Gramática de la unidad 12

Español 4 Honores

A.Las formas del imperfecto del subjuntivoB.El uso general del imperfecto del subjuntivoC.Las oraciones con ‘si’

El IMPERFECTO SUBJUNTIVO

1. comieron, hablaron, bailar____2. comiera, hablara, bailar_____3. comieras, hablaras, bailar____.4. _________ , habláramos, bailáramos

¿Cuál es la pauta?

on

a

as

Comiéramos

¿¿¿RECUERDAS???

1. Si tuviera $1,000,000 dólares, compraría un coche2. Si pudiera cantar, cantaría en La voz con Shakira3. Si fuera el presidente, daría mas dinero a la

educación publica

TuvieraPudieraFuera

=la forma del imperfecto del subjuntivo

La pauta…

durmieradurmiéramos durmierasdurmierais durmieradurmieran

HablaraHabláramosHablaras HablaraisHablara Hablaran

Comer: ellos- comieroncomieracomiéramos comieras

comierais comieracomieran

Trabajar: ellos-trabajaron

TrabajaraTrabajáramos Trabajaras Trabajarais TrabajaraTrabajaran

Hablar: ellos- hablaron

Dormir: ellos- durmieron

Pretérito

-é -aste-ó

-amos-asteis-aron

5

Verbos -ar Verbos –er/ -ir

-í

-iste

-ió

-imos

-isteis

-ieron

1.Conjugar verbo pretérito (indicativo) de ellos/ellas/uds

2.Quitar –”ron” 3.Añadir las terminaciones

• ¡¡AR= ER= IR verbos.!!

LA FORMACIÓN DEL IMPERFECTO DEL SUBJUNTIVO

-ra -ramos-ras -rais-ra -ran

Ejemplos

durmieradurmiéramos durmierasdurmierais durmieradurmieran

HablaraHabláramosHablaras HablaraisHablara Hablaran

Comer: ellos- comieroncomieracomiéramos comieras

comierais comieracomieran

Trabajar: ellos-trabajaron

TrabajaraTrabajáramos Trabajaras Trabajarais TrabajaraTrabajaran

Hablar: ellos- hablaron

Dormir: ellos- durmieron

• fonética y pronunciación• ‘nosotros’ - acento escrito sobre el vocal (the vowel) • antes de la letra ‘r’.

IMPERFECTO DEL SUBJUNTIVO NOSOTROS (‘-RAMOS)

• ser → fuéramos• tener → tuviéramos• poder → pudiéramos• hablar → habláramos• escribir → escribiéramos

ejemplos:

1. estar- 2. andar-3. poder-4. querer-

5. saber- 6. hacer-7. tener-8. venir- 9. decir- 10.hay-

IMPERFECTO DEL SUBJUNTIVO ¿IRREGULARES?

estuvieronanduvieronpudieron

1. estuvierapretérito

Imperfecto del subjuntivo (yo)

quisieron

hicieron

dijeron

Pretérito sí entonces….

supieron

tuvieron

Hubieron

vinieron

2. anduviera 3. pudiera

6. hiciera5. supiera4. quisiera

7. tuviera8. viniera9. dijera

10. hubiera

¡NOT A COMPLE

TE LIST! Just example

s

Stem-changers pretérito 3ª persona

1.dormir (o – u)2.sentir (e – i)3.pedir (e – i)4.morir (o – u)5.servir (e – i)

¡y más!

pretéritoImperfecto del subjuntivo (yo)

1. durmieron 1. durmiera2. sintieron3. pidieron4. murieron

5. sirvieron

2. sintiera3. pidiera4. muriera5. sirviera

Cuaderno p.176 Actividad 1: TransformacionesNúmero infinitivo 3ª persona pretérito imperfecto del subjuntivo

1 correr tú2 escuchar nosotros3 obedecer él4 sentirse ustedes5 dormir yo6 pedir él7 tener tú

8 poder yo9 decir usted

10 saber yo11 estar tú12 venir ellos

corrieron corrieras

escucharon escucháramosobedecieron obedecierase sintieron se sintierandurmieron durmiera

pidieron pidiera

tuvieron tuvieras

pudieron pudieradijeron dijera

supieron supiera

estuvieron estuvierasvinieron vinieran

En la unidad 10, estudiamos ya los dos tipos de oraciones con ‘si’:1. Si + el presente del indicativo, + el futuro

– Si tengo dinero, compraré un coche. (If I have money, I will buy a car.)

2. Si + el imperfecto del subjuntivo , + el condicional

– Si tuviera dinero, compraría un coche. (If I had money (were to have), I would buy a car.)

C. LAS ORACIONES CON ‘SI’

• No hay irregulares en el imperfecto del subjuntivo, pero hay muchos irregulares en el pretérito:

• Verbos con un cambio de ortografía en las terceras personas• dormir (o – u)• sentir (e – i)• pedir (e – i)• morir (o – u)• servir (e – i)• ¡y más!

• Verbos irregulares en el pretérito • traer- estar-

decir- andar-producir- poder-querer- saber- hacer- tener-venir- hay-

A. LAS FORMAS DEL IMPERFECTO DEL SUBJUNTIVO

trajeron

dijeronprodujeron

quisieron

hicieron

vinieron

estuvieronanduvieron

pudieronsupierontuvieron

hubieron

trajera estuviera

produjera

quisiera

hiciera

viniera

dijera anduviera

pudiera

supieratuviera

hubiera

pretéritoImperfecto

del subjuntivo

2ND FORM OF IMPERFECT SUBJUNCTIVE• En español existe dos conjugaciones del

imperfecto del subjuntivo.

• La manera en que aprendimos• La otra manera:

• Poner el verbo en la tercera persona plural del pretérito

• Sacar ‘ron’• Añadir :

-se -semos

-ses -seis

-se -sen

JUEGO – TRES PASOS1.Equipos de 3 personas2.Silencio 3.Habrá un verbo presente del subjuntivo en la pantalla.Persona #1 (SIN AYUDA) tiene que escribir:

- El verbo infinitivo- El / los sujeto(s) posibles

Persona #2 escribe:

- 3ª persona plural del pretérito (del infinitivo)Persona #3 escribe:

- el imperfecto del subjuntivo según el sujeto del verbo

- me traerá el papel

4. Si no hay errores, el primer equipo ganará.

5. Si ayudan o hablan, perderán y se descalificarán.

Modelo: “tenga”

1: tener, yo OR él, ella usted

2: tuvieron

3: yo tuviera OR él, ella usted tuviera

¿Listos?

“venga”

1. venir, yo OR él, ella usted

2. vinieron

3. yo viniera OR él, ella usted viniera

“sepa”

1. saber, yo OR él, ella usted

2. supieron

3. yo supiera OR él, ella usted supiera

“den”

1. dar, ellos, ellas, ustedes

2. dieron

3. ellos, ellas, ustedes dieran

“queramos”

1. querer, nosotros

2. quisieron

3. nosotros quisiéramos

“estés”

1. estar, tú

2. estuvieron

3. tú estuvieras

“jueguen”

1. jugar, ellos, ellas, ustedes

2. jugaron

3. ellos, ellas, ustedes jugaran

“sirvan”

1. servir, ellos, ellas, ustedes

2. sirvieron

3. ellos, ellas ustedes sirvieran

“oigamos”

1. oír, nosotros

2. oyeron

3. nosotros oyéramos

“haya”

1. haber, yo OR él, ella usted

2. hubieron

3. yo hubiera OR él, ella usted hubiera

Algunos usos del subjuntivo que ya hemos estudiado entre los cursos de español:

B. EL USO GENERAL DEL IMPERFECTO DEL SUBJUNTIVO

hacer solicitudes, dar órdenes, expresar deseos y preferencias: Yo quiero que él me llame. Yo quería que él me llamara.

expresiones impersonales: Es lástima que no vengas a la fiesta. Era lastima que no vinieras a la fiesta.

emociones y sentimientos: Me molesta que no hagan la tarea. Me molestó que no hicieran la tarea.

expresiones de duda: No sé que estés pensando! No sabía que estuvieras pensando!

ciertas conjunciones adverbiales: Necesito pagar el alquiler para que el dueño no cobre más dinero. Necesitaba pagar el alquiler para que el dueño no cobrara más

dinero.

NO ESCRIBAN, PONGAN

ATENCIÓN

B. EL USO GENERAL DEL IMPERFECTO DEL SUBJUNTIVO

1. Subjunctive triggers in the past

Ejemplos: -Era importante que tú escribieras una carta

-La gerente sintió que los clientes se hubieran quejado

-Mis tíos querían que yo tuviera aire acondicionado.

-Había llamado al agente para que él nos mostrara el apartamentohacer solicitudes, dar órdenes,

expresar deseos y preferencias:expresiones impersonalesemociones y sentimientosexpresiones de dudaciertas conjunciones adverbiales

EMOCIONES Y SENTIMIENTOS : VERBOS Y EXPRESIONES DE EMOCIÓN: P. 230 ☻Alegría - alegrarse (de) que- Estar encantado (de) que-(Me) gustó que- (Me) encantó que   

Irritación e Ira- (me) enojó que- (me) irritó que- (me) molestó que- (me) enfadó que

Tristeza y Pena - entristecerse que- sentir (ie) que- lamentar que- (me) desilusionó que  

Orgullo- Estar orgulloso de que- Enorgullerse de que

Temor - temer que- tener miedo que

Sorpresa y emoción - (me) sorprendió que- (me) emocionó que

EXPRESIONES DE DUDA: DOUBT, DENIAL, OR UNCERTAINTY

• Dudar que• No creer que• No opinar que• No pensar que• Negar (e- ie)• No estar seguro de que• No es verdad que• Era dudoso que• Era posible que• Era probable que• Era imposible que• Era improbable que

ACTIVIDAD DE PRÁCTICA:ESCRIBIR DE NUEVOS LAS SIGUIENTES ORACIONES, TOMÁNDOLAS DEL PRESENTE AL PASADO.

1. Estoy orgullosa que los estudiantes viajan.

2. Quieren que el viaje sea divertida.

3. Yo prefiero que no viajen en primera clase.

4. Quieren volar en segunda clase para que puedan ahorrar dinero.

5. Me sorprende que no pidan comida durante el vuelo.

6. Dudan que el país sea peligroso.

RESUMEN:• Se usa el presente del subjuntivo en la cláusula

subordinada cuando el verbo en la cláusula principal esta en:

• el presente del indicativo• el presente perfecto del indicativo

• Se usa el imperfecto del subjuntivo en la cláusula subordinada cuando el verbo en la cláusula principal esta en:

• un tiempo del pasado• imperfecto del indicativo• pretérito del indicativo• pluscuamperfecto del indicativo

• el condicional

PRÁCTICAPÁGINA 362ACTIVIDAD 1: EL IMPERFECTO DEL SUBJUNTIVO ¡POR FAVOR!1. Era importante que pagaran…

2. Era importante que abrieras …

3. Era importante que sacudiera …

4. Era importante que tendiera ..

5. Era importante que diéramos …

6. Era importante que vieran …

7. Era importante que oyera …

8. Era importante que leyera …

9. Era importante que sirviera …

10.Era importante que durmieran …

11.Era importante que hicieran …

12.…que hicieran…

13.…que fuera…

14.… que tuvieran…

15.…que viniera …

16.… que dijeras …

17.… que pudiera …

18.… que trajera …

19.… que

condujéramos …

20.… quisiera …

21.… pusiera …

22.… estuvieran …

PRÁCTICAPÁGINA 363ACTIVIDAD 2: ESPERANZAS

1. …esperaba que … alquilara…

2. … esperaba que … le diéramos …

3. … esperaba que … fuera…

4. … esperaban que … estuviera…

5. …esperaba que … le diera…

6. … esperaba que … no se pusiera…

7. … esperaba que … vinieras …

8. … esperaban que … les sirviera …

9. … esperaba que … no se durmiera…

10.… esperaba que … no le tiraran …

11.… esperaba que … supieran…

12.… esperaban que … tuviera…

PRÁCTICA PÁGINA 365ACTIVIDAD 3: ¿MÁS O MENOS?

1. El profesor les sugirió a los estudiantes que estudiaran más.

2. La Señora Paz les sugirió a sus vecinos que hicieran menos ruido.

3. El turista asustado le sugirió al taxista que condujera menos rápido.

4. La gerente les sugirió a los empleados perezosos que trabajaran más.

5. El doctor Carranza le sugirió al paciente nervioso que durmiera más.

6. La entrenadora les sugirió a las jugadoras del equipo de baloncesto que se entrenaran más.

7. Mis padres me sugirieron que mirara menos televisión.

8. Nuestra profesora nos sugirió a nosotros que platicaran menos.

PRÁCTICAPÁGINA 366ACTIVIDAD 4: ¿ALEGRES O TRISTES?

1. … sentí que … rompiera…

2. … sintieron que … subiera…

3. … se alegraron que … les diera …

4. … sintió que … faltaras…

5. … sintió que … nos quejáramos…

6. … se alegró que … le trajera …

7. … se alegraron que … sacara …

8. … sintió que … saliera…

PRÁCTICA PÁGINA 366ACTIVIDAD 5: NADA CAMBIA

1. mi mamá / querer que / yo / hacerme profesora

2. mi papá / esperar que / yo / buscar trabajo antes de graduarme

3. mis compañeras de cuarto / insistir en que / yo / arreglar el cuarto y tender la cama todos los días

4. mi novio / enojarse de que / yo / ir al cine con otros chicos

5. mis amigos / pedirme / yo ayudarlas con la tarea

6. los vecinos / exigir que / nosotras / bajar el volumen del tocadiscos

PRÁCTICAPÁGINA 367ACTIVIDAD 6: ¡TODO CAMBIA!

1. La señora Mariscal / necesitar un asistente / saber programar (escribir a maquina)

2. Elena / querer salir con chicos / ser románticos (intelectuales)

3. Inés / esperar casarse con un chico / tener buen sentido del humor (mucho dinero)

4. Alberto / querer encontrar un trabajo / ofrecer muchas oportunidades (un buen sueldo)

PRÁCTICA PÁGINA 367ACTIVIDAD 7: ENTRE AMIGOSPRÁCTICA CON EL CONDICIONAL SEGUIDO POR EL IMPERFECTO DEL SUBJUNTIVO

1. salir contigo el sábado próximo

2. invitarte al restaurante

3. organizar una fiesta en tu casa

4. poner un disco de música rock

5. leer tu diario

6. escribirte durante las vacaciones

7. llamarte por teléfono después de la una de la mañana

8. usar tu nuevo coche deportivo

PRÁCTICAPÁGINA 367

ACTIVIDAD 8: ¿PARA QUÉ?PRÁCTICA CON CONJUNCIONES SEGUIDAS

POR EL IMPERFECTO DEL SUBJUNTIVO

1. … para que devolvieras…

2. … para que saliéramos …

3. … para que le diera …

4. … para que los visitáramos…

5. … para que le prestaras …

En la unidad 10, estudiamos ya los dos tipos de oraciones con ‘si’:

1. Si + el presente del indicativo + , + el futuro

2. Si + el imperfecto del subjuntivo + , + el condicional

C. LAS ORACIONES CON ‘SI’

1. Si tengo dinero, comprare un coche.If I have money, I will buy a car.

2. Si tuviera dinero, compraría un coche. If I had money (were to have), I would buy a car.

ejemplos:

PRÁCTICA PÁGINA 369ACTIVIDAD 9: POSIBILIDADES

1. Si el precio baja, pagaremos menos por la calefacción.

2. Si ella recibe un aumento de sueldo, su familia se mudará a un apartamento más cómodo.

3. Si llega con retraso, te quedarás en la sala de espera.

4. Si están cerrados el sábado, los turistas cambiarán su dinero el viernes.

5. Si duermen, ustedes apagaran el radio.

6. Si hace buen tiempo este fin de semana, yo iré a la playa.

PRÁCTICAPÁGINA 369ACTIVIDAD 10: LO IMPOSIBLE

1. Si tuviéramos una casa grande, organizaríamos muchas fiestas.

2. Si ustedes tuvieran más tiempo, irían al gimnasio todos los días.

3. Si Alberto tuviera novia, saldría con ella todos lo fines de semana.

4. Si el profesor tuviera más paciencia, sería más tolerante con los estudiantes.

5. Si yo tuviera amigos en México, los visitaría en el verano.

6. Si tú tuvieras una villa cerca del mar, pasarías unas vacaciones fabulosas.

ACTIVIDAD DE HABLARPÁGINA 370ACTIVIDAD 11: OTROS SUEÑOS

yo

tú

usted

Carlos

mis amigos

la Señora Gómez

esas estudiantes

invisible

millonario(a)

inmortal

superinteligente

clarividente

rey (reina)

Superman

Robin Hood

morir

saberlo todo

proteger a los inocentes

volar como pájaro

preocuparse del futuro

vivir en un castillo

luchar contra los malos

pasar a través de las paredes

necesitar dinero

entrar sin tocar el timbre

saber todo del presente, pasado, futuro

comprender la teoría de la relatividad

PRÁCTICAPÁGINA 370ACTIVIDAD 12: EL SUENO Y LA REALIDAD

1. Rafael trabaja el sábado. (salir con su novia)

2. Tienes dolor de cabeza. (ver una película)

3. Ayudamos en casa. (dar un paseo por el parque)

4. Los estudiantes tienen un examen mañana. (acostarse)

5. Estoy enfermo. (ir de compras)

6. Ustedes se sienten enfermos. (comer helado)

7. El señor Pérez está a dieta. (beber gaseosa)

8. Estamos pelados. (ir al concierto)

NOTA ADICIONAL: ‘COMO SI’Se puede usar la expresión ‘como si’ para decir ‘as if’ o ‘like’ en inglés.

• “She sings as if she were Shakira!”

• “They dress like(as if) they were going to a club.”

Siempre usamos el imperfecto del subjuntivo después de ‘como si’.

• “¡Ella baila como si fuera Shakira!”

• “Se visten como si fueran a una discoteca.”

PRÁCTICAPÁGINA 371ACTIVIDAD 13: PRETENSIONES

1. No sabes mucho. (hablar)

2. No somos hispanos. (hablar español)

3. Usted no tiene razón. (insistir)

4. Ustedes no están de vacaciones. (descansar)

5. Olga no es Miss Universo. (vestirse)

6. El señor Domínguez no es el jefe. (tratar a los otros empleados)

PRÁCTICAPÁGINA 371MINI DIÁLOGOS : ¿POR QUÉ NO?

1. ¿comprar la moto? / estoy pelado(a)

2. ¿ir al cine el sábado? / tengo que estudiar

3. ¿salir esta noche? / me siento enfermo(a)

4. ¿hacer la tarea? / tengo que arreglar mi cuarto

5. ¿ganarse la vida? / soy estudiante

6. ¿comer jamón? / soy vegetariano(a)

PRÁCTICA DE HABLAR/ESCRIBIR: COMPLETEN LAS ORACIONES CON EL IMPERFECTO DEL SUBJUNTIVO.

1. (Yo) No tendría que estudiar si la Señorita …

2. Viajaríamos cada verano si …

3. Nos daría menos tarea si ella …

4. Querría visitar el museo nacional de la Reina Sofía en Madrid si …

5. Estaríamos en Nicaragua si …

6. Ganarían un punto de crédito extra si …