GENERO LIRICO
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GENERO LIRICO
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MOTIVACIONPOESIA, RIZOS AURELIO GONZALEZ OVIES
A Rizos le cuesta subir la escaleraArrastra y le duelen subir la escaleraY cuando le falta casi ya el aliento, se queda parado mirando a su dueñoAnda por favor, cógeme del cuelloLe duele y acaricia a Rizos que es una madeja de pelo y cariño y menea la cola, me lame la cara que es como los perros suelen dar las graciasA Rizos le cuesta bajar a la vida,Prefiere quedarse tumbado en la silla,Prefiere acabar el hueso del tiempo,Junto a un peluche que es como el del viejohttp://www.youtube.com/watch?v=Sgc7mB_i8l4
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ASPECTOS METODOLOGICOS
• OBJETO DE ENSEÑANZA: GENERO LIRICO
• ESTANDAR: Literatura: Compresión de textos literarios para propiciar el desarrollo de la capacidad creativa y lúdica.
• META DE APRENDIZAJE: Identificar y conocer que es el genero lirico y sus características
• METODO: Elaboración conjunta o dirigida• TIPO DE CLASE: Introducción a un nuevo contenido• RECURSOS: Humanos, video beam, pc, marcadores,
tablero
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EL GENERO LIRICO
• Es un género lirico, en el que el autor quiere expresar todos sus sentimientos y emociones
• Se llama genero lirico porque en la antigua Grecia este genero se cantaba y era acompañado por un instrumento llamado LIRA
• Su forma más habitual es el verso y la primera persona
• SE CARACTERIZA:• Por una perspectiva subjetiva osea que
se observa la realidad; gira entorno a un yo, que presenta realidad desde un punto de vista
• El objetivo principal no es la descripción de lo externo, sino la expresión de una interioridad de los sentimientos, de las sensaciones y de los pensamientos del que habla generalmente poema.
• TIENE----- Ritmo Musicalidad
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SUBGENEROS
• ODA: Alaba las cualidades que poseen personas, objetos o cualquier aspecto que el poeta quiera destacar positivamente.
• ELEGIA: Canta sucesos triste de la vida, como la muerte, la soledad…
• POEMA: Es una composición escrita en verso, en donde el autor expresa su estado de animo y su forma es diferente a la de los cuentos, las leyendas, los mitos y las fabulas