Graficos software libres

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PROGRAMAS Y ENTORNOS DE SOFTWARE LIBRES CARATERISTICAS VENTAJAS DESVENTAJAS USO HOT POTATOES: Es un programa utilizada en todo el mundo. Por la capacidad que ofrece de traducir automáticamente la interfaz a varias lenguas., Entre ellas algunas peninsulares. Podemos comprobar este hecho tanto en la página web de HOT POTO. Y las tutoriales como dentro del mismo programa. Es una herramienta que se puede checar de una manera muy fácil pues una vez instalado no es necesario conectarse a internet para ingresar a su contenido. Permite realizar una gran gama de ejercicio. Las herramientas que se emplean son para todo tipo de evaluación. Se necesita tener acceso a internet para evaluar a los alumnos. Si el alumno no aprendió correctamente a usar el software., Tendrá problemas para elaborar su s trabajos. Crear o modificar ejercicio HOT para tutores es muy fácil intuitivo y está al alcance de todos. Sirve para cualquier materia y nivel educativo. JCLIC: Se caracteriza como una herramienta con una complejidad técnica, por lo se requiere una curva de aprendizaje, es decir, que se debe aprender el manejo del programa antes de usarse. Se puede guardar las actividades creadas, de manera que las puedas ir adecuando. A los contenidos y a la dificultad deseada en todo momento. Es dinámico Permite siete tipos de actividades. Tiene actividades muy cerradas solo son siete tipos y además no podemos hacer más de las que ellas te indican. En ciclos altos las actividades son un algo infantiles y cerradas En el alumno favorece el aprendizaje, ya que los motiva y les estimula, y además favorece la consecución de los conocimientos y habilidades técnico. Favorece el aprendizaje mediante la configuración y el

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PROGRAMAS Y ENTORNOS DE SOFTWARE LIBRESCARATERISTICAS VENTAJAS DESVENTAJAS USO

HOT POTATOES: Es un programa utilizada en todo el mundo.Por la capacidad que ofrece de traducir automáticamente la interfaz a varias lenguas., Entre ellas algunas peninsulares.Podemos comprobar este hecho tanto en la página web de HOT POTO. Y las tutoriales como dentro del mismo programa.

Es una herramienta que se puede checar de una manera muy fácil pues una vez instalado no es necesario conectarse a internet para ingresar a su contenido.

Permite realizar una gran gama de ejercicio.

Las herramientas que se emplean son para todo tipo de evaluación.

Se necesita tener acceso a internet para evaluar a los alumnos.

Si el alumno no aprendió correctamente a usar el software., Tendrá problemas para elaborar su s trabajos.

Crear o modificar ejercicio HOT para tutores es muy fácil intuitivo y está al alcance de todos.

Sirve para cualquier materia y nivel educativo.

JCLIC: Se caracteriza como una herramienta con una complejidad técnica, por lo se requiere una curva de aprendizaje, es decir, que se debe aprender el manejo del programa antes de usarse.

Se puede guardar las actividades creadas, de manera que las puedas ir adecuando. A los contenidos y a la dificultad deseada en todo momento.

Es dinámico

Permite siete tipos de actividades.

Permite el dialogo entre comunidad.

Tiene actividades muy cerradas solo son siete tipos y además no podemos hacer más de las que ellas te indican.

En ciclos altos las actividades son un algo infantiles y cerradas

El alumno no desarrolla la creatividad puede añadir elementos propios, se tiene que ceñir a lo que viene dado por el JCLIC.

En el alumno favorece el aprendizaje, ya que los motiva y les estimula, y además favorece la consecución de los conocimientos y habilidades técnico.

Favorece el aprendizaje mediante la configuración y el diseño de actividades.

Uso didáctico para el profesor.

Dispone de muchos recursos para la comunidad educativa.

CUADERNIA: Es una herramienta de producción de contenidos digitales educativos sencillo y practico que CUADERNIA .Además

Permite hacer creaciones de multimedia personalizadas de material educativo para apoyar el trabajo docente, dinamizando los procesos de enseñanza en las

No se puede utilizar si no pones de red wifi o internet

Es posible que algunos alumnos consideren este

Cuadernia llevar los cuadernos digitales al aula, es decir cuadernos de una extraordinaria calidad para usarlos en red o e impresos.

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permite compartir recursos. aulas de clases. recurso como entretenimiento y ocio en lugar de considerarlo como algo educativo.

ARDORA: En esta versión 6 se ha añadido la posibilidad de fomentar el texto de los enunciados en cada uno de los distintos tipos de actividades y pagina que crea ardora.Ardora crea una carpeta con todo el contenido necesario para su funcionamiento que el autor debe copiar a su servidor web.

Disponible en varios idiomas y dialectos.

Cuenta con una versión portable Fácil de usar Permite exportar a formatos

HTM

De uso en el aula Esta aplicas ion permite crear distintos tipos de actividades educativas según las necesidades del proceso de enseñanza – aprendizaje tales como panel grafico fuego de palabras puzle, colorear.

EDILIM: Lo interesante de esta herramienta es que permite publicar el ejercicio en un block o una página web con solo pegar en código HOTML en cualquiera de ellos.

Es un programa de fácil manejo vasado en el uso de plantilla. Recomendable para usuarios no expertos.

Facilita la creación de libros digítales mesclando páginas interactivas e informativas.

Permite usar diferentes recursos como textos, gráficos, guion, imágenes, animaciones, sonidos y videos.

Las plantillas en algunos casos tienen una extensión muy limitada para uso de palabras, (frases muy cortas)

Permite crear libros interactivos, multimedia.

MOODLE: Del Moodle sobre otros sistemas en que esta echo en base a la pedagogía social constructivista, donde la comunicación tiene un espacio relevante en el

Sistema escalable en cuanto a la cantidad de los alumnos

Creación de recursos virtuales y en tornos de aprendizaje virtuales

Para los docentes es muy difícil realizar un seguimiento a todos los estudiantes, y por otro lado es muy complicado explicar determinado tema de forma tal que sea

Tiene utilidad para el desarrollo de contenidos didácticos (profesorado) no tenemos un servidor rápido, o para el desarrollo de nuevos modelos. (programadores.)

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camino de la construcción el conocimiento. Posibilidades de diversos

métodos de evaluación y aplicación.

comprensible para estudiantes con distintos niveles de aprendizaje.

LAMS: Herramientas para diseñar, gestionar y distribuir en línea y actividades de aprendizaje.

Una de las mayores ventajas con las que cuenta que al incluir líneas de transición de una actividad a otro podemos establecerla necesidad de superar la actividad anterior para seguir avanzando.

Destacar que es necesario montarlo en un servidor. Y necesitamos java, jdk, un gestor de base de datos para que pueda funcionar.

Las actividades que podemos utilizar con lams son: Foros de discusión, cartelera, preguntas y respuestas enviar archivos, chat, compartir archivos entre otros.

FREEMIND: Permite la utilización de enlaces HTML en los nodos.Tiene opción de iconos en el mapa conceptual para diferenciar ideas / métodos específicos o relacionados.

Permite la utilización de enlaces HTML, en los nodos.

Soporta el plegado y desplegado de los nodos.

Permite publicar los mapas en internet. Como como paginas HTML o XTML si queremos incluir la imagen.

Utiliza formatos XML lo que facilita exportar los mapas conceptuales a otras aplicaciones.

El soporte para las imágenes en nodo es todavía algo flojo.

En algunos casos el mapa conceptual incluye enlaces web, es posible que el navegador no funcione completamente bien.

También puede ocurrir con archivos locales.

Permite la elaboración de mapas mentales o conceptuales.

PSeInt: Herramienta para aprender la lógica de programación, orientada a estudiante sin experiencia en este área.Mediante la utilización de un simple ilimitado psecudo – lenguaje intuitivo y en español, permite comenzar a

Sirve para una ayuda emergente Permite generar y editar el

diagrama de flujo del algoritmo. Determina y marca claramente

errores de sintaxis mientras escribe.

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comprender conceptos básicos y fundamentales de un algoritmo computacional.

QELectroTech: Este programa permite la creación de esquemas eléctricos de forma simple, pero muy precisa.Además de editar el esquema, se pueden modificar los distintos elementos incluidos o crearlos nuevos.PREZI: Cómoda aplicación de trabajo. Una principal característica de prezi es la posibilidad de organizar la información en forma de un esquema y exponerlo con libertad sin la secuencia de diapositivas de manera que el conferenciante o quien consulta una presentación en prezi.

Buena definición.

Música de fondo.

Videos de YouTube.

Obligatoriamente se necesita una cuenta

Se necesita internet. Solamente se puede acceder

por medio de un dispositivo que se encuentre conectado a internet.

Elaboración de presentación en movimiento.

FlashVortex: Sirve para crear banner, menú y botones flash sin la necesidad de tener conocimientos previos ya que cuenta con una gran cantidad de plantillas personalizadas para todo tipo de personalización.

La variedad de elementos es considerable y se puede modificar prácticamente todo para que sea adaptable informática y estéticamente a tu blog.

Es muy fácil de implementar seda dos opciones: Una con el código HTML y otra directamente con

Parte de los gráficos de tu web dependen dependen de otra web externa, que cualquier día puede dejar de funcionar y dejar tirado

Cada botón o elemento va acompañado de un pequeño enlace a flashVortex de bajo

Lo que se hace en flashVortex es dar unos modelos variados de botones, menú, textos de jurados y banner, que tras elegir modificar a tu gusto, puede incluir en tu web o blog.

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un instalador automático.Synfig: Está diseñado para para producir animaciones con calidad cinematográfica con pocas personas y recursos.

Es aquel que elimina, la tarea de interpolación manual, lo que te reducirá muchísimo tiempo.

No acepta la instalación de algunos programas que si pueden ser instalado en versiones de 32 bits por ejemplo, no acepta adobe, flash player skencil ni synfg studio

Permite crear animaciones victoriales en ZD, tipo flas.

DIA: Programa realizado para crear diagramas que pueden ser muy útil en presentaciones o en explicaciones de aula.

Worpress: Esta optimizado para que los buscadores lo indexen más fácilmente que a otros CMS.Permite el desarrollo de web con aspectos y características absolutamente profesionales.

La instalación de los temas es gratis es muy sencilla soporte a un que los temas Wordpress son gratis, los usuarios también pueden encontrar un apoyo para sus consultas.

Enlaces de spam: Algunos temas libres pueden venir con enlaces de spam.

La actualización no es tan grande como la de temas premion. No tiene asegurada las actualizaciones.

Generalmente ofrece menos opciones de personalización dando pocas opciones para configurar.

Se utiliza para crear blog gratuitos en Wordpress.

Crear y publicar post. Añadir imágenes y videos.

Scribus: Guardar trabajo como ficheros PDF.

Precisión al colocar y rotar textos e imágenes.

El formato de documento está basado en XML.

Es libre (gratuito) Es modificable Se puede Guardar el formato en

PDF.

La principal desventaja es que no es compactible con archivos de los programas a los que pretende suplir, lo que dificulta la migración.

Programa para auto editación, que ofrece un gran rendimiento en la creación de publicaciones por ordenador.

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eXe: Exe es un editor de elearming XHTML multiplica forma de código libre, utilizando como herramienta de autor, para el diseño, elaboración y publicación de contenidos interactivos para el aprendizaje vía web posee un entorno de desarrollo amigable, intuitivo y bastante fácil de usar

Sencillez de aprendizaje y utilización

Respeto a estándares favoreciendo la adaptabilidad e intercambio de nuestro recurso educativos

Posibilidad de crear plantilla de estilo personalizado.

No es la herramienta de autor más completa del mercado

Tiene querencias en el diseño y pequeños problemas de funcionamiento que se van solucionando

El editor XHTML de elearning (eXe) es un entorno de autoría (creación y edición de contenidos multimedia) basado en web, diseñado para ayudar a profesores en el diseño, desarrollo y publicación de materiales docentes y educativo sin necesidad de profundos conocimientos del lenguaje subyacente.