Fundamento teórico
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Posibilitar la experiencia de los alumnos, ir de lo
concreto a lo abstracto en función de l grado
de maduración
Importante que e alumno describa por si mismo lo que
es relevante.
Elaboración de una secuencia efectiva.
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MODELO DEL CONECTIVISMO
• Es una teoría del aprendizaje para la era digital. Ha sido desarrollada por GEORGE SIEMENS, basado su análisis de los límites de las teorías del comportamiento del cognitivismo y constructivismo para explicar el efecto que la tecnología en cómo vivimos como nos comunicamos y como aprendemos.
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CONECTIVISMO
Características Rol Tic
-El aprendizaje consiste e n la
habilidad de construir y atravesar esas
redes.-La atención recae en lo que pasa fuera de
la persona.
-DEL DOCENTE:Es un proceso de
conexión de modos o fuentes de
información especializados.-DEL ALUMNO:Es muy activo y
forma sus propias decisiones.
El conectivismo va intrínsecamente unido
a la llegada e implementación de las TIC, en la cual aborda
tanto los conocimientos que la sociedad red
genera, como las nuevas estructuras de
aprendizaje en la relación a su entorno
global.