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  • UNIDAD DIDCTICA 8FTBOL SALAProfesor: Melchor Martnez RedondoC.E.I.P. Hispanidad (Garrucha)

  • Unidad Didactica 8: Ftbol sala1. Historia del ftbol sala2. Carctersticas del ftbol sala3. Terrero de juego y elementos4. Reglamento bsico5. Acciones de ataque6. Acciones de defensa7. Sesiones que vamos a trabajar

  • Unidad Didactica 8: Ftbol sala1. Historia del ftbol sala

    - La creacin de este deporte se remonta al Uruguay ( montevideo) de los aos 1930. - Se lo conoce deportivamente como FUTSAL (FUT = Ftbol / SAL = Saln).- El ftbol de saln nace de varios deportes: balonmano, baloncesto, waterpolo y ftbol.- En las calles de Montevideo, los nios jugaban al ftbol en campos de baloncesto, debido a la falta de campos libres. Por ello, el profesor Juan Carlos Ceriani, decidi plantear unas normas que adaptaran el deporte del ftbol a un espacio de dimensiones reducidas, habitualmente destinado a la prctica de otros deportes y de superficie dura.

  • Unidad Didactica 8: Ftbol sala2. Carctersticas del ftbol sala

    - El ftbol sala es un deporte entre dos equipos basado en el ftbol.

    - Es un juego de cooperacin/oposicin: aunamos nuestros esfuerzos con otros para conseguir el objetivo comn (conseguir gol en la portera del equipo contrario).

    - El objetivo de cada equipo es introducir el baln en la portera del equipo contrario y evitar que el otro equipo obtenga el control del baln y consiga marcar un gol de acuerdo con las reglas de juego.

  • Unidad Didactica 8: Ftbol sala3. Terrero de juegoy elementosTerreno: El terreno de juego debe ser una superficie rectangular, lisa y dura sin obstculos. Las dimensiones deben ser de 40m x 20m.

    Baln: Ser esfrico con una superficie exterior de cuero, goma o material sinttico. Tendr una circunferencia entre 61 y 63 cm y su peso oscilar entre 410 y 430 g.Porteras: No debern de estar sujetas al suelo, estarn formadas por dos postes verticales de 2 m unidos por un traveso horizontal de 3 m de largo.

  • Unidad Didactica 8: Ftbol sala4. Reglamento bsico- Cada equipo se compone de 5 jugadores, de los cuales uno jugar de portero (guardameta).

    - El partido tendr 2 tiempos de 20 minutos cada uno, con un descanso de 10 min. entre ellos.

    - Se consigue gol cuando el baln haya pasado totalmente la lnea de meta entre los postes y por debajo del travesao.

  • Unidad Didactica 8: Ftbol sala4. Reglamento bsico

    Se permite:

    - Tocar el baln con cualquier parte del cuerpo, excepto con los brazos.

    - Dar al baln todos los toques que se quiera, controlarlo o golpearlo.

    - Quitar el baln al contrario siempre que no le golpeemos a l para conseguirlo.

    - Luchar por el baln con el contrario utilizando el hombro, sin hacerlo de forma violenta o peligrosa (cargar).

    - El portero puede todar el baln con cualquier parte de su cuerpo dentro del rea de penalti.

  • Unidad Didactica 8: Ftbol sala4. Reglamento bsico

    No se permite:

    - Tocar el baln con las manos o brazos (todos menos el portero), a no ser que se vaya a realizar un saque de banda o corner.

    - Cargar sobre un jugador del equipo contrario a riesgo de lesionarlo.

    - Agarrar o empujar intencionadamente a un jugador del equipo contrario.

    - Dirigirse a los dems jugadores o al rbitro de manera incorrect, insultndoles o agrediendoles.

    Falta!: Tiro libre desde el lugar desde el lugar de la infraccin. Si la falta se comete dentro del rea por el equipo defensor ser castigada con penalti.

  • Unidad Didactica 8: Ftbol sala5. Acciones de ataqueMi equipo tiene el balnYo tengo el balnYo no tengo el balnRegatear a mi defensor

    Pasar a un compaero mejor situado

    Progresar hacia la porteria contraria con el baln controlado

    Lanzar a portera para conseguir golApoyar al compaero que tiene el baln

    Buscar un espacio libre lejos de mi defensorpara recibir el baln (desmarque)

  • Unidad Didactica 8: Ftbol sala6. Acciones de defensaMi equipo no tiene el balnIntentamos que no marquen golIntentamos recuperar el baln

    Cubriendo al jugador que lleva el baln paraque no progrese.

    Interceptando un lanzamiento

    Dificultando las acciones de los contrarios: pases,controles, tiros.

    Quitndoselo al contrario con limpieza

    Cortando un pase

    Presionando al jugador que tiene el baln

  • Unidad Didactica 8: Ftbol sala7. Sesiones que vamos a trabajar

    - Sesin 1: conduccin de baln y control

    - Sesin 2: pase y recepcin

    - Sesin 3: tiro a portera

    - Sesin 4: regate, acoso, anticipaciones y paredes

    - Sesin 5: acciones del portero

    - Sesin 6: partido de 3x3 con reglas de provocacin

  • Unidad Didactica 8: Ftbol sala