Gamificación y pedagogia

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Gamificación y Pedagogía: Lo que la educación tiene que aprender de los Videojuegos. www.congresoelearning.org Congreso Virtual Mundial de e-Learning

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Gamificacin y Pedagoga: Lo que la educacin tiene que aprender de los Videojuegos.

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Gamificacin y PedagogaMtro. Jorge A. Becerra RamrezEstudiantes

Ortiz Jurez Mrgarita JaquelyneHernndez Loza Jocelyn AlejandraChvez Gonzlez MarianaMndez Pelayo Sandra ArletteGarca Castillo Maritza YazminLopez Rios Maria FernandaOrtiz Torres Lilia KarinaRueda Garca Diana FernandaGonzlez Tellez Grecia ItzelHernndez Jalomo rika Nayelli Hernndez Jalomo Tanya DennysChvez Flores Amrica VanessaJuarez Gonzalez AnglicaMontoya Martnez Brenda MarcelaGallardo Hernndez Jennifer Pamela

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Congreso VirtualMundialde e-Learningwww.congresoelearning.orgLa gamificacin tiene como principal objetivo influir en el comportamiento de las personas, independientemente de otros objetivos secundarios como el disfrute de las personas durante la realizacin de la actividad del juego. Lee, J.; Ceyhan, P.; Jordan-Cooley, W. y Sung, W. (2013) GREENIFY: A Real-World Action Game for Climate Change Education. Simulation & Gaming, Paper. Disponible en: http://tcgameslab.org/wp-content/uploads/2013/02/Lee-et-al.-Greenify-Simulationand-Gaming-2013.pdf (25-12-12)La gamificacin Gamificacin y Pedagoga

Congreso VirtualMundialde e-Learningwww.congresoelearning.orgLee, J.; Ceyhan, P.; Jordan-Cooley, W. y Sung, W. (2013) GREENIFY: A Real-World Action Game for Climate Change Education. Simulation & Gaming, Paper. Disponible en: http://tcgameslab.org/wp-content/uploads/2013/02/Lee-et-al.-Greenify-Simulationand-Gaming-2013.pdf (25-12-12)La gamificacin produce y crea experiencias, crea sentimientos de dominio y autonoma en las personas dando lugar a un considerable cambio del comportamiento en stas. Los videojuegos tan solo crean experiencias hedonistas por el medio audiovisual. Gamificacin y Pedagoga

Congreso VirtualMundialde e-Learningwww.congresoelearning.orgSi bien la gamificacin ya se est aplicando con xito en algunas reas tan diversas como el marketing, los recursos humanos, o incluso la gestin de relaciones con los clientes, o incluso a la formacin de altos directivos, apenas se han planteado experiencias de trasladar lo positivo de las mecnicas de juego a la docencia. VIII Jornadas Internacionales de Innovacin Universitaria Retos y oportunidades del desarrollo de los nuevos ttulos en educacin superiorGamificacin y Pedagoga

Congreso VirtualMundialde e-Learningwww.congresoelearning.orgLos elementos de juego en la gamificacinLee, J.; Ceyhan, P.; Jordan-Cooley, W. y Sung, W. (2013) GREENIFY: A Real-World Action Game for Climate Change Education. Simulation & Gaming, Paper. Disponible en: http://tcgameslab.org/wp-content/uploads/2013/02/Lee-et-al.-Greenify-Simulationand-Gaming-2013.pdf (25-12-12)La base del juego: donde encontramos la posibilidad de jugar, de aprender, de consumir (la informacin del producto que se desee transmitir) y la existencia de un reto que motive al juego. Mecnica: La incorporacin al juego de niveles o insignias. Generalmente son recompensas que gana la persona. Esttica: El uso de imgenes gratificantes a la vista del jugador. Idea del juego: El objetivo que pretendemos conseguir. A travs de estas mecnicas de juego el jugador va recibiendo informacin, en ocasiones perceptibles solo por su subconsciente.Gamificacin y Pedagoga

Congreso VirtualMundialde e-Learningwww.congresoelearning.orgConexin juego-jugador: Se busca por tanto un compromiso entre el jugador y el juego.Jugadores: Existen diferentes perfiles de jugadores, pueden ser jvenes o no, estudiantes o no. Motivacin: La predisposicin psicolgica de la persona a participar en el juego es sin duda un desencadenante. Promover el aprendizaje: la gamificacin incorpora tcnicas de la psicologa para fomentar el aprendizaje a travs del juego.Resolucin de problemas: Se puede entender como el objetivo final del jugador, es decir, llegar a la meta, resolver el problema, anular a su enemigo en combate, superar los obstculos, etc.Gamificacin y Pedagoga

Congreso VirtualMundialde e-Learningwww.congresoelearning.orgGamificando en el aprendizaje virtual: el uso de badgeds UNIVERSIDAD DE LEN Ventajas de la gamificacin de cara a un alumno o Premia el esfuerzo o Avisa y penaliza la falta de inters o Indica el momento exacto en que un alumno entra en una zona de peligro. Es decir, se acerca al suspenso.o Premia el trabajo extra o Aporta una medida clara del desempeo de cada alumno o Propone vas para mejorar su nota en la asignatura, y para mejorar su currculum de aprendizaje Gamificacin y Pedagoga

Congreso VirtualMundialde e-Learningwww.congresoelearning.orgGamificando en el aprendizaje virtual: el uso de badgeds UNIVERSIDAD DE LEN Ventaja de cara al profesor o Supone una forma de fomentar el trabajo en el aula o Facilita premiar a los que en realidad se lo merecen o Permite un control automtico del estado de los alumnos, descargando de tareas de gestin Ventajas para la institucin o Puede ofrecer una medida del desempeo del alumno a sus padres o Es un sistema novedoso y efectivoGamificacin y Pedagoga

Congreso VirtualMundialde e-Learningwww.congresoelearning.orgGamificando en el aprendizaje virtual: el uso de badgeds UNIVERSIDAD DE LENElementos de la gamificacin ejecucin Points: son el camino de determinar cmo de bien est progresando un jugador en el juego: pueden dar una idea de la posicin en el juego de los jugadores o puede darte la idea de un ganador. Badgeds: son la representacin del logro. Es una indicacin visual de que has conseguido algo Leaderboards: Elaboracin de rankings Gamificacin y Pedagoga

Congreso VirtualMundialde e-Learningwww.congresoelearning.orgOPCIONES: uso virtualLa Salle-URL programa de Doctorado dentro del rea HCI (Human Computer Interaction). www.salleurl.edu/doctoratEl elemento de juego es un programa de puntos: Se asocian a actividades a realizar en Moodle Las conoce el alumno anticipadamente Van vinculadas a la evaluacin continua del alumno Se busca mayor motivacin y promocin del conocimiento del alumno. Gamificacin y Pedagoga

Opciones 2: combinacinLa Salle-URL programa de Doctorado dentro del rea HCI (Human Computer Interaction). www.salleurl.edu/doctorat12 Puntos e insignias asociados Asociados a actividades en Moodle independientes El alumno no siempre conoce con qu elementos se gana Van vinculados a la evaluacin continua

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Un punto a la educacinLa Salle-URL programa de Doctorado dentro del rea HCI (Human Computer Interaction). www.salleurl.edu/doctorat13

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La Salle-URL programa de Doctorado dentro del rea HCI (Human Computer Interaction). www.salleurl.edu/doctorat15Gamificacin es la utilizacin del pensamiento y mecnicas de juego en un mbito diferente al entretenimiento para modificar el comportamiento de las personas, principalmente de participacin Gamificacin en el colaboracionismo

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