FUNDACIÓN SALUD INFANTIL CENTRO DE NEURODESARROLLO INFANTIL · El masaje infantil es un método de...
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POTENCIAR EL VÍNCULO AFECTIVO FOMENTAR LA COMUNICACI ÓN PADRES/ HIJOS MEJORAR LOS PATRONES DEL SUEÑO ALIVIAR LOS PROBLEMAS GASTROINTE STINALES REDUCIR NIVELES DE ESTRÉS MEJORAR LA CAPACIDAD DE APRENDIZAJE FUNDACIÓN SALUD INFANTIL CENTRO DE NEURODESARROLLO INFANTIL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL Y ATENCIÓN TEMPRANA POTENCIAR CAPACIDADES NEUROMETRÍA EDUCACIÓN PARA LA MATERNIDAD Unidad de Atención Temprana en el Ámbito Hospitalario Unidad de Atención Temprana Psicomotricidad Terapias de Grupo Terapia Individual Ayudas Ortopédicas Servicio de Neuropediatría Talleres Miofuncionales Unidad de Terapia Acuática Terapia Individual Estimulación acuática para bebés y papás Unidad Respiro Infantil Asesoramiento familiar Aulas de Integración Educativa Psicomotricidad Estimulación Auditiva Seguimiento del desarrollo del niño Asesoramiento a padres CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL Y ATENCIÓN TEMPRANA Atención al niño y a la familia Asesoramiento familiar La Unidad de Atención Temprana Intra -Hospitalaria , se dirige a todas las familias y niños nacidos e ingresados en la Unidad de Neonatología del Hospital General Universitario de Elche que se encuentran en una situación de riesgo biológico y/o con una patología o con el riesgo de padecerla. Está formada por un equipo interdisciplinar de psicóloga, logopeda y fisioterapeuta de la Fundación Salud Infantil. El objetivo general es evaluar y detectar a los nacidos con ciertas características perinatales, y seleccionar aquellos casos que precisan intervención para incrementar las posibilidades de desarrollo y potenciar al máximo sus habilidades intelectuales, sensoriales, cognitivas y motoras. Además se proporciona apoyo y asesoramiento a los padres para facilitar el afrontamiento de la nueva situación e instruirles en los primeros cuidados físicos y emocionales del pequeño. Programas de Investigación La Unidad de Atención Temprana incorpora niños de 0 a 6 años. Da respuesta inmediata a las necesidades del niño, mejora y potencia su desarrollo, y proporciona a la familia apoyo terapéutico y asesoramiento. Los niños atendidos pueden ser derivados del hospital, de centros de salud, de centros de enseñanza pública y/o privada, servicios sociales, por migración de otros servicios de Atención Temprana o por iniciativa propia. La unidad está formada por un equipo interdisciplinar (psicólogos, fisioterapeutas y logopedas, con opción de personal sanitario y Neuro-pediatría en los casos necesarios). Los profesionales realizan una valoración y un informe de evaluación de los resultados en el que se recoge el tratamiento óptimo a aplicar a los niños y sus familias. El programa se complementa con reuniones de coordinación con los profesionales vinculados al tratamiento del niño. El programa ofrece, además de terapias individuales, otras grupales en función de las necesidades del niño y de su familia. Dispone de varias opciones entre las que se encuentran la TERAPIA GRUPAL para niños con necesidades educativas especiales, destinados a grupos con patología o con riesgo de padecerla. Programas de Investigación Terapia Compartida El Programa de Terapia Acuática ,formada por un equipo de fisioterapeutas, es un complemento al de fisioterapia ofrecido en Atención Temprana, por su valor terapéutico así como por los beneficios que aporta al desarrollo motor, cognitivo y social del niño. Dispone de varias modalidades entre las que se encuentran la estimulación acuática de bebés, para grupos de madres/padres y niños con patología, con riesgo de padecerla y de población general entre 0 y 24 meses, y la terapia individual o por parejas, para niños con patología de hasta 6 años. La estimulación acuática permite disfrutar en un ambiente lúdico, potenciar el desarrollo psicomotor y aprender de las técnicas propias de la actividad acuática, como es la autonomía en el medio. La imparte un equipo profesional de fisioterapeutas especialistas en actividad acuática. Terapia Parejas Terapia Grupos (integración) Programas de Investigación La Unidad Respiro Infantil es un programa de integración, creado como alternativa educativa para niños en edad preescolar (0-3 años), con y sin patología. Nuestra pretensión es que todos los pequeños, que estén o no en situación de riesgo biológico, psicosocial o con un trastorno/ retraso en su desarrollo, compartan una atención personalizada, tanto del equipo pedagógico como del técnico de atención temprana, en aras a un desarrollo armónico. El proyecto educativo, se fundamenta en la adquisición de hábitos, complementada con ejercicios de psicomotricidad, estimulación auditiva, entre otros, que cuenta con psicólogos especializados para NNEE. A través de juegos, canciones y fichas creativas se introducen a los pequeños en el aprendizaje de contenidos académicos e idiomas, además de potenciar la inteligencia emocional. La atención a los niños se complementa con un programa de asesoramiento familiar. y evaluación del desarrollo del niño, así como un programa de alimentación impartido por profesionales especialistas. Éstos tienen como objetivo proporcionar a las familias pautas y un apoyo terapéutico en el abordaje de problemas comunes que se presentan a diario en la educación de sus hijos e informarles del desarrollo de sus pequeños. Dispone de un equipo sanitario (un pediatra-endocrino y una enfermera infantil), otro técnico (psicólogas, logopedas y fisioterapeutas) y el área pedagógica (educadoras y auxiliares de apoyo). Gracias a su cualificación, la fundación puede ofrecer a las familias un recurso de intervención interdisciplinar. POTENCIANDO CAPACIDADES: Para niños de Población General Evaluación y asesoramiento de niños de población general en Maternidad y Escuelas Infantiles Masaje Infantil Estimulación Sensorio-motriz a niños de 0 a 24 meses Psicomotricidad Grupal Terapias Grupales a Niños Talleres Prácticos a Padres El control del desarrollo general del niño durante sus primeros años de vida es fundamental para prevenir posibles problemas futuros y potenciar sus capacidades de crecimiento. Además, los padres disfrutan de pautas para favorecer la crianza y el desarrollo a través del juego. El equipo de profesionales de la Fundación Salud Infantil ofrece el control del desarrollo del niño desde el nacimiento hasta los dos primeros años, de forma periódica. Empieza tras su nacimiento en la maternidad del hospital, y puede proseguir a través de evaluaciones anuales hasta los tres años. Evaluación del desarrollo del niño Asesoramiento y pautas a padres Proyectos de Investigación El masaje infantil es un método de comunicación fundamentado en la importancia del contacto directo, piel a piel, entre padres e hijos/as, en los primeros años de vida. Es una de las formas y métodos más agradables para establecer este primer contacto. El programa va dirigido a padres y madres con niños/as de 0 a 12 meses de edad. Los padres son instruidos por un equipo interdisciplinar compuesto por psicólogos, fisioterapeutas y enfermeras de la fundación con la formación de la Asociación Española de Masaje Infantil (AEMI). Los talleres de estimulación sensorial pretenden despertar sensaciones que darán paso a un desarrollo cognitivo óptimo. Grupos reducidos, de edades comprendidas entre los 0 y los 18 meses. Un equipo de psicólogos especialistas en el desarrollo infantil ofrecen talleres para niños y sus papás, en los que las familias aprenden a potenciar el desarrollo de su hijo a través del juego. A través de los talleres de psicomotricidad se pretende fomentar el equilibrio, la coordinación, la manipulación fina y gruesa, entre otras muchas habilidades. Para ello, la fundación cuenta con un equipo de fisioterapeutas que imparten talleres a niños, en grupos reducidos, de edades comprendidas desde 18 meses hasta los 6 años. Se imparten talleres grupales dado su valor terapéutico y por los beneficios que aporta al desarrollo motor, cognitivo y social del niño. Abiertos a la población en general con edades comprendidas entre 24 meses y 6 años. Permite disfrutar en un ambiente lúdico, potenciar el desarrollo psicomotor y aprovechar los beneficios del trabajo en grupo y la imitación entre iguales. Es impartido por un equipo profesional de psicólogos, fisioterapeutas y logopedas especialistas en desarrollo infantil. Las experiencias son la base del desarrollo psicomotor y del aprendizaje del niño. Desde 1997, la FUNDACIÓN SALUD INFANTIL defiende que una adecuada estimulación temprana consigue potenciar las habilidades de los niños y la adaptación de la familia. Los talleres para padres y familiares abarcan contenidos relacionados con las diferentes áreas del desarrollo del niño: mental, lingüístico y motor, así como con aspectos sanitarios que ayudan a afrontar situaciones de la manera más adecuada. El objetivo no es convertir a los padres en terapeutas, médicos o especialistas en desarrollo, sino darles las herramientas necesarias para afrontar las situaciones que se le planteen durante la crianza de sus hijos así como enseñarles la manera de estimular a los pequeños con las actividades de la vida cotidiana. Este proyecto va dirigido a padres y madres, cuidadores principales o tutores, y a todos los miembros de una familia implicados en el cuidado de niños de primera infancia, sin distinción de sexos. Es impartido por un equipo interdisciplinar. NEUROMETRÍA PREPARACIÓN PARA EL PARTO La preparación para ser padres/madres consiste en garantizar que el embarazo, parto, puerperio y primeros años del bebé puedan ser vividos con felicidad, seguridad y salud, tanto física como emocional. Este proyecto abarca desde el primer trimestre del embarazo hasta el parto y postparto, así como los primeros meses de vida del niño para conseguir que en la recién estrenada paternidad/maternidad se tengan las habilidades suficientes para asumir las necesidades que el recién nacido tiene, sin que esto suponga un agobio para los padres. Pretende también proporcionar a los futuros papás un contexto en el que poder compartir sus primeras experiencias y emociones. Dicho programa es impartido por un equipo interdisciplinar: ginecólogo, matrona, enfermera, pediatra, psicólogas, fisioterapeutas y logopedas. 5 F A S E S PRIMER TRIMESTRE Charla gratuita sobre embarazo SEGUNDO TRIMESTRE Ejercicio agua Ejercicio suelo pélvico Relajación TERCER TRIMESTRE Charlas teórico/prácticas Ejercicio agua y suelo pélvico Relajación POST-PARTO – NACIMIENTO A 12 MESES DEL NIÑO Asesoramiento post-parto, familiar y evaluación al niño Talleres lactancia materna (gratuitos) Charlas orientativas sobre el desarrollo del niño en su 12 primeros meses. Taller de masaje infantil DE LOS 12 MESES A LOS 24 MESES DEL NIÑO Formar parte de cualquier programa que ofrece la Fundación salud Infantil. En colaboración con la Unidad de Neuropediatría Infantil del Hospital Universitario de Elche, se va a realizar un programa de diagnóstico de endofenotipos del Déficit de Atención e Hiperactividad, mediante la realización del QEEG-ERP (electroencefalograma cuantitativo y potenciales relacionados con eventos). Se trata de un registro electroencefalográfico de alta resolución con realización simultánea de tareas cognitivas que, luego, es comparado con una base de datos estandarizada y mapeado mediante LORETA o s-LORETA. Como complemento esta previsto realizar un programa de tratamiento con TDCS (estimulación transcraneal por corriente directa) y estimulación transcraneal magnética. TDAH y otros problemas neurológicos Programas de investigación MASAJE INFANTIL
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POTENCIAR EL VÍNCULO AFECTIVO
FOMENTAR LA
COMUNICACIÓN PADRES/
HIJOS
MEJORAR LOS
PATRONES DEL SUEÑO
ALIVIAR LOS PROBLEMAS GASTROINTE
STINALES
REDUCIR NIVELES DE
ESTRÉS
MEJORAR LA
CAPACIDAD DE
APRENDIZAJE
FUNDACIÓN SALUD INFANTIL CENTRO DE NEURODESARROLLO INFANTIL
CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL Y ATENCIÓN TEMPRANA
POTENCIAR CAPACIDADES
NEUROMETRÍA EDUCACIÓN PARA LA MATERNIDAD
Unidad de Atención Temprana en el Ámbito Hospitalario
Unidad de Atención Temprana
Psicomotricidad Terapias de Grupo
Terapia Individual
Ayudas Ortopédicas
Servicio de Neuropediatría
Talleres Miofuncionales
Unidad de Terapia Acuática Terapia Individual Estimulación acuática para bebés y papás
Unidad Respiro Infantil
Asesoramiento familiar
Aulas de Integración Educativa Psicomotricidad Estimulación Auditiva Seguimiento del desarrollo del niño Asesoramiento a padres
CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL Y ATENCIÓN TEMPRANA
Atención al niño y a la familia Asesoramiento familiar
La Unidad de Atención Temprana Intra-Hospitalaria, se dirige a todas las familias y niños nacidos e ingresados en la Unidad de Neonatología del Hospital General Universitario de Elche que se encuentran en una situación de riesgo biológico y/o con una patología o con el riesgo de padecerla. Está formada por un equipo interdisciplinar de psicóloga, logopeda y fisioterapeuta de la Fundación Salud Infantil.
El objetivo general es evaluar y detectar a los nacidos con ciertas características perinatales, y seleccionar aquellos casos que precisan intervención para incrementar las posibilidades de desarrollo y potenciar al máximo sus habilidades intelectuales, sensoriales, cognitivas y motoras. Además se proporciona apoyo y asesoramiento a los padres para facilitar el afrontamiento de la nueva situación e instruirles en los primeros cuidados físicos y emocionales del pequeño. Programas de Investigación La Unidad de Atención Temprana incorpora niños de 0 a 6 años. Da respuesta inmediata a las necesidades del niño, mejora y potencia su desarrollo, y proporciona a la familia apoyo terapéutico y asesoramiento. Los niños atendidos pueden ser derivados del hospital, de centros de salud, de centros de enseñanza pública y/o privada, servicios sociales, por migración de otros servicios de Atención Temprana o por iniciativa propia.
La unidad está formada por un equipo interdisciplinar (psicólogos, fisioterapeutas y logopedas, con opción de personal sanitario y Neuro-pediatría en los casos necesarios). Los profesionales realizan una valoración y un informe de evaluación de los resultados en el que se recoge el tratamiento óptimo a aplicar a los niños y sus familias. El programa se complementa con reuniones de coordinación con los profesionales vinculados al tratamiento del niño.
El programa ofrece, además de terapias individuales, otras grupales en función de las necesidades del niño y de su familia. Dispone de varias opciones entre las que se encuentran la TERAPIA GRUPAL para niños con necesidades educativas especiales, destinados a grupos con patología o con riesgo de padecerla.
Programas de Investigación
Terapia Com
partida
El Programa de Terapia Acuática ,formada por un equipo de fisioterapeutas, es un complemento al de fisioterapia ofrecido en Atención Temprana, por su valor terapéutico así como por los beneficios que aporta al desarrollo motor, cognitivo y social del niño. Dispone de varias modalidades entre las que se encuentran la estimulación acuática de bebés, para grupos de madres/padres y niños con patología, con riesgo de padecerla y de población general entre 0 y 24 meses, y la terapia individual o por parejas, para niños con patología de hasta 6 años.
La estimulación acuática permite disfrutar en un ambiente lúdico, potenciar el desarrollo psicomotor y aprender de las técnicas propias de la actividad acuática, como es la autonomía en el medio. La imparte un equipo profesional de fisioterapeutas especialistas en actividad acuática.
Terapia Parejas Terapia Grupos (integración)
Programas de Investigación
La Unidad Respiro Infantil es un programa de integración, creado como alternativa educativa para niños en edad preescolar (0-3 años), con y sin patología. Nuestra pretensión es que todos los pequeños, que estén o no en situación de riesgo biológico, psicosocial o con un trastorno/retraso en su desarrollo, compartan una atención personalizada, tanto del equipo pedagógico como del técnico de atención temprana, en aras a un desarrollo armónico.
El proyecto educativo, se fundamenta en la adquisición de hábitos, complementada con ejercicios de psicomotricidad, estimulación auditiva, entre otros, que cuenta con psicólogos especializados para NNEE. A través de juegos, canciones y fichas creativas se introducen a los pequeños en el aprendizaje de contenidos académicos e idiomas, además de potenciar la inteligencia emocional. La atención a los niños se complementa con un programa de asesoramiento familiar. y evaluación del desarrollo del niño, así como un programa de alimentación impartido por profesionales especialistas. Éstos tienen como objetivo proporcionar a las familias pautas y un apoyo terapéutico en el abordaje de problemas comunes que se presentan a diario en la educación de sus hijos e informarles del desarrollo de sus pequeños.
Dispone de un equipo sanitario (un pediatra-endocrino y una enfermera infantil), otro técnico (psicólogas, logopedas y fisioterapeutas) y el área pedagógica (educadoras y auxiliares de apoyo). Gracias a su cualificación, la fundación puede ofrecer a las familias un recurso de intervención interdisciplinar.
POTENCIANDO CAPACIDADES: Para niños de Población General
Evaluación y asesoramiento de niños de población general en Maternidad y Escuelas Infantiles
Masaje Infantil Estimulación Sensorio-motriz a niños de 0 a 24 meses
Psicomotricidad Grupal
Terapias Grupales a Niños Talleres Prácticos a Padres
El control del desarrollo general del niño durante sus primeros años de vida es fundamental para prevenir posibles problemas futuros y potenciar sus capacidades de crecimiento. Además, los padres disfrutan de pautas para favorecer la crianza y el desarrollo a través del juego.
El equipo de profesionales de la Fundación Salud Infantil ofrece el control del desarrollo del niño desde el nacimiento hasta los dos primeros años, de forma periódica. Empieza tras su nacimiento en la maternidad del hospital, y puede proseguir a través de evaluaciones anuales hasta los tres años.
Evaluación del desarrollo del niño Asesoramiento y pautas a padres
Proyectos de Investigación
El masaje infantil es un método de comunicación fundamentado en la importancia del contacto directo, piel a piel, entre padres e hijos/as, en los primeros años de vida. Es una de las formas y métodos más agradables para establecer este primer contacto. El programa va dirigido a padres y madres con niños/as de 0 a 12 meses de edad.
Los padres son instruidos por un equipo interdisciplinar compuesto por psicólogos, fisioterapeutas y enfermeras de la fundación con la formación de la Asociación Española de Masaje Infantil (AEMI).
Los talleres de estimulación sensorial pretenden despertar sensaciones que darán paso a un desarrollo cognitivo óptimo. Grupos reducidos, de edades comprendidas entre los 0 y los 18 meses.
Un equipo de psicólogos especialistas en el desarrollo infantil ofrecen talleres para niños y sus papás, en los que las familias aprenden a potenciar el desarrollo de su hijo a través del juego.
A través de los talleres de psicomotricidad se pretende fomentar el equilibrio, la coordinación, la manipulación fina y gruesa, entre otras muchas habilidades.
Para ello, la fundación cuenta con un equipo de fisioterapeutas que imparten talleres a niños, en grupos reducidos, de edades comprendidas desde 18 meses hasta los 6 años.
Se imparten talleres grupales dado su valor terapéutico y por los beneficios que aporta al desarrollo motor, cognitivo y social del niño. Abiertos a la población en general con edades comprendidas entre 24 meses y 6 años. Permite disfrutar en un ambiente lúdico, potenciar el desarrollo psicomotor y aprovechar los beneficios del trabajo en grupo y la imitación entre iguales.
Es impartido por un equipo profesional de psicólogos, fisioterapeutas y logopedas especialistas en desarrollo infantil.
Las experiencias son la base del desarrollo psicomotor y del aprendizaje del niño. Desde 1997, la FUNDACIÓN SALUD INFANTIL defiende que una adecuada estimulación temprana consigue potenciar las habilidades de los niños y la adaptación de la familia.
Los talleres para padres y familiares abarcan contenidos relacionados con las diferentes áreas del desarrollo del niño: mental, lingüístico y motor, así como con aspectos sanitarios que ayudan a afrontar situaciones de la manera más adecuada.
El objetivo no es convertir a los padres en terapeutas, médicos o especialistas en desarrollo, sino darles las herramientas necesarias para afrontar las situaciones que se le planteen durante la crianza de sus hijos así como enseñarles la manera de estimular a los pequeños con las actividades de la vida cotidiana. Este proyecto va dirigido a padres y madres, cuidadores principales o tutores, y a todos los miembros de una familia implicados en el cuidado de niños de primera infancia, sin distinción de sexos. Es impartido por un equipo interdisciplinar.
NEUROMETRÍA
PREPARACIÓN PARA EL PARTO La preparación para ser padres/madres consiste en garantizar que el embarazo, parto, puerperio y primeros años del bebé puedan ser vividos con felicidad, seguridad y salud, tanto física como emocional.
Este proyecto abarca desde el primer trimestre del embarazo hasta el parto y postparto, así como los primeros meses de vida del niño para conseguir que en la recién estrenada paternidad/maternidad se tengan las habilidades suficientes para asumir las necesidades que el recién nacido tiene, sin que esto suponga un agobio para los padres. Pretende también proporcionar a los futuros papás un contexto en el que poder compartir sus primeras experiencias y emociones. Dicho programa es impartido por un equipo interdisciplinar: ginecólogo, matrona, enfermera, pediatra, psicólogas, fisioterapeutas y logopedas.
5 FASES
PRIMER TRIMESTRE Charla gratuita sobre embarazo
SEGUNDO TRIMESTRE Ejercicio agua Ejercicio suelo pélvico Relajación
TERCER TRIMESTRE Charlas teórico/prácticas Ejercicio agua y suelo pélvico Relajación
POST-PARTO – NACIMIENTO A 12 MESES DEL NIÑO Asesoramiento post-parto, familiar y evaluación al niño Talleres lactancia materna (gratuitos) Charlas orientativas sobre el desarrollo del niño en su 12 primeros meses. Taller de masaje infantil
DE LOS 12 MESES A LOS 24 MESES DEL NIÑO Formar parte de cualquier programa que ofrece la Fundación salud Infantil.
En colaboración con la Unidad de Neuropediatría Infantil del Hospital Universitario de Elche, se va a realizar un programa de diagnóstico de endofenotipos del Déficit de Atención e Hiperactividad, mediante la realización del QEEG-ERP (electroencefalograma cuantitativo y potenciales relacionados con eventos). Se trata de un registro electroencefalográfico de alta resolución con realización simultánea de tareas cognitivas que, luego, es comparado con una base de datos estandarizada y mapeado mediante LORETA o s-LORETA. Como complemento esta previsto realizar un programa de tratamiento con TDCS (estimulación transcraneal por corriente directa) y estimulación transcraneal magnética.
TDAH y otros problemas neurológicos
Programas de investigación
MASAJE INFANTIL
