Género Narrativo 10-08

7/24/2019 Gnero Narrativo 10-08

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PREUNIVERSITARIO PREUMARPROFESORA CICELY ARANCIBIA

EJE LITERATURA: EL GNERO NARRATIVO

I. EL ACTO DE NARRAR

Narrar significa relatar un acontecimiento o una serie de acontecimientos. La historia, elperiodismo y la literatura narrativa relatan sucesos, entendidos como hechos que se cumplen enuna sucesin temporal, en un espacio terico o geogrfico determinado y con la participacinde personajes de la ms diversa ndole.Cul es, entonces, la diferencia fundamental entre el discurso literario narrativo y losdiscursos de la historia y el periodismo Los hechos narrados en los discursos histricos yperiodsticos verdaderamente ocurrieron, pertenecen al mundo real. !l discurso literarionarrativo relata, en cam"io, sucesos reales o imaginarios, configurando un mundo ficticio.

!n la #o$tica, %ristteles se refiere al historiador, como quien cuenta lo que ha sucedido, y alpoeta como el que relata lo que podra suceder, esto es, los mundos posi"les. !n todo caso, lanarracin literaria puede sostenerse en hechos reales, aunque en forma de referente, perodisponiendo de la ms amplia li"ertad para recrearlos, apartarse de ellos, de acuerdo a laimaginacin del escritor. &odo ello nos permite entender y aceptar, a trav$s de una complicidad,

que el discurso narrativo literario es creador de mundos autnomos, distintos del mundo real, yslo e'isten en el espacio de lo posi"le. (i "ien es cierto que el mundo real es el referente quepresta un carcter de verosimilitud a los mundos literarios, el escritor, en un trato implcito con ellector, puede apartarse del mundo real para representar en y slo a trav$s del lenguaje ver"al,nuevas versiones del mundo, pudiendo proyectarse, incluso, hacia la ms des"ocada fantasa.

II. ELEMENTOS BSICOS DE UNA NARRACIN

!n todo discurso narrativo siempre est presente una vo) que relata los hechos* el narrador. Node"e confundirse narrador con autor.

!l autores +o fue un ser humano siempre e'terno a la construccin narrativa, y es quiendetermina el tipo de narrador que quiere para su historia.

!l narradores un elemento ficticio, creado por el autor, y permanecer vigente todo eltiempo que la novela o cuento e'istan como tales.

-entro del discurso narrativo, encontramos a los personajes, generadores y participantes de loshechos, los que se desarrollan en un tiempo y espacio determinados. Los personajes son seresimaginarios que e'hi"en distintos grados de importancia. !l protagonista es el personaje mssignificativo del relato.(uele estar presente otro personaje que lo enfrenta, oponi$ndose a sus acciones* es el antagonista!'isten, adems, otros personajes secundarios, au'iliares o transitorios que cumplen rolesmenores.


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crea un

expresados por el

que relata

que ocurren en en que participan

dirigido a un

con el que se identifica un

EMISOR REAL O

RELATO O NARRACIN

EMISOR FICTICIO O NARRADOR

ACCION

RECEPTOR FICTICIO O NARRATARIO

MUNDO FICTICIO

ESPACIOSO

PERSONAJE

RECEPTOR REAL O LECTOR


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III. LAS FORMAS NARRATIVAS

A. Fora! ora"#!:

E" $to: elato primitivo fantstico de significacin religiosa o filosfica, que hacereferencia a acontecimientos ocurridos en el comien)o de los tiempos. Los personajes son

seres divinos o h$roes. !s la forma ms antigua de narracin y se encuentra presente en todasculturas.

E%#&"o:

/0u"o un tiempo en que los dioses no e'istan, slo el Cielo y la &ierra e'istan1 ellos fueronnuestros primeros padres y de ellos nacieron los gigantescos titanes. -urante siglos y siglos lostitanes reinaron so"re el 2niverso. #ero lleg un momento en que los dioses, que eran sushijos, se re"elaron contra ellos y los destronaron. -esde entonces, 3eus se convirti en el jefesupremo del 2niverso y su mujer, 0era, en la reina del cielo.

#or entonces, no ha"a aparecido hom"re alguno so"re la &ierra, y como ning4n animal parecalo suficientemente digno como para reinar so"re los otros, los dioses decidieron crear otra

criatura. (e encarg esta misin a uno de los titanes, #rometeo, !l titn "aj del cielo, tomarcilla, la me)cl con el agua y amas este "arro y lo molde a semejan)a de los dioses. Creal hom"re derecho so"re sus piernas, porque quiso que mirase al cielo y no a la tierra como losanimales.5#rometeo encadenado

La "#'#nda: elato transmitido inicialmente por tradicin oral, en prosa o en verso, en elque prevalecen elementos fantsticos o maravillosos, frecuentemente de origen popular, quee'presa las creencias relacionadas con los misterios de alg4n lugar determinado. (u lenguajees coloquial para hacer ms verosmil el relato.

E%#&"o:

/!n la isla de Chilo$ hace mucho tiempo que se aparece la #incoya. (uele representrselecon figura de sirena con larga ca"ellera al viento. (e les aparece a los pescadores en compa6adel #incoy, su compa6ero. (i la #incoya aparece de cara al mar, los lugare6os sa"en que lesespera una temporada a"undante en peces y mariscos. (i por alguna ra)n quiere producir suescase) en esa )ona o trasladarlos a otro sitio, le "astar con volverle la espalda al mar. Lospescadores sa"en que la #incoya y el #incoy, como toda pareja feli), aprecian la amistad y ladiversin. #or eso, cuando desean atraerlos, organi)an "ulliciosas fiestas con acorden yguitarra. (i el grupo su"e a una lancha y se dirige a una determinada playa donde "ailan,cantan y ren, la #incoya los seguir, llevando con ella a"undancia de peces y mariscos al

sector. (e dice que cuando los pescadores pescan con mucha frecuencia en un solo lugar, la#incoya se enoja y a"andona aquellos lugares, que luego quedan est$riles.5La #incoya

E" &o#a (&$)o: #oema narrativo e'tenso, originalmente transmitido en forma oral, enverso +para facilitar la atencin, de elevado estilo, que relata acciones de seres humanose'traordinarios, 4nicos, de naturale)a heroica, dignos de ser recordados por una nacin o portoda la humanidad. !l tema de la poesa $pica o epopeya es el pasado ideal, la a"solutaantig7edad. !n la !dad 8edia, los poemas $picos se denominaron /cantares de gesta51 $stosse desarrollan en el mundo feudal de las Cru)adas.


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E%#&"o:

/-esvisti$ndose entonces all el ingenioso 9diseo sus andrajos, salt al gran um"ral con el arcoy la alja"a llena de aladas flechas y, al punto a sus pies derramndolas, dirigi estas pala"ras alos pretendientes so"er"ios*

:; %ca"ronse ahora estos juegos que a nadie interesan. 0ay, no o"stante, otro "lanco al quenadie acertar ha pensado, mas ver$ si lo acierto y que %polo me otorgue tal gloria.

%s dijo, y lan) contra %ntinoo la amarga saeta. Levanta"a $l entonces una urea y "ellsimacopa de dos asas y para "e"er la tena en las manos, y del vino, mas no de su fin se ocupa"asu nimo.


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E" )u#nto &o&u"ar: &am"i$n se conoce con los nom"res de /cuento maravilloso5 o/cuento de hadas5. Los cuentos populares estn asociados a los mitos y a lasleyendas. &odos tienen la misma estructura y cumplen con un principio y un finalestereotipados* salida del hogar seguro, viaje en cumplimiento de una riesgosamisin, encuentro del h$roe con adversarios poderosos so"renaturales, como

dragones, "rujas o monstruos, superacin del o"stculo con ayuda de elementosmgicos y cumplimiento del o"jetivo +llegar a ser rey o casarse con la princesa. !nlos cuentos populares los personajes no tienen am"ig7edad* son totalmente "uenos oradicalmente malos, po"res o ricos, feos o hermosos. !l "ueno triunfa siempre y elmalo es castigado. % diferencia de la leyenda, el cuento popular se sit4a en lugaresirreales y en tiempos ahistricos, pasados remotos, ideales.

E%#&"o:

/Arase una ve) un po"re campesino1 esta"a una noche sentado junto a laestufa, ati)ando el fuego, y la mujer se encontra"a hilando. !ntonces dijo elhom"re*

:; B


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La &ar-o"a: Narracin "reve de una an$cdota, semejante a la f"ula, pero conpersonajes humanos, que sirve de punto de partida para e'traer una leccin moral.-etrs del relato sencillo hay una interpretacin intelectual y una alusin a unsentido ms profundo, que es donde radica la ense6an)a moral o religiosa, comoocurre, por ejemplo, en las par"olas del !vangelio.

E%#&"o:

/Ees4s dijo* /2n hom"re tena dos hijos y el menor de ellos dijo al padre*/#adre, dame la parte de la hacienda que me corresponde5. ? el padre lesreparti sus "ienes entre los dos. #ocos das despu$s, el hijo menor junttodos sus ha"eres y se fue a un pas lejano. %ll malgast su dinero llevandouna vida desordenada. Cuando ya ha"a gastado todo, so"revino en aquellaregin una escase) grande y comen) a pasar necesidad. (e dijo* /BCuntosasalariados de mi padre tienen pan de so"ra, mientras yo aqu me muero deham"re (e levant, pues, y se fue donde su padre. !sta"a a4n lejos, cuandosu padre lo vio y sinti compasin1 corri a echarse a su cuello y lo "es.!ntonces el hijo le ha"l* /#adre, he pecado contra -ios y ante ti. ?a nomere)co ser llamado hijo tuyo.5 #ero el padre dijo a sus servidores*

/Bpido &raigan el mejor vestido y pnganselo. Colquenle un anillo en eldedo y traigan cal)ado para sus pies. &raigan el ternero gordo y mtenlo1comamos y hagamos fiesta, porque este hijo mo esta"a muerto y ha vueltoa la vida1 esta"a perdido y lo hemos encontrado.5 ? comen)aron la fiesta.

%l volver el hijo mayor, cuando se acerca"a a la casa, oy la orquesta y el"aile y pregunt qu$ significa"a todo aquello. %l conocer la respuesta, seenoj y no quiso entrar. (u padre sali a suplicarle. #ero $l le contest* /0acetantos a6os que te sirvo sin ha"er deso"edecido jams y a m nunca me hashecho una fiesta. #ero ahora que vuelve ese hijo tuyo que se ha gastado tudinero con prostitutas, haces matar para $l el ternero gordo.5 !l padre le

dijo* /0ijo, t4 ests siempre conmigo y todo lo mo es tuyo. #ero ha"a quehacer fiesta y alegrarse, puesto que tu hermano esta"a muerto y ha vuelto ala vida, esta"a perdido y ha sido encontrado.5

Lucas, :H, ::IJK.

E" )u#nto: elato "reve escrito en prosa en el que se narra una historia de ficcin+fantstica o verosmil, con un reducido n4mero de personajes, escasa descripcin y unaintriga que gira en torno a un acontecimiento "sico que se encamina rpidamente haciasu clma' y desenlace final, generalmente sorpresivo. !l cuento e'cita desde un principiola atencin del lector y la mantiene continuamente hasta el fin. #uede manifestarvariadas tendencias literarias.

E%#&"o:

/!n un lejano pas e'isti hace muchos a6os una 9veja negra.ue fusilada.2n siglo despu$s, el re"a6o arrepentido le levant una estatua ecuestre quequed muy "ien en el parque.%s, en lo sucesivo, cada ve) que aparecan ovejas negras eran pasadas porlas armas para que las futuras generaciones de ovejas comunes y corrientespudieran ejercitarse tam"i$n en la escultura.5

%ugusto 8onterroso, La O0#%a n#+ra.


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La no0#"a: Narracin e'tensa de una historia ficticia verosmil escrita en prosa,cuyos temas y personajes son comunes y ordinarios, en oposicin a la epopeya.%dems, incorpora el lenguaje vulgar y coloquial, propio de los personajes

cotidianos. La novela es un relato multiforme y a"arcador, que incorpora te'tosfilosficos, dialgico;dramticos o lricos. (e reconoce a 8iguel de Cervantes, con ElQuijote, como el iniciador de la gran novela moderna.

E%#&"o:

/!n un lugar de la 8ancha, de cuyo nom"re no quiero acordarme, no hamucho tiempo que viva un hidalgo de los de lan)a en astillero, adargaantigua, rocn flaco y galgo corredor. 2na olla de algo ms vaca que carnero,salpicn las ms noches, duelos y que"rantos los s"ados, lentejas losviernes, alg4n palomino de a6adidura los domingos, consuman las trespartes de su hacienda. !l resto della concluan sayo de velarte, cal)as develludo para las fiestas, con sus pantuflos de lo mesmo, y los das de entresemana se honra"a con su vellor de lo ms fino. &ena en su casa una amaque pasa"a de los cuarenta, y una so"rina que no llega"a a los veinte, y unmo)o de campo y pla)a, que as ensilla"a el rocn como toma"a lapodadera.5

8iguel de Cervantes,E" $n+#n$o!o /$da"+o don 1u$%ot# d# "aMan)/a.


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EJERCICIOS

1. Algunas caractersticas de los poemas picos son:I. Los personaes son caracteri!ados de modo realista.

II. Se transmiten en "orma oral.III. #oseen un "uerte rasgo crtico.

A. Slo I.B. Slo II.C. I y II.D. I y III.E. I, II y III.

$. Entre las "ormas narrati%as de car&cter did&ctico ' moral seencuentran

A. mitos y pom!s "pi#os.B. $%&'l!s y p!(%&ol!s.

C. #!)t!(s * +st!, mitos y ly)*!s.D. (om!)#s y popy!s.E. )!((!#io)s (oi#!s ist(i#!s.

(. Con la de)nici*n: +O,ra en la cual los personaes principales sondioses - un tema esencial es el origen del om,re+/ nosre"erimos a

A. l! $%&'l!.B. l! ly)*!.C. l! popy!.D. l! #()i#!.

E. mito.0. Entre las caractersticas de la le-enda podemos mencionar ue

I. surge de la tradici*n oral.II. se relaciona con los dioses - da cuenta del origen de las cosas.

III. usa lenguae colouial para acer m&s cre,le el relato.

A. Slo I.B. Slo II.C. Slo III.D. I y III.E. II y III.

2. 3A u tipo de "orma narrati%a corresponde el siguiente te4to5

-(!)s ') /!( y ')! /!(i)! 0' t)1!) t(s i2os3 *os i)tli+)ts y lot(o to)to. E) l p!l!#io !&1! ') p!(0' #o) m'ltit'* * !)im!ls*i$()ts. P(o ot(o !)im!l m'y pli+(oso, !l 0' ll!m!&!) No(4!5l5mo)st('o, !&1! tom!*o l! #ost'm&( * i( po( !ll1, #!'s!)*o m'#os*!6os, p's #!*! )o# *7o(!&! ') !)im!l. El /!( lo !&1! i)t)t!*oto*o p!(! 8t(mi)!(lo, p(o )o lo #o)si+'i. E)to)#s, (#'((i ! s's


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i2os. 9 Al 0' 8t(mi) ! No(4!5l5mo)st('o 5*i2o5, l #*(" l! mit!** mi (i)o.:

A. #')to pop'l!(.B. mito.C. ly)*!.

D. #')to lit(!(io.E. p!(%&ol!.

6. 3Cu&l de las siguientes e4presiones de)ne meor el cuentoliterario5

A. Rl!to m'lti$o(m 0' i)#o(po(! t8tos ;los;#os, *(!m%ti#os y l1(i#os.B. N!((!#i) * o(i+) pop'l!( * &(7 8t)si) 0' (p(s)t! l! t(!*i#i)

* ') p'&lo.C. N!((!#i) &(7 s#(it! ) p(os! sm2!)t ! l! $%&'l! 8p(s!*! )

l)+'!2 #oti*i!)o.

D. Rl!to * ;##i) 0' +i(! ) to()o ! ') !#o)t#imi)to y * po#!8t)si).E. N!((!#i) $!)t%sti#! 0' 8po) l! isto(i! * p(so)!2s i((!ls ) ')

timpo i((!l.

7. 38u "orma narrati%a se de)ne como 9conunto de %ersosrimados en los %ersos pares ue narran acciones legendariaspro%enientes de los cantares de gesta.5

A. Mito.B. Ly)*!.C. Rom!)#.

D. F%&'l!.E. P!(%&ol!.

;. 38u nom,re reci,e la "orma narrati%a e4presada en el siguientete4to5

-T(s om&(s 0'(1!) !#!&!( #o) P(so, p(o "st, !(m!*o #o) l!#!&/! * l!


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-E) l! (!m! * ') %(&ol, Al o1( ') *is#'(so&i) '$!)o y #o)t)to, t!) *'l# y !l!+>6o,#o) ') 0'so ) l pi#o, * 7!)i*!* ll7!*o,st!&! l s6o( #'(7o. ?'iso #!)t!( l #'(7o3Dl olo( !t(!1*o, !&(i s' )+(o pi#o,

U) /o((o m'y m!st(o *2 #!( l 0'so.L *i2o st!s p!l!&(!s El m'y !st'to /o((o,A po#o m%s o m)os3 *sp'"s * !&(lo p(so,5@T)+! 'st* &')os *1!s, l *i2o3 5@S6o(&o&o, s6o( #'(7o, mi *'6o P's si)ot(o !lim)to V!y! 0' st%is *o)oso,0'*%is #o) !l!&!)/!sMo)o, li)*o ) 8t(mo T!) i)#!*o y (plto,

Yo )o +!sto liso)2!s, *i+(i* l!s liso)2!sY *i+o lo 0' si)to mi)t(!s *i+i(o l 0'so?' si ! t' &ll/! t(!/!Co((spo)* l +o(2o, ?'i) oy !*'l!*o(s

J'(o ! l! *ios! C(s, )')#! sp( ot(oSi)*o tsti+o l Cilo,?' t s(%s l $")i8D s's 7!stos imp(ios.

A (oi#!.B To#")t(i#!.C A)t(opo#")t(i#!.D No#l%si#!.E Rom%)ti#!.

1=. 3Cu&l de las siguientes o,ras es representati%a del perodonaturalista5

A. S'&5T((!B. El p(o#soC. Los mis(!&lsD. Vi!2s * pocaContempor&nea5


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A. L! #i'*!* y los p((os.B. C(im) y #!sti+o.C. L! mo)t!6! m%+i#!D. El p(o#so.E. P*(o P%(!mo.

1(. La di"erencia entre cuento popular - cuento literarioconsiste en ue el

A. p(im(o s m%s 8t)so 0' l s+')*o.B. p(im(o (spo)* ! ')! st('#t'(! y s t(!)smit o(!lm)t.C. #')to pop'l!( s s#(i& ) 7(so y l lit(!(io, ) p(os!.D. #')to pop'l!( i)#o(po(! *i%lo+os *o)* s !pli#! l l)+'!2 #olo0'i!l.

E. p(im(o )!((! ')! isto(i! $!)t%sti#! y l s+')*o ')! isto(i! (!l.

10. La semean!a entre las caractersticas de la 9"&,ula - la9par&,ola se sinteti!a en

A. s' o(i+) pop'l!( )o lit(!(io.B. 0' ) !m&!s p!(ti#ip!) p(so)!2s !)im!ls p(so)i;#!*os.C. l! "po#! #om) ) 0' so) #(!*!s.D. 0' !m&!s o&*#) ! ')! $')#i) *i*%#ti#o9 mo(!l.E. ')! st('#t'(! #om), *o)* p(7!l# l! !7)t'(! (oi#!.

12. En relaci*n con las "ormas narrati%as cuento - no%ela/ escorrecto a)rmar ueI. l! p(im(! #o)stit'y m')*os ;#ti#ios ! *i$()#i! * l! s+')*!.II. l! s+')*!, ! *i$()#i! * l! p(im(!, ti) ') o(i+)

#o)tmpo(%)o.III. !m&!s p'*) 'tili/!( los mismos (#'(sos )!((!ti7os.

A. Slo I.B. Slo II.C. Slo III.D. II y III.E. I, II y III.

16. Identi)ue el nom,re de la siguiente "orma narrati%a:

-Doli)t st!&!, *oli)t,s &') (y *o) F()!)*olos pis ti) #!(! o(i)ty l! #!)*l! ) l! m!)o.A l! #!(! ti)

Los s's i2os to*os #'!t(o.Los t(s (!) * l! (i)!,

Y l ')o (! &!st!(*o. Es 0'&!st!(*o (!?'*!&! m2o( li&(!*o A(/o&ispo


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s * Tol*oY ) l!s Esp!6!s p(l!*o:


16/16

A. Epopy! +(i+!B. F%&'l!C. Ly)*!D. Rom!)#

E. C()i#!

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