PSICOLOGA EDUCATIVA

Elabore un Informe sobre la Psicologa Educativa que contenga los siguientes componentes: La Psicologa EducativaConcepto de Psicologa Educativa, pueden presentar varios pero aclaren con cul se identifican.Lapsicologa educativaes una rama de lapsicologacuyo objeto de estudio son las formas en las que se produce elaprendizaje humanodentro de los centros educativos. De esta forma, la psicologa educativa estudia cmo aprenden losestudiantesy en qu forma se desarrollan. La psicologa educativa, tambin denominada psicologa educacional, es aquella parte dentro de la psicologa que se ocupa exclusivamente de entender en el estudio del aprendizaje y la enseanza de los seres humanos a instancias de los centros educativos, por tanto, es que focaliza y centra su atencin en la multiplicidad de formas en las que es posible llevar a cabo el aprendizaje y la enseanza, es decir, cmo los alumnos aprenden y de qu modo se desarrollan. LaPsicologaEducativa es una ciencia interdisciplinar, donde interactan la Psicologa y las Ciencias de la Educacin, es autnoma y posee sus propios paradigmas. Se ocupa de los procesos de aprendizaje de temas educativos y de la naturaleza de los mtodos diseados para mejorar ese aprendizaje.Objetivos de la Psicologa EducativaEl objetivo de la Psicologa Educativa es el estudio de la Pedagoga y sus efectos sobre los estudiantes, y los mtodos de enseanza.Divide a los mtodos de enseanza en cuatro categoras para el estudio de las experiencias de enseanza-aprendizaje: mtodo lgico inductivo, mtodo lgico deductivo, mtodo lgico sinttico, y mtodo lgico analtico.Debe considerarse el aprendizaje del individuo como una accin intrapersonal, pero que incluye factores sociales, culturales, disciplinares y de contexto.La Psicologa Educativa est basada en la capacidad del individuo de pensar, sentir y llevar a cabo acciones, y adems estudia los cambios debido a la maduracin, tomando en cuenta las variables psicolgicas del sujeto, y el contexto.Aportar soluciones para el desarrollo de los planes de estudios, la gestin educativa, losmodelos educativosy las ciencias cognoscitivas en general.Comprender las caractersticas principales del aprendizaje en la niez, la adolescencia, la adultez y la vejez, los psiclogos educacionales elaboran y aplican distintasteorassobre el desarrollo humano, que suelen ser consideradas comoetapas de la madurez.Entender en los casos especiales de nios superdotados o que padecen discapacidades especiales y con sus propuestas y alternativas en cuestiones inherentes a la programacin y gestin educativa como ser: desarrollo de planes de estudio, de los modelos educativos, entre otros. El proceso educativo es la relacin recproca que se establece entre el educador y el educando.reas de aplicacin de la Psicologa EducativaActualmente hay muchas reas de aplicacin para la psicologa, y cada cierto tiempo surgen otras ms. En cada rea de aplicacin generalmente se puede utilizar varias perspectivas, aun cuando a veces, unas perspectivas coincidan mejor con ciertas reas:Psicologa EducativaLa psicologa educativa (o psicologa educacional) es una rama de la psicologa que se dedica al estudio del aprendizaje y enseanza humana dentro de los centros educativos; comprende, por lo tanto, el anlisis de las formas de aprender y de ensear, la efectividad de las intervenciones educativas con el objeto de mejorar el proceso, la aplicacin de la psicologa a esos fines y la aplicacin de los principios de la psicologa social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir. La psicologa educacional estudia cmo los estudiantes aprenden y se desarrollan, a veces focalizando la atencin en subgrupos tales como nios superdotados o aquellos sujetos que padecen de alguna discapacidad especfica.Psicologa ClnicaLa Psicologa Clnica es la rama de la ciencia psicolgica que se encarga de la investigacin de todos los factores, evaluacin, diagnstico, tratamiento y prevencin que afecten a la salud mental y a la conducta adaptativa, en condiciones que puedan generar malestar subjetivo y sufrimiento al individuo humano. Psicologa ForenseLa psicologa forense es una rama de la Psicologa jurdica que se ocupa de auxiliar al proceso de administracin de Justicia en el mbito tribunalicio. Es una divisin de la psicologa aplicada relativa a la recoleccin, anlisis y presentacin de evidencia psicolgica para propsitos judiciales. Psicologa ComunitariaLa Psicologa Social Comunitaria es un campo de especializacin de la psicologa en el que se privilegia una ptica analtica que considera los fenmenos de grupos, colectivos o comunidades a partir de factores sociales y ambientales, a fin de realizar acciones orientadas al mejoramiento de las condiciones de vida de la gente. Psicologa del consumidorLa psicologa del consumidor es una rama de la psicologa que se encarga del estudio del comportamiento de los consumidores. En el mundo de los negocios, la investigacin de la psicologa de los consumidores ayuda a las empresas a mejorar sus productos, servicios y sus estrategias de marketing con el fin de impulsar las ventas. Psicologa del desarrolloLa psicologa del desarrollo es una rama de la psicologa que estudia los cambios conductuales y psicolgicos de las personas, durante el periodo que se extiende desde su concepcin hasta su muerte, y en todo tipo de ambientes, tratando de describirlos y explicarlos en relacin con el propio sujeto, as como en relacin con las diferencias que existen entre ellos.Psicologa del DeporteLa Psicologa del Deporte es una ciencia que estudia el comportamiento humano en el contexto deportivo con la intencin de mejorar la calidad de vida y el rendimiento tanto de los deportistas como de su entorno. Psicologa InfantilEs el estudio del comportamiento de los nios desde el nacimiento hasta la adolescencia, que incluye sus caractersticas fsicas, cognitivas, motoras, lingsticas, perceptivas, sociales y emocionales.Psicologa AmbientalLa psicologa ambiental trabaja con diversas disciplinas como la arquitectura, el urbanismo, la educacin y la biologa, convirtindose en una disciplina "de encuentro", ya que su papel tiene que ver con el comportamiento humano. Psicologa ExperimentalSe llama psicologa experimental a la psicologa que utiliza la observacin y la experimentacin para extraer las leyes de los procesos mentales y de la conducta. Cuatro problemas que la Psicologa Educativa debe resolver simultneamente.

La Psicologa Educativa como solucionadora de problemas escolares.El Proceso de aprendizaje y los fenmenos que lo constituyen como la Memoria, el olvido, la transferencia, las estrategias, y las dificultades de aprendizaje.Los determinantes del aprendizaje, partiendo de las caractersticas propias del sujeto que aprende.La interaccin educativa entre el maestro, el alumno y el contexto educativo.Los procesos de instruccinLa aparicin de un Marco TericoEs una de las fases ms importantes de un trabajo de investigacin, consiste en desarrollar la teora que va a fundamentar el proyecto con base al planteamiento del problema que se ha realizado. Existen numerosas posibilidades para elaborarlo, la cual depende de la creatividad del investigador. Una vez que se ha seleccionado el tema objeto de estudio y se han formulado las preguntas que guen la investigacin, el siguiente paso consiste en realizar una revisin de la literatura sobre el tema. Esto consiste en buscar las fuentes documentales que permitan detectar, extraer y recopilar la informacin de inters para construir el marco terico pertinente al problema de investigacin planteado.La Psicologa Educativa es una ciencia interdisciplinaria, autnoma, con sus propios Paradigmas, fruto de la interaccin de la Psicologa y las Ciencias de la Educacin. Se ocupa de los Procesos de aprendizaje de los temas educativos, y de la naturaleza de los mtodos empleados para mejorar el mismo.La Psicologa Educativa divide los Mtodos de enseanza en cuatro mtodos lgicos: inductivo, deductivo, analtico y sinttico, delimitando tambin las estrategias ms comunes en cada uno de estos. Esta clasificacin es de suma utilidad para la preparacin, ejercicio y evaluacin de las experiencias de enseanza-aprendizaje.La psicologa educativa se ocupa de los procesos de aprendizaje de temas educativos y de la naturaleza de las intervenciones diseadas para mejorar ese aprendizaje. No es tanto una rama separada de la psicologa sino como un conjunto de preguntas y preocupaciones que psiclogos con diferentes formaciones, diferentes mtodos y diferentes perspectivas sobre el aprendizaje y el desarrollo se han planteado de diferentes maneras a lo largo de dcadas.