GOBIERNO REGIONAL PIURA
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GOBIERNO REGIONAL PIURA
Lic. JAVIER ATKINS LERGGIOSPresidente Regional de Piura
BANDERA N° 05: MODELO DE GESTIÓN DESCENTRALIZADA DE LA EDUCACIÓN
BANDERA N° 06: LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN Y TRANSPARENCIA EN EDUCACIÓN
BANDERA N° 02: EDUCACIÓN TÉCNICA PRODUCTIVA
BANDERA N° 04: MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
BANDERA N° 01: ATENCIÓN INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA
BANDERA N° 07: FORMACIÓN DOCENTE EN SERVICIO
BANDERA N° 03: EVALUACIÓN PARTICIPATIVA PARA LA TOMA DE DESICIONES
BANDERA N° 08: EDUCACIÓN AMBIENTAL
Ejes y Objetivos
LÍNEAS Y/O BANDERAS DE GESTIÓN DE LA EDUCACIÓN REGIONAL DE PIURA
(Políticas Educativas Priorizadas / Resultados)
LÍNEAS Y/O BANDERAS DE GESTIÓN DE LA EDUCACIÓN REGIONAL DE PIURA
(Políticas Educativas Priorizadas / Resultados)
Institución Educativa
PRODUCTOSPRODUCTOS QUE
DEMANDAN LAS IIEE
Intervenciones claves de los
GL
Intervenciones claves de los UGEL
Intervenciones claves de los GR
Intervenciones claves de los DREP
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL- UGEL
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN - DREP
GOBIERNO LOCAL
GOBIERNO REGIONAL
Desempeños claves a
fortalecer para la
gestión de aprendizajes
de calidad
1aDiseñar e implementar el MODELO DE GESTIÓN EDUCATIVA
DESCENTRALIZADA de la Región Piura.
Instituciones gestoras
de los servicios públicos locales
Comité Comunal
de Atención
Integral de la Primera Infancia.
Gestionan y proveen los servicios de de salud, identidad, nutrición, educación y protección.
Cogestión participativa de los servicios, con representante de usuarios. Coopera en la mejora de los servicios.
NIVEL COMUNAL
Equipo Técnico Local de
gestión de los servicios
públicos locales.
Comité Distrital de Atención
Integral de la Primera Infancia.
Soporte técnico y gestión de articulación e integral de los servicios públicos locales de primera infancia.
Concerta la formulación e implementación de las políticas locales de primera infancia. Genera condiciones instituciones favorables a los resultados.
NIVEL DISTRITALSectores
regionales de salud,
identidad, educación, nutrición y protección
Comité Regional de
Atención Integral de la Primera Infancia.
Órgano Rector:
Gerencia Regional de Desarrollo
Social
Gestionan las políticas regionales sectoriales de salud, educación, nutrición, identidad y protección.
Da soporte técnico y político a los gestores locales.
Concerta la formulación implementación de las políticas regionales de primera infancia.
Generan las condiciones y compromisos institucionales e interguberna-mentales favorables.
Ejerce rectoría como órgano del Gobierno Regional en la formulación, implementación, seguimiento y evaluación de las políticas regionales de atención integral de Primera Infancia.
NIVEL REGIONAL
Comité interdistrita
l de Atención
Integral de la Primera Infancia.
Concerta la formulación e implementación de las medidas y acciones meso-regional. Genera condiciones instituciones favorables a la gestión de los procesos y los resultados.
NIVEL MESO-REGIONAL
SIATEMA REGIONAL DE ATENCION A LA PRIMERA INFANCIA
PARA UN PROCESO DE DESCENTRALIZACION REAL
Funcionamiento y dinamismo de la ComisiónIntergubernamental de Educación, para: Redefinir que pasará con la educación del país,
cuales son los criterios de política en materia de educación.
Analizar y definir los temas presupuestales que corresponden al servicio educativo
Fortalecer capacidades en temas institucionales y mucho mas pedagógicos, en las instancias subnacionales.
PARA UN PROCESO DE DESCENTRALIZACION REAL
Coordinar la asistencia en diversos programas y proyectos.
Cambio y mejora de la oferta educativa en la educación no universitaria.