (per a alumnes de 2n de batxillerat amb pendents de 1r de batxillerat)

Els criteris d’avaluació i recuperació consten a la Programació Anual del Centre Assignatura Examen Data Lloc

Matemàtiques1r parcial2n parcial

Final

17 gener29 Marzo2 maig

Sala d’actesSala d’actesSala d’actes

Física-Química 1r parcialFinal

16 gener7 maig

Sala d’actesSala d’actes

Castellà1r parcial2n parcial

Final

10 gener28 Marzo8 maig

Sala d’actesSala d’actesSala d’actes

Història 1r parcialFinal

16 gener7 maig

Sala d’actesSala d’actes

Valencià 1r parcialFinal

11 gener9 maig

Sala d’actesSala d’actes

Anglés 1r parcialFinal

10 gener8 maig

Sala d’actesSala d’actes

Economia 1r parcialFinal

12 gener10 maig

Sala d’actesSala d’actes

Grec 1r parcialFinal

18 gener3 maig

Sala d’actesSala d’actes

CMC (Biologia) 1r parcialFinal

18 gener3 maig

Sala d’actesSala d’actes

Biologia 1r parcialFinal

18 gener3 maig

Sala d’actesSala d’actes

Llatí 1r parcialFinal

11 gener9 maig

Sala d’actesSala d’actes

Tots els exàmens a les 16h. Per a aclariments, parlar amb els departaments.

Page 7: FULLET 2011 2012 VALENCIANO

v7

PROCEDIMENT PER A LA RECLAMACIÓ DE QUALIFICACIONS(Ordre de 23 de gener de 1990 -DOGV de 7 de febrer de 1990-)FASE ACTUACIÓ RESPONSABLE TERMINIS

1 Notificació pública de la qualificació mit-jançant el butlletí.

Professorat del centre. Data de notificació

2 Sol·licitud d’aclariment sobre les qualifica-cions rebudes.

Alumne o representant legal.

Immediatament que reba la noti fi cació o, en el seu cas, el dia de reclamacions pre-vist pel centre.

3 Aclariment sobre la qualificació Professor afectat. El mateix moment en el qual es sol·licita l’aclariment.

4 Presentació de la reclamació per escrit al director del centre.

Alumne o representant legal.

Dins dels tres dies hàbils se-güents a la notificació.

5

Constitució de la comissió per a la reclamació de qualificacions integrada pel cap d’estudis, el tutor, el professor responsable de la qua-lificació i dos professors del departament corresponent.

Director del centreImmediatament després de la recepció de la reclamació per escrit.

6

Revisió de l’adequació de la prova als objec-tius, continguts i criteris d’avaluació recollits en la programació de la matèria. Análisi de proves, exercicis i altres elements origen de la qualificació. Elaboració del dictamen (sig-nat per tots els membres de la comissió).

Comissió constituïda i Cap d’estudis

Dins dels tres dies hàbils se güents a la recepció de la reclamació per escrit.

7

Cas de persistir els interessats en la recla-mació, hauran de presentar un nou escrit davant del director del centre, qui trametrà l’expedient al director dels Serveis Territo-rials.

Alumnat o repre sen tant legal. Director del centre.

Dins dels tres dies hàbils se güents a la recepció de la noti ficació denegatòria. El director del centre remetrà l’expedient l’endemà de re-bre la nova reclamació.

8El Director dels Serveis Territorials resoldrà des prés de l’informe emés per la inspecció educativa.

Director dels Serveis Territorials.

Un màxim de quinze dies una ve ga da feta la revisió i l’infor me per la inspecció educativa.

ADAPTACIONS CURRICULARS I EXEMPCIONS Principis generals

L’alumnat amb nece ssitats edu cati ves especials tindrà dret a les adap ta cions curriculars (adequa-ció de contin guts, metodo logia, priorització, tem porització dels objectius, avaluació) que possibiliten o faciliten el seu procés educatiu. En general, no es conce diran exempcions sempre que siga possi ble l’adaptació curricular. No obstant això, podran ser declarats exempts de qualificació en deter minades matèries del currículum els alum nes amb problemes greus d’audició, visió o mo tricitat. Les sol·licituds d’exemp ció es presentaran a la di recció del centre abans del 30 de no vembre.

Exempció en valencià. Situacions previstes:- Residència temporal: s’entén un període no su perior a dos anys o dos cursos acadèmics.- Incorporació tardana al sistema educactiu va len cià: en aquest cas els alumnes quedaran exempts de l’avalua ció el primer curs de la seua incor po ra ció. Els alumnes exempts estaran obligats a as sistir a les classes i es po dran organitzar classes d’actualit za ció durant el curs perquè puguen obtenir un nivell de com pètencia suficient.

REGLAMENT INTERN DEL CENTRE I NORMES DE CONVIVÈNCIA

Per a un funcionament efectiu del Centre, tots els seus membres es veuran obligats a complir les normes del Reglament de Règim Intern que afecten directament el professorat, el personal no docent i l’alumnat. A més a més, el centre ha elaborat un PLA DE CONVIVÈNCIA on es recullen les principals normes de convivència (veure pàgina 23).

També, i per acord del Consell Escolar, l’alumne o curs que produesca qualsevol dete riorament assumirà eco nò micament la seua reparació o substitució.

Page 8: FULLET 2011 2012 VALENCIANO

v8

BATXILLERAT

L’IES «Penyagolosa», com a Centre oficial i d’acord amb la normativa vigent (LOE), ofereix en tots els cursos la pos si bi litat d’es collir entre Anglès/ Francès com a idioma estranger i l’op ció en tre Religió o Atenció Educativa.

Per altra part, en formalitzar la matrí cula, s’ha de triar entre el Programa d’Ense nya ment en Valencià (PEV) o el Programa d’ Incor po ració Progressiva (PIP).

En 1r i 2n de Batxillerat, a banda de les assig na tu res co munes, s’ha de triar d’entre les mo da li tats de les quals el Centre disposa. L’oferta del curs actual és la següent :

PRIMER DE BATXILLERAT(dues modalitats: «CIÈNCIES I TECNOLOGIA» I «HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS»)

6 MATÈRIES COMUNESA LES DUES MODALITATS

castellà: llengua i literatura i valencià: llengua i literatura iFilosoFia i ciutadaniallengua estrangera iciències per al món contemporanieducació Física

religió (opcional)tutoria (obligatòria)

MODALITAT

«CIENTÍFICO - TÈCNICA »modalitat de

«ciències i cc de la salut» 3 MATÉRIES DE MODALITAT

OBLIGATÒRIES

matemàtiques ibiologia i geologia Física i química

modalitats d’«enginyeria i arquitectura»

3 MATÉRIES DE MODALITAT OBLIGATÒRIES

matemàtiques i Física i química dibuix tècnic i o tecnologia industrial i

matèries OPTATIVES DE LES DUES MODALITATS es pot cursar una d’ entre:

segona llengua estrangera i - tecnologies de la inFormació i la comunicació i - psicopedagogia - anglès pràctic - valencià: llengua i imatge - castellá: llenguatge i documentació - Fonaments lèxics de les ciències i de la tècnica - ciències dels materialsmatemàtiques i - Física i química - biologia i geologia - dibuix tècnic i - tecnologia industrial i - llatí - Història del mòn contemporani - matemàtiques aplicades a les ciències socials i - economia - grec i

MODALITAT DE

«HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS»modalitat

«Humanístic i sociocultural» 3 MATÈRIES DE MODALITAT

OBLIGATÒRIES

llatí iHistòria del mòn contemporani grec i o matemàtiques aplicades a les ciències socials i

modalitat de«ciències socials»

3 MATÈRIES DE MODALITAT OBLIGATÒRIES

economia i organització d’empreses o llatí imatemàtiques aplicades a les ciències socials iHistòria del mòn contemporani

matèries OPTATIVES DE LES DUES MODALITATS es pot cursar una d’ entre:

segona llengua estrangera i - tecnologies de la inFormació i la comunicació i - psicopedagogia - anglès pràctic - valencià: llengua i imatge - castellá: llenguage i documentació - Fonaments lèxics de les ciències i de la tècnica - antropologia - Fonaments de la direcció de l’empresamatemàtiques i - Física i química - biologia i geologia - dibuix tècnic i - tecnologia industrial - llatí - Història del mòn contemporani - matemàtiques aplicades a les ciències socials i - economia - grec i

Els alumnEs han dE cursar lEs 6 matèriEs comunEs, 3 dE modalitat i 1 optativa

Pla d’estudis del Centre

Page 9: FULLET 2011 2012 VALENCIANO

v9

SEGON DE BATXILLERAT (dues modalitats: «CIÈNCIES I TECNOLOGIA» i «HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS»)

5 matèries comunes a les dues modalitats

Història d’espanya valencià: llengua i literatura iiHistòria de la FilosoFia llengua estrangera iicastellà: llengua i literatura ii

MO

DA

LITA

T

«CIÈ

NC

IES

I T

EC

NO

LOG

IA» opció a :

ciències

3 matèries de modalitat obligatòries

Físicamatemàtiques ii

Una tercera a escollir entre: química biologia ciències de la terra i mediambientals

1 MATÈRIA OPTATIVA (en el seu lloc, es podrà cursar una de les optatives comunes a les 3 opcions)

opció b : ciències de la salut

3 matèries de modalitat obligatòries

biologiaquímica

Una tercera a escollir entre: matemàtiques ii Física ciències de la terra i mediambientals

1 MATÈRIA OPTATIVA (en el seu lloc, es podrà cur sar una de les optatives comunes a les 3 opcions)

opció c : enginyeria i arquitectura

3 matèries de modalitat obligatòries

matemàtiques iidibuix tècnic ii o tecnologia industrial iiFísica

1 MATÈRIA OPTATIVA (en el seu lloc, es podrà cur sar una de les optatives comunes a les 3 opcions)

optatives comu nes a les tres opcions

Segona llengua eStrangera - tecnologieS de la informació i la comunicació - Valencià: HabilitatS comunicatiVeS - caStellà: HabilitatS comunicatiVeS - economia de la comunitat Valenciana - educació fiSico-eSportiVa i Salut - anglèS pràctic per a laS cièncieS i la tecnologia - técniqueS de laboratori fíSico-químiqueS - geologia - fíSica aplicada - biologia HumanamatemàtiqueS ii - fíSica - química - biologia - dibuix tècnic ii - cièncieS de la terra i mediambientalS - llatí ii - HiStòria de l’art - literatura uniVerSal - matemàtiqueS aplicadeS a ccSS ii - grec ii - economia de l’empreSa - tecnologia induStrial ii.

mo

da

lita

t

«Hu

ma

nit

at

s i

C

ièn

Cie

s s

OC

ials

»

opció a :Humanístic i socio-cultural

3 matèries de modalitat obligatòries

llatí iiHistòria de l’art

Una tercera a escollir entre: grec ii geograFia literatura universal

1 MATÈRIA OPTATIVA (en el seu lloc, es podrà cursar una de les optatives comunes a les 2 opcions)

opció b :ciències socials

3 matèries de modalitat obligatòries

matemàtiques aplicades a les ciències socials ii o Història de l’art

geograFia o llatí ii

Una tercera a escollir entre: economia de l’empresa literatura universal grec ii

1 MATÈRIA OPTATIVA (en el seu lloc, es podrà cursar una de les optatives comunes a les 2 opcions)

optatives comu nes a les dues opcions

Segona llengua eStrangera - tecnologieS de la informació i la comunicació - Valencià: HabilitatS comunicatiVeS - caStellà: HabilitatS comunicatiVeS - economia de la comunitat Valenciana - educació fiSico-deportiVa i Salut - anglèS pràctic per a leS HumanitatS i leS cièncieS SocialS - Sociologia - referentS clàSSicS de leS manifeStacionS culturalS moderneSllati ii - HiStòria de l’art - literatura uniVerSal - matemàtiqueS aplicadeS a leS cièncieS SocialS ii - grec ii - economia de l’empreSa - matemàtiqueS ii - fíSica - química - biologia - dibuix tècnic ii - cièncieS de la terra i mediambientalS

Els alumnEs han dE cursar lEs 5 matèriEs comunEs, 3 matèriEs dE modalitat obligatòriEs i 1 optativa.

Page 10: FULLET 2011 2012 VALENCIANO

v10

PROVES D’ACCÉS DEL CURS 2011/2012

ESTRUCTURA

FASE GENERAL OBLIGATÒRIA

1- COMENTARI DE TEXT DE CASTELLÀ - En els 5 exercicis d’aquesta fase es plantejaran 2 opcions per a triar-ne una.

- Duració màxima de cada exer-cici: 90 minuts i descans de 45 minuts entre exercicis.

- Cada exercici es puntua entre 0 i 10.

- Per accedir a la universitat s’ha d’haver obtingut un mínim de 4 punts a la fase general

2- Hª DE LA FILOSOFIA O Hª D’ESPANYA (A elegir per l’alumne en matricular-se)

3- LLENGUA ESTRANGERA (L’alumne podrá triar entre alemany, francès,

anglès, italià i portuguès independentment de la llengua estrangera que haja cursat). s’inclourà prova oral.

4- EXERCICI DE VALENCIÀ

5- MATÈRIA DE MODALITAT TRIADA PER L’ALUMNE/A

FASE ESPECÍFICA VOLUNTÀRIA

EXERCICIS D’ASSIGNATURES DE MODALITAT DIFERENTS A L’ELEGIDA EN LA FASE GENERAL (vinculades als estudis universitaris que l’alumne/a vol escollir. Pot ser que alguna assignatura de les que s’examine no l’haja cursada al batxillerat)

- Cada exercici es puntua entre 0 i 10 i es considera superada la ma-tèria quan s’obtinga una qualifica-ció igual o superior a 5.

- Per a la nota d’admissió compta-ran els dos exercicis amb qualifi-cació més alta.

Selectivitat:

INFORMACIÓ ACADÈMICA SOBRE L’ESO

Relació de matèries i hores setmanals a l’ESO

Matèria 1r E.S.O. 2n E.S.O. 3r E.S.O. 4t E.S.O.

Valencià: llengua i literatura 3 3 3 3Castellà: llengua i literatura 3 3 3 3Anglès/ Francès 3 3 3 3Segona Llengua Estrangera 2 2 2 3*Matemàtiques 3 4 3 4Ciències Socials: Geografia i Història 3 3 3 3Educació per a la ciutadania --- 1 --- ---Educació etico-cívica --- --- --- 2Educació Física 2 2 2 2Ciències de la Naturalesa 3 3 --- ---Biologia/Geologia --- --- 2 3*Física/ Química --- --- 2 3*Educació Plàstica i Visual 3 --- 2 3*Tecnologies 2 --- 3 ---Informàtica --- --- --- 3*Tecnologia --- --- --- 3*Música --- 3 2 3*Llatí --- --- --- 3*Optativa 2 2 2 1Tutoria 1 1 1 1Religió 2 2 1 1Atenció Educativa 2 2 1 1TOTAL d’hores de l’alumnat 30 30 32 32

En 4t d’ ESO l’alumnat triarà entre: Matemàtiques A o Matemàtiques B; 3 matèries entre les 8 senyalades amb aste risc(*): Biologia-Geologia; Física-Química; Edua ció Plàstica; Tecnologia; Música; Llatí; Informàtica; Segona llengua Estrangera i una matèria optativa de la relació de materiès que ofereix el centre (veure apartat següent).

E.S.O.

Page 11: FULLET 2011 2012 VALENCIANO

v11

Optatives de l’ESO (COCOPE, 16 de juny de 2011)

L’alumnat triarà, de la relació que ofe reix el Centre, 1 matèria optativa en 1r, 2n, 3r i 4t d’ESO. No es pot cursar la mateixa matèria op ta tiva en més d’un curs d’ESO, excepte Segona Llengua Estran gera i Informàtica.

RELACIÓ D’OPTATIVES D’ESO OFERIDES AL CURS 2011−2012

MATÈRIA OPTATIVADEPT.

RESPONSABLE

OFERTA

OBLIGADA

OFERTA

GENERAL

1r 2n 3r 4t 1r 2n 3r 4tTRAB. MONOGRÀFIC D’INVESTIGACIÓ Tots XCULTURA CLÀSSICA Llatí i Grec XDRAMATITZACIÓ –TEATRE Castellà XLABORATORI DE FÍSICA I QUÍMICA Física i Química X2a LLENGUA ESTRANGERA Francès / Anglès X X XANGLÈS PRÀCTIC Anglés X X X XINFORMÀTICA Informàtica X X XCOMUNICACIÓ AUDIOVISUAL Dibuix XORIENTACIÓ I INICIACIÓ PROFESSIONAL Economia XEMPRESA I INICIATIVES EMPRENDEDORES Economia X XTALLER DE DISSENY Dibuix XTALLER DE LLENGUA: CASTELLÀ Castellà X X XTALLER DE LLENGUA: VALENCIÀ Valencià X X XTALLER DE TECNOLOGIES Tecnologia XTALLER DE MÚSICA Música XTALLER GEOGRÀF. - HISTORIADOR Història XAMPLIACIÓ GEO. I HIST. D’ESPANYA Història X XTALLER DE LLENGUA ESTRANGERA (Teatr. fr) Francès XTALLER DE MATEMÀTIQUES Matemàtiques X X X

(Cada any, al moment de la inscripció -o matrícula-, el centre informa sobre les optatives que es poden cursar.)

XARXA DE CENTRES PLURILINGÜESA finals de juny de 2011, l’IES «Penyagolosa» s’ha incorporat a la xarxa de centres plurilingües de la Comunitat

Valenciana. En el curs acadèmic 2011-2012, «Informàtica» y «Tecnologia» impartiran part de la seua programació en Anglés.

APLICACIÓ DELS PROGRAMES D’EDUCACIÓ PLURILINGÜE

CURS ASSIGNATURA EN ANGLÉS PROFESSOR/A

3r i 4t d’ESO TECNOLOGIA Sra. Amparo Gras4t d’ESO i 1r de Batxillerat INFORMÀTICA Sr. Joaquín López

El sistema educatiu valencià preveu el pro gra ma d’en senyament en valencià (PEV) i el pro grama d’incor po ra ció progressiva (PIP).

Al pro gra ma d’en senyament en valencià la major part de les àrees no lingüístiques tenen el valencià com a llengua vehicular d’aprenen tatge.

El pro grama d’incor po ra ció progressiva trac tarà de ga rantir l’ús del valencià com a llengua d’apre nentatge en, al-menys, dues àrees no lingüís ti ques de cada un dels grups i afectarà tot l’alumnat del centre, llevat dels que hagen sol·licitat formar part d’un grup en què s’apli que el programa d’ensenyament en valencià.

Al curs 2011-2012, les assignatures que, en aplicació del pro grama d’incor po ra ció progressiva, es cur-saran en va len cià són les següents:

1r ESO «Ciències socials, geografia i història», «Matemàtiques» i «Ciències de la Naturalesa»2n ESO «Ciències de la naturalesa», «Ciències socials, geografia i història» i «Matemàtiques»3r ESO «Biologia i Geologia» i «Música»4t ESO «Biologia i Geologia» i «Música»

Si els pares/mares/tutors legals desitgen que l’alumne reba un tracta ment lin güístic diferent al previst pel Centre, ho manifestaran en un termini de quinze dies, a partir de l’inici de les classes. Aquesta sol·licitud es farà indivi dual ment i per escrit a la direcció del centre, i aques ta, segons les possibilitats organitzatives, adoptarà les me su res oportunes.

Page 12: FULLET 2011 2012 VALENCIANO

v12

El Departament d’Orientació realitza les seues acti vitats seguint el seu pla d’interven ció presen tat a l’inici del curs, integrat en el Pla Anual de Cen tre, i en desen vo lu pament de les seues funcions:

A.- ASSESSORAMENT I RECOLZAMENT TÈCNIC AL CEN TRE EN MATÈRIA PSICO PEDAGÒ-GICA: Ela borar les propostes per al desenvo lupa ment de la Funció Tutorial. Elaborar i coor-dinar els progra mes d’Acció tutorial. Col·laborar amb la Junta Direc tiva en la rea lit zació d’activitats educatives.

B.- PREVENCIÓ I DETECCIÓ DE LES NE CESSI TATS EDUCATIVES ESPE CIALS: Pro posar i realit-zar accions que afavoresquen el procés educatiu i la inte gra ció personal i escolar de l’alumnat. Realitzar l’avaluació psicopedagògica de l’alumnat amb NEE i coordinar el funcionament de l’aula de Pedagogia Terapèutica.

C.- AVALUACIÓ PSICOPEDAGÒGICA DE L’ A LUM NAT: Afavorir en l’alumnat el conei xement de sí mateix mitjançant l’anàlisi de les Aptituds Intel·lectuals i Actituds Per so nals, Familiars i Escolars que influ eixen en el pro cés d’aprenentatge (alumnat de 1r d’ESO). Atenció a ca sos individuals, a iniciativa del professorat / Tutoria o de l’alumnat.

D.- ORIENTACIÓ PERSONAL, ESCOLAR, VOCA CIONAL I/O PROFESSIONAL DE L’ALUMNAT: Afa vo-rir en l’alumnat el desen vo lu pament de la presa de de cisió vo cacional davant les diferents opcions educa tives. Co nei xement d’interessos i preferències profe ssionals (alum nat de 3r i 4t d’ESO). Assesorament voca cional so bre les distintes opcions educatives i/o professionals. Co ordi nació i realització de pro grames afavo ridors de l’orienta ció vocacio nal i/o profe ssional (alumnat de Batxillerat).

E.- ORIENTACIÓ A FAMÍLIES: Orientar les fa mí lies sobre aspectes bàsics que afavoresquen el procés educatiu dels seus fills/es, informar sobre eixides aca dèmiques i/o professionals. Atendre les seues peticions en casos indivi duals

Departament d’orientació

L’ IES «Penyagolosa» duu a terme, amb la col·laboració de l’AMPA, un programa de gestió docent (l’anomenat «tamagotxi»), que recull de manera ràpida la informació que es genera al centre i permet la seua consulta per part del professorat.

Però a més a més, eixe programa possibilita traslladar eixa mateixa informació a la xarxa d’internet per tal que els pares/mares puguen conèixer el dia següent les incidències (faltes d’assistència, retards, amonestacions, notes d’avaluació, horari del grup) que afectin els seus fills i filles.

La pàgina web on es pot consultar aquesta informació és:

www.sgdweb.com/ies_penyagolosaEn entrar a la pàgina apareixerà el següent quadre de diàleg.

PROGRAMA DE COMUNICACIÓ

INSTITUT/FAMÍLIES

Al camp «usuario» s’ha de posar el número de DNI (pot ser el del pare o el de la mare i fins i tot el del propi alumne si en té) i en el el camp «clave» el número d’expedient del seu fill/a (assignat al moment de la primera matrícula al centre) i que li serà comunicat als pares per correu.

Aquesta iniciativa, tot seguint amb la comunicació via internet que possibilita el «tamagotxi», afegeix la remesa periòdica d’una carta amb la informació de faltes d’assistència, retards i amonestacions i d’una altra carta amb les qualificacions de cada una de les tres avaluacions. També es contempla l’enviament als pares/mares dels alumnes que els tutors consideren oportuns d’un SMS (missatge a mòbils) informant del nombre de faltes o d’alguna incidència especialment significativa.

Page 13: FULLET 2011 2012 VALENCIANO

v13

La web del centre

L’ús de la web ens permet estar informats en temps reial.

PROFESSORATCorreuComunicació entre el professorat, membres del departaments, direcció i professorat, convocatòries de claustre, de comissió de coordinació pedagògica, de reunions de departament, etc…

Aula virtual Posa a disposició dels alumnes tot tipus d’activitats en tot tipus de format (text, foto, vídeo, audio), Permet «pujar» treballs que els alumnes podran realitzar en diversos terminis; també fer un segui-ment del treball de cada alumne; interacció professor-alumne des de casa.

Intranet Per a reserves on line d’aules amb recursos TIC, sala d’actes...

Revista «Penyagolosa» i «Fullet informatiu»Es poden veure, consultar o descarregar des de casa en format PDF.

ALUMNAT i PARES/MARESAula virtualPermet disposar de tots els materials dels professors per millorar el procés d’aprenentatge y fer-lo molt més dinàmic i flexible. Possibilitat d’enviar e-mails als professors.

SGDInformació d’alumnes: notes, faltes d’assistència, amonestacións... (Veure pàg.15).

ForsParticipació en els distints fors que es creen, la qual cosa permetrà dinamitzar la vida del nostre centre.

Revista «Penyagolosa» i «Fullet informatiu» Colaboració amb la revista del centre. Accés i descàrrega des de casa.

Activitats extraescolars: Informació i publicació de fotos d’excursions, teatre, cine, etc...

Tota aquesta informació es completarà amb el tauler digital situat al hall del centre i que està disponible per a ús de tota la comunitat educativa.

www.iespenyagolosa.es

Page 14: FULLET 2011 2012 VALENCIANO

v14

L’IES “PENYAGOLOSA”

CURS 2005/2006Albert Torró Molés

Marina Seder Colomina

Carles Badenes Escudero

Carles Segarra Ortí

EL CENTRE DELS PREMIS EXTRAORDINARIS DE BATXILLERAT

CURS 2006/2007Avel·lí Flors Mas

CURS 2008/2009Laura Córcoles Molina

CURS 2009/2010Arturo Oliver Guimerá

Page 15: FULLET 2011 2012 VALENCIANO

v15

Olimpíada de Ciències EUSO 2007

“Olímpics”

Victor López, Neus Giner, Oriol Flors, professors responsables i directiva de l’IES “Penyagolosa”.

MEDALLES D’OR EUROPEES

Page 16: FULLET 2011 2012 VALENCIANO

v16

EXPOSICIONSTÍTOL DATA

“MATERIALS D’ORIENTACIÓ”Organitza: Departament d’Orientació. Exposició permanent

“LA CERÀMICA GREGA I LA CULTURA IBÈRICA”Organitza: Direcció: En José P Martí.Coordina: Vicedirecció: Na Rosa Peris.

del 2 al 30de novembre de 2010.

“L’AIGUA COM A RECURS ”Organitza: Direcció: En José P. MartíCoordina: Vicedirecció: Na Rosa Peris

del 9 al 13 de desembre de 2010

“FIRA – FORUM”Organitza: Departament d’Orientació 28 de febrer i 1 de març de 2011

“PRODUCTORS DEL SUD I COMERÇ JUST”Organitza: Vicedirecció: Na Rosa PerisCoordina: En Tomás Villalonga

11 a 15 d’abril de 2011

PANELLS INFORMATIUS SOBRE TEMES DE SALUTOrganitza: Departament de Biologia i Geologia.Coordina: Vicedirecció.

del 24 de maig al 23 de juny de 2011

“OBRES DE DIBUIX, PINTURA I FOTOGRAFIA PRESENTADES AL CERTAMEN DE L’AMPA 2010” Alumnes de l’IES “Penyagolosa”Organitza: Departament de Dibuix. Prof.: En Javier OrtegaCoordina: Vicedirecció.

maig i juny de 2011

MEMÒRIA D’ACTIVITATS CURS 2010-2011

Alumnes guardonats 2011-2012Al llarg del passat curs 2010 /2011, alumnes de l’institut van obtenir premis i distincions en convocatòries molt

diverses, la qual cosa ens deu emplenar de just orgull i ser un incentiu per a intentar millorar com a centre. Tot seguit apareix la relació dels guardonats:

ALUMNE/A PREMI GRUP PROFESSOR/A

OLIMPÍADA DE FÍSICA

david Fabregat saFont1r Classificat a l’Olimpíada de Física. (Universitat Jaume I) 2n Batx. B Manuela Segura

OLIMPÍADA DE BIOLOGIA

pau sebastià miravet3r Classificat a l’Olimpíada de Biologia. (Universitat Jaume I) 2n Batx. B Luis Huerta

OLIMPÍADA MATEMÀTICA SECUNDARIA. (Primer cicle)moucHarraFie abdulsamad alaá 4t Classificat per a la fase autonòmica. 2n ESO A Juan José Barahona

ALTRES PREMIS

alba sevilla santamaríaMenció Especial. IV Concurs de postals de San Valentí.Escola d’Art i Superior de Disseny.

4t ESO B Dep. de Dibuix

alba escuder gonzálezAccesit Concurs literari del Consell Valencià de Cultura. 2n ESO D Andreu Beltrán

sergi aragón sebastiàAccesit Concurs literari del Consell Valencià de Cultura. 2n ESO D Andreu Beltrán

verónica muriacH marín1r Premi II Concurs de cartells«El gust d’investigar». 2º Bach. C Dep. de Dibujo

Page 17: FULLET 2011 2012 VALENCIANO

v17

CONFERÈNCIES, COL·LOQUIS, XERRADES

TÍTOL PONENT DATA

“Trobada amb estudiantes”(Xerrada per als alumnes dESO i Batxillerat )Na Mª José Sangorrín, Na Esther Pascual i Na Soledad Benages

Na Elvira Lindo

3 de desembre de

2009

“Objectius del mil·leni. Comerç just”(Conferència per a alumnes d´ESO)En José Martí

Ponents de “Assemblea de

cooperació per la pau”

2 de novembre de 2010

Xerrada - col·loqui amb un escriptor”(Dirigida a alumnes de primer i segon d’ESO) Na Lledó Tur, Na Odila Amiguet, En Ximo Prats, En Andreu Beltran i En Vicent Aguilella

En Pep Castellano 24 de novembre i 1 de desembre de 2010

“Riscos d’Internet”(Conferència dins del plà “Director” per a la convivència i millora de la seguretat escolar, per als alumnes d’ESO)Direcció: En José P. MartíVicedirecció: Na Rosa Peris

En José Antonio Pérez Moreno 14 de gener de 2011

“Llibertat d’expressió i periodisme en el Castelló del segle XXI”(Dirigida a alumnes de 4t d’ESO i 1r i 2n de Batxillerat )Direcció : En José MartíVicedirecció. Na Rosa Peris

En Basilio Torres i En Rafael García 28 de gener de 2011

Xerrada: “Mujer y desarrollo” (Dirigida a alumnes d´ESO )En José P. Martí i En Alfons Moros.

Ponents de la Fundació DASYC

4,5,7 y del 11 al 15 d´abril de 2011

“Malalties Adquirides”(Per a alumnes de 1r i 2n de Batxillerat)Na Lurdes Julián i En Manel Collado

Monitors de la Marató de TV3

16 de desembre de 2010

Xerrades sobre les proves d´accés (Per als alumnes de 1r i 2n de Batxillerat)Departament d’Orientació Coordinadors de la UJI

Coordinadors de la UJI

Tercer trimestre del curs 2010-1011

Xerrades en el diferents cursos d’ESO i BatxillreatAlumnes d’ESO i Batxillerat.Departament d’Orientació

Na Mª José Puig Tot el curs 2010-2011

BIBLIOTECA «Manel Garcia Grau»

Les hores dedicades a prèstec i al control intern s’han pogut mantenir, la qual cosa afavoreix la divulgació i animació a la lectura.

Com ja és habitual, al llarg del curs vàrem fer activitats de coneixement i divulgació de la Biblioteca dirigida a tots els alumnes de primer curs d’ESO.

Page 18: FULLET 2011 2012 VALENCIANO

v18

ACTIVITATS ESPORTIVESUn equip masculí de BOLEY del centre ha participat en la competició local (escoles esportives municipals).

S’han dut a terme durant tot el curs lligues internes de futbol-sala, boley, bàsquet i escacs, amb la participació de diferents equips d’ESO i Batxillerat

ACTIVITAT DATA

Iniciació pràctica a l’espeleologiaOrganitzen.: Departaments d’Educació Física i LlatíEn Santiago Cantavella i En Gonzalo Sanahuja

23 de febrer de 2010

Setmana d’esquíOrganitzen: Departaments d’Educació Física i Religió

del 28 de març al 2 d’abril de 2011

Cicloturismo per La PlanaOrganitza: Departament d’Educació FísicaEn Marcos Gómez

16 de maig de 2011

Excursió ciclista per La PlanaOrganitza: Departaments d’Educació FísicaEn Marcos Gómez

26 de maig de 2011

Competicions esportives durant els periodes de patiOrganitza: Departament d’Educació Física Tot el curs 2010-2011

Ruta cilcloturistaOrganitza: Departament d’Educació FísicaEn Marcos Gómez

2 de juny de 2011

A final de curs es va publicar el número “22” de la «Revista Penyagolosa», amb dife rents sec-cions: articles d’opinió, entrevistes, informació, esports, música, treballs guanyadors dels concursos de l’AMPA, fotos de 2n de Batxillerat, etc.

Podreu veure-la ON-LINE a la pàgina web de l’IES «Penyagolosa»: www.iespenyagolosa.es

REVISTA «Penyagolosa»

Page 19: FULLET 2011 2012 VALENCIANO

v19

EXCURSIONS - EIXIDES CULTURALS

ITINERARI DATA

Excursió a Benassal i Culla. “La Tardor al Maestrat” ( 2n d’ESO i 1r de Batxillerat)Prof. Na Montserrat Ferrer, En Ximo Prats i En Andreu Beltran

3 de novembre de 2010

Visita i Xerrada a la llibreria “Argot”(4t d’ESO)Prof. Na Mar Adiego

9 de novembre de 2010

Visita al Maestrat(1r i 3r d’ESO )Prof: Na Belén Porcar, En Vicent Aguilella i En Aureli Ferrando

10 de novembre de 2010

Excursió a Barcelona(4t d’ESO)Prof. Na Pura Escrig, En Daniel Oliver i En Dionís lópez

12 de novembre de 2010

Visita a l´exposició: “ Visión Científica de las drogas”(1r de PQPI))Prof. Na Pilar Crespo

26 de novembre de 2010

Visita a l’Espai d’Art Contemporani de Castelló(2n de Batxillerat)Prof. Na Mar adiego

16 de desembre de 2010

Visita a l’exposició: “Visión científica de las drogas”.(2n d’ESO)Prof: Na Belen Porcar, Na Josefa Rubio, Na Sara Barahona, En Alfons Moros, En Carlos Juan i En Javier Masó

16, 17 i 18 de novembre de 2010

Excursió a Catalunya. Monestirs i Museus. Viatge cultural fí de trimestre (2n i 3r d’ESO)Prof. : En Aureli Ferrando i En Vicent Aguilella

20 i 21 de desembre de 2010

Visita a l’Espai d’Art Contemporani e Castelló(1r de Batxillerat)Prof: En Miguel Torija

21 de desembre de 2010

Visita a l’Espai d’Art Contemporani de Castelló(1r de Batxillerat)Prof. Na Mar Adiego i En Aureli Ferrando

22 de desembre de 2010

Visita al Centre Tecnològic Mestral (Vandellós)(3r i 4t d’ESO i 1r de Batxillerat)Prof.: Na Pilar Crespo i En Miguel Torija

12 de gener de 2011

Viatge cultural a Madrid(Alumnes de francés)Prof. N’Ana Mollar i En Xavier Sebastià

3 i 4 de febrer de 2011

Visites a diferents Universitats: UV, UJI i Politècnica(2n de Batxillerat)Dep. d’Orientació: Na Mª José Puig

Segon i tercer trimestre del curs 2010-2011

Visita a l’Hospital General de Castelló. Jornada de portes obertes(2n de Batxillerat)Prof.: Na Rosa Peris i En Luis Huerta

11 de febrer de 2011

Visita IES «Politècnic»(1r i 2n PQPI )Prof.: Na Pilar Crespo i N’Amparo Gras

22 de febrer de 2011

Page 20: FULLET 2011 2012 VALENCIANO

v20

Visita a l’Espai d’Art Contemporani. Exposició d’Alvaro Perdices(2n de Batxillerat)Prof. Na Mª del Mar Adiego

3 de març de 2011

Visita a la ciutat de València(1r i 2n d’ESO )Prof. Na Margarita Suarez, En Carlos Juan, En Andreu Beltran, En Vicent Aguilella i N´Alicia Gallach

15 de març de 2011

Visita al MUVIM de València(4t d´ESO)Prof: Na Mª del Mar Adiego, Na Pura Escrig i En Àlvaro Monferrer

17 de març de 2011

Visita guiada a l’exposició “Tecnorrevolució”. Vila-Real(4t d’ESO, 1r de Batxillerat i 1r i 2n de PQPI )Prof: En Miguel Torija i En Jorge Tena

23 de març de 2011

Viatge a Terol. Albarrací(1r d’ESO)Prof. En Vicent Aguilella, Na Rosa Albiol i Na Mª José Sangorrín

6 i 7 d’abril de 2011

Visita cultural a València. Museus(2n de Batxillerat )Prof. Na Mª del Mar Adiego i Na Lidón Torrent

6 d’abril de 2011

Itinerari Didàctic pel Parc Natural de Penyagolosa (2n d’ESO)Prof. Na Lurdes Julián i Na Mariáa Piqueras

19 d’abril de 2011

Excursió Atzaneta- San Joan de Penyagolosa(1r de Batxillerat )Prof. En Xavier Sebastià, En Àlvaro Monferrer i En Ximo López.

12 i 13 de maig de 2011

Excursió a Barcelona.(3r d’ESO)Prof: En Daniel Oliver i En Dionís López

20 i 21 de maig de 2011

Visita a les instal·lacions de “Quesos Almazora”(1r de Batxillerat)Prof.: En Miguel Torija

10 de juny de 2010

Viatge a Port-Aventura(4t d’ESO)Prof: En Daniel Oliver i En Dionis López

14 de juny de 2011

Excursió al Pinar del Grao. Jornada de convivència.(4t d´ESO )Prof. Na Mª del Mar Adiego i En Dionís López

16 de juny de 2011

Viatge final de curs a Port-Aventura(1r i 2n d´ESO)Prof. Na Margarita Suárez, En Alejandro Marín, En Andreu Beltran i En Vicent Aguilella

20 de juny de 2011

Visites a Centres on s’imparteixen cicles formatius(4t d´ESO)Dept. d’Orientació: Na Mª José Puig

Segon trimestre del curs 2010-2011

Visites a diferents Universitats: UV, UJI i Politècnica(2n de Batxillerat)Dep. d’Orientació: Na Mª José Puig

Segon i tercer trimestre del curs 2010-2011

Page 21: FULLET 2011 2012 VALENCIANO

v21

TEATRE, MÚSICA I CINEMA

OBRA DADES DE L’ACTIVITAT DATA

Representació didàctica de teatre: “Don Abili. Tragèdies i comèdies”

Sala d’Actes de l’IES «Penyagolosa»org.: Dept. de Llengua i Literatur. Castellana.Prof.: Na Esther Pascual, Na M. José Sangorrín i Na Soledad Benages

7 d’octubre de 2010

Presentació de l’obra: “Hada Lacrimosae”

Diputació de Castellóorg.: Dept. ee Música.Na Belén Domingo

25 de novembre de 2010

“Al compás por la paz” Org.: Dept. de MúsicaNa Belén Porcar, En Marcos Gómez 16 de desembre de 2010

Teatre en anglés: “ The Count of the Baskervilles ” i “Skakespeare in Chiccago”

Sala d’Actes de l’IES «Penyagolosa»org.: Dept. d’Anglés.Tots els professors del Departament.

10 de desembre de 2010

Performance:“ Plató en viu”Sala d’Actes de l’IES «Penyagolosa»org.: Dept. de Filosofia Prof.: En Josep P. Martí

20 de desembre de 2010

Teatre en francés:“Les femmes savantes”

org.: Dept. de Francés. Prof.: N’Azucena Pesquera i En Xavier Sebastià

15 de desembre de 2010

Audició Musical.Auditori de Castellóorg.: Dep. de Música. Prof.: Na Belén Domingo i En David Fuster

16 de desembre de 2010

Concert de Nadal

Sala d’Actes de l’IES “Penyagolosa”org.: Dep. de MúsicaProf.: Na Belén Domingo i En Fernando Aznar

22 de desembre de 2010

Cine i Educació en Valors

«Neocines Castellón»org.: Dept. de FilosofiaProf.: Na Belén Porcar, Na Belén Domingo i En Andreu Beltran

25 de gener de 2011

Cine i Educació en Valors

«Neocines Castellón»org: Dept. de FilosofiaProf. : Na Margarita Suárez, En Álvaro Monferrer i En Alfons Moros

27 de gener de 2011

Teatre en valenciá: “Terra baixa”

Sala d’Actes de l’IES «Penyagolosa»org.: Dept. de Valencià Prof.: En Aureli Ferrando i Na Montserrat Ferrer

22 de febrer de 2011

Jornada de Dramatització Intercentres de Secundària

org.: Dept. de Llengua i Literatura Castellana Prof.: Na Inmaculada López 11 de març de 2011

Introducció a la sarsuela

Auditori de Castelló.org.: Dept. de Música.Prof.: N´’sabel González i En Marcos Gómez

15 d’abril de 2011

Recital de Poesia. Homenatge al 1r centenari del naixement de Gabriel Celaya

org.: Dept. De Llengua i Literatura CastellanaProf. Na Soledad Benages i Na M. José Sangorrín

23 de juny de 2011

Page 22: FULLET 2011 2012 VALENCIANO

v22

ALTRES MANIFESTACIONS I ACTIVITATS

A més a més de les activitats més amunt descrites, s’han desenvolupat les següents iniciatives:

ACTIVITAT DATAEl problema del mes Curs acadèmic 2010-2011Preparació dels participants en l’Olimpíada de Matemàtiques i en les Proves “Cangur” Curs acadèmic 2010-2011

Preparació dels participants en l’Olimpíada d’Economia Curs acadèmic 2010-2011

Preparació dels participants en l’Olimpíada de Biologia Curs acadèmic 2010-2011Participació en el programa “Antenes Informatives”de la Regidoria de la Joventut Curs acadèmic 2010-2011

Participació al Programa “El País de los Estudiantes. La aventura de crear un periódico” Curs acadèmic 2010-2011

Mostra Gastronòmica 19 de desembre de 2010

Participació en la Cavalcada de Reis gener de 2011

Participació en l’enquesta “ La cultura gitana, tambien es cultura” tercer trimestre del curs

“Certàmens literari, de dibuix, de pintura i de fotografia de l’AMPA” 2n i 3r trim. del curs 2010-2011

“Festa final de curs de 2n de BATXILLERAT” 27 de maig de 2011

Intercanvi amb Bochnia ( Polonia) tercer trimestre curs 2010-2011

Acte de cloenda del curs 2010-2011 4 de juny de 2011

ACTIVITAT DATATaller: “Sexualitat i riscos associats a les conductes sexuals”.Organitza: Departament de Biologia i Geologia. Prof.: En Manel Collado i Na Lurdes Julián. Coordina: Vicedirecció.

1 i 8 d’octubre de 2010

Taller d´Autoestima Tutories de 4t d´ESOProf.: Na Mar Adiego, N´Ana Mollar, Na Pura Escrig i En J. Lluis Miguel Coordina: Vicedirecció

18 de novembre i 2 i 9 de desembre de 2010

Taller al voltant de l´aigua com a recurs Departament de Biologia i GeologiaProf. : Na Lurdes Julián, Na María Piqueras i N’Amparo JuanCoordina: Vicedirecció

11 i 12 de desembre de 2010

Taller: “La Adolescencia i Tú “ Tutories de 3r d’ESOProf En Jesús Sáiz, En José Luis Gozalbo, N´Esther Pascual, N’Empar Pérez, Na María Sanz i Na Rosa Salvador.Coordina: Prefectura d´Estudis: En Gonzalo Sanahuja

31 de gener i 2 de febrer de 2011

Taller sobre explotació infantil Tutories de 1r d´ESO Prof: N’Alicia Gallach, En Carlos Juan, En Vicent Aguilella, Na Belen Porcar i Na Rosa BarrachinaCoordina: Prefectura d´Estudis: En Gonzalo Sanahuja

del 7 al 11 de febrer de 2011

Taller sobre explotació infantil Tutories de 2n dÉSOProf.: Na Isabel González, N´Ana Manrique, Na Margarita Suárez, En Andreu Beltrán i Na Beatriz CaputCoordina: Prefectura d’Estudis: Gonzalo Sanahuja

del 14 al 18 de febrer de 2011

Seminari: “ Preuniversitaris i empresa” Departament d´EconomiaProf.: Na Mª Dolores Sansano i Na Mar Adiego 23 de febrer de 2011

Taller: Com es fà un programa de ràdio: “Las mañanas de la COPE”Organitza: Departament de Ciències SocialsProf. Na Mar Adiego, N´Alicia Gallachi En J. Luis Miguel

13 d’abril e 2011

Taller de poesia en francés Departament de FrancésProf: N’Azucena Pesquera i En Xavier Sebastià 18 d’abril de 2011

Taller: “Castellón en la Onda” Departament de Ciències SocialsProf: Na Mar Adiego 4 de maig de 2011

AULES I TALLERS

Page 23: FULLET 2011 2012 VALENCIANO

v23

Normes

Al llarg del curs 2011-2012 oferirem un variat seguit d’acti vitats culturals, per tal de contri-buir a la formació de l’alumnat en habilitats tècniques o esportives, valors cívics i actituds democrà tiques. Les activitats que es de sen-vo luparan poden distri buir-se en els se güents apartats:

Activitats culturals 2011-2012 1. Exposicions.2. Conferències, col·loquis i xerrades.3. Activitats esportives: futbol-sala, bàsquet, voleibol, bicicleta

de muntanya, marxes, espeleologia.4. Excursions i eixides culturals.5. Teatre, música i cinema.6. Revista.7. Aules i tallers.8. Altres manifestacions i activitats: Acte de cloenda del curs 2011-2012, Festa

final de curs de 2n de BATXILLERAT, Intercanvis, etc.

9. Biblioteca.

Obra pictòrica d’Amparo Dols

1. Entre classe i classe els alumnes no han d’eixir al co rredor, tret de casos de necessitat.

2. A tercera, sisena i última hora els alumnes eixiran de l’aula i el pro fe ssor tan ca rà l’aula quan els alumnes hagen eixit.

3. Cap alumne, de cap nivell, podrà entrar o eixir del centre fora de les hores d’entrada i d’eixida establertes. Si per raons de força major és necessari (per exemple, visita mèdica), ho fa rà prèvia presentaciò d’un justificant del pare/mare i entre classe i classe. A l’hora del pati, les portes exteriors del centre restaran tancades i cap alumne podrà eixir sense permís

4. El primer dia de classe les taules estaran distribuï des en les aules de manera ordenada (en files de dos com a distribució estàndar). El tutor i els professors podran establir altres distribu cions si ho consideren convenient. En qualsevol cas, s’evitarà el caos en l’organització de l’au la i que el alumnes s’apiloten en determinats ra cons.

5. L’alumnat d’ESO ha de romandre al cen tre durant totes les hores lectives que determina el seu horari. No pot anar-se’n a casa abans d’hora. Si falta al gun pro fessor a última hora, la classe serà atesa pels pro fessors de guàrdia. Per a tot l’alumnat del centre, l’absència injustificada a 6 hores lectives suposarà una falta lleu.

6. Com a norma de caràcter general, l’alum nat restarà a classe durant tota l’hora lectiva, exàmens inclosos, fins que sone el timbre, no podrà eixir mai abans. Tret de ca sos d’estricta necessitat, l’alumnat no eixirà als serveis, bar, fotocopiadora, etc.

7. La conservació i manteniment en bon ús del mate rial propi, del material dels companys i del material del centre són bàsics en la formació personal. Cadas cú dels alumnes serà respon sa ble del seu pupitre i la seua cadira, i el grup com a col·lec tiu de l’estat de la seua aula. El tutor del grup controlarà setmanalment l’estat del ma terial.

8. Fumar a l’interior dels centres escolars està pro hibit per la llei (Reial decret 192/1988). D’a cord, doncs, amb la legalitat vigent, NO ES POT FUMAR dins del centre, incloent-ne el bar, el pati i els passadissos.

9. Els passadissos i les escales no són el lloc adequat per a seure’s, reunir-se, còrrer, cri dar, etc. Cal evitar tots estos compor ta men t s

10. Queda totalment prohibit portar al centre mòbils i qualsevol reproductor de música.

DECÀLEG SOBRE NORMES DE CONVIVÈNCIA

Page 24: FULLET 2011 2012 VALENCIANO

v24

mesures eduCatives COrreCtOres

Curs 2011/2012

L’ús del Sistema de Gestió Docent (SGD – “Tamagotxi”) posa a l’abast del professorat la possibilitat immediata d’amonestar l’alumne/a que es porta malament o altera el normal discòrrer de la classe. Segons el nou Reglament de Règim Interior, s’estableix la següent gradació de mesures educatives correctores:

Nombre d’amonestacions Mesures correctores Responsable del

control

2 Actuació preventiva:El tutor avisa al pare/mare/tutor legal. Tutor del grup.

4

Actuació preventiva:• El tutor avisa el pare/mare/tutor legal.• Entrevista conjunta amb la presència de l’alumne/a a l’hora de visita.

Tutor del grup.

6Dues sessions amb el tutor a la sego na hora de tutoria: entrevista personal, tre-ball guiat, etc.

Tutor del grup.

10 L’alumne/a és privat del temps d’esplai per un període màxim de 5 dies

Professorat de suport i director

15L’alumne/a queda privat de participació en activitats extraescolares de caracter no lectiu.

Cap d’estudis i direcció.

20

Consideració de conducta contrària a les normes de convivència.Presentació davant la comissió de convi-vència del Consell EscolarApertura d’expedient.

Cap d’estudis i direcció.

Comisió de convivència del Consell Escolar.

NOTA.-

• Complida la sanció, en el moment que l’alumne/a acumule cinc amonestacions més, serà de nou objecte de sanció.

• Aquesta gradació de sancions afecta tan sols a les amonestacions que es fan constar al SGD. En qualsevol moment, davant d’una conducta contrària a les normes de convivència o d’una con-ducta greument perjudicial per a la vida del centre, el professorat ho farà constar en el full de «Denúncia de conducta incorrecta»

• La direcció del centre, conjuntament amb el tutor del grup i escoltat el professorat més directament implicat, podrà establir algun canvi en aquesta gradació.

• Les amonestacions necessàriament aniran acompanyades pel CODI (recollit al tamagotxi) que tipifica la conducta incorrecta que l’alumne/a ha comés.

Page 25: FULLET 2011 2012 VALENCIANO

v25

ProfessoratTot el professorat del Centre té assignada una ho ra setmanal per a rebre visites dels pares. En aquest mateix full apa-

reix la relació de tutors i caps de departament i en la següent, les hores de visita al professorat.

Tutors1r ESO 2n ESO

Grup Professor/a tutor/a Grup Professor/a tutor/a

A Sr. Carlos Juan Mateu A Sr. Joan Albert Gimeno Rovira

B Sra. Mª Carmen Torres Meseguer B Sr. Andreu Beltrán Zaragozà

C Sra. María Sanz Sastre C Sra. Marga Suárez Gómez

D Sr. Vicent Aguilella Gil D Sra. Ana Balén Domingo Uhden

E Sra. Rosa Barrachina Monferrer

3r ESO 4t ESOGrup Professor/a tutor/a Grup Professor/a tutor/a

A Sr. Jesús Saiz aguelo ADiv.

Sra. Amparo Valero Cucala Sra. Pura Escrig González

B Sra. Empar Pérez Adelantado B Sra. Ester Quirós Serra

CDiv

Sra. Laura Pérez SalvadorSra. María del Mar Adiego Ortín C Sra. Odila Amiguet Claramonte

D Sra. Rosa Salvador Tena

1r BATXILLERAT 2n BATXILLERATGrup Professor/a tutor/a Grup Professor/a tutor/a

A Sr. Marcos Gómez Guerrero A Sra. Josefa Rubio Cabanillas

B Sra. Montserrat Ferrer Ripollés B Sr. Joaquim Prats Fabra

C Sra. Desideria Amela Querol C Sra. María del Carmen Sanz García

D Sr. Jose Luís Miguel Salla

1r PQPI 2n PQPIProfessor/a tutor/a Professor/a tutor/a

Sra. Pilar Crespo Montes Sra. Amparo Gras Huerta

Caps de departamentDepartament Professor / a Departament Professor / a

Anglès Sr. Daniel Oliver Puig Història Sra. Empar Pérez Biologia i Geologia Sr. Manel Collado Llatí Sra. Lidón TorrentDibuix Sr. Javier Ortega Castellà Sra. Soledad BenagesEducació Física Sr. Santiago Cantavella Matemàtiques Sr. Fernando MartínezFilosofia Sr. Ana Mª Mollar Música Sr. Fernando AznarFísica i Química Sra. Manuela Segura Religió Sr. Álvaro MonferrerFrancès Sr. Xavier Sebastià Valencià Sr. Aureli FerrandoGrec Sr. Rafael Cabrera Tecnologia Sr. Miguel TorijaEconomia Sra. Mª Dolores Sansano Orientació Sra. Irene Sifres*Informàtica Sr. Joaquín López

Page 26: FULLET 2011 2012 VALENCIANO

v26

PROFESSOR/A Hora de visita PROFESSOR/A Hora de visita

Sra. Adiego Ortín, Mª del Mar Dilluns 09:50-10:45 Sra. Mollar Calpe, Ana Dilluns 08:55-09:40

Sr. Aguilella Gil, Vicent Divendres 12:05-13:00 Sr. Monferrer Herrero, Álvaro Dimarts 09:50-10:45

Sra. Amela Querol, Desideria Divendres 11:10-12:05 Sra. Monfort Escriche, Rosa Mª Divendres 09:50-10:45

Sra. Amiguet Claramonte, Odila Dijous 09:50-10:45 Sr. Oliver Puig, Daniel Dimarts 12:05-13:00

Sr. Aznar Cañada, Fernando Dilluns 12:05-13:00 Sr. Ortega Lasheras, C. Javier Dilluns 11:10-12:05

Sr. Barahona Gadea, Juan José Dijous 09:50-10:45 Sra. Paris Falceto, Cristina Dilluns 09:50-10:45

Sra. Barberá Rodríguez, Amparo Dimecres 12:05-13:00 Sra. Pascual Pitarch, Esther Dimecres 09:50-10:45

Sra. Barrachina Monferrer, Rosa Divendres 09:50-10:45 Sra. Peña Marco, Isabel Dimecres 12:05-13:00

Sra. Bel Gil, Concha Dijous 11:10-12:05 Sra. Pérez Adelantado, Empar Divendres 09:50-10:45

Sr. Beltran Zaragozá, Andreu Divendres 09:50-10:45 Sra. Pérez Salvador, Laura Dimarts 12:05-13:00

Sra. Benages Amorós, Soledad Dimecres 12:05-13:00 Sra. Peris Soteres, Rosa Dimecres 12:05-13:00

Sra. Bernad Nebot, Carmen Dimecres 09:50-10:45 Sra. Pesquera Herranz, Azucena Dimarts 11:10-12:05

Sr. Cabrera Petit, Rafael Dimarts 11:10-12:05 Sra. Porcar Gómez, Belén Dimecres 09:50-10:45

Sr. Cantavella Jordá, Santiago Dilluns 11:10-12:05 Sra. Porcar Gómez, Dolors Dimecres 09:50-10:45

Sr. Collado i Vergara, Manel Dimarts 09:50-10:45 Sr. Prats Fabra, Joaquim Dimecres 09:50-10:45

Sra. Crespo Montes, Pilar Dimecres 12:05-13:00 Sra. Puig Prats, Mª José (Orient.) Dimecres 11:10-12:05

Sra. Díez Bajo, Mª del Rosario. (PT) Dimecres 12:05-13:00 Sra. Quirós Serra, Ester Dimarts 11:10-12:05

Sra. Domingo Uhden, A. Belén Dimecres 12:05-13:00 Sra. Rubio Cabanillas, Pepa Dimarts 12:05-13:00

Sr. Escoí Agut, Alberto Dilluns 12:05-13:00 Sr. Saiz Aguelo, Jesús Divendres 12:05-13:00

Sra. Escrig González, Pura Divendres 08:55-09:50 Sra. Salvador Ortega, Rosa Mª Dimecres 09:50-10:45

Sr. Ferrando Muria, Aureli Dijous 12:05-13:00 Sra. Salvador Tena, Rosa Divendres 12:05-13:00

Sra. Ferrer Ripollés, Montserrat Dimecres 09:50-10:45 Sr. Sanahuja Garcés, Gonzalo Dimarts 12:05-13:00

Sra. Gallach Roca, Alicia Dimarts 12:05-13:00 Sra. Sansano Martí, Mª Dolores Dijous 11:10-12:05

Sr. Gimeno Rovira, Joan Albert Dilluns 11:10-12:05 Sra. Sanz García, Carmen Dimecres 12:05-13:00

Sr. Gómez Guerrero, Marcos Dimecres 12:05-13:00 Sra. Sanz Sastre, María Dimecres 09:50-10:45

Sra. Gras Huerta, Amparo Divendres 11:10-12:05 Sr. Sebastià Jordà, Xavier Dilluns 09:50-10:45

Sr. Huerta García, Luís Dijous 12:05-13:00 Sra. Segura Segura, Manuela Dijous 11:10-12:05

Sr. Juan Mateu, Carlos Dilluns 09:50-10:45 Sra. Sifres Frutos, Irene (Orient.) Dimecres 11:10-12:05

Sra. Julián Natividad, Lourdes Dilluns 12:05-13:00 Sra. Suárez Gómez, Margarita Divendres 09:50-10:45

Sr. López Batalla, Dionís Dilluns 11:10-12:05 Sr. Torija Martí, Miguel Divendres 12:05-13:00

Sr. López Sánchez-M., Joaquín Dimecres 11:10-12:05 Sra. Torrent Vargas, Lidón Dimecres 11:10-12:05

Sr. Martí García, José P. Divendres 11:10-12:05 Sra. Torres Meseguer, Mª Carmen Dijous 09:50-10:45

Sr. Martínez González, Fernando Dijous 08:55-09:50 Sr. Valdelvira Artigado, Juan J. Dijous 09:50-10:45

Sr. Masó Agut, Javier Dijous 12:05-13:00 Sra. Valero Cucala, Amparo Dimecres 12:05-13:00

Sr. Miguel Salla, José Luis Dimecres 12:05-13:00 Sr. Villalonga Artola, Tomás D. Dimarts 13:00-13:55

Sra. Moliner Marín, María Dilluns 12:05-13:00

Hores de visita al professorat

Page 27: FULLET 2011 2012 VALENCIANO

v27

Page 28: FULLET 2011 2012 VALENCIANO