Fundación A LA PAR · 2017-09-22 · Historia Servicios para ... nas enfermas de lepra que vivían...

Fundación A LA PAR

www.alapar.org

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ÍNDICEÍNDICE

Misión, visión y valores

Historia

Servicios para personas con discapacidad intelectual

1. FORMACIÓN

2. VIDA INDEPENDIENTE Y OCIO

3. ACOMPAÑAMIENTO TERAPEÚTICO

4. EMPLEO

COLEGIO DE EDUCACIÓN ESPECIAL

CLUB DE OCIO

ESCUELA DE FAMILIAS

CENTRO DE DÍA [ DIEM ]

EMPLEO PROTEGIDO

CAMPVS

PROYECTOS DE VIDA INDEPENDIENTE

CENTRO OCUPACIONAL

CLUB DEPORTIVO

UNIDAD DE ATENCIÓN A VÍCTIMAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL [ UAVDI ]

OFICINA DE EMPLEO

DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN

COOPERACIÓN INTERNACIONAL

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A LA PAR

Proyectos generadores de recursos

Reconocimientos e instituciones a las que pertenecemos

5. EMPLEO PROTEGIDO

1. EMPRESAS QUE COLABORAN 70

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2. EMPRESAS QUE CONTRATAN

CORREOS: SACAS Y SELLOS

FUNDALAND

OBRADOR DE CHUCHES

CLUB DE PADEL Y TENIS FUENCARRAL

LA QUINTA DE LA MUÑOZA

FÁBRICA DE MUEBLES

IMPRENTA

LA HUERTA DE MONTECARMELO

TALLER DE COCHES

MANIPULADOS Y COMPLEMENTOS DE MODA

FUNDASHOP Y FUNDASHOP BODAS

FUN BAR

VIVIENDAS

TIENDA DE FLORES

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MISIÓN, VISIÓN Y VALORES

MISIÓNTrabajamos por los derechos y la participación de las per-sonas con discapacidad intelectual en nuestra sociedad.

Allá donde encuentran barreras, diseñamos apoyos que ayudan a tender puentes.

VISIÓNContinuar siendo referente y generador de transforma-ción social en el ámbito de la discapacidad intelectual.

Buscando la excelencia en la gestión.

Y un crecimiento que nos permita sostener a todos los que formamos parte de esta familia.

Y que siembre para el sostenimiento futuro.

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A LA PAR

VALORES USTICIA E IGUALDAD

Derechos fundamentales iguales para todos, redistribuyendo oportunidades.

Gestión ética, coherente y transparente.

Con especial apoyo a las personas con menos recursos económicos.

OSTENIBILIDAD

Participación plena de las personas con discapacidad intelectual haciendo nuestra sociedad más sostenible.

Actividades y estructura diseñadas desde una perspectiva de sostenibilidad, velando por su capacidad de gene-ración de recursos propios.

IVERSIDAD

Diversidad como fuente de riqueza.

Plantilla diversa y con gran representación de trabajadores con discapacidad.

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S

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HISTORIA

DESDE 1948La Fundación inició su camino en 1948, cuando Car-men Pardo-Valcarce escuchó la petición de las perso-nas enfermas de lepra que vivían en la leprosería de Trillo, en Guadalajara. Le pidieron que sus hijos pudie-ran crecer y educarse en un entorno libre de la enfer-medad.

Así, donó una finca que ella tenía en el actual barrio de Montecarmelo para constituir el Patronato, y se puso manos a la obra para construir el edificio que hoy nos alberga, y que entonces acogió a miles de niños, hijos sanos de los enfermos.

Rosario Cavestany, una de sus hijas, continuó su labor vinculada al preventorio, mientras veía cómo la lepra se erradicaba en España, y pasando el testigo a su hija Carmen.

Carmen Cafranga Cavestany, nieta de la fundadora no tardó en comprender que, si su abuela y su madre se habían dedicado a niños y jóvenes con desarraigo so-cial, ella tenía que continuar con esa labor. Y apostó por la participación en la sociedad de las personas con discapacidad intelectual.

Creó, en memoria de su abuela, la Fundación Carmen Pardo-Valcarce, que, en pocos años, ha llegado a ser un referente mundial en su ámbito de actuación.

Almudena Martorell Cafranga, hija de Carmen, es ac-tualmente la presidenta de la Fundación. Su dedicación y amplia formación hacen que la labor que hace ya más de medio siglo comenzó su bisabuela, continúe crecien-do, ahora bajo el nombre de Fundación A LA PAR.

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A LA PAR

1948 Carmen Pardo-Valcarce construye el preventorio

para hijos de leprosos

1988Carmen Cafranga Cavestany y un grupo de profesores conciertan con el Ministerio de Educación un Centro de Formación Profesional Adaptada en el que se forman jó-venes con fracaso escolar y en riesgo de exclusión social

1991Creación de: Centro Ocupacional Pardo-Valcarce,

“Cadespain” primer Centro Especial de Empleo y Club de Tenis y Pádel Fuencarral (Proyecto Generador de Recursos)

1999Creación de “Cademadrid”

segundo Centro Especial de Empleo.

2002Creación de la Vivienda Tutelada,

germen de los proyectos de vida independiente

2006Creación de “Las Higueras del Tambor”

tercer Centro Especial de Empleo

2010Creación de la Unidad de Atención a Víctimas

con Discapacidad Intelectual (UAVDI)

2016Graduación de la primera promoción de CAMPVS

1967 Rosario Cavestany Pardo-Valcarce toma el relevo. Con la lepra casi erradicada hace que convivan con niños con desarraigo familiar

1990 Creación de la Fundación Carmen Pardo-Valcarce

1996 Creación del Colegio de Educación Especial “Niño Jesús del Remedio”

2001 A partir de este año, desarrollo de Programas de Coopera-ción al Desarrollo en ocho países de América latina

2005 Creación de la Oficina de Empleo y creación del Centro de Día DIEM creado para atender a personas con discapaci-dad intelectual que presentan problemas de salud mental

2007 Inclusión en la Business Guide 2007 creada por Naciones Unidas y siendo una de las 85 ONGs del mundo (sólo 2 españolas) de mayor confianza para formar alianzas con empresas

2013 Nacen: CAMPVS, proyecto de educación integral de post-grado de 3 años de duración y Fundaland (Proyecto Generador de Recursos) un parque de ocio infantil in-clusivo

2017 Cambio de nombre: Fundación A LA PAR.


Podemos decir orgullosos que cada año formamos a cientos de personas con discapacidad intelectual.

FORMACIÓN

COLEGIO DE EDUCACIÓN ESPECIALCAMPVSCENTRO OCUPACIONALDEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓNCOOPERACIÓN INTERNACIONAL

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COLEGIO DE EDUCACIÓN ESPECIALColegio concertado con la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid.

Intentamos que nuestros 182 alumnos fomenten al máximo su capacidad intelectual, despertando su interés por el aprendizaje y por la comunicación e intentando que mejoren en las áreas instrumentales, en su capacidad de comprensión y expresión, en el cálculo y en las actividades de taller.

Pero nuestro principal objetivo va más allá de los aprendizajes instrumentales. Consideramos fundamental po-tenciar en nuestros alumnos el máximo grado de desarrollo personal posible. Queremos conseguir que mejoren también en sus habilidades sociales. Favoreciendo su conducta adaptativa podrán conseguir un mayor grado de AUTONOMÍA en todos los ámbitos.

Por este motivo favorecemos las situaciones que faciliten el establecimiento de unas relaciones adecuadas, tra-bajando las habilidades sociales y laborales necesarias para alcanzar el mayor grado de independencia y de integración laboral y social posible.

Además, intentamos que hagan suyos los valores de nuestro ideario entre los que destacamos el potenciar el desarrollo físico, psicológico y espiritual, la sensibilización ante las necesidades de los demás, el respeto mutuo, la participación activa en la sociedad, etc.

FORMACIÓN

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Servicios para personas con Discapacidad Intelectual - A LA PAR

PARA ALUMNOS DE 12 A 16 AÑOS

PARA ALUMNOS DE 16 A 21 AÑOS21

Para todo ello disponemos de la siguiente estructura:

El colegio también dispone de otros servicios y actividades: comedor escolar, logopedia, psicología, atención social, psiquiatría, enfermería, informática, musicoterapia, formación en centros de trabajo, Club Deportivo, intercambio con un colegio escocés, preparador laboral, programa de salidas y albergues; y en colaboración con Fundaland y el Club Deportivo: actividades de tarde y escuelas deportivas.

Programas Profesionales de modalidad especial:

•Operacionesauxiliaresdeservi-cios administrativos y generales•Operacionesauxiliaresdemon-taje y mantenimiento de sistemas microinformáticos•Operacionesbásicasdecocina

Programas de Formación para la Transi-ción a la Vida Adulta:

•Actividadesdeobradordepany comercio•Actividadesdereformaymante-nimiento de edificios•Actividadesdejardineríaybrico-laje

Educación Básica Obligatoria

En la E.B.O.E. queremos que nuestros alumnos continúen adquiriendo las des-trezas de las materias escolares, e ini-ciarles en las habilidades domésticas, sociales y prelaborales propicias de su edad.

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CAMPVSCAMPVS nace para dar respuesta a la necesidad de formar a los jóvenes con discapacidad intelectual que acaban su formación reglada y desean acceder a una formación superior con un mayor grado de competencia personal, social y profesional.

Nos caracteriza la excelencia educativa y el desarrollo integral del alumno como protagonista de la acción, apoyado por su familia como unidad natural y social. La empresa y los profesionales como agentes formativos y facilitadores de oportunidades.

Educamos creando proyectos en la comunidad con las últimas tendencias y con alto valor pedagógico, desde una mirada creativa e innovadora.

Trabajamos para que las oportunidades de empleo sean una realidad accesible a todos, respondiendo a las nece-sidades de la persona, el tejido social y empresarial.

El proyecto cuenta con numerosos programas, redes y recursos de apoyo, herramientas tecnológicas y unos profesionales experimentados, capaces de preparar a los 96 alumnos para que investiguen, creen y lleven a cabo su propio proyecto de vida.

FORMACIÓN

Empresas colaboradoras:

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Segundo año: ESPECIALIZACIÓN DEL PERFIL PROFESIONAL Y SECTOR DESEADO.

Tercer año: PRÁCTICAS EN EMPRESAS ORDINARIAS Y PROYECTO DE VIDA AUTÓNOMA.

Servicios complementarios

Master Class. Talleres y charlas sobre temas de actualidad en las que los alumnos toman contacto con realidades diferentes con el objetivo de enriquecer su experiencia formativa. Corren a cargo de profesionales vinculados al mundo profesional que de forma voluntaria transmiten sus conocimientos a nuestro alumnado.

Mentoring. Profesionales voluntarios de empresas que acompañan y aconsejan para ayudar al mentee a conseguir sus objetivos, invitándole a la reflexión y a moverle hacia la acción. Organizado por la Escuela Europea de Coaching.

Primer año: COMPETENCIAS PERSONALES, SOCIALES Y PROFESIONALES.

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CENTRO OCUPACIONALEn 1991 nace el Centro Ocupacional A LA PAR (antes Pardo-Valcarce). Una oportunidad para formar laboralmente a jóvenes con discapacidad intelectual, y así tenderles una mano hacia una más que probable inserción laboral. En un primer momento era sólo para los alumnos que terminaban sus estudios en nuestro colegio de educación especial, luego se hizo extenso a todo aquel joven con discapacidad intelectual que lo necesitase.

Desde el 1 de marzo de 2002 es un Centro Concertado con la Comunidad de Madrid, con lo que desde esa fecha se rige de acuerdo a dicha normativa, contando en la actualidad con 136 plazas concertadas más 20 privadas. Se ofrece una formación adaptada a los intereses y necesidades de cada uno de los usuarios, adquiriendo así la destreza y el ritmo que podría adoptar un trabajador de una empresa ordinaria.

Para conseguir estos fines se cuenta con:

•Gratificaciones:Una gratificación fija mensual para cada usuario, que podrá ser mayor si se destaca en la asistencia, puntualidad, trabajo, compañerismo y seguimiento de normas. Las fichas de este sistema de economía interno se denominan “Fuencarrales”.

•OficinadeEmpleoyCentrosEspecialesdeEmpleo: cuando un usuario ha adquirido tanto el ritmo como las destrezas antes mencionadas, se busca el paso hacia la inserción laboral, bien en un C.E.E. o en una empresa ordinaria.

•Asambleas: todos los viernes se reúnen los monitores y usuarios de cada taller para debatir lo que ha sucedido durante la semana y tratar de solucionar los posibles problemas.

•Gruposdedesarrollopersonal: según sus necesidades, los usuarios del Centro Ocupacional, trabajan en grupo diferentes habilidades que mejoren su autodeterminación y calidad de vida: manejo del dinero, del transporte, nuevas tecnologías, autocontrol…

•Reunióndedelegados:una vez al trimestre, los delegados elegidos por cada taller se reúnen para, entre todos, buscar vías de mejora y satisfacción.

•Áreapsicosocial: se atiende a los usuarios y sus familias, ayudándoles en el desarrollo y consecución de sus planes de vida a través de un plan personalizado.

FORMACIÓN

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TALLER DE FILATELIA

CLASIFICACIÓN, LIMPIEZA Y MANTENIMIENTO

JARDINERÍA Y HUERTA DE MONTECARMELO

CARPINTERÍA Y PINTURA INDUSTRIAL

PINTURA DECORATIVA

Los talleres con los que cuenta nuestro Centro Ocupacional son:

FLORES

MECÁNICA BÁSICA Y LAVADO DE COCHES

IMPRENTA

CHUCHES

MANIPULADOS Y COMPLEMENTOS DE MODA


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INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN PARA PROFESIONALES

FORMACIÓN

INVESTIGACIÓN

La Fundación A LA PAR, siguiendo el camino de inserción social de las personas con disca-pacidad intelectual, emprende una línea de trabajo centrada en la investigación de aquellos aspectos que afectan a la salud mental, inclusión laboral y calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual.

Pero, estas investigaciones no pretenden ser una mera acumulación de conocimientos, sino que persiguen encontrar resultados de utilidad que puedan ser aplicados en la práctica, no sólo para ofrecer mejores servicios a sus usuarios, sino para contribuir a mejorar la participa-ción de las personas con discapacidad intelectual.

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FORMACIÓN

Además la Fundación lleva más de 10 años compartiendo las experiencias que se des-prenden del trabajo realizado en los diferentes servicios ofrecidos. Estos espacios para el intercambio de experiencias y prácticas se articulan a través de una formación que ofrece la Fundación a todos los profesionales que directa o indirectamente trabajen con personas con discapacidad intelectual.

La oferta formativa de la Fundación pretende enseñar a los asistentes los conceptos y herra-mientas necesarias que permitan superar las barreras que se encuentran las personas con discapacidad intelectual y sus familiares a lo largo de las diferentes fases de su ciclo vital. En los últimos 10 años hemos formado a más de 2.000 profesionales a través de nuestras acciones formativas.

www.alapar.org/formacion-para-profesionales


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COOPERACIÓN INTERNACIONAL El Departamento de Cooperación de la Fundación A LA PAR comenzó su andadura en el año 2001 y trabaja en defensa de los derechos de las personas con discapacidad intelectual en Latinoamérica.

En el Departamento de Cooperación hemos ejecutado proyectos financiados por la Comunidad de Madrid y por la Unión Europea para trabajar en Centroamérica, así como en Madrid (en Educación para el Desarrollo y la Solida-ridad) siempre con el objetivo de defender los derechos de las personas con discapacidad intelectual y contribuir a que ellas mismas, con los apoyos necesarios, conozcan los mecanismos para hacer prevalecer sus derechos.

Las líneas de trabajo de nuestros proyectos en Latinoamérica son:

• Formación de docentes y profesionales que trabajan en entidades de atención a personas con discapa-cidad intelectual.

•Formación de los asesores pedagógicos e inspectores de las Escuelas delMinisterio de Educación, responsables del apoyo y la supervisión de las escuelas, y que desconocen el trabajo en el área de nece-sidades educativas especiales.

•Sensibilizacióndelsectorempresarialpara que favorezca el acceso de las personas con discapacidad intelectual al mercado laboral.

•FormaciónalassedesdelaProcuraduríaparalaDefensadelosDerechosHumanos en el ámbito de la discapacidad intelectual y cómo poner en práctica la Convención Internacional de Derechos de las Perso-nas con Discapacidad.

•Fortalecimientoderedesdeentidadesdeatención a personas con discapacidad intelectual.

• Fortalecimiento de la formación, orientación y asesoramiento de familiares de personas con discapacidad intelectual.

• Capacitación a grupos de jóvenes con discapacidad intelectual para que conozcan sus derechos, los me-canismos para defenderlos y para que puedan llegar a formar a otras personas en el ámbito de los derechos.

FORMACIÓN

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VOLUNTARIADO INTERNACIONAL

Los trabajadores de la Fundación A LA PAR tienen también la opción de colaborar en alguno de los centros con los que se trabaja habitualmente en Latinoamérica durante el verano. Se trata de centros educativos u ocupacionales donde pueden aportar toda la experiencia de la Fundación y aprender de la manera de trabajar de allá con muchos menos recursos. Gracias a ese voluntariado, el trabajo de la Fundación en España y fuera de España se acerca un poco más y se enriquece.



39 personas viven independientes, y subiendo. Unos revolucionarios valientes que van abriendo brecha y nos atrevemos a decir que harán historia…

VIDA INDEPENDIENTE Y OCIO

PROYECTOS DE VIDA INDEPENDIENTECLUB DE OCIOESCUELA DE FAMILIASCLUB DEPORTIVO

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PROYECTOS DE VIDA INDEPENDIENTE: Esta iniciativa pretende facilitar a las personas con discapacidad intelectual la transición a una vida independiente. Para ello, ofrecemos el paso previo por una vivienda de entrenamiento donde aprenderán las destrezas necesarias para desenvolverse de manera autónoma en el futuro.

Una vez acabada la formación en la vivienda entrenamiento, se les ofrecen los apoyos necesarios para que puedan independizarse en una vivienda compartida con compañeros y supervisada por un profesional de la Fundación.


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VIVIENDA DE ENTRENAMIENTO

Puesta en marcha en 2013, es una casa para aprender a vivir de manera independiente. Las personas con dis-capacidad intelectual se forman en to-das las habilidades necesarias para la vida autónoma. Y les proporcionamos, como entrenamiento, una experiencia real de dormir y vivir fuera de casa. La vi-vienda forma a 36 usuarios anualmente.

VIVIENDAS SUPERVISADAS

En julio de 2011, cuatro compañeros del Centro Especial de Empleo comen-zaron una nueva vida en nuestra primera vivienda supervisada, concedida por el IVIMA de la Comunidad de Madrid, dan-do así un paso gigante en la indepen-dencia de las personas con discapaci-dad intelectual.

En la actualidad, contamos con tres viviendas y esperamos inaugurar más próximamente, y seguro que con mu-chos de los usuarios que se han forma-do en nuestra vivienda de entrenamien-to.

VIVIENDA TUTELADA

Si una persona con discapacidad in-telectual quiere vivir de forma más in-dependiente y autónoma fuera del en-torno familiar, o pierde a sus familiares más cercanos, puede acceder a una vivienda tutelada. Con un modelo que se acerca a los cánones de vida ordi-narios, cuentan con atención integral e incluye: alojamiento, manutención, cui-dados para la realización de actividades de su vida diaria, apoyo personal, fami-liar y social, y ocupación activa del ocio y tiempo libre.

321Servicios para personas con Discapacidad Intelectual - A LA PAR

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ESCUELA DE FAMILIASVIDA INDEPENDIENTE Y OCIO

Es un actividad que nació hace 20 años, en la que se trabaja en grupo con las familias so-bre sus preocupaciones, modelos educativos o información que tenga que ver con la dis-capacidad. Además, es un espacio en el que intercambiar experiencias y aprender los unos de los otros.

El objetivo principal es conocer y apoyar el pro-yecto de vida de los usuarios/trabajadores y mejorar la convivencia familiar.

La escuela de familias se reúne dos jueves al mes en horario de tarde.

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CLUB DE OCIOEl principal objetivo del Club de Ocio es pasarlo bien. Las personas con discapacidad intelectual necesitan un ocio separado de la vida familiar y laboral, relacio-nándose con amigos y haciendo planes propios de su edad que, a veces y por las características de su dis-capacidad, no tienen a su alcance.

Dos sábados al mes, las personas del Centro Ocupa-cional y del Centro Especial de Empleo, cambiamos el trabajo y la formación por increíbles actividades: una comida en Patones, una visita al zoo, una tarde en el teatro, o una noche de marcha han sido ya nuestros destinos, pero… ¡Nos faltan muchos más!


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CLUB DEPORTIVO ¿QUIÉN HA DICHO QUE LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL ESTÁ REÑIDA CON LA PRÁCTICA DE UN DEPORTE?


No es que no esté reñida, sino que es 100% compatible, y prueba de ello, es la enorme participación y los éxitos del Club deportivo. Desde el año 2002, más de 500 personas con discapacidad intelectual han participado en nuestros programas deportivos y han disfrutado de sus reconocimientos: medallas de ORO en los últimos Cam-peonatos del Mundo y Europa de Atletismo al Aire Libre y Pista Cubierta, en los Juegos Mundiales y Juegos Euro-peos Special Olympics, y en Campeonatos Nacionales de diferentes deportes como golf, baloncesto, natación, atletismo, fútbol sala, etc… y también para nuestro Club, que desde 2005 es el mejor club de la Comunidad de Madrid y uno de los mejores de España, llegando a ser en los últimos años, el Club número 1 del Ranking Nacional de clubes de la Federación Española de Deportes para personas con discapacidad intelectual.

¡Y no queremos quedarnos aquí, vamos a por más!

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Practicamos 19 modalidades deportivas. Y tenemos deportistas en la élite mundial del deporte paralímpico, como son nuestros atletas Dionibel Rodríguez, Fernando Batista y Deliber Rodríguez, miembros de la Selección Española de Atletismo y que más de una vez han conquistado el título de Campeón del Mundo de Atletismo al Aire Libre y Pista Cubierta en pruebas individuales y en relevos. Sus éxitos les permiten ser beneficiarios de diferentes Becas ADOP, y han cumplido el sueño de estar presentes en los Juegos Paralímpicos de Río de Janeiro 2016 y haber conseguido dos diplomas olímpicos.


CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL [ UAVDI ]


Somos pioneros en atención a personas con inteligencia límite o discapacidad intelectual ligera que presentan problemas de salud mental, en especial altera-ciones de conducta.

Y también en la atención a las víctimas de abuso con discapacidad intelectual.

ACOMPAÑAMIENTO TERAPEÚTICO

CENTRO DE DÍA [ DI-EM ]UNIDAD DE ATENCIÓN A VÍCTIMAS

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CENTRO DE DÍA [ DI-EM ] ALTERACIONES DE CONDUCTA Y SALUD MENTAL

Este centro pionero concertado con la Consejería de Asuntos Sociales de la Comunidad de Madrid, ha sido creado para atender a personas con inteligencia límite o discapacidad intelectual ligera que presentan problemas de salud mental, en especial alteraciones de conducta. Promovemos que las personas atendidas desarrollen las mejores condiciones posibles de autonomía y calidad de vida.


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Atendemos una media de 20 usuarios entre 18 y 40 años, en horario de 9 a 16 horas, durante un período máximo de 2 años.

Los objetivos que procura la intervención son los siguientes:

• Favorecer la recuperación y/o adquisición del conjunto de habilidades, capacidades personales y sociales necesarias para el funcionamiento en la comunidad.

• Prevenir el riesgo de descompensaciones reduciendo la sintomatología.• Proporcionar herramientas de evaluación e intervención a centros de atención directa con PCDI compartiendo las expe-

riencias realizadas hasta el momento como modelo de funcionamiento.•Ofrecerapoyo,asesoramientoy formacióna lasfamilias facilitando la adquisición de habilidades y competencias para

mejorar la convivencia.•Fomentarunambientelaboralmultidisciplinario,comunicadorybajodeestrés.

Las actividades, llevadas a cabo por ocho profesionales, se realizan con los usuarios, familiares y otros agentes de la comunidad implicados:

•Coordinaciones presenciales y telefónicas con diferentes dispositivos de las redes de discapacidad y sanitarias.•Sesionesterapéuticas individuales con el usuario.•Sesionesfamiliares y Escuela de Familia.•Talleresygruposterapéuticos.•Atenciónurgente.•Visitasdomiciliarias (si la situación lo requiriese).•SalidasengrupofueradelCentro, tanto de ocio como culturales.•PrácticasenelCentroOcupacionalALAPAR.


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UNIDAD DE ATENCIÓN A VÍCTIMAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL [ UAVDI ] Debido a la situación de desamparo de las personas con DI durante el abuso, y siendo conscientes de la inexis-tencia de un servicio de ayuda especializado a víctimas con DI, en 2010 la Fundación A LA PAR, gracias a un acuerdo de colaboración con la Guardia Civil, pone en marcha la Unidad de Atención a Víctimas con Discapacidad Intelectual (UAVDI) y su proyecto NO+ABUSO.


Para más información:

www.nomasabuso.com Tel: 91 735 57 90 (Ext. 712 ó 306) Fax: 91 224 37 19 ~ Email: [email protected]

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32Los tres ejes principales de actuación de la UAVDI son:

LA INTERVENCIÓN

Con todas aquellas personas con dis-capacidad intelectual que han sido víc-timas de abuso sexual o maltrato, así como con sus familiares y profesionales de referencia. Los servicios que ofrece-mos son:

•Valoracióndelcaso forense y clí-nica.• Psicoterapia individual, familiar y en grupo.•Serviciodel facilitador, cuya fun-ción es la de garantizar el acceso a la justicia de la víctima en condicio-nes de igualdad.• Asesoramiento legal aportando nuestros conocimientos y expe-riencia a la persona con discapaci-dad intelectual.

LA PREVENCIÓN Y SENSIBILIZACIÓN

Trabajamos para crear espacios de sensibilización y formación (presencial y on-line) para todos los profesionales que directa o indirectamente trabajen con personas con DI.

LA INVESTIGACIÓN

Se constituye como eje vertebrador del proyecto y persigue conseguir las adap-taciones necesarias de las herramientas forenses, los procedimientos policiales y judiciales y los instrumentos terapéu-ticos en el trabajo con víctimas con DI. Fruto de las investigaciones realizadas, se ha desarrollado la primera guía de intervención policial con personas con DI y la primera guía de intervención ante el abuso sexual y la violencia doméstica para profesionales del mundo de la DI.

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126 trabajadores con discapacidad intelectual en nuestra plantilla, que trabajan como el mejor, y valoran su trabajo ¡Un ejemplo todos los días!

Más de 60 inserciones en la empresa, que cada año reafirma que una plantilla diversa no sólo hace un mundo mejor sino una entidad valiosa y más competitiva.

EMPLEO

OFICINA DE EMPLEOEMPLEO PROTEGIDO

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OFICINA DE EMPLEO La filosofía que desde el año 2005 ha inspirado nuestra labor en la Oficina de Empleo, se basa en dos premisas fundamentales: la primera es la participación sociolaboral de las personas con discapacidad intelectual; y la se-gunda, que la persona con discapacidad puede vivir en plenitud, si somos capaces de ofrecerle apoyos eficaces para conseguirlo.

Por ello, el objetivo principal que perseguimos es incrementar la empleabilidad de las personas con discapacidad intelectual y proporcionarles las destrezas profesionales necesarias para obtener un rendimiento competitivo en el mercado de trabajo actual, fomentando en ellos el desarrollo de aptitudes y habilidades personales adecuadas para conseguir la plena participación e inserción en un entorno laboral y social.

La metodología que utilizamos se basa en dos pilares básicos:

EMPLEO

FORMAR PARA INCLUIR

El aprendizaje de conocimientos teóricos y prácti-cos a través del “aprender haciendo”, que de una manera activa y dinámica implican al alumno des-de el principio y desarrollan en él la necesidad de resolver situaciones y todo aquello que le permita la participación en la sociedad.

EMPLEO CON APOYO

El conjunto de acciones de orientación y acompa-ñamiento individualizado en el puesto de trabajo, prestadas por preparadores laborales especializa-dos, que tienen por objeto facilitar la adaptación social y laboral de trabajadores con discapacidad intelectual, en empresas del mercado ordinario de trabajo y en condiciones similares al resto de los trabajadores que desempeñan puestos equivalen-tes.

BA

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ASESORAMIENTO EMPRESARIAL

Desde la Fundación, defendemos una sociedad en la que participemos todos. Por eso, y ante las dudas existentes en el cumplimiento de la LGD (LISMI) (cuota de reserva por la cual las empresas con más de 50 trabajadores, deben tener un mínimo de un 2% con discapacidad), ofrecemos orienta-ción en todo el proceso sobre cuál puede ser la mejor solu-ción acorde a las necesidades de la empresa.

La Fundación asesora en la detección de necesidades y di-seño de los puestos que tienen que cubrir las empresas, y en la gestión y cumplimiento de medidas alternativas.

MEDIDAS ALTERNATIVAS

Las medidas alternativas son una opción que prevé la Ley (R.D.364/2005) para las empresas públicas y privadas de más de 50 trabajadores que obligadas a la cuota de reserva del 2% de su plantilla de personal con discapacidad puedan excepcionalmente acogerse a ellas.

La colaboración con la Fundación A LA PAR como medida alternativa puede ser:

•Compradebienesy/oserviciosaunodenuestrostresCentros Especiales de Empleo.

•Donaciónopatrociniodestinadoaactividadesdein-serción laboral de personas con discapacidad.

•Contratacióndetrabajadorescondiscapacidadatra-vés de un Enclave Laboral.

Por la naturaleza de nuestra actividad, la Fundación A LA PAR y sus Centros Especiales de Empleo pueden ser receptores de las medidas alternativas a la contratación de personas con discapacidad establecidas en el Real Decreto 364/2005 de 8 de abril para el cumplimiento de la LGD (LISMI).


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EMPLEO

EMPLEO PROTEGIDO

CENTROS ESPECIALES DE EMPLEO

Uno de los principales fines de la Fundación es la inserción y la inclusión sociolaboral de las personas con disca-pacidad intelectual.

Para lograrlo tenemos tres Centros Especiales de Empleo: Cadespain, Cademadrid y Las Higueras del Tambor, en los que insertamos a aquellos usuarios de nuestro Centro Ocupacional que han adquirido las suficientes capa-cidades para desarrollar el trabajo con plena normalidad. En la actualidad ya acogen a más de 150 trabajadores.Los CEE buscan ser unidades sostenibles e innovadoras en sus nichos de mercado. Además, todas ellas son rentables, lo que no sólo las hace sostenibles y escalables, sino que además sus beneficios se reinvierten al 100% en la acción social de la Fundación.

Los Centros Especiales de Empleo de la Fundación A LA PAR están subvencionados por la Consejería de Econo-mía, Empleo y Hacienda de la Comunidad de Madrid.

Estos tres Centros Especiales de Empleo están representados a través de diferentes unidades de trabajo.

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Son diferentes actividades productivas, que acogen a más de 250 personas con discapacidad intelectual.


EMPLEO PROTEGIDO

CORREOS: SACAS Y SELLOSLA HUERTA DE MONTECARMELOFÁBRICA DE MUEBLESTIENDA DE FLORESTALLER DE COCHES IMPRENTA OBRADOR DE CHUCHESMANIPULADOS Y COMPLEMENTOS DE MODA

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EMPLEO PROTEGIDO

CORREOSSACAS Y SELLOS Estamos muy orgullosos de llevar más de 20 años trabajando de la mano de Correos. Quizá, también a través de sus cartas, sellos, carteros, hemos formado parte de tu vida.

SACAS Y CAJAS

Cada día llegan a nuestra nave de Correos grandes cantidades de sacas nacionales y extranjeras para clasificar y bandejas de plástico para lavar.

Las sacas extranjeras son clasificadas y devueltas a su país de origen. Las sacas nacionales también se clasifican y se prensan en palés. Las de tela son lavadas y reparadas. También lavamos y reparamos las bolsas y carteras de reparto y los anoraks y cascos de motorista de todas las oficinas de distribución de Correos en España.

Las bandejas de plástico son lavadas en nuestros túneles de lavado industrial y también reparamos las bandejas rotas.

Los datos anuales son el fiel reflejo de la efectividad de nues-tros trabajadores.

¡Las personas con discapacidad intelectual PUEDEN si se les ofrecen los apoyos necesarios!

•Nºdesacasclasificadas,lavadasyreparadas:2.084.880 uds.

•Nºdebandejaslavadasydesinfectadas: 1.117.882 uds.

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SELLOS

Cada uno tiene su historia. Muchas colecciones, colores, tamaños y formas. Así son los sellos. Y en la Fundación A LA PAR, tene-mos un taller de manipulados filatélicos de Correos para coleccionistas.

Es un trabajo complicado y minucioso, en el que se llega a manipular, a lo largo del año, unos 6.000.000 de unidades entre sellos y hojas bloque.

Este trabajo es muy exigente, ya que hay que evitar cualquier rotura o anomalía en dientes y sellos.

Desde 2015 también nos encargamos del manipulado de los 23.000 ejemplares del Libro Anual de Correos, que es el libro que recopila todos los sellos emitidos durante el año por Correos, junto con un texto de la historia de cada uno.


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EMPLEO PROTEGIDO

LA HUERTA DE MONTECARMELO Hemos traído el campo a la ciudad en nuestro proyecto de huertos urbanos. La Huerta de Montecarmelo permite a todos los aficionados a la jardinería, a la huerta, los espacios abiertos y a las tareas de cultivo, disfrutar de un huerto en la ciudad.

Y todo ello, sostenido por el trabajo de personas con discapacidad intelectual, formadas como horticultores y vi-veristas, que realizan el mantenimiento de los 200 huertos que tenemos a disposición del público. Una propuesta que está teniendo mucho éxito gracias a la afición de todos nuestros hortelanos que cuidan la tierra, para que sea un espacio más amable para todos.

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Además, cuidamos el entorno de los jardines de la Fundación, los del Club de Pádel y Tenis, y los de nuestra Quinta de la Muñoza, ubicada en El Pardo.

Y una vez al mes organizamos El Mercado del Campo que es una iniciativa puesta en marcha para pasar una bonita jornada de campo en la ciudad comprando alimentos ricos y naturales y disfrutando del entorno de los huertos urbanos.

En él se pueden encontrar productos artesanales como: panes, quesos, cervezas, ahumados, vinos y licores de Madrid, merme-ladas y conservas, embutidos, yogures, dulces, huevos ecológicos, gominolas…


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EMPLEO PROTEGIDO

FÁBRICA DE MUEBLES En este taller creamos artículos artesanales, personalizables y socialmente comprometidos, trabajamos en una gran cadena, en la que cada uno pone su granito de arena para crear bandejas, mesitas, sillas, cómodas y todo tipo de muebles.

Primero, los carpinteros trabajan la madera; luego nuestros compañeros de pintura industrial pintan y lijan la pieza, para volver a los carpinteros, que la rematan.

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A continuación, los trabajadores de pintura decorativa le dan fondo, para decorarlo, envejecerlo y barnizarlo. Es una labor minuciosa que necesita de unas manos especiales que dan al acabado del producto una terminación única y personal.

Tenemos una cabina de pintura de 15 metros, presurizada y con filtros en seco, con la que estamos consiguiendo unos acabados perfectos.

Y también estamos presentes en ferias de mueble y decoración tan importantes cómo Maison & Objet París, Ambiente en Frankfurt e Intergift en Madrid.


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EMPLEO PROTEGIDO

TIENDA DE FLORES El arte floral es la actividad principal de esta unidad de trabajo. El destino principal de nuestras flores son las bodas y eventos celebrados en nuestra Quinta de la Muñoza, y cada vez son más las empresas que confían en nosotros.

Nuestros trabajadores con discapacidad intelectual han conseguido una técnica envidiable en la elaboración de centros y arreglos florales.


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EMPLEO PROTEGIDO

TALLER DE COCHES En este taller, lavamos los coches y los revisamos para su correcto funcionamiento.

Primero se limpian por dentro, se aspiran y se limpia el salpicadero, para pasar posteriormente al túnel de lavado.

En cuanto a las labores de taller, el mantenimiento básico incluye: cambio de filtros y aceite, arreglo de pinchazos; y cambio de neumáticos y pastillas de freno.

Y cómo no, mantenemos, limpiamos y ponemos a punto los coches y autobuses de la Fundación.


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EMPLEO PROTEGIDO

IMPRENTA Somos especialistas en: invitaciones de bodas y eventos, papelería corporativa, tarjetas de visita, recordatorios, revistas, catálogos, libros, trípticos, dípticos, folletos…

Nuestros trabajadores manejan las herramientas y maquinaria propias de una imprenta y realizan todo tipo de manipulados. Se realizan actividades de maquetación, filmación, impresión, encuadernación, manipulación y dis-tribución.

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Para poder realizar este trabajo, disponemos de equipo informático de última generación tanto Mac como PC, filmadora, insolado-ra, procesadora de planchas, dos máquinas offset, imprenta digital, guillotinas, plegadoras, hendidoras y grapadora.


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EMPLEO PROTEGIDO

OBRADOR DE CHUCHES Nuestra unidad de trabajo más dulce, fabricamos: tartas, mini tartas, cupcakes, brochetas, arbolitos de Navidad y cualquier producto que se pueda confeccionar con chuches.

La gran aceptación de estos productos ha invertido nuestro trabajo desde el ámbito particular al de empresa, siendo éste último hoy en día el 80% de la actividad.

Todos los trabajadores de esta unidad han realizado el curso de manipulado de alimentos para que todos los pro-ductos tengan una cuidada presentación y atiendan a los más estrictos controles de higiene y calidad.

Nuestro esfuerzo se ha visto recompensado con clientes como El Corte Inglés, Grupo Vips y Carrefour, quienes confían en nosotros para ser sus proveedores habituales, con la gran exigencia que ello supone.

En esta línea, fabricantes de golosinas cómo Oomuombo subcontrata los servicios de nuestros trabajadores para la manipulación de sus productos.


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EMPLEO PROTEGIDO

MANIPULADOS Y COMPLEMENTOS DE MODA La creatividad, las aptitudes y la búsqueda de nuevas oportunidades de nuestros equipos no se detiene nunca. Tras enviar unas muestras de nuestro trabajo a responsables de empresas, comenzamos a fabricar todo tipo de complementos de moda infantil: lazos, diademas, coleteros, pinzas, pasadores, etc.

NECK & NECK Y GOCCO son un ejemplo de las empresas que ha contratado nuestros servicios para realizar sus colecciones de complementos de cada temporada.

Además de los manipulados por encargo, otra actividad que desde hace mucho tiempo avala nuestra profesiona-lidad son las vajillas y su decoración. El éxito de este producto reside fundamentalmente en el diseño y la perso-nalización (grabado de casas familiares, iniciales, logos de empresa, grecas…).


A lo largo de los últimos años, hemos puesto en marcha diferentes actividades productivas, cuyos beneficios se reinvierten en la obra social de la Fundación y nos ayudan a ser sostenibles.

Proyectos generadores de recursos

FUNDALAND CLUB DE PADEL Y TENIS FUENCARRALFUNDASHOP Y FUNDASHOP BODASLA QUINTA DE LA MUÑOZAFUN BARVIVIENDAS

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PROYECTOS GENERADORES DE RECURSOS

FUNDALAND Fundaland es un parque de ocio infantil inclusivo, educativo y solidario. Creemos que una sociedad mejor es po-sible, en la que la diversidad, respeto, alegría, compañerismo, esfuerzo y creatividad sean parte esencial de las personas; y queremos contribuir a que nuevas generaciones sean agentes de cambio.

En nuestro espacio de 6.500 m2 único y accesible, celebramos todo tipo de fiestas: cumpleaños, primeras comuniones, bautizos, baby shower, etc. Los fines de semana tenemos talleres, deportes y actividades abiertas.

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Además ofrecemos actividades extraescolares, campamentos y visitas de colegios que transversalmente inculcan los valores por los que trabaja la Fundación, en estos conviven diariamente niños con y sin discapacidad y otros en riesgo de exclusión a través de la estrecha colaboración con otras ONG.

Fundaland crea puestos de trabajo directos para personas con discapacidad intelectual en su mantenimiento y como auxiliares de monitores y profesores, e indirectos en los centros y brochetas y tartas de golosinas encargados a nuestro taller.

A LA PAR

Tlfn: 91 200 03 33 ~ Email: [email protected]

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CLUB DE PADEL Y TENIS FUENCARRAL Se inauguró en el año 1991 con 4 pistas de tenis. Hoy en día cuenta con 12 pistas de pádel, 6 de tenis (de las cuales dos de ellas son convertibles en 6 de minitenis) y lo que es más importante, más de 2.000 alumnos al año en sus escuelas.

Las instalaciones del club pertenecen a la Fundación A LA PAR, y suponen un ingreso para sus fines sociales.

Además de la escuela y el alquiler de las pistas, el club cuenta con un ranking de pádel de mañanas, Club de la Salud y un calendario de torneos para adultos y niños distribuido a lo largo de todo el año. A esto también hay que añadir 4 equipos de veteranas, 3 equipos de veteranos, 1 equipos de Liga Norte y 2 equipos de menores de competición, tenis y pádel.

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En los meses de julio y agosto se celebran quincenalmente cursos intensivos para todos los niveles, así como campamentos para niños a partir de los 3-4 años.

Su demostrado prestigio y calidad ha sido clave para que le hayan concedido la gestión de la Escuela de Raqueta del Club Golf La Moraleja a partir de octubre de 2013.

www.cpt-fuencarral.com Tlfn: 91 735 57 96 ~ Email: [email protected]

A LA PAR

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www.fundashop.es


FUNDASHOP Todas las piezas que, con dedicación y buen gusto, hacen nuestros trabajadores en la fábrica de muebles, taller de flores y taller de manipulados, podrás encontrarlas en la tienda que tenemos en las instalaciones de la Fundación: Fundashop.

Además, la Fundación cuenta con unos espacios exclusivos situados en dos centros de El Corte Inglés: Castellana y Pozuelo. Allí se puede ver y adquirir una muestra representativa de lo que se realiza en la Fundación.

Y también puedes personalizar y comprar todos nuestros productos sin moverte de casa, en nuestra tienda online:

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FUNDASHOP BODASNuestra lista de bodas solidaria y la mejor manera de canalizar los regalos de boda. En ella los invitados podrán elegir un producto virtual, de la lista creada con nuestros artículos, que luego se puede transformar en dinero. Y es solidaria porque un 6% del total gestionado, será un donativo a la Fundación.

www.fundashop.es/Bodas

A LA PAR

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LA QUINTA DE LA MUÑOZA A tan sólo unos minutos de Madrid, situada en la entrada de los Montes de El Pardo, La Quinta de la Muñoza, es una fabulosa casa de estilo neoclásico rodeada de bonitos jardines.

En ella llevamos años organizando las bodas más exclusivas y originales. Y también celebrando todo tipo de even-tos empresariales; desde grandes celebraciones, lanzamientos de productos y otras acciones de marketing, hasta conferencias, ciclos formativos y comidas internas.

Nuestro equipo preparará cada detalle a medida para que todo salga perfecto.

Al frente de la cocina del Catering de La Muñoza se encuentra Silvia Lodares, Gran Diploma Le Cordon Bleu de París.

La gestión y mantenimiento de La Quinta de la Muñoza la realizan los trabajadores con discapacidad intelectual, que llevan a cabo los siguientes servicios:

•Conservaciónylimpiezadelasinstalacionesdelafinca.•Mantenimiento,cuidadoyrepoblacióndesusjardines.•Tallerdeauxiliardecocina.•Realizacióndelasinvitacionesparalasbodasyloseventosdeempresa.•Decoraciónfloral.•Fabricacióndemueblesydecoracióndelacasa.•Serviciodeguardarropayserviciodeparking.

La Quinta de la Muñoza, destaca por su privilegiada localización y su maravilloso entorno, por sus magníficas insta-laciones y su extraordinario servicio, pero por encima de todo, por ser una evidente demostración de que la calidad del servicio y la inclusión de personas con discapacidad, no son incompatibles; sino todo lo contrario.

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www.quintalamunoza.es Tlfn: 91 376 16 77 ~ Email: [email protected]

A LA PAR

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Además gracias a la formación en hostelería impartida por nuestra Oficina de Empleo, se ha podido contratar a personal con discapacidad intelectual, tanto en sala como en cocina, ampliando y diversificando la oferta de pues-tos de trabajo.

Una vez más, hemos demostrado que la discapacidad intelectual no impide la calidad del servicio ni el trabajo bien hecho.


FUN BAR ! El Fun Bar! del Club de Pádel y Tenis Fuencarral, es nuestra cafetería y restaurante con terraza. Aquí te esperamos para que disfrutes de tus mejores momentos de relax, acompañado de los mejores platos y menús diarios, y también planes en familia como barbacoas. ¡Abrimos todos los días!

Tlfn: 91 200 03 31

A LA PAR

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A LA PAR


VIVIENDAS Nuestro patrimonio genera también gran parte de los recursos con los que cuenta la Fundación para sostener su obra social.

Contamos con un bloque de 51 viviendas administradas en régimen de alquiler (durante 10 años han sido Vivien-das de Precio Protegido) y 4 locales comerciales construidos en una parcela propiedad de la Fundación A LA PAR, resultante de la Junta de Compensación del PAU de Montecarmelo.

Empresas colaboradoras

Ayudamos a las empresas a llevar a cabo su participación social: contratando a nuestros trabajadores con discapacidad intelectual, a través de donaciones o patrocinios o subcontratando nuestros productos o servicios.

EMPRESAS QUE COLABORAN

EMPRESAS QUE CONTRATAN

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Empresas colaboradoras - A LA PAR

EMPRESAS COLABORADORAS

Las entidades que han colaborado con nosotros a través de donaciones o subcontrataciones han sido:

Fundación Nemesio Díez

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EMPRESAS QUE CONTRATANEmpresas colaboradoras - A LA PAR

Empresas que colaboran con prácticas:

ACE Business GroupAONAsociación AntaresBankinterBridgestoneBristol-Myers SquibbBT TelecomunicaciónCapacita FormaciónCBRECDM FormaciónCEIP Valle InclánCise SystemCoemcoDiagonal Gest

DSIEEscuelas IdeoFCC MedioambienteFirst StopFundación Mapfre Hípica San JoséIBMICOIKEAIlunionIndraLeroy MerlinMama CampoMarín

Max CopiasMayenceMdtelPérez LlorcaRSASacyrSan RománScouts MadridSephoraServicio Madrileño de SaludSodexoTH Real StateToll PharmaUniversidad La Salle

Las empresas que han contratado trabajadores con discapacidad intelectual a través de nuestra Oficina de Empleo han sido:

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RECONOCIMIENTOS E INSTITUCIONES

INSTITUCIONES A LAS QUE PERTENECEMOS

− AESE (Asociación Española de Empleo con Apoyo)− AEF (Asociación Española de Fundaciones)− EAMHID (European Association of Mental Health and Intellectual Disability)− EASPD (European Association of Service Providers for Persons with Disabilities)− FONGDCAM (Federación de ONG de Desarrollo de la Comunidad de Madrid)

CREDENCIALES

− Incluida en la Business Guide 2007 creada por Naciones Unidas y siendo una de las 85 ONG del mun do (sólo 2 españolas) de mayor confianza para formar alianzas con empresas.− Certificación EFQM 300.− Certificación ISO 9001.− Primer puesto en el Ranking Nacional de Clubes (Categoría Competición) de la Federación Española de Deportes para personas con Discapacidad Intelectual (FEDDI) para nuestro club deportivo.

PREMIOS

− III Premio Solidaridad de Telemadrid 2006.− Finalistas en el premio Caja Madrid de Investigación Social en 2008 con el proyecto Hacia la inclusión laboral de las personas con discapacidad intelectual.− IV Premios Cepsa 2010 al Valor Social en la Comunidad de Madrid por La Huerta de Montecarmelo.− Premio 2010 Buenas Prácticas en Centros Ocupacionales de la Comunidad de Madrid al proyecto Acciones sencillas con razones de peso.− II Premio Corresponsables 2011 en la categoría de Entidades No Lucrativas por la Huerta de Montecar-melo.− Actualidad Económica 2011, 2º Premio en Educación e Investigación a Obra Social Caja Madrid por la Huerta de Montecarmelo.− IV Edición de los Premios Incorpora 2011 a AON por su labor con la FCPV.− Accésit solidario XIII Premio Periodismo 2012, Fundación Accenture por la oficina de ideas creativas.

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Reconocimientos e Instituciones a las que pertenecemos - A LA PAR

− II Premio BBVA Momentum Project. 2012 a Huerta de Montecarmelo.− Premio Jones New York y Yo Dona 2012 Mejor Iniciativa Social.− II Premios Internacionales Puentes del Mundo 2012 RSC Migueláñez por su colaboración con FCPV.− III Premios Fundación Corresponsables 2012 a Migueláñez. en colaboración con la FCPV.− Proyectos que dibujan sonrisas. La Caixa 2012 Camarera de Piso. − Premio Foro Justicia y Discapacidad, del Consejo General del Poder Judicial 2013 a una Institución.− Premio Fundación Caser Dependencia y Sociedad 2013, Accésit de Comunicación y Dependencia por la labor de la UAVDI.− V Edición de los Premios Incorpora 2013 Sephora como gran empresa por su labor con FCPV.− VIII Edición de los Premios Vivimos el Baloncesto 2013, premio especial a nuestro Club Deportivo Niño Jesús del Remedio.− Actualidad Económica 2014, Premio 100 Mejores Ideas Empresariales a Fundaland.− XXI Premio Solidaridad TELVA 2014, 1º Premio categoría nacional, por la UAVDI.− Premio La Caixa 2014 a la Transformación Social, por la UAVDI.− I Premio de Excelencia Trinity College 2014 a la Educación en Valores.− Premio Atades 2015, por ser Entidad Líder en Atención a la Discapacidad Intelectual.− VI Premios Corresponsables 2015, finalistas por la UAVDI.− Premios Solidarios del Seguro 2015, por el proyecto de Formación para el Empleo de personas con discapacidad intelectual.− I Premio Principios a la Lucha contra la cultura del Descarte 2016, por la labor de la Fundación.− V edición del Programa de Ayudas a Proyectos Inclusivos de Fundación Universia y Fundación Konecta. Finalistas en la categoría de investigación.− Premios Solidarios del Seguro 2016, por el proyecto de Capacitación para el Empleo: Formación en Digitalización Documental para personas con discapacidad intelectual.− V Edición Premios Implicados y Solidarios de Bankinter, 2016. Premio en categoría de bronce, al trabajo de la Unidad de Atencion a Victimas con Discapacidad Intelectual (UAVDI).

www.alapar.org

Fundación A LA PARc/ Monasterio de las Huelgas, 15. 28049 Madrid

www.alapar.org ~ 91 735 57 90 ~ [email protected]

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