GEOGRAFIA 9º ANO PROF. JEFFERSON OLIVEIRA JULIANA CRUZ · Divisão Internacional do Trabalho (DIT)...
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GEOGRAFIA PROF. JEFFERSON OLIVEIRA
PROF.ª JULIANA CRUZ9º ANOENSINO FUNDAMENTAL
Unidade IVGlobalização, Nova Ordem e o Cenário do Século XXI
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Aula 19.1ConteúdoDa Divisão Internacional do Trabalho à Globalização
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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HabilidadeDescrever fatos e situações da globalização mundial a partir da Divisão Internacional do Trabalho e da mundialização dos hábitos.
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Unidade III: Desigualdades Internacionais●IDH - Índice de Desenvolvimento Humano●Outros Elementos Medidos no IDH●Origem das Desigualdades Internacionais●Etapas da Revolução Industrial●Pobreza, Fome e Exclusão Social●Os Dois Principais Tipos de Economia●Os Três Mundos
REVISÃO
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Observe as imagens.
Para você, de que forma a globalização está presente nessas imagens?
DESAFIO DO DIA
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DIT
AULA
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Divisão Internacional do Trabalho (DIT)● Comércio mundial entre todos os continentes, no qual cada país produz e exporta determinados bens e serviços.● Marcada pela existência de dois grupos de países: exportadores de produtos industrializados (minoria) e exportadores de matérias-primas (maioria).
AULA
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Divisão Internacional do Trabalho (DIT)● Foi estabelecida pela 1ª Revolução Industrial, iniciada no Reino Unido em meados do Século XVIII.● Monopólio do desenvolvimento tecnológico e exportação de gêneros industrializados para a Europa e outros continentes.
AULA
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Divisão Internacional do Trabalho (DIT)● Século XIX: outros países também se industrializam (Alemanha, França, Itália, Rússia, EUA, Japão, etc.).● A DIT manteve e agravou as desigualdades internacionais (matérias-primas se valorizam menos do que produtos industrializados).
AULA
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DIT
AULA
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1. Descreva o que é a DIT e quais os grupos de países que fazem parte desta divisão.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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2. Observe a imagem sobre a DIT.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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Sabendo da organização existente entre os grupos de países da DIT, os espaços em branco podem ser preenchidos pelos termos:a)1-profissionaisdebaixarenda;2-produtos
industrializados.b)1-produtosindustrializados;2-matérias-primas.c)1-matérias-primas;2-produtosindustrializados.d)1-matérias-primas;2-empréstimos.e)1-produtosindustrializados;2-empréstimos.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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Rammstein - Amerika
AULA
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Globalização: o Mundo “Menor”● Processo de integração econômica, social, cultural e política por todo o planeta.● Impulsionada pela Terceira Revolução Industrial com o desenvolvimento dos meios de transporte e comunicação (informática, telefonia, redes de comunicação e internet).
AULA
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Globalização
Fábrica da sul-coreana Samsung em Manaus (AM) Aparelho celular da Samsung exposto em uma loja
AULA
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Bancada
AULA
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Ataque de 11 de Setembro de 2001 nos EUA
Stranger Things
Cultura de Massas: a Mundialização da Sociedade de Consumo● Acesso global aos mesmos programas de TV, notícias e eventos pelos meios de comunicação (aldeia global).● “American Way of Life” (Estilo de Vida Americano): publicidade, cinema, TV, alimentação, música, esportes etc, originais dos EUA.
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Cultura de Massas: a Mundialização da Sociedade de Consumo● Mundialização de hábitos: shopping centers, cadeias de fast-food, refrigerantes, roupas e sapatos de marcas globais,músicas,filmes,etc.● Inglês: idioma da indústria cultural e dos negócios globalizados.
AULA
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1. Observe a tirinha abaixo:
Carlos Ruas. Um Sábado Qualquer. Disponível em: <https://www.umsabadoqualquer.com/35-globalizacao7/>
A partir da tirinha acima, marque a alternativa correta sobre as características da globalização na sociedade atual.
ai meu deus!o que é isso!? faça eles pararem!
é impossível!haaaaaaaaaaaa!!
a globalizaçãocrescendo
absurdamente!
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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a) É possível perceber a diminuição que a personagem consegue fazer na quantidade de empresas.
b) Nesta tirinha, o processo de surgimento das empresas globais ocorre apenas no Brasil.
c) A tirinha mostra o processo de crescimento de empresas dos Estados Unidos conhecidas no mundo todo.
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2. Sobre a economia globalizada, observe as frases abaixo, identifiqueaincorretaeareescrevacorretamente.
a) Reduziu muito as diferenças econômicas entre os países.
b) Possibilitou a mundialização de hábitos dos lugares pelo mundo.
c) Facilitou o comércio entre países desenvolvidos e subdesenvolvidos.
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