LICEO CRISTIANO “REVERENDO JUAN BUENO” DE LA COLONIA ZACAMIL

AÑO 2020

GUÍA DE REPOSICIÓN DE CLASES POR SUSPENSIÓN covid-19

GENERALIDADES

Docente Miss Sonia Gonzáles Grado 6° Sección : “A” y “B”

FECHA INDICACIONES: lee, analiza y escribe en el cuaderno de clases la información que se presenta a continuación, según las asignaturas que corresponden a cada día.

LUNES 21 DE SEPTIEMBRE

LENGUAJE A

Contenido: Relato histórico y los textos expositivos. El relato histórico: es una narración que informa sobre acontecimientos pasados, el cual establece relaciones de continuidad entre hechos que sucedieron en realidad. En este tipo de texto se presentan una serie de sucesos sobre personajes, situaciones y vivencias de la historia de un lugar o un pueblo. Características:

Los relatos históricos son hechos ocurridos en un determinado periodo. Se relatan grandes acontecimientos de la humanidad con el objetivo de dar a conocer la historia. El punto de partida es un hecho histórico real. Se redacta en tercera persona para ser verosímil.

Textos expositivos, Tienen como objetivo informar y difundir conocimiento sobre un tema. Características:

Predominan las oraciones enunciativas.

Se utiliza la tercera persona,

El registro es formal, se emplean gran cantidad de términos técnicos o científicos.

No se utilizan expresiones subjetivas.

La finalidad de los textos expositivos es: La transmisión de información y se centra en el contenido que el receptor debe percibir claramente. Trabajo del libro: Trabajar páginas, 239,240 y 243

LENGUAJE B

Contenido: Los textos expositivos. Ideas principales y secundarias. Las ideas principales son las que expresan una información básica para el desarrollo del tema que se trata. Las ideas secundarias expresan detalles o aspectos derivados del tema principal. Elementos de un texto: tema, título, idea principal e ideas secundarias. ¿Cómo se organizan las ideas en un texto? Cada párrafo se organiza en torno a una idea principal. Las ideas secundarias la amplían o comentan. Ejemplo: Características de la idea principal: Expone el contenido más importante, por ello no puede suprimirse. Posee autonomía, no depende de otras. Características de las ideas secundarias: Tienen menor importancia que la idea principal. Amplían, ejemplifican o demuestran la idea principal. Carecen de autonomía, dependen de la idea principal. Se articulan a la idea principal del párrafo. Nota: Esta clase la deberás transcribir en tu cuaderno de clase pero no enviarás ninguna evidencia a la plataforma, los ejercicios del libro los realizaremos en la clase asistida aunque antes de ésta deberás leer el fragmento de la página 242.

Material de apoyo: https://www.youtube.com/watch?v=aP0dec56M3Q

https://www.youtube.com/watch?v=NK-m0DeIRvM

Cualquier consulta estoy para servirles en el correo: novenogradozacamil@gmail.com

Los mosquitos son insectos que se alimentan de sangre. Cuando pican a una persona o un animal, extraen con su aguijón una gota de sangre; pero también introducen una gota de su saliva que contiene alérgenos, es decir, sustancias que producen alergia, la cual se manifiesta a través de la roncha y la picazón.

EDUC. FÍSICA

Contenido Seguridad y dominio de acciones motrices en espacios variados. La Motricidad, como capacidad humana, es la propia manifestación de la vida humana en sus distintos modos de expresarse e impresionarse. Su intención es el desarrollo de la toma de consciencia desde la vivencia (contacto sensorial con la realidad) y su fin o propósito es el desarrollo humano de cara a la trascendencia, es decir, la transformación. - Es la capacidad de mover una parte corporal o su totalidad, siendo este un conjunto de actos voluntarios e involuntarios coordinados y sincronizados por las diferentes unidades motoras. La motricidad es el dominio que el ser humano es capaz de ejercer sobre su propio cuerpo. Ejecución del movimiento; está ligado a mecanismos localizados en el cerebro y el sistema nervioso. Ejercicios para la motricidad

Saltar con dos y con 1 pie, andar y correr.

Gatear, arrastrarse.

Escalar, estar de pie.

Hacer muecas, señas y reírse.

Balancearse, montar en bicicleta.

Nadar, jugar al futbol.

Subir y bajar escaleras.

INDICACIONES:

Durante la clase vía zoom, tener su cuaderno de Educación Física a la mano. ACTIVIDAD: Realizaremos una rutina física. Prepararse con botella con agua y toalla.

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Docente Miss Sonia Gonzáles Grado 6° Sección : “A” y “B”

FECHA INDICACIONES: lee, analiza y escribe en el cuaderno de clases la información que se presenta a continuación, según las asignaturas que corresponden a cada día.

MARTES 22 DE SEPTIEMBRE

CIENCIA, SALUD Y MEDIO AMBIENTE Contenido: Importancia del control de vacunación y chequeos médicos.

¿Qué es una vacuna? Una vacuna es cualquier preparación cuya función es la de generar del organismo inmunidad frente a una determinada enfermedad, estimulándolo para que produzca anticuerpos que luego actuarán protegiéndolo frente a futuras infecciones, ya que el sistema inmune podrá reconocer el agente infeccioso y lo destruirá. ¿Qué reacciones puede producir una vacuna?

Pérdida de apetito. Enrojecimiento e hinchazón en el punto donde se inyectó. Fiebre ligera.

Todas estas reacciones suelen desaparecer al cabo de dos o tres días. No obstante, el consejo es que, si estos síntomas perduran tras la administración de una vacuna, lo más oportuno es ponerse en contacto con su pediatra o profesional sanitario más próximo Evaluación:

Completar las actividades de las páginas 170, 171, 172 y 173

EDUC. CRISTIANA

Contenido: No tomarás el nombre de Dios en vano Texto bíblico: No tomarás el nombre del Señor tu Dios en vano, porque el Señor no tendrá por inocente al que tome su nombre en vano. Éxodo 20:7

El nombre de Dios es un reflejo de su carácter y reputación. ¿Qué significado bíblico tiene la palabra “Vano”? 1. Falto de realidad, sustancia o entidad. 2. Hueco, vacío y falto de solidez. 3. Inútil, infructuoso o sin efecto.

Lo que hacemos como individuos se refleja en nuestra reputación y en la reputación de otros. Proverbios 22:1 Más vale el buen nombre que las muchas riquezas, y el favor que la plata y el oro. Ya que para Dios la reputación de una persona es muy valiosa, nos manda a que seamos muy cuidadosos de no hablar algo falso sobre otra persona. La ley moral de Moisés prohíbe a una persona dañar la reputación de otra mintiendo. Éxodo 20:16 No hablarás contra tu prójimo falso testimonio. ¿Por qué era una ofensa? Porque para los hebreos el nombre de una persona era muy importante, era más que un distintivo o un medio de identificación. Era el reflejo, carácter, reputación o destino de esa persona.

Trabajo del libro: Realizar la página #34 del libro de Educación Cristiana.

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MIÉRCOLES 23 DE

SEPTIEMBRE

MORAL, URBANIDAD Y CÍVICA

CONTENIDO: DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Las personas discapacitadas deben gozar de sus derechos humanos y libertades fundamentales en términos iguales con otros en la sociedad, sin

discriminación de ningún tipo. Los derechos humanos para las personas discapacitadas incluyen los siguientes derechos indivisibles, interdependientes

e interrelacionados:

EDUC. ARTÍSTICA

CONTENIDO: EL GUION TEATRAL LLEVADO A LA ESCENA. ELEMENTOS EXPOSICIÓN O PLANTEAMIENTO: donde se informa acerca de los personajes y la acción para que se entienda la trama de la obra y donde se enuncian los conflictos y lo incidentes. NUDO O TRAMA: los conflictos o incidentes provocan una tensión dramática que aumenta hasta llegar a un clímax, mantiene en suspenso a los espectadores.

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JUEVES 24 DE SEPTIEMBRE

ESTUDIOS SOCIALES

CONTENIDO: LA DIVERSIDAD ÉTNICA EN AMÉRICA

¿Qué es la diversidad étnica?

La diversidad étnica es la coexistencia de las diversas razas que existen alrededor del mundo

y que difieren en el color de la piel, el lenguaje o las costumbres. ... Por último, las etnias son

comunidades humanas que tienen como punto común una afinidad cultural y hace que los

miembros de la misma se sientan integrados.

Legado cultural:

Es aquel legado relacionado con el arte, el

intelecto, y la educación, mediante el cual

se le dejan a una o varias personas bienes materiales o inmateriales relacionados con música, obras de

arte, textos etc. Los cuales sirven a futuro para el apoyo, evolución y educación de la sociedad.

REALIZA LAS ACTIVIDADES: del libro de texto ESE página # 179.

INFORMÁTICA

Contenido: Crear un folleto

Un folleto es un texto impreso en pequeñas hojas de diferentes formas que sirve como una herramienta publicitaria. Generalmente los folletos son entregados en mano en la vía pública con información de interés Un tríptico son publicaciones que generalmente son de tamaño carta u oficio, con orientación horizontal, que divide la hoja en tres partes utilizado para una propaganda publicitaria. Con Publisher puedes hacer diferentes tipos de folletos según el diseño que escoges con el uso de las plantillas para facilitar su creación.

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VIERNES 25 DE SEPTIEMBRE

MATEMÁTICA

Contenido: cuerpos geométricos compuesto Un cuerpo geométrico compuesto se puede separar en cubos y prisma rectangulares y para encontrar el volumen total, se suman los respectivos volúmenes de cubos y prismas rectangulares.

Evaluación de contenido: Realizar actividad de la página 170 del libro de texto. La explicación del contenido se dará en clases zoom.

IDIOMA INGLÉS

Friday, September 25th, 2020

Topic: Animals in danger.

New vocabulary (escribe la versión al español de las siguientes palabras) - danger - extinction - habitat Today’s grammar

The endangered animals are those species that are in danger of going extinction. The animals they also become extinct though the hunting and capturing. Humans being has always hunted and killed wildlife. Animals have been and still are killed for meat, clothing medicines, feather, eggs, trophies, souvenirs, and sometimes just for amusement. Other times these animals are captured to trade around the world.

- half - chemical - waste - sewage - pollute - tanker - food supply - oil tankers - protect

Actividad del libro: paginas 64, 65 & 67