UNIVERSIDAD DEL QUINDIO

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES

CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA

ARMENIA - QUINDIO

2012

PRESENTADO POR:

ROSA AURA PEÑALOZA GARCIA

ANDREA DEL PILAR GARCIA BAEZ

FANNY ANDREA GUTIERREZ SIERRA

UNIVERSIDAD DEL QUINDIO

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES

CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA

ARMENIA - QUINDIO

2012

PRESENTADO POR:

ROSA AURA PEÑALOZA GARCIA

ANDREA DEL PILAR GARCIA BAEZ

FANNY ANDREA GUTIERREZ SIERRA

PRESENTADO A:

LUZ MARINA ARIAS GONZALEZ

PROFESIONAL EN CIENCIAS DE LA INFORMACION

UNIVERSIDAD DEL QUINDIO

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES

CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA

ARMENIA - QUINDIO

2012

INTRODUCCION 5

OBJETIVO GENERAL 6

OBJETIVOS ESPECIFICOS 6

QUE SON LA CIENCIAS DE LA INFORMACION 7

QUE ES BIBLIOTECOLOGIA 12

QUE ES DOCUMENTACION 20

QUE ES ARCHIVISTICA 22

ORIGEN DE LA BIBLIOTECOLOGIA 25

QUE ENTIENDE POR INTERDISCIPLINARIEDAD 31

QUE DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENCUENTRA

ENTRE INFORMATICA, COMPUTADORES Y CIENCIA

DE LA INFORMACION 32

CON CUAL DE LAS DENOMINADAS CIENCIAS DE LA INFORMACION SE

IDENTIFICA 34

Las ciencias de la información están presente en todas

las actividades de la vida, dividida en tres ramas, la

documentación, archivística y bibliotecología cada una de

ellas hace énfasis a determinados documentos que van

desde que se crean hasta la consulta y conservación.

La archivística es la ciencia que se ocupa de los archivos

en sus aspectos teóricos y prácticos, y el tratamiento

técnico de archivos, así como la función jurídica,

administrativa y científica de los mismos.

La documentación es la ciencia que se encarga del

procesamiento de la información, que proporciona

información sobre algo con un fin determinado, de ámbito

de una o varias disciplinas.

Objetivo General:

Identificar las diferentes ramas de las Ciencias de

la información

Objetivos Específicos:

Tener claro el concepto de archivística,

documentación y bibliotecología

Conocer la importancia que tienen los procesos

técnicos a manejar documentos

La relación de las Ciencias de la Información con

las diferentes áreas del conocimiento.

EL origen se da en Norte América y Europa por la

época de la Guerra Fría como un medio estratégico

el que tenia la información tenia el poder político y

militar.

TAYLOR Rama de la ciencia investiga la estructura, propiedades y

procesos de la transmisión de la información apoyándose en las

diferentes áreas del conocimiento.

HAROLD BORKO Disciplina encargada de investigar las

propiedades, comportamiento, métodos y procesos para su

organización almacenamiento, transformación y consulta de la

información.

PEDROSO Ciencia que requiere de un campo de estudios

especial, operacional, que dependa de la tecnología capaz de avanzar

acorde al ritmo de la innovación.

BARRETO Ciencia que interactúa entre lo subjetivo de los sistemas

cerebrales, el mundo objetivo de los sistemas materiales y el mundo

cibernético.

WILLIAM Goffman Ciencia que evoluciona continuamente

presente en todos los momentos de la vida, siempre en busca de

nuevas formas de acceso, transferencia, consulta en forma virtual.

Con la filosofía por ser una ciencia basada en

conocimientos universales en su estructuración.

Científica por que se encarga de investigar las

propiedades, comportamiento de la información.

Genera conocimiento por su origen, colección,

organización, almacenamiento, recuperación,

interpretación, transformación, difusión y utilización de

la información.

Investiga como se presenta la información, los

códigos para comunicación y difusión, las técnicas

y procesadores utilizados.

Interdisciplinariedad, estudia la estructura y

propiedades, comportamiento y regularidades, uso,

flujo, métodos y medios con que se procesa.

Es la información académica científica y tecnológicaestudia la estructura, comportamiento, leyes, características,regularidades, tendencias.

Estudia los diferentes tipos de necesidades, fuentes,procesos de informatización de las organizaciones, losproductos y servicios de información.

Analiza y busca perfeccionar los procesos de recolección,procesamiento, recuperación y uso de la informacióntransmitiéndola, transformándola y almacenándola.

Fundamental para la supervivencia, el progreso y el éxitode los individuos y las organizaciones.

Estudia el libro. Disciplina encargada de la

organización y administración de la Unidades de

información tipo biblioteca.

Estudia la historia del libro y la biblioteca, permite

conocer sus características es una Ciencia social que

estudia todo lo referente al libro y a la biblioteca en

cuanto a sus objetivos, principios, contenidos,

desarrollo.

Organizado por las colecciones de libros, las

publicaciones periódicas, la información, gestión del

conocimiento y manejo de las tecnologías de la

información.

Da la misma importancia al libro y a los diferentes

formatos y recursos contenida en CD-ROM, DVD,

filmaciones, microfichas, audio-cassettes, video-

cassettes, microfilm, almacenados en bases de datos

electrónicas en la red.

Es el conocimiento general del libro y la biblioteca, de sucolección, almacenamiento, distribución y administración de lasbibliotecas y los centro de documentación.

Ciencia en cuanto al objeto de aprendizaje y enseñanza encuanto que allí se registran en diferentes formatos el resultado delconocimiento organizados técnicamente con el fin de ofrecer unaconsulta rápida y eficiente a todo el que requiera de ella.

Hace que un documento sea elemento de enlace para crearconocimiento continuo que hace crecer intelectualmente a lasociedad. Económicamente mueve una gran industria en décadasanteriores los textos en formato papel y actualmente las grandesredes de información virtual.

“La bibliotecología se encarga de complementar la instrucción,investigación y el progreso cultural en países subdesarrollados ynuevas metas de experimentación en los desarrollados”.

Bibliotecología teórica: Se encarga de estudiar las necesidades de información y la manera de satisfacerla y los factores externos que influyen en la interpretación de los conocimientos.

Bibliotecología aplicada: Se encarga del desarrollo y mantenimiento de las colecciones, los procesos técnicos (selección, adquisición, catalogación, préstamo y descarte) cooperación interbibliotecaria, derechos de autor, derecho del libre acceso a la información, conservación y dirección de las unidades de información, modernización, difusión.

La Bibliología: Se ocupa del estudio general del libro en

sus aspectos histórico y técnico.

La Bibliografía: (Biblo, libro, grafo, escribir su objeto es

la investigación, identificación, descripción y clasificación

de los recursos recopilados para lograr una mejor

orientación, a bibliotecarios y usuarios en general.

La Bibliotecnia: Estudia de todo lo relativo a la industria

del libro, fabricación, restauración, Estudia los distintos

procesos técnicos de su fabricación.

La Bibliopegia: Arte de encuadernar libros.

La Bibliatría: Arte de restaurar libros antiguos

deteriorados por uso o tiempo.

La Biblioteconomía: Se encarga de organizar,

conservar y administrar una biblioteca.

La Bibliotecografía. Describe a) la historia, estadística

y composición bibliográfica de las bibliotecas públicas y

privadas; b) las biografías de los bibliotecarios las

relativas a la biblioteca.

LA PALEOGRAFÍA. Se encarga de conocer y descifrar

los escritos de épocas anteriores a la nuestra.

paleografía general, Toda clase de manuscritos,

papiros o códices antiguos.

paleografía especializada, que se limita a los escritos y

demás monumentos literarios.

LA DIPLOMÁTICA. Llamada ciencia de los diplomas

es el estudio de los documentos su soporte, escritura,

lenguaje, formulismo para ver su autenticidad e

interpretación, además determina la edad u procedencia.

.

FILOLOGÍA. Se ocupa del estudio de los textos con el

fin determinar la cultura del libro.

LA METODOLOGÍA HISTÓRICA. estudia las etapas del

proceso del conocimiento de la materia:

a) Heurística: búsqueda y clasificación de las fuentes.

b) Crítica externa o de erudición para determinar la

autenticidad de los documentos.

c) Crítica interna o hermenéutica para desentrañar el

significado e interpretación de los mismos

En el año 3000 a.C, en Mesopotamia se inicio utilizando las tabletas de arcilla especialmente en la parte administrativa. Posteriormente en Egipto, Grecia y Roma parecen los (papiros, pergaminos, tabletas de madera encerada).

Con el invento de la imprenta aparecieron documentos en serie lo que hace que los documentos y libros se masifiquen, se almacenan especialmente en las universidades o centros de estudio permitiendo culturizar a mas personas.

En 1934 Paul Otlet funda la nueva disciplina de la Documentación con los mismos fines y métodos de la bibliografía dedicada a la comunicación de información especializada para asegurar el desarrollo científico.

Ciencia que se encarga del procesamiento de lainformación, que proporciona información sobre algo conun fin determinado, de ámbito de una o varias disciplinas.

Fuentes i Pujol la define como una ciencia auxiliar einstrumental cuya finalidad es informar.

Juan Ros García, José López Yapes , para ellos es unaciencia documental y una disciplina que la consideranuna ciencia , donde el mensaje llega tal cual como seemite.

Esta relacionada con un campo del conocimientoespecializado y con comunidades especializadas,incluyendo procesos de análisis de información, serviciosde recuperación de información especializada y lamedición documental de la ciencia.

Se origina cuando se comienza a reflexionar enprofundidad sobre el conocimiento de los archivos, secomienza a buscar método s para clasificar losdocumentos .

Surge como ciencia porque tiene unas reglasinalterables. Como es la organización y análisis de losdocumentos es decir no mezclando diferentes temasdentro de un mismo fondo documental.

Los primeros manuales de archivística que estánhistóricamente conocidos. Estos primeros predecesoresde la ciencia archivística, impresos en 1571,probablemente se escribieron durante la primera mitaddel siglo XVI. A su autor, el hidalgo alemán Jacob vonRammingen, podemos considerarlo el «padre» de estadisciplina. Fundó una tradición archivística

“Es la ciencia que se ocupa de los archivos en susaspectos teóricos y prácticos, estableciendoprincipios inalterables y estudiando técnicasadecuadas de gestión de documentos,administración y tratamiento técnico de archivos,así como la función jurídica, administrativa ycientífica de los mismos.

Técnicamente se relaciona con entidadesproductoras de documentos, con el objeto demanejar y hacer accesible la información de losfondos documentales y cumplir con el fin únicoque es preservar y informar la documentación ysus contenidos.

Es todo término testimonial, en cualquierlenguaje, forma o soporte presentado en(forma oral o escrita, textual o gráfica,manuscrita o impresa, en lenguaje naturalo codificado, en cualquier soportedocumental así como en cualquier otraexpresión gráfica, sonora, en imagen oelectrónica), generalmente en ejemplarúnico, (aunque puede ser multicopiado odifundido en imprenta).

En el año de 1974, el señor Francisco Antonio Moreno y Escandóninicio con la idea de dar apertura a una biblioteca publica en Bogotá,es allí donde se decidió por el virreinato de consolidar una universidadpublica, pues hasta la fecha el control de los libros lo tenían losjesuitas de la compañía de Jesús, Ligadamente la creación de dichauniversidad publica denominada así por el virreinato se dio origen a laprimera biblioteca publica del País, nombrada Biblioteca Nacional deColombia en el año 1977.

Con el fin de organizar y difundir la información allí custodiadas diopaso a fomentar las técnicas de desarrollo bibliotecario propios para laorganización, conservación y almacenamiento de las obras, tomandola iniciativa en el año 1936, invitara Janeiro Brooks, Directora Adjuntadel Columbus Memorial Library, para dictar un curso en procesostécnicos, el cual fue la base principal para el desarrollo de labibliotecología en el país, se inicio el sistema de clasificación deDewey y a las reglas de catalogación de la ALA, adoptándose comoresultado de este el Dewey para la organización de las colecciones yla aplicación de las reglas para la descripción bibliográfica

Creadas por la necesidad de personal capacitado enlas bibliotecas tanto especializadas como universitariasse inicio dictando cursos para bibliotecarios en laUniversidad Nacional, el Ministerio de EducaciónNacional, el Departamento del Servicio Civil, laBiblioteca Nacional, y la Biblioteca Luis Ángel Arango.Así como también los auxiliares de bibliotecasuniversitarias en Medellín; por el doctor Gastón Litton.

Instituciones que iniciaron el proceso de capacitación :

Escuela de Bibliotecarios de la BibliotecaNacional.1946 - Escuela de Biblioteconomía delColegio Mayor de Cundinamarca.1946

Escuela de Biblioteconomía del Colegio Mayor de

Cultura Femenina de Antioquia.1956 –

Escuela Interamericana de Bibliotecología de la

Universidad de Antioquia.1960 –

Escuela de Bibliotecología del Colegio Académico

de Antioquia.1965 E

Escuela de Bibliotecología de la Universidad

Nacional.1968

Escuela de Bibliotecarios del Colegio Universitario

del Sagrado Corazón.1974 –

Departamento de Bibliotecología de la Universidad

Pedagógica Nacional Énfasis en Bibliotecas

Escuela Interamericana de Bibliotecología (EIB).

Facultad de Sistemas de Información y

Documentación Programa de Ciencia de la

Información, Bibliotecología y Archivística.

Bibliotecología. Instituto Técnico Abolsure

(Cartagena). Tecnología en Administración de

Sistemas de Información y Documentación.

Departamento de Ciencia de la Información y la

Documentación.

o La biblioteca Luis Ángel Arango ubicada en la

ciudad de Bogotá D.C, se a consolidado comouna de las más importantes de América Latina,

debido a su alto demanda de usuarios que la

visitan diariamente, su cantidad de libros Existen

cuatro bibliotecas Mayores , pertenecientes a labibliored de la capital entre ellas están:

o Biblioteca Virgilio Barco - Quien se abrió sus

puertas el 20 de diciembre de 2001.

o Biblioteca el Tintal Manuel Zapata Olivella. Seinauguro el día 29 de junio de 2001.

Biblioteca Parque el Tunal. Su funcionamiento se

ejerció al público el 10 de mayo de 2001. Centro

Cultural y Biblioteca Pública Julio Mario Santo

Domingo. Es la más reciente y cuenta con tecnología

de punta. Fundada 26 de mayo de 2010.

Las universidades tienen sus propias bibliotecas

cuentan con recursos tecnológicos, gran volúmenes de

material biográfico, infraestructura adecuada y amplia.

Las bibliotecas publicas o privadas su principal

objetivo es prestar servicio con calidad con tecnología

al alcance de todos los que deseen utilizar sus

servicios además la mayoría se encuentran

conectadas por la red dando la posibilidad de

compartir información.

Un campo interdisciplinario es un campo deestudio que cruza los límites tradicionales entrevarias disciplinas académicas o entre variasescuelas de pensamiento, por el surgimientode nuevas necesidades o la elección denuevas profesiones.

La interdisciplinariedad involucra grupos deinvestigadores, estudiantes y maestros con elobjetivo de vincular e integrar muchasescuelas de pensamiento, profesiones otecnologías.

Partiendo de que la palabra informática proviene de la mezcla dedos palabras información y automática ya que refiere a laautomatización de la información.

La palabra Computación proviene de cómputo la cual quiere decircálculo o cuenta, el mismo origen tiene la palabra computador yaque es cualquier aparato tecnológico que ejecuta un algoritmo elcual permite obtener un cómputo.

Los términos anteriormente relacionados tienen gran similitud.

La informática es la rama de la ingeniería que estudia eltratamiento de la información mediante el uso de computadoresdonde se incluye todos los métodos, procesos y técnicas paraalmacenar procesar y por ultimo transmitir datos o información.

De acuerdo a lo anterior podemos decir que la informática, lacomputación y la ciencia de la información son disciplinasdiferentes aunque íntimamente relacionadas pues ya que suobjeto de estudio son las áreas del conocimiento.

Tanto la Computación y más tarde la Informática, como lasllamadas Ciencias de la Información, surgieron en formaindependiente y en un momento histórico concreto, seinterrelacionaron producto de ciertas condiciones materiales queasí lo determinaron.

Rosa Aura Peñaloza:

Me identifico con la biotecnología desde que inicia mitrabajado en bibliotecas me he sentido a gustodesarrollando la actividad, de manera empírica y conel tiempo los avances tecnológicos, las exigencias dela comunidad educativa se creo la necesidad de lacapacitarme para tecnificar mi trabajo.

Realizo la parte de catalogación, clasificación,descripción, alimentación de las bases de datos, porser una biblioteca pequeña en cuanto a numero deejemplares únicamente la manejamos dos personas ,

eso ha hecho que adquiera conocimientos para

mejorar laos procedimientos y mas ahora que el

Ministerio de Educación exige entre susparamentos profesionales para administrar las

bibliotecas y los centros de documentación.

La gestión documental también la practico en

los archivos de gestión en la empresa dondelaboro se esta implementando la ley general de

archivos esto hace que todos hablemos el mismo

idioma y se estandarice el proceso con los

mismos parámetros en toda la entidad.

Andrea García:

Me identifico con la ciencia de la Archivística ya

que en ella se implementan cada uno de los

avances tecnológicos, pues mi vida laboral la he

desarrollado en cuanto al manejo organizacional de

los archivos la cual me ha permitido explorar todas

las herramientas que esta nos ofrece para ir tras la

búsqueda de la información que nos conlleva tras

la investigación ya que día a día encontramos

nuevos reglamentos y métodos para ser aplicados

en tan maravillosa ciencia permitiéndome ampliar

mis conocimientos y así ponerlo en practica en mi

ámbito laboral y profesional.

Andrea Gutiérrez:

Me identifico con la Bibliotecología, ya que llevo

10 años trabajando en Biblioteca, mi primera

experiencia fue en la Biblioteca Luis Ángel Arango

donde fue el inicio de este recorrido maravilloso,

aquí por primera tuve el contacto con tantos

libros, inicie ese aprendizaje de saber como se

clasifican los libros, porque de sea forma, la

atención a los usuarios ya que esta es una

biblioteca publica y el flujo de visitantes es

bastante grande, ahora llevo tres años viviendo

otra parte muy interesante en este mundo de la

Ciencia de la Información y es que me encuentro

laborando en una Biblioteca perteneciente a una

Universidad, aquí se puede notar la diferencia

que existe entre biblioteca privada y publica, han

sido experiencias completamente diferentes, soy

empírica en esta labor, me he capacitado en

algunas áreas pero no al 100 % como lo necesita

esta labor.

o Con esta actividad quedan claros los conceptos y la

diferencia entre archivística, documentación y

bibliotecología.

o La bibliotecología estudia el libro. Disciplina encargada

de la organización y administración de la Unidades de

información tipo biblioteca.

o Los programas de educación formal que se ofrecen en

el área de la bibliotecología tienen diferentes

denominaciones y aunque todos incluyen la

designación tradicional de bibliotecología se han

agregado otras complementarias para responder a los

cambios en las tendencias del manejo de la

información y la documentación, los cuales se reflejan

en las titulaciones ofrecidas, así como en la orientación

y contenidos de la formación.

http://www.cienciadelainformacion.edu.co/

http://es.wikipedia.org/wiki/Biblioteconom%C3%ADa

http://es.wikipedia.org/wiki/Documentaci%C3%B3n

http://historiabibliotecascolombianas.blogspot.com/

2009/07/asociacion-colombiana-de.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Interdisciplinariedad

http://puj-

portal.javeriana.edu.co/portal/page/portal/Faculta

d%20de%20Comunicacion/pre_car3_presentacion