Peske et al. 2003 sementes fundamentos cientificos e tecnologicos
Fundamentos de Evaluación de Proyectos Tecnologicos
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7/23/2019 Fundamentos de Evaluación de Proyectos Tecnologicos
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FUNDAMENTOS DE EVALUACIÓN DEPROYECTOS TECNOLÓGICOS
Evaluación de Proyectos TecnológicosIng. Diego Palacios C.
Ing. Diego Palacios C. - UNIDAD 1 1
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Agenda
•Proyectos Tecnológicos.
•La Evaluación Ex - Ante de Proyectos.
Ing. Diego Palacios C. - UNIDAD 1 2
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¿Qué es un Proyecto?
Ing. Diego Palacios C. - UNIDAD 1 3
Es una PLANIFICACIÓN que consiste en un conjunto de actividadesque se encuentran interrelacionadas y coordinadas.
La razón de un proyecto es alcanzar los objetivos específicos dentrode los limites que imponen un presupuesto, calidades establecidaspreviamente y un lapso de tiempo previamente definido.
“Es una solución inteligente a un problema, para satisfacer las
necesidades prácticas y estratégicas del hombre” .
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¿Qué es Tecnología?
Ing. Diego Palacios C. - UNIDAD 1 4
Conjunto de avances científicos y técnicos puestos al servicio delhombre con el fin de mejorar su calidad de vida.
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¿Qué es un Proyecto Tecnológico?
Ing. Diego Palacios C. - UNIDAD 1 5
Un proyecto tecnológico, por lo tanto, es un plan cuya finalidad espropiciar el desarrollo o la modificación de un producto, un servicio o unproceso, con el objetivo de que su efecto sea una mejora en la calidadde vida.
Lo habitual es asociar esta clase de proyectos a in fo rmática o a la
electrónica, aunque la idea de tecnología es más amplia.
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Interrogantes que responden a laFormulación de un Proyecto
Ing. Diego Palacios C. - UNIDAD 1 6
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Actividad:
Ing. Diego Palacios C. - UNIDAD 1 7
Investigue y detalle tres ejemplos de Proyectos Tecnológicos yresponda a las interrogantes referentes a la formulación de unproyecto.
Tiempo: 30 minutos
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¿Qué es Evaluación?
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Una evaluación en general, es la recolección y análisissistemático de evidencias con el propósito de mejorar elentendimiento del objetivo evaluado, así como tener lacapacidad de emitir opiniones respecto al mismo.
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Evaluaciones de Impacto y el Ciclo delProyecto
Ing. Diego Palacios C. - UNIDAD 1 9
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La Evaluación Ex-Ante
Ing. Diego Palacios C. - UNIDAD 1 10
• La evaluación ex-ante trata de simular el efecto de unproyecto antes de que este se ponga en práctica o entre enoperación.
• El objetivo de la evaluación ex-ante es proporcionarelementos de juicio para determinar cual es el proyecto o lacombinación de proyectos que más conviene a la poblaciónen términos del cambio de las condiciones de vida de losbeneficiarios.
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La Evaluación Ex-Ante
Ing. Diego Palacios C. - UNIDAD 1 11
Para las evaluaciones ex-ante, el diseño del grupo decontrol será representado por la situación actual delos beneficiarios del proyecto (el “antes”, línea base o
situación sin proyecto), y el grupo de tratamientocorresponderá a la simulación de la situación conproyecto (el “después”). Así, el impacto del proyectoserá la diferencia en cualquier variable de resultado
antes y después de la ejecución del proyecto.
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La Evaluación Ex-Ante
Ing. Diego Palacios C. - UNIDAD 1 12
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Esquema Operativo de la Evaluación Ex-Ante
Ing. Diego Palacios C. - UNIDAD 1 13
Paso 1: Realizar un diagnóstico del problema general a resolver con elproyecto
Paso 2: Proponer alternativas de solución a los distintos problemas delárea, acordes a la planificación a través de la formulación de Proyectos
Paso 3: Levantar la línea base.
Paso 4 : Seleccionar los posibles Beneficiarios.
Paso 5: Simular la situación con proyecto y medir el impacto.
Paso 6: Jerarquizar los proyectos por eficiencia y eficacia.
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Actividad:
Ing. Diego Palacios C. - UNIDAD 1 14
Formar grupos de trabajo y Revisar el documento “Pauta metodológicade evaluación de impacto ex-ante y ex-post de programas sociales delucha contra la pobreza”, de la CEPAL (Comisión Económica para
América Latina y el Caribe).Realizar un resumen de los Pasos 1, 2; luego realizar la exposiciónrespectiva en el aula.
Tiempo: 30 minutos
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Tarea:
Ing. Diego Palacios C. - UNIDAD 1 15
Formar grupos de trabajo y Revisar el documento “Pauta metodológicade evaluación de impacto ex-ante y ex-post de programas sociales delucha contra la pobreza”, de la CEPAL (Comisión Económica para
América Latina y el Caribe).Realizar un resumen de los Pasos 3,4; luego realizar la exposiciónrespectiva en el aula.
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Actividad:
Ing. Diego Palacios C. - UNIDAD 1 16
Formar grupos de trabajo y Revisar el documento “Pauta metodológicade evaluación de impacto ex-ante y ex-post de programas sociales delucha contra la pobreza”, de la CEPAL (Comisión Económica para
América Latina y el Caribe).Realizar un resumen de los Pasos 5, 6; luego realizar la exposiciónrespectiva en el aula.
Tiempo: 30 minutos