Gramática

ContenidoIntroducción a la grámaticaPreguntas

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Gramatiko

Introducción

Resumen de la gramática de Esperanto, necesaria para la comunicación básica. Las aclaracionesestán en el idioma nacional. Las palabras o frases en rojo y subrayadas tienen figuras que aparecencuando se señalan con el ratón.

Al final de cada unidad hay un vínculo a los ejercicios correspondientes, para facilitar y profundizar elconocimiento de esta parte de la gramática.

Al final de este resumen se encuentra una examinación amplia sobre lo aprendido en este resumende gramática.

Si ya sabes Esperanto, te recomendamos que uses Plena Manlibro de Esperanta Gramatiko escritapor Bertilo Wennergren. Él tambien escribió la base de este resumen de gramática.

Pronunciación

El Esperanto se escribe y se pronuncia siempre de forma regular fonéticamente. Cada una de susletras siempre se pronuncia de la misma manera.

El alfabeto

A B C © D E F G ® H º I J | K L M N O P R S ~ T U ª V Z

Vocales. Cada vocal forma una sílaba.

Letra Suena como Ejemplo

A a ami - amar E e egala - igual I i infano - niño O o oro - oro U u urbo - ciudad

Consonantes

Letra Suena como Ejemplo

B b (labial, suave) bela - hermoso/a C ts en tse-tse celo - meta © ch en cheque ¶okolado - chocolate D d doni - dar F f facila - fácil G g en gato (no en gemelo) granda - grande ® como 'gg' en italiano 'oggi' ±ui - gozar

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H h aspirada como en inglés horo - hora º como nuestra 'j' ¢oro - coro J suena como la letra 'i',

formando diptongo conla vocal a su lado

juna - joven

| como la 'y' argentina en 'yo',como la 'j' en inglés 'jockey'

¤urnalo - diario, periódico

K k kafo - café (bebida) L l lando - país M m maro - mar N n nokto - noche P p paco - paz R como la segunada 'r' en ropero.

no como la primera.Rapida - rápido/a

S s salti - saltar ~ como 'sh' en Shakespeare ¥ipo - barco T t tago - día ª suena como la letra 'u',

formando diptongo conla vocal a su lado

aµto - auto(móvil)

V 'v' fuerte, diferente a la 'b' vivo - vida Z zumbada como 'z' en inglés zebro - zebra

El acento

El acento siempre recae en la penúltima sílaba de cada palabra:vojo, kantado, apud, historio, aµdi, ilia,

Diptongos

El sonido, la letra 'u' se usa solamente después de 'a', 'e', 'o'. Con a/e/o y después de unaconsonante, forma una sílaba. Ponga atención a la diferencia de pronunciación en el ejemplosiguiente:aµto - auto(móvil), auto - Esta palabra no existe

Clasificación de las Palabras

La mayoría de las palabras en Esperanto tienen terminaciones definidas.

Sustantivos Adjetivos Verbos* Adverbios**

-O

domo - casaknabo - muchacho, chicomuziko - músicaskribo - escritura

-A

granda - grandejuna - jovenru±a - rojo, rojaskriba - escrita

-I

vidi - verkuri - correresti - ser, estarskribi - escribir

-E

rapide - rápidamentebu¥e - oralmentehejme - en la casaskribe - por escrito

*Además de la forma básica (-i), los verbos tienen cinco formas verbales. Más sobre esto puedesencontrar en Formas Verbales

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**Algunos adverbios no tienen la terminación -e. Más sobre esto puedes encontrar en Adverbios

Artículo Definido

La

"La" es el artículo definido. Su forma nunca cambia.la hundo - el perrola domo - la casala knabo - el muchacho, el chicola tablo - la mesa

El artículo indefinido no existe.hundo - perro, un perrodomo - casa, una casa

Plural

La terminación -j indica el plural.bela hundo - un perro hermosobelaj hundoj - perros hermososla knaboj estas junaj - Los muchachos son jóvenes.

Complemento directo

El complemento directo muestra aquello que recibe la acción.Por ejemplo, en la oración "La knaboskribas leteron." (El muchacho escribe una carta.) nos podemos preguntar "¿Que pasa...? hay alguienque escribe. ¿Quien escribe? - El muchacho escribe. Por lo tanto "la knabo" (el muchacho) es el sujeto, el que realiza la acción. Que escribe el (la knabo) el muchacho? - El muchacho escribeuna carta. Por eso, "letero" es el complemento directo, lo que recibe la acción o las consecuenciasde la acción.La knabo vidas la hundon. - El muchacho mira al perro.La hundo vidas la knabon. - El perro mira al muchacho.

También se pone -n al final de los adjectivos.La knabo havas belan hundon. - El muchacho tiene un perro hermoso.

La -n se pone después de la terminación del plural -j.La hundo vidas la belajn katojn. - El perro mira los gatos hermosos.

Comparación

Pli - mas, plej - el/la mas.granda - grandepli granda - mas grandeplej granda - el/la mas grande

Tambien los adverbios se comparan usando pli y plej.rapide - rápido, rápidamentepli rapide - mas rápidoplej rapide - lo mas rápido

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La palabra para comparar es ol.La tablo estas pli granda ol la se±o. - La mesa es mas grande que la silla

También se puede hacer la comparación 'inversa' usando malpli - menos y malplej - el/la menos.malpli granda - menos grandemalplej granda - la menos grande

Para ver el significado de 'mal-' vea Afijos

Posesivo

El posesivo se expresa con la preposición de.La hundo de la knabo. - el perro del muchachoLa pordoj de la domo. - la puerta de la casa

También se puede expresar posesión usando pronombres posesivos y algunos correlativosmia hundo - mi perroies hundo - el perro de alguien

Pronombres

Cuando un pronombre personal es el objeto (o complemento directo), recibe la terminación -n.Mi amas vin. - yo te amoIli vidas ±in. - ellos lo ven

Los pronombres posesivos pueden tener la terminación del plural -j y la del objeto (o complementodirecto) -n.~i amas mian fraton. - Ella ama a mi hermanoMi vidas viajn domojn. - yo veo tus casas

SiSi es el pronombre reflexivo, usado con sxi, li, gxi, ili, oni o con palabras que pueden serreemplazadas por ellos, por ejemplo para mostrar una acción sobre sí mismo, y no sobre alguienmás. NUNCA se usa con mi, vi aux ni para mostrar una acción reflexiva.Mi pensas pri mi. - piensas en (acerca de) tiVi pensas pri vi. - pienso en (acerca de) miLi pensas pri li. - él piensa en él (piensa en otra persona)Li pensas pri si. - él piensa en él (en él mismo)

OniOni es un pronombre indefinido, usado cuando se habla sobre cualquier persona, muchas o algunaspersonas indefinidas, personas cuyas identidades no se desea revelar. Oni es normalmente singular,pero puede también ser plural. Oni de ninguna manera indica el sexo.Oni pensas pri si mem. - Se piensa sobre sí mismo. (Uno piensa sobre sí mismo)

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Formas verbales

-Iforma básicainfinitivo

esti - ser, estarskribi - escribir

-ASestanta tempotiempo presente

estas - yo soy/estoy, tu eres/estás, éles/estáskribas - yo escribo, tu escribes, él escribe

-ISestinta tempotiempo pretérito, pasado

estis - yo era/estuve/estaba, tueras/estuviste/estabas, él fué/estuvo/estabaskribis - yo escribí, tu escribiste, él escribió

-OSestonta tempotiempo futuro

estos - yo seré/estaré, tu serás/estarás, élserá/estaráskribos - yo escribiré, tu escribirás, élescribirá

-USkondicxformocondicional

estus - yo sería/estaría, tu serías/estarías, élsería/estaríaskribus - yo escribiría, tu escribirías, élescribiría

-Uadmonformoimperativo

estu silenta - cállate, estate en silencioskribu - yo escribiré, tu escribirás, élescribirá

Formas compuestas de verbos

Los verbos compuestos consisten de un verbo auxiliar y un verbo principal, que siempre va eninfinitivo (terminación "-i") En general, los verbos auxiliares son povi, devi kaj voli. (poder, deber o"tener que", y querer o desear)Mi volas man±i - Quiero comer / Deseo comer.Mi ne povis veni. - No pude venir.Mi devos labori. - Tendré que trabajar / Deberé trabajar.

Adverbios

Los adverbios son palabras que indican manera, lugar,tiempo o cantidad, por ejemplo:ankoraµ - todavíaalmenaµ - al menosapenaµ - apenasbaldaµ - prontopreskaµ - casie¶ - aúnjam - yajen - aquí esta, aquí hay¤us - recién, justo ahora, apenasmorgaµ - mañana

hodiaµ - hoyhieraµ - ayernun - ahoranur - sóloplu - mas (algo mas)tre - muytro - demasiadotuj - enseguidafor - fuera, lejos

También es posible crear adverbios a partir de otras palabras usando la terminación -e. Elsignificado de la palabra base determina si se trata de un adverbio de manera, lugar, tiempo ocantidad.

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rapida - rápido rapide - rápidamente (adverbio de manera)skribi - escribir skribe - por escrito (adverbio de manera)hejmo - hogar, casa hejme - en la casa (adverbio de lugar)nokto - noche nokte - en la noche (adverbio de tiempo)multaj - muchos, muchas multe - mucho (adverbio de cantidad)

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Preposiciones

PreposiciónTraducción Ejemploal a Mi iras al vi. - Voy a ti.

anstataµ en vez de Mi iras anstataµ vi. - Voy en tu lugar.

antaµ antes Mi iras antaµ vi. - Voy antes que tu/delante tuyo.

apud al lado Mi iras apud vi. - Voy a tu lado.

¶e en casa de, al lado de Mi sidas ¶e komputilo. - Me siento a la computadora.

¶irkau alrededor, cerca Mi iras ¶irkaµ vi - Voy cerca tuyo.

da Uso de "Da" Ni havis multe da gastoj. - Tuvimos muchos huéspedes.

de de Mi iras de la domo - Me voy de la casa.

ekster afuera Mi iras ekster la domo. - Voy afuera de la casa.

el de (de adentro hacia afuera) Mi iras el la domo. - Me voy de la casa.

en en (adentro) Mi iras en la domo - Voy en la casa.

±is hasta Mi iras ±is la domo - Voy hasta la casa.

inter entre Mi iras inter la domoj. - Voy entre las casas.

je Uso de "Je" Li kredas je Dio. - Eraro: Ne havas datumojn en je_ekz

kontraµ contra Mi iras kontraµ via volo. - Voy contra tu voluntad.

krom además, excepto Ciuj krom mi iris. - Fueron todos menos yo.

kun con Mi iras kun vi. - Voy contigo.

laµ según Mi iras laµ la vojo. - Voy siguiendo el camino.

malgraµ aunque Mi iras malgraµ la pluvo.- Voy aunque llueva.

per por medio de Mi vojagas per trajno.- Viajo en tren.

por por, para Mi eniras por mangi- Entro para comer.

po por/a tanto Po du euroj por persono.- Dos euxros por persona.

post después, detrás Mi iras post vi. - Voy detrás de ti.

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preter mas allá Mi iras preter vi. - Voy mas allá de donde tu vas.

pri acerca, sobre (ese tema) Mi pensas pri vi. - Pienso en ti.

pro porque Mi eniras pro la pluvo. - Entro porque llueve.

sen sin Mi iras sen vi. - Voy sin ti.

sub debajo Mi iras sub la domo. - Voy debajo de la casa.

super Sobre, mas arriba. Mi estas super vi. - Estoy arriba tuyo. (sin tocar)

sur Sobre, arriba. Mi estas sur la domo. - Estoy arriba de la casa.(tocando)

tra a través de Mi iras tra la domo. - Voy a través de la casa/ recorrotoda la casa.

trans Del otro lado de Mi iras trans la strato. - Cruzo, voy al otro lado de lacalle.

Uso de "De"

De se usa para expresar movimiento hacia afuera, origen, causa, tiempo, cualidad:Mi venas de la urbo. - Vengo de la ciudad.Mi ricevis kison de vi. - Recibí un beso tuyo. (de ti)Mi ridas de ±ojo. - Me río de alegría.De nun mi amas vin. - De(sde) ahora te quiero.Glaso de biero. - Vaso de cerveza.

Uso de "Da"

Da se usa entre una palabra de cantidad o de medida y aquello de lo que expresamos su medida.kilogramo da rizo - un kilogramo de arroz.du litroj da lakto - Dos litros de leche.glaso da biero - Eraro: Ne havas datumojn en biero

Uso de "Je"

Cuando no hay otra preposición adecuada se puede usar la preposición indefinida je.Li kredas je Dio. - Él cree en Dios.

También se usa je para expresar la hora.je la tria horo - A las tres.

La terminación -n en lugar de una preposición.

Se puede usar la terminación -n en lugar de una preposición para expresar la hora o una medida.En la 22-a de junio mi venos. - La 22-an de junio mi venos. - Vendré el 22 de junio.Mi estas je 20-metra distanco de vi - Mi estas 20 metrojn for de vi. - Estoy a 20 metros de ti.

Dirección con -n

Después de una preposición se usa generalmente sólo la forma básica de la palabra sin -n.pri la knabo - sobre (acerca de) el muchachoen la domoj - en las casas

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al la urbo - a la ciudad

Pero después de una preposición que indica lugar se puede usar -n para expresar movimiento a eselugar.Hundo saltas sur la tablo. - Un perro salta sobre la mesa. (siempre estuvo arriba de la mesa)Hundo saltas sur la tablon. - Un perro salta hacia sobre la mesa. (antes del salto no estaba arriba dela mesa)Mi iras en la domo. - Voy en la casa. (camino dentro de la casa)Mi iras en la domon. - Entro en la casa (estaba afuera, ahora estoy adentro de la casa)

Igualmente después de adverbios que indican lugar.hejme - en casa hejmen - hacia la casaurbe - en la ciudad urben - hacia la ciudadkie - dónde kien - hacia dóndetie - allí, allá tien - hacia allí, hacia allá

Números

Números básicos0 - nul1 - unu2 - du3 - tru4 - kvar5 - kvin6 - ses7 - sep8 - ok9 - naµ10 - dek100 - cent1000 - mil

Otros números se forman juntando números básicos.11 - dek unu12 - dek du20 - dudek25 - dudek kvin237 - ducent tridek sep1983 - mil naµcent okdec tri2002 - du mil du

Decenas y centenas se juntan en una palabra:dudek, tridek, ducent, tricentLos otros números se escriben y se pronuncian en palabras separadas, lo mismo que los miles:dek unu, dek du, du mil

Los números básicos son inflexibles.Mi vidas tri domojn. - Veo tres casas

Los números ordinales terminan en -a. Varían igual que los adjectivos.unua - primer, primero, primeradua - segundo, segundadeka - décimo, décimaokdek naµa - octagésimo noveno (Se puede introducir guión o no entre las palabras cuando se tratade números de varias palabras.)Mi skribas la unuan leteron. - escribo la primer carta

Preguntas

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Todas las preguntas contienen una palabra interrogativa, por ejemplo kio - qué, kiel - cómo, kiam -cuándoKio estas tio? - ¿Qué es eso?Kiel vi fartas? - ¿Cómo estás (de salud)?Kiam vi venos? - ¿Cuándo vendrás?

©u

Para respuestas si/no se usa la palabra interrogativa cxu.~i estas knabino. - ella es una muchacha©u ¥i estas knabino? - ¿Es ella una muchacha?©u la knabino estas juna? - ¿La muchacha es joven?Jes, ¥i estas juna. - si, ella es joven

Negación

Ne - NoMi ne estas juna. - No soy joven.Ne, mi ne volas. - No, no quiero.

Colocamos ne delante de la palabra que deseamos negar. Usualmente antes del verbo, perotambién delante de otras palabras.Mi man±as ne pomon, sed piron. - No como una manzana, sino una pera. (literalmente "como nomanzana, sino pera.")

Para negar también se pueden usar las palabras correlativas que empiezan con NENI-. *Mi komprenas nenion. - No entiendo nada.Mi neniam estis tie. - Nunca estuve allí.

Las palabras que empiezan con NENI- siempre niegan toda la frase. Una negación doble puede hacerque la frase sea afirmativa.Mi ne faras nenion. - No estoy sin hacer nada.Mi ne povas ne veni. - No puedo no ir.

Después de otra palabra negativa a veces se usa la conjunción nek, que significa "tampoco".Mi ne vidis lin, nek lian patron. - No lo ví, tampoco ví a su padre.Neniu leciono nek prelego pla¶is al ¥i. - Ninguna lección ni conferencia le gustaron (a ella).

Dos veces nek significa "ni... ni...".Mi vidis nek lin, nek lian patron. - Ni lo vi a él, ni a su padre.Mi ¥atas nek drinki nek fumi. - No me gusta ni beber ni fumar.

* Encontrarás mas palabras que empiezan en NENI- en Correlativos

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Participios

Participios activos-ant--int--ont-

Participios pasivos-at--it--ot-

ocurre ahoraya ocurrióocurrirá

Compare con -as, presente, -is, pasado, y -os, futuro.

Participios activos

Los participios activos expresan la cualidad de aquel que realiza la acción.skribanta - escribiendoskribinta - después de haber escritoskribonta - antes de escribirskribanta knabo - el muchacho que está escribiendoskribinta knabo - el muchacho que ya escribió

Mi estis skribanta. - Estuve escribiendo.Ili estos skribantaj. - Estarán escribiendo.~i estis skribonta. - Eraro: Ne havas datumojn en sxi estis skribonta.

La terminación -o muestra a la persona que realiza la acción:skribanto - quien escribeskribinto - quien terminó de escribirskribonto - quien está por escribir

Los participios también se pueden usar como adverbios.Skribante li pensis pri ¥i. - Estando escribiendo él pensaba en ella.

Participios pasivos

Los participios pasivos expresan la cualidad de aquello que está afectado por la acción:skribata - siendo escritaskribita - ya escritaskribota - por escribirseskribota - por escribirseskribata letero - una carta siendo escritaskribita letero - una carta ya escrita

La letero estas skribata de mi. - La carta está siendo escrita por mi.La letero estis skribata de ¥i. - La carta fué escrita por ella.La letero estis skribita de li. - La carta fué escrita por él.

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Correlativos

Las palabras interrogativas y sus respectivas respuestas están ordenadas en una tabla que consistede cinco principios y nueve terminaciones y sus combinaciones.

Principio Significado Terminación Significado

ki- qué, quién, interrogativo

-o algo

ti- demostrativo -u individuo, algo definido.

i- alguien -a cualidad

¶i- todo, cada uno -el manera

neni- nadie -e lugar

-am tiempo

-al causa

-es posesivo

Tabla de correlativos:

kio - qué cosakiu - quiénkia - qué clasekiel - de qué manerakial - por quékies - de quién

tio - esotiu - esetia - esa clasetiel - de esa maneratial - por esoties - de ese

io - algoiu - alguienia - alguna claseiel - de alguna maneraial - por algún motivoies - de alguien

¶io - todo¶iu - todos¶ia - toda clase¶iel - de todas maneras¶ial - por todos los motivos¶ies - de todos

nenio - nadaneniu - nadienenia - ninguna claseneniel - de ninguna maneranenial - por ningún motivonenies - de nadie

©i

La palabra cxi expresa proximidad y se usa antes o depués de las palabras ti- y cxi-.tie ¶i / ¶i tie - aquítiu ¶i / ¶i tiu - este¶io ¶i / ¶i ¶io - todo esto

Ajn

La palabra ajn significa 'cualquier/a':kiam ajn - cuando seakiu ajn - quien sea

Relativos

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Las palabras ki- se usan también como relativos.Tio, kion li diris, estas bona. - Eso que él dijo está bien.La knabino, kiu staras tie. - La muchacha, que está allí.®i estas granda kiel domo. - Es grande como una casa.

Creando palabras

En Esperanto una raíz (palabra) puede crear varias palabras diferentes agregando principios yterminaciones. Esto significa que no se necesitan aprender tantas palabras como en otros idiomas.

Una posibilidad es usando las diversas terminaciones gramaticales.

skrib'

skribo - un escritoskriba - escritaskribi - escribirskribe - un escrito

interes'

intereso - interésinteresa - interesanteinteresi - interesarinterese - interés

Cuando se compone una palabra se puede usar o no usar la terminación gramatical de la primerpalabra, prefiriéndose la forma que se pronuncie mas fácilmente.skrib' + tabl' = skribotablo / skribtablo - Escritorio, mesa para escribir.

Agregando diversos prefijos (al principio de la palabra) y sufijos (al final) se pueden crear maspalabras desde la misma raíz. Vea mas en Afijos

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Afijos

Los afijos (prefijos y sufijos) son muy importantes en Esperanto. Existen 10 prefijos y 32 sufijos.

Prefijos

bo- parentezco por matrimonio patro - padre bopatro - suegro

dis- en varias direcciones doni - dar disdoni - repartir

ek- comenzar (súbitamente) vidi - ver ekvidi - vislumbrar, distinguir

eks- ex re±o - rey eksre±o - ex-rey

fi- malo (carácter) domo - casa fidomo - prostíbulo, lupanar

ge- ambos sexos juntos patro - padre gepatroj - los padres (el padre yla madre)

mal- lo contrario, lo inverso bona - bueno malbona - malo

mis- equivocadamente, por error uzi - usar misuzi - dar un mal uso a algo

pra- de hace mucho, mucho tiempo tempo - tiempo pratempo - pasado remoto

re- de nuevo, una vez más, en direccióninversa

veni - venir reveni - regresar

Sufijos

-a¶- mala calidad domo - casa doma¶o - casucha

-ad- Acción continuada o repetida kanti - cantar katado - canto continuado

-a¤- algo concreto alta - alto alta¤o - una altura

-an- miembro, participante Kristo - Cristo kristano - cristiano

-ar- colección arbo - árbol arbaro - bosque

-¶j- crea sobrenombres masculinos(después de 2-5 letras del nombre)

patro - padre pa¶jo - papá

-ebl-posible legi - leer legebla - legible

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-ec- cualidad abstracta rapida - rápido rapideco - velocidad

-eg- aumentativo varma - caliente varmega - muy caliente

-ej- lugar, donde kuiri - cocinar kuirejo - cocina, lugar paracocinar

-em- inclinación, preferencia dormi - dormir dormema - que desea dormir

-end-que hay que hacer legi - leer legenda - que hay que leer

-er- fragmento, unidad sablo - arena sablero - grano de arena

-estr-jefe, presidente, guía lernejo - escuela lernejestro - director de escuela

-et- diminutivo varma - caliente varmeta - tibio

-id- descendiente, niño, animal joven hundo - perro hundido - cachorro

-ig- hacer, causar labori - trabajar laborigi - hacer trabajar

-i±- convertirse ru±a - rojo/roja ru±i±i - enrojecerse, venirse rojo

-il- instrumento, herramienta tran¶i - cortar tran¶ilo - cuchillo

-in- femenino knabo - muchacho knabino - muchacha

-ind-merece hacerse, tiene mérito legi - leer leginda - digno de leer

-ing- recipiente parcial para sostener glavo - espada glavingo - vaina de la espada

-ism-manera de pensar, sistema kristano - cristiano kristanismo - cristianismo

-ist- profesión, ocupación continua labori - trabajar laboristo - trabajador

-nj- sobrenombre femenino(después de 2-5 letras del nombre)

patrino - madre panjo - mamá

-obl-multiplica, veces du - dos, 2 duoblo - el doble

-on- fracción du - dos, 2 duono - la mitad

-op- de a tantos du - dos, 2 duope - grupos de 2

-uj- recipiente mono - dinero monujo - monedero, billetera

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-ul- individuo, persona juna - joven junulo - un joven

-um- sufijo sin significado especial komuna - común komunumo - comunidad

Se pueden usar varios prefijos y sufijos en la misma palabra.patro - padre bogepatroj - suegros, suegro y suegralabori - trabajar mallaborema - vago, haragán

Algunos prefijos y sufijos se pueden usar por si mismos.ilo - instrumento, herramientaekas - Comienza

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Lista de preguntas- ¿Cuales son los errores comunes en Esperanto?- Cuando usar -a (terminación de adjectivo) y cuando usar -e (terminación de adverbio)?- Cuando usar -igx- y cuando usar -ig-?- Cuando usar KUN, PER kaj PRI?- Cuando usar la terminación -n?- Cuando usar el final de verbo -u?- Como usar los relativos?

¿Cuales son los errores comunes en Esperanto?

Hicimos una lista de "errores frecuentes". La frase correcta acompaña a cada frase con errores, conuna aclaración. Estúdialas detalladamente para evitar cometer los mismos errores!

Frase errónea: Temas pri io libro.Frase correcta: Temas pri iu libro.

Aclaración

Antes del substantivo (palabra terminada en o) nunca puede estar "io", "tio" o "nenio", sino "iu","tiu" o "neniu".

Frase errónea: Mi havas hundo.Frase correcta: Mi havas hundon.

Aclaración

¿Quien tiene a quien? ¿"Yo" tengo un perro o el perro me tiene "a mi"? El complemento directosiempre lleva la terminación "-n". Puedes ver también Gramática - Complemento directo.

Frase errónea: Mi pensas pri vin.Frase correcta: Mi pensas pri vi.

Aclaración

Después de "pri" (y muchas otras preposiciones) no se usa la terminación "-n". Vea también Cuandousar la terminación "-n"?.

Frase errónea: Okazas nenion.Frase correcta: Okazas nenio.

Aclaración

El verbo "okazi" no lleva complemento directo (lo mismo que "esti").

Frase errónea: ©i jare.Frase correcta: ©i-jare.

Aclaración

Cuando "cxi" se relaciona con un adverbio o un adjetivo se juntan por medio de un guión.

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Frase errónea: ©i-tie.Frase correcta: ©i tie.

Aclaración

Cuando "cxi" se relaciona con un correlativo no se usa guión.

Frase errónea: Mi interesas pri tio.Frase correcta: Mi interesi±as pri tio.

Aclaración

"interesi" es un verbo transitivo y exige complemento directo. Por eso se puede decir "tio interesasmin" pero no se puede decir "mi interesas pri tio".

Frase errónea: Mi volas fari±i instruinston.Frase correcta: Mi volas fari±i instruinsto.

Aclaración

Los verbos con el sufijo -igx- no son transitivos y no pueden tener complemento directo.

Frase errónea: Mi uzas tukon kiel kovrilo.Frase correcta: Mi uzas tukon kiel kovrilon.

Aclaración

Si se dice "Mi uzas la tukon kiel kovrilo." (uso una tohalla o una sábana como el "cubridor") esosignifica que yo uso la sábana de la misma manera como el cubridor la usa, pero eso no tienesentido.

Frase errónea: Mi metas libron sur la tablo.Frase correcta: Mi metas libron sur la tablon.

Aclaración

Para mostrar movimiento hay que usar la terminacion "-n" después de preposiciones que por simismas solamente indican lugar. (Si se dice "Mi metas libron sur la tablo.", eso significa que yo estoysobre la mesa cuando pongo el libro.)

Frase errónea: kilogramo de terpomojFrase correcta: kilogramo da terpomoj

Aclaración

Se usa "da" delante de algo cuando hay una palabra que indica cantidad que muestra cuanto hay deese algo.

Frase errónea: Kvin eµro po persono.Frase correcta: Po kvin erµro por persono.

Aclaración

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La palabra "po" siempre debe ir siempre antes "como se distribuye".

Cuando usar -a (terminación de adjetivo) y cuando usar -e(terminación de adverbio)?

Aclaración

El adjectivo termina en -a. El adjetivo se relaciona con el substantivo e indica cualidad. Responde ala pregunta "¿de que clase?" y toma el mismo final del sustantivo. (-j, -n, -jn)El adverbio termina en -e. Califica a verbos, adjetivos y otros adverbios de acuerdo al modo, lugar,circunstancia, etc. y responde a las preguntas "dónde?", "cómo?", "cuándo?".La diferencia entre el adjetivo y el adverbio es que eladjetivo se puede relacionar solamente con elsubstantivo (o con el substantivo y el verbo al mismo tiempo), mientrasque el adverbio NO se puederelacionar con el sustantivo!

Ejemplos

~ia rakonto estas interesa. - Su cuento (de ella) es interesante.~i rakontas interese. - Ella lo cuenta en forma interesante.

Tio estas bona. - Eso es bueno.Estas bone. - Es bueno.

La ¶ambro estas varma. - El cuarto está caliente.En la ¶ambro estas varme. - En el cuarto hace calor.

La koloro de ¥iaj haroj estas bela. - El color de su cabello (de ella) es hermoso.©i tie estas tre bele. - Aquí está muy hermoso.

Somere estis tre varma vetero. - Durante el verano hizo mucho calor.Lia amiko estas tute prava. - Su amigo (de él) tiene razón.

Cuando usar -igx- y cuando usar -ig-?

Aclaración

Verbo transitivo es el verbo que puede tener complemento directo, que se dirige a una persona o auna cosa, a la cual podemos nombrar si deseamos precisar el sentido de la oración. Estos verbosllevan la acción del sujeto al complemento directo.Verbo intransitivo es el verbo que no puede tener complemento directo y no está dirigido a ningunapersona o cosa. Los verbos intransitivos pueden tener complemento circunstancial o predicado, perono complemento directo.

El sufijo –ig- es un sufijo común para verbos. Significa "causar, cambiar, hacer o realizar algo". Laraíz que está delante del sufijo, muestra el resultado final de la acción.El verbo con el sufijo –ig- siempre es transitivo, siempre se usa con un complemento directo sinpreposición. Ese complemento responde a la pregunta "¿qué cosa?" y toma la terminación delacusativo.

~i purigis la plankon. - Ella limpió el piso. (lo convirtió en limpio)Li daµrigis sian laboron. - Él continuó su trabajo.~i dormigis sian infanon. - Ella hizo dormir a su niño.Ni ordigis la ¶ambron. - Arreglamos la pieza. (pusimos orden)

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La gepatroj edzigis lin, kiam li havis 16 jarojn. - Los padres lo hicieron casar cuando él tenía 16años.

El sufijo –igx- significa "transformarse a un nuevo estado, cambiarse". Este sufijo se usaprincipalmente para formar verbos. La parte de la palabra que está antes del sufijo –igx- muestra elresultado de la transformación o cambio. El sujeto muestra lo que cambia.El verbo con el sufijo –igx- siempre es intransitivo. Después de este verbo NUNCA se puede ponerun complemento directo, que responda a la pregunta "¿a quién?".

©iuj homoj finfine maljuni±as. - Todas las personas al final envejecen.Hodiaµ mi veki±is je la sepa horo - Hoy me desperté a las siete (horas).La koncerto komenci±is ±ustatempe. - El concierto empezó a horario.La pordo malfermi±is mallaute. - La puerta se abrió silenciosamente.Lia viza±o tre rugi±is pro frosto. - Su rostro (de él) mucho se enrojeció por la helada.

Cuando usar KUN, PER, y PRI?

Aclaración

KUN indica compañía y significa "con, no sin, junto, no separado, no repartido".PER Indica medio, objeto o herramienta, con cuya ayuda algo ocurre, o que lo usamos para alcanzarun resultado. Significa "por medio de, con la ayuda de".PRI indica tema o eso que la acción trata o es concerniente. Significa "sobre, acerca de, concernientea,relacionado a, se trata de".

Ejemplos

Dividi edzinon kun sia najbaro. - Compartir la esposa con el vecino.Dudek dividite per kvar egalas kvin. - Veinte dividido cuatro es igual a cinco. (20/4= 5)

Pri tio mi ne volas disputi. - No quiero disputas por eso.Pli bone ne disputi kun li pri tio. - Mejor no discutir (o disputar) con él acerca de eso.

Oni vivas ne kun mono, sed kun persono. - No se vive con dinero, sino con personas.Per mono ne ¶ion eblas a¶eti. - No todo se compra con dinero.

~i kun sia edzo veturis per trajno. - Ella viajó en tren con su esposo. (de ella)Li parolis kun sia amikino pri Esperanto per telefono. - Él habló con su amiga por teléfono acerca deEsperanto.

Cuando usar la terminación -n?

Aclaración

En Esperanto se indica el acusativo por medio de la terminación -n. Esa terminación se usa ensubstantivos, adjetivos, pronombres personales, correlativos terminados en -u, -o, -a kaj -e, yadverbios terminados en -e que indican lugar. El acusativo se debe usar en los siguientes casos:

1. para mostrar el objeto directo del verbo. En Esperanto eso permite cambiar el orden de laspalabras dentro de la oración, sin cambiar el significado.~i vidas lin. - Ella lo ve. (Ella ve a él)~in vidas li. - La ve. (A ella él ve)Li vidas ¥in. - La ve. (Él ve a ella)

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Lin vidas ¥i. - Lo ve. (A él ve ella)

2. En lugar de una preposición que indica tiempo, medida, etc.Mi dormis dum unu horo. - Mi dormis unu horon. - Dormí una hora. (Dormí durante una hora)En lundo mi vizitos vin. - Lundon mi vizitos vin. - El lunes te visitaré.En la 22-a de junio mi venos. - La 22-an de junio mi venos. - El 22 de junio vendré.Mi estas je 20-metra distanco de vi. - Mi estas 20 metrojn for de vi. - Estoy 20 metros lejos de ti.Liestas je du metroj alta. - Li estas du metrojn alta. - Él mide dos metros de alto.

3. para mostrar dirección o destino del movimiento.Mi kuras en la arbaro. - Corro dentro del bosque. (Siempre estando en el bosque)Mi kuras en la arbaron. - Corro hacia el bosque. (Desde afuera hasta estar adentro)Mia amiko iras trans la strato. - Mi amigo camina del otro lado de la calle. (siempre enfrente)Mia amiko iras trans la straton. - Mi amigo cruza la calle. (desde esta vereda hasta llegar enfrente)Li saltas sur la tablo. - Él salta sobre la mesa. (Él siempre está arriba de la mesa)Li saltas sur la tablon. - Él salta hacia arriba la mesa. (No estaba sobre la mesa al empezar el salto)

1. para mostrar el objeto directo del verbo. En Esperanto eso permite cambiar el orden de laspalabras dentro de la oración, sin cambiar el significado.Mi estas hejme. - Estoy en casa.Mi iras hejmen. - Voy a casa.Vi estas tie. - Tu estás allá.Vi kuras tien. - Tu corres hacia allá.

Acusativo después de preposición

Hay preposiciones que tienen dos significados: en nominativo indican el lugar donde algo seencuentra, con acusativo indican el destino hacia donde algo se mueve. Estas preposiciones son: sur,sub, en, apud, antaux, malantaux, post, inter, trans, ekster, super, cxirkaux, kontraux.sur la tablo - sobre la mesasur la tablon - hacia arriba de la mesasub la domo - debajo de la casasub la domon - yendo hacia abajo de la casa

Pero hay preposiciones después de las cuales nunca se usa el acusativo: al, gxis, de, el ,da, pri,pro, por, per, kun, sen, je, dum, laux, malgraux, y preferentemente tampoco con: tra, preter.Después de estas preposiciones generalmente se usan las palabras en su forma básica sin -n.pri la knabo - acerca del muchachoal la urbo - a la ciudadkun mia amiko - con mi amigo

Atención

Si el substantivo tiene la terminación -n, entonces también todos los adjetivos, pronombresposesivos y palabras correlativas que se relacionan directamente al substantivo también deben tenerla misma terminación. La terminación -n también se escribe después de la terminación del plural -j:Mi a¶etis tiun grandan domon. - Compré esa casa grande.Mi a¶etis tiujn tri grandajn domojn. - Compré esas tres casas grandes.Mi iras en mian belan domon. - Voy a (entro a) mi casa hermosa.Mi promenis tre longan tempon. - Caminé durante mucho tiempo.Mi promenis kelkajn tagojn. - Caminé varios días.Iun belan tagon mi revenos. - Volveré algún día hermoso.

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Está atento al uso del acusativo porque agregar la terminación -n puede cambiar el sentido de laoración. Analiza las oraciones siguientes:Mi ¥atas man±i tion pli ol vi. - Me gusta comer eso mas que lo que te gusta a ti.Mi ¥atas man±i tion pli ol vin. - Me gusta comer eso mas que lo que me gusta comerte a ti.Mi amas ¥in same forte kiel vi. - La amo tanto como tu la amas. (a ella la amo)Mi amas ¥in same forte kiel vin. - La amo tanto como te amo a ti. (a ella la amo)Vi farbas la domon ru±an. - Tu pintas la casa roja. (puedes estar pintando por dentro de varioscolores la casa que de afuera es roja, o puedes pintar de cualquier color la casa que hasta ahora eraroja)Vi farbas la domon ru±a.- To pintas la casa de color rojo. (no importa que color era, ahora la estaspintando de color rojo)

Cuando usar los verbos terminados en -u?

Aclaración

La terminación de verbo –u por si misma no muestra el tiempo de la acción. Se usa para expresarvuluntad, sin importar si se trata de una orden, pedido o deseo.Rakontu pri via voja±o! - Cuenta como fue tu viaje!Diru vian nomon! - Di tu nombre!

En los ejemplos anteriores los verbos se usaron sin sujeto. En esos casos entendemos que se tratadel pronombre de segunda persona vi.Venu rapide! = Venu vi rapide! - Ven rápido!Man±u! = Man±u vi! - Come!Estu kun mi! = Vi estu kun mi! - Estate conmigo!Kara, donu al mi tion. = Kara, vi donu al mi tion. - Mi estas 20 metrojn for de vi. - Querido, dameeso!

Solamente el la oración principal podemos dejar de lado el pronombre vi. En las cláusulas lodebemos usar.Legu la libron. - Lee el libro.Mi volas, ke vi legu la libron. - Quiero que leas el libro.

Para la primera y la tercera persona, lo mismo en la oración principal que en las cláusulas siempre seusa el verbo con el pronombre concerniente, sino pensaríamos que se trata de la segunda persona.Ni komencu! - Comencemos!Mi estu! - Yo sea! / Yo esté!©u ni jam iru tien? - ¿Ya vamos para allá?Ili mem faru tion! - Que eso lo hagan ellos mismos!Kiel mi komprenu tion? - ¿Como puedo entender eso?~i a¶etu, kion ¥i bezonas. - Que ella compre lo que necesita.

La terminación –u también se usa en cláusulas después de las conjunciones ke y por ke, si laoración principal de alguna manera muestra deseo, meta, o algo similar. Nota que esta regla vale aúncuando el verbo de la oración principal está en algún otro tiempo.Ili volas, ke vi laboru. - Ellos quieren que trabajes.Mi multe legos, por ke poste mi povu bone prelegi. - Leeré mucho para que luego yo pueda daruna buena conferencia.Skribu la leteron tuj, por ke ni sendu ±in ±ustatempe. - Escribe la carta enseguida para que lapodamos enviar a tiempo.~iaj gepatroj petis, ke li morgaµ vizitu ilin. - Los padres de ella pidieron que él los visite mañana.

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Para que entiendas bien como se usa la terminación –u en una cláusula, por favor compara estasoraciones:~i diris, ke ¥i venos morgaµ. - Ella dijo que vendrá mañana.Mi petis, ke ¥i venu morgaµ. - Pedí que ella venga mañana.Mi ±ojas, ke vi bone fartas. - Me alegra que estés bien.Mi deziras, ke vi fartu bone. - Deseo que estés bien.Mi kuris tiel rapide, ke li ne povis kapti min. - Corrí tan rápido que (él) no me pudo alcanzar.Mi volis kuri tiel rapide, ke li ne povu kapti min. - Quise correr tan rápido como para que (él) no mepueda alcanzar.

Pongamos atención al uso del verbo bonvolu. Se usa para pedir algo gentilmente. Después del verbobonvolu siempre se usa el infinitivo del verbo.Bonvolu sidi ¶i tie! - Por favor siéntate aquí!Bonvolu veni morgaµ - Por favor ven mañana!Bonvolu esti ±entila! - Por favor sé gentil!

Como se usan los relativos

Aclaración

Los correlativos que empiezan en ki también se usan como relativos, reemplazando substantivos opronombres de la frase principal, o toda la idea de esa frase y la conecta con esa frase principal.

Kiu

Reemplaza un substantivo ya expresado o un pronombre y generalmente se usa para personas ocosas definidas.Mi vidis knabon, kiu man±is torton. - Vi un muchacho que comía una torta.~i a¶etis la plej belan robon, kiu estis en la vendejo. - Ella compró el vestido mas bonito que habíaen la tienda.Cuando kiu es el complemento directo en la cláusula, se le agrega la terminación -n.La filmo, kiun ni spektis hieraµ, estis tre interesa. - La película que vimos ayer era muy interesante.Montru al mi la libron, kiun vi ¤us a¶etis. - Muéstrame el libro que compraste recién.La terminación -j indica el plural.Mi vidis knabojn, kiuj man±is torton. - Vi unos muchachos que comían una torta.Montru al mi la librojn, kiujn vi ¤us a¶etis. - Muéstrame los libros que compraste recién.

Kio

Reemplaza la idea de la frase principal o presenta algo indefinido.Tio, pri kio li parolis, ¥ajnis nekredebla. - Eso que él dijo parecía increíble.Mi tre bone scias, kio ±ojigas vin. - Se muy bien que te hace poner contento.Cuando kio es el objeto de la cláusula, se le agrega la terminación -n.Mi faros ¶ion, kion mi povos. - Haré lo que pueda.Vi rakontis al mi ion, kion mi neniam forgesos. - Me contaste algo que nunca olvidaré.

Kies

Introduce una cláusula que indica posesión, pertenencia.©i tien venos kantistoj, kies kantoj estas tre popularaj. - Aquí vendrán los cantores cuyos cantos sonmuy populares.La knabino, kies haroj estas tre belaj, venis al mia frato. - La muchacha del cabello muy hermosofué hacia mi hermano.

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Kiam

Introduce una cláusula que indica tiempo.En tiu tempo, kiam mi man±is, ¥i televidis. - A la hora que yo comía ella miraba televisión.Kiam mi venis al li, li dormis. - Cuando me llegué a él, él dormía.

Kie

Introduce una cláusula que indica lugar.Mi volis resti tie, kie mi estis. - Me quiero quedar donde estoy.Apud tiu loko, kie li lo±as, estas granda arbaro. - Al lado de donde él vive hay un gran bosque.Introduce una cláusula que indica lugar.En tiu loko, kien mi venis, estis multe da homoj. - En ese lugar donde fuí había mucha gente.

Kia

Introduce una cláusula que indica cualidad.Li estis tia, kia mi volis, ke li estu. - Él era lo que yo quería que él fuera.Hodiaµ ne estas tia bela tago, kia estis hieraµ. - Hoy no es tan lindo día como fué ayer.Cuando kia es el complemento directo en la cláusula,se le agrega la terminación -n.Li man±is tian bongustan viandon, kian li ankoraµ neniam antaµe man±is. - (Él) Comió esa carne tanrica como él nunca había comido antes.La terminación -j indica el plural.Mi aµskultis tiajn kantojn, kiajn mi kutime neniam aµskultas. - Escuché esos cantos, quegeneralmente nunca escucho.

Kiel

Introduce una cláusula que indica manera o grado.Neniam estos tiel, kiel estis antaµe. - Nunca será como era antes.Li volis nin helpi tiel, kiel li povis. - Quería ayudarnos como él podía.

Kiom

Introduce una cláusula que indica cantidad o medida.Man±u tiom multe, kiom vi volas. - Come tanto como quieras.Mi donis al ili tiom da bombonoj, kiom mi havis. - Le di todos los bombones que tenía. (Le di tantoscomo...)

Kial

Introduce una cláusula que indica causa o motivo.Unu el la ¶efaj kaµzoj, kial homoj lernas Esperanton, estas tio, ke ±i estas facile lernebla. - Una delas causas principales por la que la gente aprende Esperanto, es porque se aprende fácilmente.

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