geografia
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geografia
1 año
Representa e interpreta gráficamentelos procesos históricos, geográficos yeconómicos.
Analiza las características de la ciencia histórica y el conocimiento histórico.
Analiza la distribución espacial, en torno a los hechos y procesos de la historia personal, familiar y su relación con la historia local, regional y del país
Argumenta la importancia de laimplementación de medidas en la gestiónde riesgo y prevención en caso de unfenómeno o desastre.
Valora la diversidad cultural existente en su localidad, región, país y el mundo
Geografía. Geosistema. Espacio
geográfico. Representación del espacio geográfico. Cartografía: instrumentos, técnicas
yprocedimientos de representación de la orientación y localización geográfica.
Perú: relieve, geografía, recursos y sociedad.
Cuencas y gestión de riesgos. Desarrollo sostenible y equilibrio
ecológico Poblaciones humanas locales y
regionales. Migraciones. Organización y funciones del espacio. Espacio rural y espacio urbano. Estructura poblacional. Dinámica poblacional y sus efectos
socioculturales. Tradiciones, costumbres y diversidad
en el mestizaje cultural
2 año
Representa e interpreta gráficamente los procesos históricos, geográficos yEconómicosPropone alternativas de solución frentea las medidas de gestión de riesgo y prevención en el campo y la ciudad.Formula mejoras a la calidad de vida, frente a la problemática observada en la interpretación de los procesos históricos,geográficos y económicos.Promueve la defensa del patrimonio local, regional y nacional.Valora la diversidad cultural existente en su
Ecosistemas en el Perú. Actividades económicas. Impacto sobre el espacio nacional. Fenómenos y desastres. Causas y
diferencias. Parques, santuarios y reservas
nacionales. Migraciones y sus consecuencias en la
distribución del espacio. Satisfacción de las necesidades básicas
de la población. Gestión de riesgos en el campo y la
ciudad.
localidad, región, país y el mundo.Promueve la conservación del ambiente
Tasas de crecimiento y desarrollo humano.
Localiza en el espacio los principalesEcosistemas en el mundo, las zonas deincidencia de fenómenos y desastres en el marco del desarrollo sostenible.
Discrimina y analiza la distribución espacial y las secuencias cronológicas, en torno a los procesos y los modernos estados europeos
Valora la diversidad cultural existente en su localidad, región, país y el mundo
Principales ecosistemas en el mundo ydesarrollo sostenible.
Fenómenos y desastres. Impactosocioeconómico.Depredación, contaminación,desertificación y calentamiento.
Países, capitales y sus principalesciudades en los cinco continentes.
Población y calidad de vida. Estudio de casos en los cinco
continentes. Población y migraciones. Recursos, productos e intercambios
comerciales. Estudio de casos en los cinco
continentes.
3 año
4 año
Cambio climático y proceso decalentamiento global.
Principales acuerdos internacionales:Acuerdo de Kioto.
Organismos deProtección del Ambiente: ComisiónNacional de Ambiente
5 año
Conservación de los ecosistemas en el Perú.La Amazonía y la Antártida como reserva de biodiversidad en el mundo.Características físicas del medio
geográfico peruano