GUIA DE APRENDIZAJE

Código: FO-DC-005 Vigente Desde: 13-06-2011 Versión: 1

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJEPrograma de Formación:CONTABILIDAD EMPRESARIAL SISTEMATIZADA

Semestre:

Primer

Fecha inicio:Fecha Fin:

NCL: 210301019 Contabilizar los recursos de operación, inversión y financiación de acuerdo con las normas y políticas organizacionalesMódulo de Formación:FUNDAMENTOS CONTABLES

T. Horas:48

Presenciales40

Trabajo Autónomo8

Objetivo:Identificar y manejar los principios básicos de la contabilidad en las organizacionesModalidad(es) de formación: Presencial

Resultados del Aprendizaje:

Identificar el concepto de empresa y su clasificación. Describir el concepto de contabilidad Manejar los conceptos de partida doble Despejar la ecuación patrimonial y sus movimientos Manejar las diferentes variaciones que sufre la ecuación patrimonial Desarrollar ejercicios propuestos con partida doble. Identificar las cuentas que intervienen en cada asiento contable Aplicar correctamente el IVA y Retefuente en las operaciones gravadas. Realizar el Balance de Prueba de acuerdo a las técnicas y normas vigentes

2. INTRODUCCIÓN

Apreciado estudiante: En esta Guía de Aprendizaje, pretendemos proporcionar el conocimiento de la contabilidad en la parte sustancial y conceptual pertinente, especialmente en lo relacionado con sus normas y principios tributarios que rigen los impuestos de una empresa comercial, los cuales constituyen el pilar de la disciplina, para registrar las operaciones contables, conocer las Normas que rigen los diferentes Impuestos en Colombia. En el desarrollo de esta guía usted conocerá el campo primario en donde se circunscribe la contabilidad, la cual se hace presente en primera instancia en las organizaciones, y a partir de allí, se identifican y analizan las relaciones de carácter financiero que establezca la organización. 

Al finalizar esta guía usted manejará la terminología contable en su quehacer diario y los principios tributarios y el manejo conceptual de elaboración de nomina y contrato laboral.

Lo invitamos a participar activamente de las actividades propuestas por el docente

con el fin que el proceso de formación sea dinámico y permita la retroalimentación

durante el desarrollo del módulo de formación.

3. SABERES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

GUIA DE APRENDIZAJE

Código: FO-DC-005 Vigente Desde: 13-06-2011 Versión: 1

SABERES ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Concepto de empresa Clasificación de las empresas Características de la empresa Concepto de contabilidad Relación de la contabilidad con

otras ciencias Objetivos importantes de la

contabilidad. Concepto de sociedades,

constitución, razón social, administración, distribución de

utilidades y disolución de la misma. Conceptualización sobre

la partida doble. Aplicación de las Cuentas de la

partida doble en las cuentas “T” Definición de la Ecuación

Patrimonial y sus componentes. Movimientos de la ecuación

Patrimonial Variación en la Ecuación Patrimonial Manejo de las cuentas con

descuentos comerciales, IVA y Rete fuente

PUC: SU CLASIFICACIÓN, ANÁLISIS Y MANEJO

Definición del plan de cuentas Clasificación de las cuentas por

niveles Cuentas Reales Cuentas Nominales Cuentas de Orden Balance de prueba

Exploración de conocimientos previos,

Realización de mesas redondas, debates, previa consulta de los temas por parte de los estudiantes;

Elaboración de mapas conceptuales referente a la clasificación de las empresas y sus diferentes características.

Realización de talleres en clases sobre ejercicios con afectación de las cuentas en la partida doble, Cuentas “T”.Talleres en clase y aula extendida siempre con la orientación del docente.

Análisis de casos de estudio para que el estudiante reflexione sobre los aspectos éticos en la contabilidad

4. CRITERIOS DE EVALUACION Define el concepto de empresa y su clasificación Identifica los diferentes elementos que conforman la empresa Emite concepto sobre contabilidad y su relación con otras ciencias Reconoce los objetivos de la contabilidad Define los conceptos de partida doble Despeja la ecuación patrimonial y sus movimientos Maneja las diferentes variaciones que sufre la ecuación patrimonial Desarrolla ejercicios propuestos de partida doble Identifica las cuentas que intervienen en casa asiento contable Aplica correctamente el IVA y

GUIA DE APRENDIZAJE

Código: FO-DC-005 Vigente Desde: 13-06-2011 Versión: 1

Retefuente en las operaciones gravadas. Realiza Balance de Prueba técnicas y normas vigentes. Identifica y maneja el plan único de cuentas

5. RECOLECCIÓN DE EVIDENCIAS

TIPOS DE EVIDENCIATÉCNICAS E

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

Evidencias de ConocimientoRespuestas a preguntas sobre conceptos básicos de empresa y contabilidad.

TECNICAFormulación de preguntasINSTRUMENTOCuestionario

Evidencias de DesempeñoRealización de diferentes ejercicios aplicando los conceptos de partida doble y el PUC.

Análisis de casos para que el estudiante reflexione sobre los aspectos éticos en la contabilidad

TECNICAObservaciónINSTRUMENTOLista de chequeo

Evidencias de ProductoElaboración cuadro con los diferentes tipos de empresas.

Ejercicios de partida doble realizados

TECNICAValoración de producto

INSTRUMENTOLista de chequeo

6. AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y RECURSOS DIDÁCTICOS

Aula de clases Sala de Sistemas Internet Guía de Aprendizaje Videos Video Beam Borrador, marcadores, Material Didáctico (copias, presentaciones, etc.)

7. GLOSARIO

GUIA DE APRENDIZAJE

Código: FO-DC-005 Vigente Desde: 13-06-2011 Versión: 1

EMPRESA: es una entidad conformada básicamente por personas,

aspiraciones, realizaciones, bienes materiales y capacidades técnicas y financieras; todo lo cual, le permite dedicarse a la producción y transformación de productos y/o la prestación de servicios para satisfacer necesidades y deseos existentes en la sociedad, con la finalidad de obtener una utilidad o beneficio.

ORGANIZACIÓN: es la estructura de las relaciones que deben existir entre las funciones, niveles y actividades de los elementos materiales y humanos de un organismo social, con el fin de lograr su máxima eficiencia dentro de los planes y objetivos señalados.

IMPUESTO: La palabra impuesto tiene su origen en el término latino

imposĭtus. El concepto hace referencia al tributo que se exige en función de la

capacidad económica de los obligados a su pago

BIBLIOGRAFIA

Legislación Comercial “Legis S.A.”Contabilidad 2000 Mc Graw Hill

CIBERGRAFIAwww.Wikipedia.com (Enciclopedia libre)