Gramática. Inventario C1-C2 - FIDESCU · Clases de adjetivos C1 C2 verde botella, gris perla, azul...

Gramática. Inventario C1-C2

1. El sustantivo

1.1. Clases de sustantivos

C1 C2

1.1.1. Nombres propios [v. Ortografía 1.4.3.]

Antropónimos Apellidos de familias, dinastías o estirpes antiguas o históricas: plural

los Escipiones, los Borbones [v. Gramática 1.3.]

1.1.1. Nombres propios [v. Ortografía 1.4.3.]

Antropónimos

o Nombres de pila con artículo u otro determinante

la Merche [uso social y dialectal] la Ana a la que yo me refiero [valor

contrastivo o diferenciador] Se presentó la Ana (esta) como si nada [valor despectivo o despreciativo].

Esta Ana… [sentido de indulgencia, con demostrativo]

o Apellidos con artículo el Banderas, la Jurado [usos sociales]

o Apodos y seudónimos el Mochuelo, el Roto

Topónimos con artículo u otro determinante

el Madrid de los Austrias, la España

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1.1. Clases de sustantivos

C1 C2

franquista [valor contrastivo o diferenciador]

los madriles, los carabancheles [usos dialectales, sociales y afectivos]

Formas de tratamiento Su Majestad, Su Excelencia [v. Funciones 5.3.]

1.2. El género de los sustantivos

C1 C2

Cambio de género expresa cambio de

significado

o Individual / colectivo el leño / la leña, el fruto / la fruta

o Grande / pequeño el huerto / la huerta, el cuchillo / la

cuchilla, el jarro / la jarra o Significado totalmente diferente

el frente / la frente, el orden / la orden, el

[Hispanoamérica] Tendencia a distinguir el

género de ciertos sustantivos que no tienen marca de género en el español estándar y a crear formas femeninas en –a o

masculinas en –o estudianta, tigra, sapa

pianisto, maquinisto...

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1.2. El género de los sustantivos

C1 C2

coma / la coma o Sustantivos ambiguos: masculinos y

femeninos el mar / la mar, el color / la color, el azúcar

/ la azúcar

1.3. El número de los sustantivos

C1 C2

Cambio de acentuación: esdrújulos que

desplazan el acento a la sílaba siguiente régimen / regímenes, espécimen /

especímenes [v. Ortografía 2.1.]

Plural de los extranjerismos

Hispanización carnet / carné, carnés, meeting / mitin,

mítines, club / clubes, standard / estándar, estándares

Apellidos de familias, dinastías o estirpes

Cultismos del latín y del griego

o Plural regular déficit / déficits, álbum / álbumes, currículo

/ currículos o Plural anómalo

hipérbaton / hipérbatos

Monosílabos con plural en –s: nombres de notas musicales

dos, res, mis


1.3. El número de los sustantivos

C1 C2

antiguas o históricas: plural los Escipiones, los Borbones

Significado del plural

o Duales léxicos

las tenazas, los alicates, los tirantes o Sustantivos que cambian de significado al

cambiar de número

el celo / los celos, el resto / los restos

2. El adjetivo

2.1. Clases de adjetivos

C1 C2

2.1.1. Adjetivos calificativos De color

Compuestos sintagmáticos. Concordancia

de número

2.1.1. Adjetivos calificativos De color

Compuestos

rojiblanco, blanquinegro

2.1. Clases de adjetivos

C1 C2

verde botella, gris perla, azul turquesa dos trajes azul marino / *dos trajes azules

marinos

2.1.2. Adjetivos relacionales Adjetivos que admiten usos relacionales y

calificativos

una empresa familiar [relacional = de la familia] una cara familiar [calificativo = conocida]

2.1.3. Adjetivo relativo posesivo cuyo Variación de género y número.

Concordancia con lo poseído, no con el antecedente

la chica cuyos padres viven al lado nuestro / *la chica cuya vive al lado nuestro

En relativas especificativas la chica cuyos padres viven al lado nuestro

En relativas explicativas

Ese cantante, cuyos discos han sido criticados...

2.1.2. Adjetivos relacionales Gentilicios poco frecuentes

pucelana, tinerfeño, bantú

2.2. El género del adjetivo

C1 C2

[Hispanoamérica] Tendencia a distinguir el género de ciertos adjetivos que no tienen

marca de género en el español estándar y a crear formas masculinas en –o

bromisto, cuentisto…

2.3. El número del adjetivo

C1 C2

Morfema 0 (invariables en cuanto al

número) rubiales, isósceles

Terminados en vocal acentuada: plural –es carmesí / carmesíes, muladí / muladíes

2.4. Posición del adjetivo

C1 C2

2.4. Posición del adjetivo

C1 C2

Anteposición

Con valor de cuantificador: raro, escaso…

en raros casos [= en pocos casos] En oraciones exclamativas con qué

¡Qué bonito paisaje! El adjetivo aislado

En complementos predicativos

Orgullosa, respondió al interrogatorio. / Respondió orgullosa al interrogatorio.

[v. Tácticas y estrategias pragmáticas 1.4.2.]

Anteposición

Con valor literario o estilístico

la oscura noche Anteposición de buen y mal con valor

ponderativo No me queda ni un mal trozo de pan. Es un buen taco de hojas.

[v. Tácticas y estrategias pragmáticas 2.3.] Con valor irónico: valiente, bonito,

menudo… Valiente soldado está hecho. Bonita forma de contestar.

[v. Tácticas y estrategias pragmáticas 1.8.2., 2.3.]

Adjetivos antepuestos que forman una combinación casi fija pleno apogeo, altas instancias, buen / mal

gusto El adjetivo aislado

Topicalizado o focalizado impecables, sonrientes llegaron a la ceremonia

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2.5. Grados del adjetivo

C1 C2

Superlativo

Superlativo absoluto o elativo irregular de

adjetivos terminados en –ble amabilísimo

Superlativo absoluto o elativo irregular culto óptimo, pésimo, mínimo

Comparativo

Comparativos cultos latinos poco

frecuentes ulterior

Superlativo

Alternancia de forma regular y forma culta diestrísimo / destrísimo, nuevísimo /

novísimo, pobrísimo / paupérrimo Forma culta

antiquísimo, libérrimo, celebérrimo Otros mecanismos de expresión del grado

superlativo

Prefijos: requete– Sufijos cultos: –érrimo

2.6. Metábasis del adjetivo

C1 C2

Adverbialización conduce rápido = conduce rápidamente

2.6. Metábasis del adjetivo

C1 C2

habla claro = habla claramente [Hispanoamérica] Tendencia a la

adverbialización de adjetivos Viste lindo.

Anda ligero. Escribe muy bonito. Crece fácil.

Sírvete fuerte.

3. El artículo

3.1. El artículo definido

C1 C2

Valores / significado

Valor enfático

[v. Tácticas y estrategias pragmáticas 2.1.1., 2.3.]


Valor enfático

Valor de grado máximo No es una película, es la película.





C1 C2

Con proposición relativa La cara que puso.

Con el neutro lo Lo mal que cantó.

Valor sustantivador

El neutro lo: con adverbios con complementos

lo antes que puedas Con infinitivo. Opcional cuando se

sobrentiende el sustantivo hecho. Presencia obligada ante infinitivos sustantivados

el ser de otro país / ser de otro país *florecer de las plantas

Delante de proposición con verbo conjugado. Opcional ante subordinada sustantiva, cuando se sobrentiende el

sustantivo hecho. Presencia obligada ante oración de relativo

Me preocupa el que no me lo haya dicho todavía. El que sea listo lo conseguirá.

Distribución sintáctica

Seguido de preposición de, con valor cuantitativo

¡La de disparates que dijo! [v. Tácticas y estrategias pragmáticas

2.1.1, 2.3.] Valor sustantivador — En construcciones

de SNatributivo

el inepto de tu hermano, la buena de María Distribución sintáctica

Restricciones debidas al tipo de sustantivo

[v. Gramática 1.1.1.] Nombres de pila, apellidos, apodos y

seudónimos con artículo

Topónimos con artículo

Restricciones por la presencia de otros determinantes — Coaparición con demostrativo

postnominal los chicos estos






C1 C2

Restricciones por la presencia de otros determinantes

— Compatibilidad con cuantificadores poco, mucho con un modificador restrictivo

*Va con los pocos amigos. / Va con los pocos amigos que tiene.

Restricciones por la posición sintáctica

Casos especiales de compatibilidad con hay, acompañado de modificador

restrictivo En esta clase hay el lío de siempre [datos conocidos].

3.2. El artículo indefinido

C1 C2


Valor enfático, con significado consecutivo Tiene una cara que es de impresión.



Valor enfático

Acompañado o no de refuerzos Es un médico. / Es todo un médico. / Es un


C1 C2

Restricciones debidas al tipo de sustantivo Compatibilidad con el nombre propio

Un Buñuel sólo puede aparecer una vez [valor prototípico o modélico].

Escuchamos a un Carreras pletórico [identificación mediante modificador valorativo].

Tiene un Picasso en su casa [recategorización a nombre común].

Vino un tal José Durán [precedido de tal]. Restricciones debidas a otros componentes

del SN

Compatibilidad con construcciones un N de SN sin artículo, con valor enfático

un encanto de persona [v. Tácticas y estrategias pragmáticas 2.1.1.]

Restricciones por la posición o la función sintáctica

Incompatibilidad de sujeto indefinido de interpretación inespecífica con un predicado estativo o de propiedades

*Un gato es cruce de siamés y gato común Dislocación a la izquierda

señor médico. / Es un médico, médico. Con una de + sustantivo (se sobrentiende

cantidad) ¡Tengo una de libros viejos!

Valor sustantivador

Delante de infinitivo con complementos modificadores (a menudo con valor

estilístico) un despertar sin sosiego

Metábasis plenas un ir y venir

Sustantivación de otras categorías (valor

más estilístico) un porqué


Restricciones debidas a otros componentes del SN

En combinación con todo en singular y con valor enfático

todo un hombre [v. Gramática 6.1.]





C1 C2

Una cámara, mejor que sea digital. [v. Tácticas y estrategias pragmáticas

1.4.2.]

3.3. Ausencia de determinación: los nombres escuetos

C1 C2

Como complementos predicativos, con verbos como nombrar, declarar La nombraron embajadora.

La declararon zona catastrófica. Incompatibilidad con predicados que

exigen delimitación: comerse, beberse, adorar, probar *Luis se comió bistec. / Luis comió bistec.

Precedidos de la preposición en Para expresar medio o modo

ir en tren [medio] / ir en el tren [localización] jugar en campo contrario [modo] / jugar

Combinatoria sintáctica Sujeto preverbal cuando reciben acento contrastivo o enfático

Oro es lo que necesito. En titulares de prensa

Alcalde desobedece una sentencia. Con participio

Ministro implicado en fraude. En refranes y proverbios

Casa con dos puertas mala es de guardar. Secreto entre tres ya no lo es.

Precedidos de la preposición en



3.3. Ausencia de determinación: los nombres escuetos

C1 C2

en el campo contrario [localización] Precedidos de las preposiciones con y a

cortar el pelo a navaja, escribir a mano, escribir con bolígrafo

En aposiciones adscriptivas Valencia, tierra de naranjos [adscriptiva] / Madrid, la capital de

España [identificativa]

o Para expresar situación: presidio, prisión, cubierta

Está en prisión [= está preso: situación]. / Está en la prisión [localización].

o Sustantivos que denotan partes o servicios. Alternancia con artículo determinado Está en (la) conserjería.

Lo dejé en (la) recepción.

4. Los demostrativos

Los demostrativos

C1 C2


Anafórico discursivo. Criterio de proximidad Vi lagos y montañas. Estas eran majestuosas y aquellos apacibles.

[v. Tácticas y estrategias pragmáticas


Anafórico. Criterio de proximidad Este Juan del que me hablas…

El referente es una persona

¡Mira este qué listo! [valor de sorpresa y


Los demostrativos

C1 C2

1.1.1.] Eso + oración subordinada

Eso que dices es una tontería. [v. Tácticas y estrategias pragmáticas

1.4.2.] Valor de condescendencia en oraciones

suspendidas

este chico... El referente es una persona

Esta es una lista [valor despectivo]. [v. Funciones 1.1., Tácticas y estrategias pragmáticas 1.3.3.]


Posición postnominal

En exclamaciones con qué + sustantivo ¡Qué hombre este! ¡Qué tiempos aquellos!

humorístico] Sí, pues este [= yo] no se piensa

callar [informal]. Distribución sintáctica

Posición postnominal

En exclamaciones con vaya + sustantivo, seguido de relativa

¡Vaya oficina esta que te has montado! Valor despectivo de este / esta / estos /

estas el niño este

5. Los posesivos






Los posesivos

C1 C2


Valor cuantificacional (equivalente a

bastante) Esto tiene su dificultad.

Precedidos de artículo neutro lo Referente desconocido, múltiple o que no

se quiere nombrar

Esto es lo tuyo. Con significado de esfuerzo o sufrimiento

Pasé lo mío. Expresiones fijas de contacto con el

interlocutor

hija mía, cariño mío

Forma

Intensificadores

muy mío, más mío que tuyo Valores / significado

Enfático

Para expresar elementos que prototípicamente forman parte de una

entidad Un armario, con sus perchas, sus cajones...

En exclamativas ¡Qué cara la suya!

Matiz humorístico o irónico con

demostrativo Este novio tuyo baila muy bien [= baila

muy mal]. [v. Tácticas y estrategias pragmáticas 1.8.2.]

Fórmula fija formal: casos de ironía Está usted muy equivocado, señor mío.

No te confundas conmigo, querida mía. [v. Tácticas y estrategias pragmáticas 1.8.2.]

Expresiones con posesivos





Los posesivos

C1 C2

salirse con la suya, tú a lo tuyo, esta es la mía, es muy suyo

6. Los cuantificadores

6.1. Cuantificadores propios

C1 C2

Numerales

Partitivos

la enésima parte, la mitad de la mitad Universales

Todo

Con valor generalizador inespecífico Todo hombre necesita una mujer.

Precedido de la preposición de, con significado de variedad Sabe de todo.

Numerales

Ordinales, a partir de decenas

cuadragésimo Distributivo sendos/as

Todos los niños comieron sendos helados.

Gradativos o de grado

Comparativos

Término de la comparación elidido con valor enfático, con más, tan, tanto Es más tonto...


C1 C2

Relativo cuantificador cuanto Variación de género y número.

Concordancia con el antecedente o referente

Di cuantas mentiras quieras. En relativas especificativas

Di cuantas mentiras quieras de mí.

Con antecedente expreso, detrás del relativo

Di cuantas mentiras quieras. / *Di mentiras cuantas quieras.

Sin antecedente expreso

con cuanto invariable Come cuanto quieras.

Precedido de todo. Restricciones todo cuanto diga / *todo cuanto me habrá gustado

Cada uno Antecedente SN: concordancia en género,

no en número Cada una nos fuimos por nuestro lado.

Valor impersonal

Cada uno tiene su criterio. Cualquiera

Proporcionales cuantificativos: todo, nadamodificadores de sustantivos y

adjetivos Llegué toda mojada.

No es nada caro. Cuantificadores con valor enfático

Muy + sustantivo

muy hombre, muy torero Demasiado + sustantivo

Esa es demasiado casa para ellos. Mucho/a + sustantivo contable o no

contable

Es mucha casa para uno solo. Cada (pérdida del valor cuantificador)

Dice cada cosa... Todo con sustantivo o con artículo

indeterminado

Es todo corazón. todo un señor

[v. Gramática 3.2.]



C1 C2

Invariable. Nunca delante de sustantivo

Con sustantivo

un libro cualquiera / *el libro cualquiera Sin sustantivo con indefinido uno/a

uno cualquiera de esos No universales

Elementos con valor negativo

jamás, en mi vida, en la vida [v. Tácticas y estrategias pragmáticas

1.7.2.] Gradativos o de grado

Comparativos

En comparativas de cantidad con término proposición de relativo introducido por de

lo que / que lo que Sabe más de lo que esperaba.

Proporcionales cuantificativos: bien

un té bien caliente [v. Tácticas y estrategias pragmáticas

2.1.1.]





6.2. Cuantificadores focales o presuposicionales

C1 C2

Incluyentes

Ni siquiera

No vino ni siquiera él. / Ni siquiera él vino. [v. Tácticas y estrategias pragmáticas

1.4.1.] Excluyentes

Al menos

Al menos tú me apoyaste. [v. Tácticas y estrategias pragmáticas 2.3.]

Incluyentes

Hasta

Hasta los ajos me gustan crudos. [v. Tácticas y estrategias pragmáticas

1.2.4., 1.4.1.,2.1.1.] Excluyentes

Apenas Apenas come.

Con negación en posición postverbal

No come apenas. [v. Tácticas y estrategias pragmáticas 2.3.]

6.3. Estructuras cuantificadas

C1 C2

Estructuras partitivas

Con totalidad, resto

El resto de los asistentes. Concordancia ad sensum con artículo

Estructuras cuantificadas algún que otro, todo lo más…









6.3. Estructuras cuantificadas

C1 C2

indeterminado Un grupo de políticos votaron a favor. / *El

grupo de políticos votaron a favor.

7. El pronombre

7.1. El pronombre personal

C1 C2

7.1.1. Pronombre sujeto Forma

Pronombre neutro de 3.ª persona ello

Presencia / ausencia

Presencia para resolver una ambigüedad debida a la flexión verbal, con tiempos del

subjuntivo y del condicional ¡Más quisiera (él / yo / Ud.)!

Presencia en construcciones absolutas de

7.1.1. Pronombre sujeto Presencia / ausencia

Presencia con valor enfático

Énfasis en la participación de la persona en la acción ¡Si yo no le he hecho nada!

Con imperativo, para reiterar una orden o un consejo

Tú hazme caso.


C1 C2

infinitivo y gerundio Al llegar él, todos se callaron.


Presencia en estructuras de reduplicación, con valor enfático. Refuerzo mediante mismo, solo

Luis limpia el coche él (mismo / solo). [v. Tácticas y estrategias pragmáticas

1.3.3.] Valores / significado

Referente (– humano)

Deja la alarma, se enciende ella sola. Personificación

La paz lo es todo. Ella debe dirigir nuestra vida.

7.1.2. Pronombres átonos de OD Forma

Leísmo de cosa

[v. Gramática 12.2.2.] Presencia / ausencia

Alternancia con cambio de significado (una

Presencia con ciertos adjetivos valorativos o de rasgos físicos, en 3.ª persona y entre

comas. Registro informal El chico, simpático él, me manchó la falda.

Presencia con complementos cuantificadores adjetivales. Matices en la posición

Tú solo lo hiciste. / Lo hiciste tú solo. / *Solo lo hiciste.

Presencia en estructuras de reduplicación. Contraste entre el valor enfático y el significado adverbial

Mi abuelo quiere hablar él [en persona]. / Mi abuelo no puede vestirse él [sin

ayuda]. Valores / significado

Ello anafórico discursivo. Registro formal

Surgió la crisis. Ello produjo el descontento general.

7.1.2. [—]

7.1.3. Pronombres átonos de OI: serie me, te, le







C1 C2

parte / totalidad) Si te apetece, coge. / Si te apetece,

cógelos. Alternancia sin cambio de significado en

algunas estructuras con dos verbos transitivos Trae papel si lo tienen. / Trae papel si

tienen. Restricciones en la presencia obligatoria

con el ODno pronominalizado Anticipación rectificadora: foco, dislocación

a la izquierda

Este coche he elegido, no aquel. Tópico, tema (cuando es inespecífico, sin

determinante ni cuantificador) Discos tienen a montones. [v. Tácticas y estrategias pragmáticas

1.4.2.] Posición

Alternancia con algunos en construcciones impersonales con haber y cláusula de relativo

Los hay que piensan lo contrario. / Hay algunos que piensan lo contrario.


Le por les en estructuras con reduplicación

(uso popular) No le tiene miedo a los fantasmas.

Dativo ético No me duerme bien. [v. Tácticas y estrategias pragmáticas

1.3.3.] Expresiones fijas con pronombres átonos

¡No te fastidia! ¡Me las pagarás!

7.1.4. Valores de se Valores / significado

Forma se en impersonales y pasivas reflejas: con cláusulas reducidas Se consideró inocentes a los

acusados [impersonal].Se consideran inapropiadas las respuestas [pasiva

refleja]. Se impersonal con pasivas perifrásticas.

Restricciones en el tipo de verbo y en el

tiempo verbal *Se es saltado.






C1 C2

Alternancia con verbos de percepción física (ver, oír…) si el pronombre es

complemento de los dos verbos Lo he visto hacer. / He visto hacerlo.

Lo he visto robar. / *He visto robarlo. Valores / significado

Expresiones fijas con pronombres átonos

arreglárselas, fastidiarla, tomarla con

7.1.3. Pronombres átonos de OI: serie me, te, le

Forma

En oraciones impersonales con ser, resultar + adjetivo

Me fue imposible llamar. [El Caribe, México, Colombia, Panamá,

costa del Perú, Ecuador, Argentina] Presentación del plural del OIen las series se lo

Se los di [el libro a ellos]. Se las dije [la verdad a ellas].

Laísmo y loísmo

[v. Gramática 12.2.3.]

Se es querido. / *Se ha sido querido. Alternancia con o sin pronombre en

construcciones medias o pasivas (con un complemento de modo).

Esta ventana no se cierra bien. / Esta ventana no cierra bien.

Dativo posesivo: matices enfáticos en la

aparición del posesivo. Restricciones Se hace la cama. / Se hace su cama.

7.1.5. Combinación de los pronombres átonos

Restricciones

Solapamiento referencial

*Me nos regaló. Sustitución de lo / los por le / les en casos

de seimpersonal + lo

Se le ve bien. / *Se lo ve bien. Estrategias para resolver secuencias

imposibles

Sustitución del átono de OI de 3.ª persona por uno tónico

Me entregaron a él. / *Me le entregaron.

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C1 C2

Presencia / ausencia

Ausencia cuando el OI no se puede precisar

o especificar Ese asunto interesa muchísimo.

Alternancia cuando el OI es muy general (referido a todo el mundo, cualquiera...) Eso (le) sienta mal a cualquiera.


Valor neutro del pronombre le en

determinados contextos No le hagas caso a lo que piensen. ¡Qué le vamos a hacer!

Tematizador de complementos locativos Se le echó encima [= Se echó encima de él

/ ella]. Le va detrás desde hace tiempo [= Va detrás de él / ella desde hace tiempo].

7.1.4. Valores de se Valores / significado

Forma se en impersonales y pasivas reflejas: restricciones

Construcciones impersonales con pacientes (+ humano) introducidos por a

El OD precede al OI cuando la secuencia de clíticos consta de un pronombre

de 1.ª persona y otro de 2.ªpersona Te me recomendaron [= Te recomendaron

a mí]. Posición postverbal de la forma tónica

del OI de 2.ªpersona

Me recomendaron a ti.


C1 C2

Se saludó a los conferenciantes. [Hispanoamérica] Tendencia a la refleja

concordada Se venden libros.

Construcciones medio-impersonales (se + serieme, te, le) con verbos psicológicos de influencia y agente implícito (+ humano)

A los miedosos se les asusta enseguida. Construcciones con verbo pronominal,

seguidas de sustantivo o de infinitivo acordarse de algo, alegrarse de ir

Dativo de interés

Felipe se comió un pollo él solo. / *Felipe se comió pollo él solo.

[v. Gramática 12.2.3.] Voz media

Se + serie me, te, le: valor medio +

posesivo Se me abre la boca.

7.1.5. [—]

7.1.6. Pronombres tónicos complementos preposicionales



C1 C2

Forma

Formas amalgamadas: 3.ª persona

singular y plural con la preposición con consigo

[Zonas voseantes de Hispanoamérica] Formas para el voseo (vos): consigo

El pronombre sí

Lo pensó para sí. Valores / significado

Reflexivo. Tendencia a sustituirlo por formas equivalentes de sujeto Habla para sí. / Habla para él.

Refuerzo del pronombre de 3.ª persona mediantemismo/a/os/as

Lo pensó para sí misma. Referente no necesariamente humano de

la 3.ªpersona singular y plural

Me gusta esta película; en ella hay mucha acción.

7.2. Los relativos

C1 C2

Que

En relativas especificativas La frase mía que acabas de copiar.

[v. Gramática 15.2.] Naturaleza del antecedente: pronombres

indefinidos y demostrativos Aquellos que lo deseen pueden abstenerse.

Función de complemento del sustantivo

dentro de unSN Es una película que me recomendó un

amigo. El que, la que, los que, las que, lo que

Lo que invariable, con o sin preposición En relativas comparativas como segundo

término de la comparación

Es más de lo que esperaba. En especificativas restrictivas sin

antecedente expreso con lo que. Valor del neutro lo Lo que dices es una tontería.


En predicativas con el verbo haber Hay decisiones con las que no estoy de acuerdo. / *Hay decisiones.

Naturaleza del antecedente: pronombres indefinidos y demostrativos

Que

Alternancia de algunas preposiciones (con, de…) conel / la que

la pluma con (la) que escribí En relativas predicativas

[v. Gramática 15.2.] Predicaciones secundarias introducidas

por con

Con los niños que andan siempre jugando, es difícil concentrarse.

Con verbos de percepción sensorial La oí que venía por el pasillo.

En relativas enfáticas ¡Vaya cara que tiene! En la de líos que nos ha metido ese.

[v. Gramática 15.2.] Distinción entre que relativo

y que consecutivo enfático Lleva las gafas que están viejas [relativo]. / Lleva las gafas que no ve ni

torta [consecutivo]. Quien / quienes

Incompatibilidad con todo *Todo quien quiera venir que se apunte. / Todo el que quiera venir que se apunte






7.2. Los relativos

C1 C2

aquellos en los que más confío Restricciones con antecedente expreso:

incompatibilidad con antecedentes oracionales, excepto cuando están

reproducidos por lo que *El lugar estaba lejos, el que era un problema. / El lugar estaba lejos, lo que

era un problema. Relativa como sujeto encabezada por lo

que Lo que te digo es verdad. [v. Tácticas y estrategias pragmáticas

1.4.2.] Quien / quienes

Equivalencia con el / la / los / las que con referente (+ humano). Registro más culto

En relativas explicativas. Alternancia quien

/ que. Preferencia por que Los estudiantes, quienes / que habían

hecho una huelga, no aceptaron. En relativas libres

Quien habla así no tiene razón.

El cual, la cual, los cuales, las cuales,



7.2. Los relativos

C1 C2

lo cual

Variación de género y de número.

Concordancia en número con el artículo. Concordancia con el antecedente

Con o sin preposición. Alternancia con el / la / los / las que. Registro culto Nos acompañaba un peregrino, con el que

/ con el cual hicimos amistad. Restricciones: en relativas explicativas

*la chica la cual me encontré En relativas yuxtapuestas

Me dijo que no, lo cual no me gustó nada.

Naturaleza del antecedente: oracional con lo cual

Me gritó delante de todos, lo cual me ofendió.

Antecedente expreso obligatorio

*Los cuales vengan, serán bien recibidos. El adjetivo relativo posesivo cuyo

[v. Gramática 2.1.3.] El relativo cuantificador cuanto




7.3. Los interrogativos

C1 C2

Locuciones adverbiales


Orden de los elementos con los interrogativos

En estructuras partitivas con quién/es, cuál/es, cuanto/a/os/as

Posibilidad de separar interrogativo y

estructura partitiva ¿Quién es médico de entre los presentes?

¿Cuál prefieres de todas estas posibilidades? / *¿Cuál prefieres canciones de Serrat?

Interrogativos coordinados. Restricciones

Facilidad para la coordinación de los

adverbios, dificultad de los sujetos y complementos mixtos *¿Quién y dónde ha guardado mis fotos?

Interrogativos adverbiales en posición final con pronombre interrogativo inicial

*¿Para qué y quién te ha dado eso? / ¿Quién te ha dado eso y para qué?

Qué

Posición no inicial de su oración

En oraciones con varios pronombres interrogativos

¿Quién compró qué? Adverbios interrogativos


Orden de los elementos con los interrogativos

Posibilidad de anteponer elementos al verbo con por qué simple y cómo que ¿Por qué Jaime ante esta situación no ha

hecho nada? [por qué simple] / *¿Por qué [partido] tú has votado? [por qué

complejo] [v. Tácticas y estrategias pragmáticas 2.3.]

Interpretación del interrogativo en

asociación a distancia. Con subordinadas de infinitivo e interrogativo referencial

(condición de cumplimiento) ¿Qué problema no sabes cómo resolver? / *¿Qué problema no sabes cómo lo

resolverán?






7.4. Los exclamativos

C1 C2

Cuánto / cuánta / cuántos / cuántas

Con adjetivo valorativo o evaluativo

flexionado ¡Cuántos inocentes le habrán creído!

Dónde

Con o sin preposición ¡Dónde nos hemos metido!

¡Por dónde nos llevó! Orden de los elementos con los

exclamativos

Exclamativo seguido de un SV con o sin clíticos

¡Qué golpe le dio en la cara!

Qué

Seguido de la conjunción que con valor

ponderativo ¡Qué guapo que es tu novio!

[v. Tácticas y estrategias pragmáticas 2.3.] Cómo

Con verbo seguido de las expresiones de

bien / de mal con valor ponderativo de intensidad o valoración

¡Cómo canta de bien! [v. Funciones 2.4.]

Con verbo copulativo y atributo con

preposición decon valor ponderativo ¡Cómo es de alto su amigo!

Cuánto / cuánta / cuántos / cuántas

Con adjetivo valorativo o evaluativo en singular

¡Cuánto tonto hay suelto! [v. Tácticas y estrategias pragmáticas 2.3.]

Dónde

Seguido de negación con valor ponderativo o enfático

¡Dónde no acabaríamos que...!




7.4. Los exclamativos

C1 C2

[v. Tácticas y estrategias pragmáticas 2.3.] Cuán

[v. Tácticas y estrategias pragmáticas 2.3.] Seguido de adjetivo o adverbio. Registro

literario ¡Cuán lejos estás de mí!

Con sustantivos precedidos de un epíteto

(adjetivo) ¡Cuán importante visión!

Orden de los elementos con los exclamativos

Interpretación del exclamativo en

asociación a distancia ¡Qué magnífico trabajo dicen las críticas

que hace esta actriz!

8. El adverbio y las locuciones adverbiales

8.1. Adverbios en -mente



C1 C2

Restricciones: adjetivos que no pueden formar adverbios en –mente — Duramente aplicable sólo a acciones

como cualitativo equivalente a con severidad

*El bambú crece duramente. Le habló duramente.

Restricciones: adjetivos que no pueden formar adverbios en –mente — Pronominales, excepto en lengua

coloquial y lengua escrita mismamente, talmente [coloquial]

otramente [lengua escrita] Lengua literaria: libertad en la formación

madrileñamente, verdemente, tuyamente

8.2. Adverbios nucleares o de predicado

C1 C2

Circunstanciales facultativos

De lugar acá, allá

[Hispanoamérica] Preferencia por las formas acá y alláfrente a aquí y allí


De modo

De acción angustiosamente

Circunstanciales facultativos

De cantidad

Foco. Restricciones en la posición. Factores

fonéticos MUCHO sabes tú.

De modo

De acción arduamente

De acción de apreciación subjetiva. En posición postverbal o final imperceptiblemente




C1 C2

De acción de apreciación subjetiva. Posición postverbal o final

repulsivamente Resultativos. Posición inicial: contextos

contrastivos (factores fonéticos) CLARAMENTE le dijo que no, no confusamente.

Agentivos. Con verbos de proceso y de estado

Comprendí rápidamente todo. Tenía orgullosamente este trofeo.

Posición media e inicial en oraciones

activas. Foco de la oración en posición final o inicial (factores fonéticos) en

interrogativas y alternativas Él, severamente, le dirigió la mirada. / Severamente, él le dirigió la mirada.

¿DESPECTIVAMENTE te habló? / ¿Despectivamente o distraídamente te

habló? Expresión simultánea de nociones

circunstanciales (causa, instrumento,

medio). Correspondencia con sintagmas preposicionales

Imperceptiblemente, se iba adaptando a la nueva situación [posición inicial, seguido de

inflexión entonacional]. Ámbito de la negación en los

circunstanciales facultativos, dentro o fuera de los efectos de la negación, en relación con el tipo de adverbio y su posición

No inmerecidamente se le ha nombrado. / *No admirablemente interpretó el aria.

Otros tipos de adverbios nucleares

Adverbios como predicados Fuera la guerra


C1 C2

instintivamente / por instinto telefónicamente / por teléfono

Expresión simultánea de una idea de comparación

Me saludó militarmente / como un militar. Circunstanciales obligatorios

Posición inicial como foco o contrastivo

(factores fonéticos) MAGNÍFICAMENTE se desenvolvió.

Otros tipos de adverbios nucleares

Adverbio de marco Aquí, ¿vas a trabajar? Mañana, ¿nos

veremos?

Contextos contrastivos. Factores fonéticos Es ALLÍ donde te dije, no en la otra calle.

8.3. Adverbios externos al dictum

C1 C2

8.3. Adverbios externos al dictum

C1 C2

Adverbios nocionales o de punto de vista. Posición parentética inicial

técnicamente, geográficamente, políticamente

Adverbios evaluativos

o De necesidad y obligación. Como reforzador de expresiones de obligación (tener que,

haber que, deber). Casos de posibilidad de omisión

irremediablemente, locución por fuerza o De conocimiento y percepción. Casos de

posibilidad de omisión

visiblemente, notoriamente, manifiestamente

o Epistémicos (juicio subjetivo del emisor ante una proposición dada). Casos de posibilidad de omisión

correctamente, erróneamente, exageradamente

Javier piensa erróneamente que el problema está resuelto.

Adverbios nocionales o de punto de vista con el gerundio del verbo hablar

políticamente hablando Ámbito de la negación en los adverbios

externos aldictum No necesariamente tiene que ser el lunes. / *Necesariamente no tiene que ser el

lunes.

8.4. Adverbios del modus

C1 C2

Relacionados con la modalidad

Reforzadores del valor de verdad de la

aserción. Selección del modo indicativo. Imposibilidad de ser intensificados

*innegablemente tenga razón *muy indiscutiblemente [v. Funciones 2.1.3.]

Restrictivos del valor de verdad de la aserción. Selección del modo indicativo.

Imposibilidad de ser intensificados supuestamente, aparentemente *muy supuestamente

Adverbios de enunciación

Metalingüísticos: orientados al código

— Reformuladores de equivalencia literalmente, textualmente

Orientados hacia el emisor o el receptor francamente, sinceramente, honestamente

— Orientados hacia el receptor en interrogativas. Movilidad en la posición (no

restricciones)

Relacionados con la modalidad

Indicadores y reforzadores de la actitud

Acaso Habla coloquial y dialectal: fácil,

fácilmente, por ahí Fácilmente lo encuentres ahora en casa.

Reforzadores del valor de verdad de la

aserción En verdad... [registro literario]

Fingí un enfado que ciertamente no tenía [valor correctivo o confirmativo. Registro culto].

Adverbios de enunciación

Metalingüísticos: orientados al código

Reformuladores rectificativos y aclaratorios. Especificadores del grado de precisión

No soy un experto, sino más bien un aficionado al tema.

Reformuladores de equivalencia sic [lengua escrita]

Incidentales

incidentalmente, de paso, entre paréntesis


8.4. Adverbios del modus

C1 C2

Francamente, ¿crees que es buena idea?

8.5. Adverbios conjuntivos

C1 C2

Matizadores de la coordinacion con sentido consecutivo

consecuentemente, por consiguiente Adversativos restrictivos con función

coordinante

solo que, únicamente que Tenía buena intención, solo que no me

expresé bien. Matiz concesivo en posición inicial

contrariamente a lo que piensas

También y tampoco en comparaciones de equiparación

Si tú sabes mucho, él tampoco se queda atrás.

Continuativos transicionales: matizadores

Exclusivos puramente

8.5. Adverbios conjuntivos

C1 C2

de la aseveración e introductores de un tema nuevo

ahora, ahora bien

8.6. Focalizadores

C1 C2

Excluyentes sencillamente, simplemente

Particularizadores Máxime [v. Tácticas y estrategias pragmáticas

1.4.1.] Excluyentes

Meramente [v. Tácticas y estrategias pragmáticas 1.4.1.]

8.7. Intensificadores





C1 C2

Harto Con adverbios o adjetivos. Registro culto

8.8. Adverbios relativos e interrogativos

C1 C2

Relativo cuanto con indicativo y subjuntivo Di cuanto quieras.

Come cuanto te apetezca.

Interrogativo cómo seguido de que. Valor de sorpresa o reproche. Pérdida del

sentido modal ¿Cómo que no vas a comer? [v. Funciones 4.21.]

8.9. Locuciones adverbiales

C1 C2

Por qué

Doble interpretación o Por qué simple: sentido unitario (pregunta

por la causa)

—¿Por qué te pronuncias?


8.9. Locuciones adverbiales

C1 C2

—Porque tengo derecho a dar mi opinión. o Por qué compuesto: sin sentido unitario

(sintagma preposicional. No pregunta por la causa)

—¿Por qué te pronuncias? —Por la primera opción expuesta.

9. El verbo

9.1. Tiempos verbales de indicativo

C1 C2

9.1.1. Presente Valores / significado

Valor de presente

— Presente histórico Colón llega a América en 1492.


Valor de presente

Presente voluntativo con valor actual (incluye el de amenaza)

¡No te lo consiento! ¿Oyes? Te mando


C1 C2

9.1.2. Pretérito imperfecto Valores / significado

Valor descriptivo Acción interrumpida o modificada

implícitamente por el contexto: imperfecto de excusa

¡Y yo qué sabía! Valor de sorpresa

Anda, estabas aquí.

Pero, ¿no estabas en París? [v. Tácticas y estrategias pragmáticas

2.5.3.] Valor de censura

¿Tú no tenías que hacer los deberes?

Estilo indirecto implícito, con marcador temporal de presente o futuro

María se casaba mañana. Al parecer hoy la veía el médico [imperfecto de distanciamiento].


9.1.3. [—]

ahora mismo a paseo. Valor de futuro

Presente voluntativo con valor de futuro (incluye el de amenaza)

¡Antes te mato que dejar que te acerques a mí!

Valor de pasado

Presente analítico (en pies de foto) El presidente se dirige a la audiencia.


Valor descriptivo Acción interrumpida o modificada implícitamente por el contexto: imperfecto

de censura ¡Lo que faltaba!

Imperfecto por condicional en registros informales Si tuviera tiempo, me iba de vacaciones

dos meses. [v. Gramática 15.3.6.]

En estilo indirecto implícito, con marcador temporal de presente o futuro







C1 C2

9.1.4. Futuro imperfecto Valores / significado

Valor de objeción o rechazo Será muy listo pero...

A ti te dará igual, pero a mí no. [v. Tácticas y estrategias pragmáticas

2.5.2.] Futuro de mandato

Harás lo que te diga.

[v. Funciones 4.1.]

9.1.5. Condicional simple Valores / significado

Valor de objeción o rechazo en el pasado

Sería muy listo pero... A ti te daría igual, pero a mí no.

9.1.6. Pretérito perfecto Valores / significado

[Hispanoamérica, España: zonas septentrionales y meridionales] Tendencia al uso del pretérito indefinido en lugar del

pretérito perfecto

Esta mañana estallaba un artefacto [imperfecto narrativo o

periodístico]. [v. Tácticas y estrategias pragmáticas

1.5.3., 2.5.3.] Valor de distanciamiento

Todo el día buscándolo y mira dónde

estaba el libro. [v. Tácticas y estrategias pragmáticas

2.5.3.]

9.1.3. Pretérito indefinido Valores / significado

Valor de presente ¡Ya llegaron! [dicho antes de que el avión

haya aterrizado] [v. Tácticas y estrategias pragmáticas

2.5.3.]

9.1.4. Futuro imperfecto Valores / significado

Futuro de sorpresa, extrañeza o reprobación con exclamativas e

interrogativas












C1 C2

Hoy llegué tarde. Este año no pude ir.

Te llamaron por teléfono hace diez minutos.


9.1.7. [—]

9.1.8. Pretérito pluscuamperfecto Valores / significado

Valor de conato en el pasado Había estado a punto de equivocarse otra

vez. Había pensado abandonar el trabajo.

9.1.9. Futuro perfecto Valores / significado


Valor de objeción o contraste en el pasado Habrá estudiado mucho pero.... A ti te habrá dado igual, pero a mí no.

Sustitutivo de espero que, no creo que,

¡Será egoísta! ¿No tendrás el valor?


Afirmación tajante ¡Si lo sabré yo! [v. Tácticas y estrategias pragmáticas

2.5.2.] Enfatizador de la responsabilidad de

la 2.ª o 3.ªpersona ¡Tú verás!

9.1.5. Condicional simple Valores / significado

Valor de advertencia o temor en el pasado

¿No pensarías que fui yo? [v. Funciones 1.4.1.]

Condicional periodístico (citas encubiertas). Mitigador de responsabilidad Según el comunicado los paros serían

inminentes. [v. Tácticas y estrategias pragmáticas

1.5.3.] Permutación por imperfecto de subjuntivo













C1 C2

confío en que…, precedido de no en pasado ¿No me habré olvidado de algo / nada?


9.1.10. Condicional compuesto Valores / significado

Valor de objeción o contraste en el pasado con significado de anterioridad Habría estudiado mucho pero....

A ti te habría dado igual, pero a mí no.

en –ra y por imperfecto de indicativo con verbos modales

deberías / debieras / debías

9.1.6. Pretérito perfecto Forma

Casos de alternancias: participios débiles

como parte del verbo y participios fuertes como adjetivos abstraído / abstracto, concluido / concluso,

elegido / electo

9.1.7. Pretérito anterior Forma

Conjugación del verbo haber en este

tiempo Valores / significado

Anterioridad inmediata a otra acción

pasada. Concurrencia con marcadores adverbiales de inmediatez: no bien, en

cuanto En cuanto hubo saludado a todos, se sentó.

Neutralización con pretérito indefinido y

con pretérito pluscuamperfecto




C1 C2

Cuando hube terminado / terminé lo ordené todo.

Te llamé cuando se hubo ido / se había ido la gente.

Registro literario

[Hispanoamérica] Desuso de las formas del pretérito anterior

9.1.8. Pretérito pluscuamperfecto Valores / significado

Cortesía ¿Me había llamado el señor?


Neutralizaciones: con el adverbio

aspectual ya para expresar que la acción se ha completado con anterioridad al marco

temporal señalado Había llegado a las diez. / A las diez ya había llegado [la llegada es anterior a las

10].

9.1.9. Futuro perfecto Valores / significado




C1 C2


Futuro de sorpresa, extrañeza o reprobación con oraciones interrogativas

¿No habrás tenido el valor? Valor de advertencia o temor

¿No habrás pensado que he sido yo?

Afirmación tajante ¡No se lo habré advertido yo veces!

9.1.10. Condicional compuesto Valores / significado

Valor de advertencia o temor en pasado con matiz de anterioridad ¿No habrías pensado que fui yo?

Condicional periodístico (citas encubiertas). Significado de anterioridad. Mitigador de

responsabilidad Según el comunicado los atentados se habrían producido entre las dos y las tres.


Relación del condicional compuesto con otros tiempos: condicional simple, futuro






C1 C2

perfecto, pretérito perfecto... (consecutio temporum)

9.2. Tiempos verbales de subjuntivo

C1 C2


En oraciones independientes

Con expresiones desiderativas y matiz despectivo Así te lleves un buen susto.

Fórmula que + presente de subjuntivo, sin previo uso de un imperativo

¡Que te calles de una vez, hombre! [en una discusión en la que el hablante ha mantenido silencio]

En oraciones compuestas por subordinación. Coordenadas de presente y


En oraciones compuestas por

subordinación. Coordenadas de presente y de futuro Introducidas por dondequiera, en

subordinadas de lugar. Registro literario Dondequiera que mires sólo encuentras

miseria. En subordinadas adverbiales causales

con porque

Valor de pregunta (motivo) ¿Es que / acaso lo niegas porque esté él?


C1 C2

de futuro

Doble interpretación de los verbos de

percepción negados. Selección del modo No veo que tengas motivos [verbos de

percepción intelectual o mental como verbos de opinión]. No ve que hay / haya un letrero

ahí [verbos de percepción como verbos de percepción pura].

Verbos de comunicación, lengua o habla negados. Selección del modo No niega que es él [afirmación de lo dicho].

/ No niega que sea él [matiz de duda o distanciamiento].

Efectos de la negación en la selección del modo, en subordinadas causales No se marcha porque está cansado [se

niega la principal y no la causa]. / No se marcha porque esté cansado [se niega la

causa]. En subordinadas adverbiales finales

Con a fin de (que), con el fin de (que), con

la intención de (que), con la finalidad

Con negación y afirmación presupuesta ¿Acaso / es que no lo niegas porque esté

él? En subordinadas adverbiales concesivas

Con así, porque, por más que, a riesgo de que No se tira al agua así lo maten.

Porque grites más no tienes razón. Por más que te disculpes, no te pienso

perdonar. A riesgo de que me echen, me negaré. [v. Gramática 15.3.9.]

Verbos que cambian de significado y su selección del modo (entender, decidir,

acordar, temerse…) Entiendo que ante una reacción así lo lógico es marcharse. / Entiendo que ante

una reacción así te hayas marchado. [v. Funciones 2.2.]


En oraciones independientes, orientado a coordenadas presentes o futuras con




C1 C2

de (locuciones conjuntivas finales) [v. Gramática 15.3.5.]


En oraciones independientes, orientado a todas las coordenadas temporales

(presente, pasado, futuro)

Con expresiones desiderativas y matiz despectivo

Así tuviera que volver a hacerlo. En oraciones exclamativas

con quién + 3.ªpersona de singular con valor de deseo irrealizable o imposible Quién tuviera tus años.

[v. Funciones 3.8.] En oraciones compuestas por

subordinación. Coordenadas de pasado

9.2.3. Pretérito perfecto Forma

Participios irregulares


expresiones del tipo qué más quisiera, con valor de irrealización

En oraciones compuestas por subordinación. Coordenadas de pasado

Imperfecto de subjuntivo por condicional con el verbo deber Debieras disculparte.

9.2.3. Pretérito perfecto Valores / significado

Casos de sustitución por un tiempo imperfecto

No creo que una persona como él haya pasado / pasase sin darse cuenta.

9.2.4. Pretérito pluscuamperfecto Forma




Orientado a coordenadas de pasado

9.2.5. Futuro






C1 C2

Sustituye al futuro perfecto de indicativo con valor de probabilidad en oraciones

compuestas introducidas por verbos de creencia negados

Pienso que se habrá quedado dormido. / No pienso que se haya quedado dormido.

9.2.4. Pretérito pluscuamperfecto Forma




Orientado a coordenadas de pasado

Forma

Formas simple y compuesta: paradigma de

verbos regulares e irregulares de las tres conjugaciones

[v. Ortografía 1.3.1., 1.3.3.] [Hispanoamérica] Desuso de las formas del

futuro de subjuntivo


Jerga administrativa y jurídica

A quien correspondiere… Si procediere…

Expresiones lexicalizadas fijas

Sea como fuere. Donde fueres haz lo que vieres.

9.3. El imperativo

C1 C2

Forma Valores / significado



9.3. El imperativo

C1 C2

Recursos de repetición o refuerzo del imperativo

Vete ya, he dicho. Valores / significado

Matiz irónico en algunos imperativos lexicalizados ¡Mira qué bien!, ¡Vaya, vaya!, ¡Mira tú!

Valor condicional Abre la caja y verás qué sorpresa.

[v. Gramática 15.3.6.] Imperativos lexicalizados: ponderativos

De la cualidad expresada

Mira que eres egoísta. De molestia o irritación ante la insistencia

¡Dale! De ruego o petición

Anda... ve tú.

Valor condicional Atrévete a hacerlo y verás [matiz de

amenaza]. Aprueba las mates y te compro la

bicicleta [matiz de promesa]. [v. Gramática 15.3.6.]

Valor concesivo. Registro coloquial

Grita todo lo que quieras, que no me vas a convencer.

Imperativos lexicalizados: ponderativos

De la acción expresada Anda que no sabes tú.

Vaya si no le insistí. De la acción con función fática

(intercalados en el discurso) Fíjate / date cuenta con todo lo que tiene.

De afirmación contundente

¡Toma! ¿Y qué remedio me queda? De satisfacción por mal ajeno

¡Toma!, por engreído. De asombro o admiración

¡Toma (ya), qué tortazo!

De incredulidad ¡Anda ya! ¡Venga ya!



9.3. El imperativo

C1 C2

[v. Funciones 3.2.7.] De reprobación

Anda que, ¡Pero oye / oiga!, ¡Mira que olvidarte las llaves!

9.4. Formas no personales del verbo

C1 C2

9.4.1. Infinitivo Valores / significado

Valor verbal

Independiente: modalizados

¡Descansar / haber descansado tres meses!

¡Qué suerte! [exclamativo] ¿Decirle yo lo que pienso? Ni loco [interrogativo].

En subordinadas sustantivas, en función de complemento de nombre o de adjetivo

9.4.1. Infinitivo Forma

El sujeto de los infinitivos: sujeto tácito: control ejercido por el OI

Me es difícil [yo] recomendarle un libro bueno.


Valor verbal

Independiente: infinitivo compuesto

¡Haberte presentado tú antes! Valor nominal



C1 C2

su deseo de marcharse / deseoso de verte [v. Gramática 15.1.1.]

En subordinadas relativas. Restricciones: antecedente nominal indefinido

Tengo un problema que resolver. / *Tengo el problema que resolver.

Valor nominal

los deberes conyugales [recategorización plena]

el cantar de los pájaros [recategorización plena] El cantar bien es una ventaja [sin

recategorización plena].

9.4.2. Gerundio Valores / significado

Valor verbal

Independiente: modalizado ¡Siempre protestando por todo! ¡Qué de gente comprando en las

rebajas! [exclamativo] ¿Yo pidiéndole perdón? Ni

loco [interrogativo]. ¡Andando que es gerundio! [mandato con

Posibilidad de las oraciones de infinitivo de ir precedidas por el artículo factivo

el esperar angustiosamente durante horas Infinitivo en lugar de 2.ª persona del

imperativo plural. Registros coloquiales Perdonarme, por favor. Seguir todo recto.

9.4.2. Gerundio Forma

Gerundio compuesto (coordenadas de pasado)

Admisión de diminutivos (gerundio como adverbio) andandito / *andandito despacio

[Hispanoamérica] Tendencia a usar el

diminutivo en gerundios callandito, corriendito


Valor verbal

Independiente

Vaya, ¿paseando por aquí, eh? [en



C1 C2

valor general]. [v. Funciones 4.1., Tácticas y estrategias

pragmáticas 3.1.2.] Predicativo: en un SN

Sus ojos mirándome con esa pena me conmovieron.

Adjuntos internos

Me pidieron perdón cantando [modal]. Adjuntos externos

Llegando yo, apareció él [temporal]. Estudiando más lograrás aprobar [condicional].

9.4.3. Participio Valores / significado

En pasivas de resultado Este pueblo está maldito.

[v. Gramática 12.1.] Independiente modalizado

¡Encerrada en estas cuatro

paredes! [exclamativo] ¿Confundido? No, estoy

segurísimo [exclamativo]. Construcciones absolutas sin conectores

interrogativas orientadas o retóricas] El presidente, saludando a los

embajadores[epigráficos, en pies de foto, en títulos de obras artísticas y libros].

Adjuntos externos No teniendo qué comer, se puso a pedir por las calles [causal].

Lloviendo y todo salió sin paraguas [concesivo].

Estando yo, no se comportarán mal[construcciones absolutas con sujeto propio].

Valor concesivo Habiendo volado tanto, todavía le tiene

miedo al avión. Gerundios lexicalizados

tan corriendo

9.4.3. Participio Valores / significado

Construcciones absolutas con conectores temporales

Hasta concluidas las tres horas no nos pudimos mover.






C1 C2

Terminada la investigación, se cerró el caso Tendencia a la caída de la -d- en el sufijo -do. Registro coloquial

* Hemos comprao unos pantalones muy bonitos.

10. El sintagma nominal

10.1. El núcleo

[v. Gramática 1.]

C1 C2

SN con núcleo elíptico o Interpretación catafórica en oraciones

atributivas La de los padres es una gran

responsabilidad. / *El de María tiene mucha amistad con el hijo de Luisa.

o Dislocación a la izquierda

Ordenador, tengo uno viejo.

http://cvc.cervantes.es/Ensenanza/biblioteca_ele/plan_curricular/niveles/02_gramatica_inventario_c1-c2.htm#p1


10.1. El núcleo

[v. Gramática 1.]

C1 C2

[v. Tácticas y estrategias pragmáticas

1.4.2.] Nominalizaciones

El cantar de los pájaros alegra el espíritu.

10.2. Complementos y modificadores

C1 C2

Complementos adjuntos o modificadores

de carácter restrictivo Doble interpretación: complemento

objetivo / complemento subjetivo, no restrictivo el asesino de Juan [complemento objetivo:

hay un asesino que mató a Juan]/ el asesino de Juan[complemento subjetivo,

valor atributivo: Juan es un asesino] Modificadores oracionales

Completiva / sustantiva introducida por

Expresión de valor atributivo

un espanto de peinado [= un peinado espantoso]

un encanto de hombre [= un hombre encantador]






C1 C2

proposición en infinitivo o con verbo conjugado: selección de indicativo o

subjuntivo El temor a perderte. / El temor de que te

vayas. Combinación de adjetivos relacionales

argumentales y no argumentales

producción lanar castellana / *producción castellana lanar

Ambigüedad entre participios y adjetivos una versión reducida [adjetivo: breve] / una versión reducida [participio: por

alguien]

10.3. Concordancia interna al SN

C1 C2

Concordancia de sustantivos coordinados con el adjetivo actitud y formas inaceptables

Adjetivo delante de dos sustantivos singulares: concordancia en singular su entusiasta determinación y trabajo

10.3. Concordancia interna al SN

C1 C2

Pluralidad con sentido unitario: bloques semánticos

lengua y literatura francesa

Concordancia en singular o en plural entre adjetivo y sustantivos: matices

su asombroso talento y esfuerzo / su talento y esfuerzo asombrosos

10.4. Concordancia del SN con el verbo

C1 C2

Discordancias deliberadas

o Plural mayestático

Nosotros condenamos el terrorismo [dicho por el Rey o el Papa].


o Uso de la 1.ª persona del plural

¿Cómo estamos hoy, don Jaime? o Plural de modestia

En este artículo defendemos la primera hipótesis[yo defiendo]. [v. Tácticas y estrategias pragmáticas




10.4. Concordancia del SN con el verbo

C1 C2

3.1.1.]

11. El sintagma adjetival

11.1. El núcleo

[v. Gramática 2.]


C1 C2

Complementos oracionales introducidos por

preposición Interrogativas indirectas

Con mucho, algo, poco, nada + de

o Restricción en los verbos haber, tener Había mucho cotilla por ahí. / *Había



C1 C2

interesado en cómo es tu trabajo Construcciones atípicas

o Concordancia del adjetivo en sintagmas superlativos neutros introducidos por de

una película de lo más divertido [concordancia con el artículo] / una película de lo más

divertida[concordancia con el sustantivo] o [Hispanoamérica] Construcción lo más +

adjetivo o adverbio Estoy lo más bien [= muy bien]. una casa lo más linda [= muy linda]

Modificadores

o Expresiones cuantificadoras del tipo la mar

de, la tira de… Había la mar de gente en la fiesta de Luis. [v. Tácticas y estrategias pragmáticas

2.1.1.]

mucho inteligente por ahí. o Concordancia

No tienen nada de gracioso. / No tienen nada de graciosos.

Construcciones atípicas

o Concordancia del adjetivo con el sustantivo Luisa es de entendimiento corto. / Luisa es

corta de entendimiento. o Tendencia a la concordancia del adjetivo

con el artículo neutro cuando el sintagma superlativo incluye una oración de relativo Una película de lo más divertido que he

visto últimamente. o Complementos nominales [+ animado]

la graciosa de mi tía

12. El sintagma verbal



12.1. El núcleo

C1 C2

Verbos predicativos

Intransitivos que se comportan como

transitivos, con complementos internos o tautológicos

Corrió una maratón. Verbos auxiliares

Pasiva de resultado

Restricciones en la aparición del complemento agente

*Las puertas estarán abiertas por el portero a las 10.

Restricciones en los dos tipos de

pasivización *El libro fue tenido por mí.

Restricciones en los participios con forma regular e irregular Este pueblo está maldito. / Este pueblo ha

sido maldecido. Uso del adjetivo por el participio en la

pasiva de resultado Ha sido limpiado. / Está limpio.

Perífrasis verbales

Perífrasis aspectuales de infinitivo

Verbos auxiliares

Perífrasis verbales

Perífrasis modales de infinitivo haber de [obligativas]

acertar a, tardar en Casos de ambigüedades

Viene pensando.

Andan mirando todo. Distinción entre perífrasis verbal y locución

verbal echar a correr / echar a perder

Verbos copulativos o atributivos

Ser sin adjetivo Existencia (sentido filosófico, equivalente a

existir) Pienso, luego soy.

Perífrasis de relativo de carácter enfático

Lo que tú eres es un egoísta. Quien es un egoísta eres tú.

[v. Tácticas y estrategias pragmáticas 2.3.] Ser + adjetivo Expresiones con ser

Es listo como el hambre.


12.1. El núcleo

C1 C2

llegar a, acabar por, no alcanzar a [perfectivas]

echar a, echarse a, romper a [inceptivas] Perífrasis aspectuales de gerundio

ir, venir, andar, terminar… + gerundio Perífrasis modales de infinitivo

venir a [dubitativas aproximativas]

Perífrasis aspectuales de participio tener, llevar, dejar… + participio

Verbos copulativos o atributivos

Ser sin adjetivo Criterio distribucional

Querer es poder. Ser + adjetivo

Con adjetivos valorativos que definen un comportamiento. Uso de estar cuando la cualidad se atribuye como episódica o

delimitada Ha sido muy amable al invitarme. / *Has

estado muy amable al invitarme. / Ayer estuviste muy amable.

Estar sin adjetivo

Con para Está para salir [a punto de].

Es más papista que el Papa. [v. Tácticas y estrategias pragmáticas

2.1.1.] Estar sin adjetivo

Con para ¡Qué niño más guapo! Está para comérselo[valorativo].


Estar + adjetivo Casos de recategorización Hoy estás muy trabajador.








12.1. El núcleo

C1 C2

Con por Están por salir [acción sin realizar].

Estoy por tu moción [a favor de]. Estoy por darte una torta [intención].

[v. Funciones 3.10.] Expresiones equivalentes a un estado

con estar que

Está que arde. Estar + adjetivo

Usos coloquiales Está interesante.

Verbos seudocopulativos

mantenerse, mostrarse

12.2. Complementos

C1 C2

12.2.1. [—]

12.2.2. Objeto directo

12.2.1. [—]

12.2.2. Objeto directo


12.2. Complementos

C1 C2

OD no expreso: confusión verbo transitivo / verbo intransitivo (uso normativo)

*Su padre la pegó. / Su padre le pegó. / Su padre le pegó una bofetada.

Cláusulas mínimas o reducidas: OD aumentado por un elemento predicativo

Eligieron a Luis presidente. / Considero a Luis poco preparado para ese trabajo.

Leísmo de cosa * El libro que me dejaste le leí en vacaciones.

12.2.3. Objeto indirecto Reduplicación del OI: restricciones

Dieron la niña a una familia catalana. Dativo de interés: la forma pronominal

exige un ODdelimitado; la no pronominal admite, pero no exige, unOD delimitado Me comí un pollo. / *Me comí pollo.

Comí un pollo. / Comí pollo. Laísmo extendido

* La dije que viniera. Loísmo

Reduplicación del OD: con valor enfático (ausencia de pronombre clítico)

o OD como foco UNOS LIBROS quiere Juan.

o OD como tópico contrastivo Esa nómina quisiera yo. [v. Tácticas y estrategias pragmáticas

1.4.2.]

12.2.3. Objeto indirecto Otros usos del dativo

Le va detrás desde hace tiempo.

Este niño no me come. Estos exámenes me los corrijo en un santiamén.

12.2.4. [—]

12.2.5. Complemento preposicional regido Confusión con el OD

Contestó a nuestras preguntas. / Las contestó. Se refirió a nuestras preguntas / *Se las

refirió.



12.2. Complementos

C1 C2

* Lo dije que viniera.

12.2.4. [—]

12.2.5. Complemento preposicional regido Alternancia libre entre OD y complemento

regido conde Cuida a Ana. / Cuida de Ana.

Verbos pronominales que rigen preposición acordarse de / recordar, atreverse a / osar,

burlarse de / burlar

12.2.6. Complemento predicativo Oraciones subordinadas que pueden

funcionar como complemento predicativo

o De infinitivo

La vi bajar del autobús [predicativa del OD].

o De gerundio La vi bajando del autobús [ambigua:

predicativa del OD o del sujeto]. o De participio

El corredor llegó a la meta aclamado por el

público.

12.2.6. Complemento predicativo Valor estilístico

El río desciende raudo. Oraciones subordinadas que pueden

funcionar como complemento predicativo De relativo (solo con verbos de percepción)

La vi que bajaba las escaleras.

13. La oración simple

13.1. Concordancia

C1 C2

Concordancia ad sensum o En construcciones partitivas, para expresar

que la acción se aplica a cada individuo

La mayoría de los españoles creen que la situación ha mejorado.

La mitad votaron en contra. El veinte por ciento se abstuvieron.

o En sintagmas que contienen

cuantificadores en singular que expresan pluralidad, seguidos de complementos

introducidos por de Un montón de botellas se rompieron. Una docena de personas salieron de la

sala. o Restricciones: sustantivos colectivos

*La gente piensan que... *La familia se compraron una casa.

Discordancias deliberadas El culpable somos todos.

o Plural de modestia

Hemos explicado ya... [yo he explicado] o Plural mayestático

Hemos decidido perdonar a los traidores [= he decidido, dicho por un rey, una autoridad].

Concordancia con las formas de tratamiento

Su Excelencia [femenino] está cansado [referente masculino].

13.2. Constituyentes

C1 C2

Variaciones en el orden SVO o Cambios en el orden natural de los

constituyentes

Llega mañana Pedro. [v. Tácticas y estrategias pragmáticas

1.4.1.] o Inversión obligatoria del sujeto en los

incisos citativos

María, dijo Luis, no sabe nada. / *María, Luis dijo, no sabe nada.

Colocación opcional del elemento cuantificado (por más o menos) en posición preverbal en sintagmas superlativos que

contienen una oración de relativo el que más aplausos obtuvo / el que obtuvo

más aplausos Dislocación de sintagmas enfáticos

encabezados porbonito, vaya, menudo y

otros operadores exclamativos En bonito lío me has metido.

Vaya casa (que) tiene. Menudo coche se ha comprado.


13.3. Tipos de oraciones simples

C1 C2

Según la actitud del hablante

[Las Antillas, Panamá, Venezuela]

Estructura interrogativa con sujeto antepuesto, más frecuente con tú ¿Y tú qué dices? / ¿Y qué dices tú?

Interrogativas precedidas de tópico

Según la actitud del hablante

Interrogativas directas parciales, con

sentido negativo figurado ¿Qué me ha quedado de aquella vida que viví?

Interrogativas retóricas





13.3. Tipos de oraciones simples

C1 C2

A María, ¿la has visto últimamente? A María, ¿quién le ha dicho eso?

¿Pero es que pueden aún exigirnos que hagamos más?

14. Oraciones compuestas por coordinación

14.1. Copulativas

C1 C2

Asíndeton y polisíndeton Llamé, insistí, volví a llamar. / Llamé e

insistí y volví a llamar. Concordancia

Viene / vienen a mi casa Pedro y Ana y Juan.

14.2. [—]

14.3. Adversativas

C1 C2

Con mas Acepté, mas no estaba seguro.

14.4. Distributivas

C1 C2

Con ahora… ahora

Ahora está triste, ahora está contenta.

Oraciones compuestas por subordinación

15.1. Oraciones subordinadas sustantivas

C1 C2

15.1.1. De infinitivo 15.1.1. [—]


C1 C2

En función de OD o Con algunos verbos de entendimiento y de

lengua: alternancia entre infinitivo y verbo conjugado

Creí morirme. / Creí que me moría. Dijo vivir en Zaragoza. / Dijo que vivía en Zaragoza.

o Con verbos de ruego y petición transitivos, de dos argumentos como complementos,

que tienen dos interpretaciones (con verbo flexionado y con verbo no flexionado): pedir, suplicar...

Pidió salir. / Pidió que saliera.

Excepciones: Rogó al público guardar calma. / Rogó al público que guardara calma.

En función de complemento del nombre

o Con nombres deverbales seguidos de la

preposición de el deseo de volver

o Con nombres no deverbales seguidos de la

preposición de la idea de habernos reunido

15.1.2. Flexionadas En función de OD o Con verbos que alternan indicativo y

subjuntivo con cambio de significado

(matices): entender, ver... Él entiende que esta es la mejor manera de

solucionar el problema. / Él entiende que reacciones así. No vio que estuvieras tan agobiada. / No

vio que había una farola y se estrelló. o Con verbos de opinión, de comunicación,

de dicción, que alternan indicativo y subjuntivo por matices intencionales: confesar, decir…

Yo no te dije que tenía novia [indicativo: implica el compromiso del hablante con la

verdad del contenido de la oración]. / Yo no te dije que tuviera novia [subjuntivo: no introduce presuposición].

o La negación en la selección del modo: matices intencionales y cambios de

significado


C1 C2

En función de complemento de un adjetivo o de un participio con régimen

preposicional difícil de resolver, decidido a contarlo

15.1.2. Flexionadas En función de sujeto

o Con complemento preposicional, con verbos de régimen preposicional (acabar con, atentar contra...). Equivalencia con

subordinadas de infinitivo. Selección del modo (subjuntivo). Orden lineal (sujeto

preverbal o final de frase) Que dijeras eso acabó con su resistencia. Que te desentiendas ahora del asunto

atenta contra nuestros intereses. o Con verbos que tienen un sustantivo

incorporado que funciona como OD(dar pena, hacer falta...). Equivalencia con subordinadas de infinitivo. Selección del

modo (subjuntivo). Orden lineal (sujeto preverbal)

o Con verbos implicativos y evidenciales (implicar, evidenciar, destacar, probar,


C1 C2

reflejar...) que admiten dos argumentos (sujeto que expresa la causa; OD que

expresa la consecuencia). Equivalencia con subordinadas de infinitivo. Selección del

modo (indicativo). Orden lineal fijo (sujeto preverbal) Que no hayas aprobado esa asignatura

implica que no podrás pasar de curso.

15.2. Oraciones subordinadas adjetivas o de relativo

C1 C2

Tipos (en relación con el antecedente)

Especificativas o restrictivas. Restricciones Incompatibilidad con posesivos, excepto

tónicos postnominales La frase mía que acabas de leer. / *Mi

frase que acabas de leer. Pronombres relativos


Tipos (en relación con el antecedente)

Especificativas o restrictivas, con antecedente expreso

Con + que / el que el bolígrafo con que / con el que escribió mi

nombre / *el boligrafo, con que escribió mi nombre

Predicativas



C1 C2

El / la cual, los / las cuales Con antecedente expreso, con o sin

preposición Lo que / lo cual

Con antecedente expreso, con o sin preposición

Adjetivo relativo posesivo cuyo

Con antecedente expreso la chica cuyos padres viven al lado nuestro

[v. Gramática 2.1.3.] Relativo cuantificador cuanto

Di cuanto quieras.

Come cuanto te apetezca. [v. Gramática 6.1.]

Naturaleza del antecedente

Pronombres indefinidos y demostrativos Aquellos que lo deseen pueden abstenerse.

Relativas libres con antecedente elíptico, con quien, donde, como

Quien habla así no tiene razón. Relativas con antecedente oracional

Me gritó, lo cual no me gustó.

Con pronombre o sustantivo que remite

Predicaciones secundarias introducidas por con

Con el jefe que anda siempre controlando, es difícil concentrarse.

Relativos inespecíficos

Pronombres y adverbios relativos con segundo componente –quiera. Registros

cultos Con indicativo y subjuntivo

Dondequiera que voy siempre encuentro amigos. Comoquiera que lo hiciese siempre lo hacía

bien. Cuandoquiera que llegue le recibiremos con

los brazos abiertos. Expresión por doquier(a). Aislada o como

nexo. Registro literario

Había pobreza por doquier. / Por doquiera que mirase encontraba pobreza.

Naturaleza del antecedente

Relativa como complemento predicativo La vi que se ponía mala.

La concordancia de persona




C1 C2

anafóricamente al antecedente oracional (algo, cosa, hecho...)

Me preguntó por ti, cosa que no me gustó nada.

La concordancia de persona

Alternancia de los pronombres yo, tú con la 3.ªpersona

Con relativas explicativas introducidas por el / la que

Yo, el que te apoyé / te apoyó en todo. Vosotros, los que os portasteis tan bien / *Vosotros, los que se portaron tan bien.

La relativa libre o semilibre es un atributo Yo soy el que lo mando / manda.

Otras construcciones relativas

Relativas yuxtapuestas Con el / la / lo cual. Restricciones: el

antecedente tiene que ser contiguo Faltó Ana. A la cual, por cierto, la han

expedientado por eso. *Ana no estuvo en la reunión. A la cual (antecedente: Ana), por cierto, han

expedientado por eso.

Alternancia de los pronombres yo, tú con la 3.ªpersona

En construcciones partitivas: concordancia en plural. Uso oral desviado

Yo soy de los que prefieren oír y callar. *Yo soy de los que prefiero oír y callar.

Otras construcciones relativas

Relativas yuxtapuestas

En cláusulas absolutas. Posibilidad de

sustitución del relativo por el demostrativo esto Nos deshicimos de las pruebas. Hecho lo

cual / esto... Con un antecedente reasuntivo (sustantivo,

pronombre...). Posibilidad de insertar un modificador Hablamos de la crisis. Asunto que no nos

afecta. Discutiremos de una posible crisis. Crisis

que nos afectaría a todos. Relativas enfáticas

Exclamativas y no exclamativas (la relativa

puede sustituirse por una interrogativa o


C1 C2

Relativas superpuestas la fiesta en la que nos conocimos que

organizaron los estudiantes Relativas y comparativas

Relativas en el segundo término de la comparación Me he molestado por él más de lo que

merecía. Relativas discontinuas

Este es el informe que creo que nos pidió. Coordinación de relativas

Omisión del relativo en casos de

coincidencia funcional en las coordinadas Esa es la calle donde estudio yo y vive mi

hermana. Repetición del relativo: casos de

ambigüedad

El que me llamó y me dijo todo fue Pepe. / El que me llamó y el que me dijo todo no

son la misma persona.

exclamativa) A saber el dinero que habrá pagado por eso

[¡A saber cuánto dinero habrá pagado por ESO!].

¡Vaya cara que tiene! [¡Qué cara tiene!] Desencajadas

En la de líos que nos ha metido ese.

Es increíble en las cosas que piensa [Es increíble en qué cosas piensa].

Relación entre relativas y consecutivas Tiene una cara que no te imaginas.

15.3. Oraciones subordinadas adverbiales

C1 C2

15.3.1. Temporales Anterioridad

Introducidas por antes de Con infinitivo. Interpretación contrafactual

Se fue antes de gritar a alguien [irrealización total de la acción en infinitivo]. Antes de volver con él voy a la

Luna [situación en orden de preferencia de dos hechos interpretados negativamente].

Antes de sacar el carné de conducir me saldrán canas [situación en orden de verosimilitud de hechos interpretados como

extraños o lejanos]. Introducidas por antes (de) que

Con verbo en presente de subjuntivo (coordenadas de presente o de futuro). Interpretación no factual y contrafactual

Antes de que (él) pueda decir nada, (yo) presentaré mi dimisión [no factual].

Antes de que me saque el carné de conducir me saldrán canas [contrafactual].

Introducidas por antes que

Interpretación contrafactual Antes que acudir a ti me muero de hambre.

Restricciones en el uso de la negación (imposibilidad con interpretación

15.3.1. Temporales Posterioridad

Introducidas por no bien Inmediatez de la acción posterior a la

primera (con indicativo y subjuntivo). Referencia de los sujetos: correferencia o referencia disjunta

Delimitación

Introducidas por desde que

Con imperfecto de subjuntivo: neutralización con el indefinido de indicativo

Desde que llegó / llegara a mi vida, cada día es una luna de miel [registro literario

o estilístico]. Es el primer comunicado desde que se produjeron / produjeran los

incidentes [registro periodístico]. Introducidas por hasta que

Con imperfecto de subjuntivo: neutralización con el indefinido de indicativo

No abrió la carta hasta que llegó / llegara él[registro literario o estilístico].

Cuestiones relacionadas con las temporales


C1 C2

contrafactual) Él no se acostó antes de que tú llegaras. / *El

no se fue antes de gritar a alguien. Posterioridad

Introducidas por después (de) que Con verbo en presente de subjuntivo

(coordenadas de presente y de futuro).

Referencia de los sujetos: referencia disjunta. Interpretación no factual

Después de que terminemos este proyecto presentaré mi dimisión.

Introducidas por tras

Con infinitivo e infinitivo compuesto. Referencia de los sujetos: correferencia y

referencia disjunta Simultaneidad

Introducidas por al + infinitivo

Restricciones de la interpretación temporal (negación, infinitivo compuesto, verbo poder,

cuantificadores) Al no saber nada, no pudo responder.

Introducidas por cuando

Con nombre (SN) en lengua hablada (solo

Casos de topicalización y restricciones Es cuando yo te falte al respeto cuando

tú me podrás hablar así. La coordinación de las temporales.

Restricciones Me bajé del tren cuando me desperté y cuando vi que era mi parada. / *Me bajé

del tren cuando sonó la alarma y cuando llegué a mi parada.

15.3.2. De lugar Destino

Introducidas por adonde, con verbos de movimiento. Con o sin antecedente expreso.

El lugar adonde nos dirigimos. / Se dirige adonde estamos nosotros.

Ubicación

Introducidas por donde, seguido de sustantivo. Sin antecedente expreso

Estoy donde la cervecería.

15.3.3. De modo Introducidas por como


C1 C2

con sustantivos que tienen valor eventivo) cuando la guerra

Restricciones (momento anterior al momento

del habla) *Iré cuando la próxima reunión.

Contraste de cuando con el conector de

simultaneidad mientras Estoy descansando mientras él cocina. /

*Estoy descansando cuando él cocina [inclusión o no del momento de habla con perífrasis estar + gerundio].

Cuando el accidente, no me enteré de nada. / *Mientras el accidente, no me enteré de

nada[posibilidad o no de ir seguido por un SN].

Introducidas por mientras

Ambigüedad temporal / condicional, con subjuntivo

Me quedaré, mientras haya dinero suficiente. Introducidas por a medida que, conforme,

según

En indicativo y en subjuntivo (progresión de acciones implicadas)

Como que + indicativo. Modo de una acción mediante semejanza con acción

hipotética: matiz condicional Hace como que no tiene idea.

Parece como que tiene ganas de jugar. Introducidas por según y como

Lo haré según y como me dices.

15.3.4. Causales Tipos

Causales intensivas, con matiz consecutivo, introducidas por de +

estructura enfática No se le veía el cuerpo de tantos paquetes como llevaba.


Nexos y conectores de causalidad

Que Me voy, que tengo prisa [registro

coloquial].

15.3.5. Finales Valores / significado




C1 C2

A medida que vas / vayas leyendo te vas / irás dando cuenta.

Delimitación

La negación con los conectores de

delimitación:desde que no, hasta que no. Restricciones

Cuestiones relacionadas con las

temporales

Intensificadores (uso y restricciones)

Avísame sólo cuando te lo diga. / *Estaba durmiendo solo cuando me di cuenta de que no estabas.

Temporales que pueden responder a una pregunta (restricciones)

—¿Cuándo supiste que ya no te quería? —Cuando dejó de hablarme. / —* ¿Cuándo estabas durmiendo

tranquilamente? —Cuando de pronto sonó una explosión.

15.3.2. De lugar Dirección del movimiento

Introducidas por donde, con verbos de

Objetivo: contraste (para que + subjuntivo)

Disconformidad con el resultado Me he vestido de gala para que no me

hiciera ni caso. Rechazo de un acontecimiento que

sobreviene

He ahorrado 20 años para que me pidan la mitad de lo que he ganado.

Nexos y conectores finales

Que Con imperativo en la principal y

subjuntivo en la subordinada Habla alto, que te oiga bien.

A + infinitivo temas a tratar, problemas a resolver, cantidad a reducir…

Me dieron dinero a contar. Cuestiones relacionadas con las

finales

Expresiones lexicalizadas Tengo un dolor que para qué.

15.3.6. Condicionales


C1 C2

movimiento. Con la preposición para. Sin antecedente expreso

En el cruce tienes que ir para donde te indique la señal.

Otros valores

Introducidas por donde, con significado de estancia o permanencia, con verbos que no

son de movimiento. Sin antecedente expreso. Alternancia de donde y en donde

Mandan donde / en donde pueden.

15.3.3. De modo Introducidas por como Como si + subjuntivo. Modo de una acción

mediante semejanza con acción hipotética:

matiz condicional Hace como si no tuviera idea.

Parece como si tuviera ganas de jugar.

15.3.4. Causales Tipos

Del enunciado

En posición antepuesta, con cierto matiz

enfático

Prótasis en indicativo

Tiempos del indicativo

Apódosis en imperfecto de indicativo en sustitución del condicional. Registro

informal Si se quedó hasta las dos, no tenía mucho trabajo.

Prótasis en subjuntivo

Futuro simple y futuro perfecto de

subjuntivo

Lenguaje específico (jerga jurídicoadministrativa). Registro formal

Si hubiere una disposición contraria… Si hubiere habido una réplica...

Lenguaje poético Lo dejaría todo si hubiere una posibilidad de que me aceptases.

Apódosis en imperfecto de indicativo en sustitución del condicional. Registro

informal Si me avisara, salía corriendo.

Prótasis y apódosis en imperfecto de

subjuntivo (coordenadas de presente y


C1 C2

Porque es guapo tiene ese trabajo. Con palabras con valor enfático: solo

Te perdono solo porque eres sincero. Nexos y conectores de causalidad

A causa de que En causales del enunciado. Posición pospuesta y antepuesta

A causa de que él se ha negado, tengo que hacerlo yo. / Tengo que hacerlo yo, a causa

de que él se ha negado. Gracias a que

En causales del enunciado. Circunstancia

positiva. Posición pospuesta y antepuesta Gracias a que conduce muy bien, el coche no

volcó. / El coche no volcó gracias a que conduce muy bien.

Por culpa de que

En causales del enunciado. Circunstancia negativa. Posición pospuesta y antepuesta

Por culpa de que no deja el tabaco tose sin parar. / Tose sin parar por culpa de que no deja el tabaco.

15.3.5. Finales

de futuro). Registro formal, lenguaje poético

Si ella me mirase, se estremeciera todo mi cuerpo.

Prótasis y apódosis en pluscuamperfecto de subjuntivo (coordenadas de pasado) Si me hubieses llamado, hubiera ido.

Nexos y conectores condicionales

De + infinitivo simple o compuesto

De haberlo imaginado, no te lo habría dicho.

Que…, que...

Valor alternativo en la condición, en indicativo (excepto futuro)

Que te apetece, vas, que no te apetece, te quedas.

Imperativo con y o que

Con matiz de amenaza en la apódosis (ante un conato de acción o acción

supuesta) Atrévete a hacerlo y verás. Tú vuelve a contestarme y te quedas sin

salir. Deja de interrumpirme, que no te lo


C1 C2

Tipos

Integradas

Complementarias de un adjetivo, con valor consecutivo con el nexo (como) para

Es demasiado listo (como) para no darse cuenta.

Periféricas (modificadores oracionales)

Separadas por comas Para que lo sepas, lo he dicho. / Lo he dicho

para que lo sepas. Cambios entonativos

Para que te enteres, estoy harta [posición

inicial, habitual]. Estoy harta, para que te enteres [posición

final]. El resultado, para ser sinceros, no ha sido bueno[posición parentética].


Objetivo: contraste con matiz concesivo

No habla mal para llevar aquí un año. Nexos y conectores finales

Para + infinitivo

Casos de posición parentética

cuento. [v. Funciones 4.20.]

Con matiz de promesa en la apódosis Aprueba las mates y te compro la

bicicleta. [Hispanoamérica] Tendencia a

reemplazar el condicional compuesto por

otros tiempos en subordinadas condicionales

Presente de indicativo Si hubiera estado yo, no te pasa nada.

Ir a + infinitivo (en pretérito imperfecto

de indicativo) Si no venimos, íbamos a quedar mal.

15.3.7. Consecutivas Tipos

Coordinadas

Introducidas por de suerte que Buscamos durante horas, de suerte que

encontramos una posada. Introducidas por conque

No tengo tiempo para tonterías, conque



C1 C2

Yo, para no variar, me abstengo. Para que

Posición parentética Es obligatorio, para que te dejen pasar,

llevarDNI. Separado del verbo subordinado

Díselo, para que, en cuanto lo sepa, informe

al jefe. Con + SN

con ánimo de, con miras a Locuciones conjuntivas finales: con el fin de

(que), con la finalidad de (que)…

Se lo dije con el fin de que reflexionara. Expresiones que funcionan como locuciones

finales:con idea de (que), con el propósito de (que)… Lo hice con idea de que él lo viese.

Cuestiones relacionadas con las finales

Expresiones lexicalizadas

para dar y tomar para todos los gustos

Interrogativas retóricas

Con implicación negativa

sal de aquí [registro informal. Equivalente a así es que].

Ya has hablado bastante, conque sal de aquí[matiz imperativo o de brusquedad,

en enunciados con función apelativa]. Yuxtapuestas

Introducidas por de esta / tal suerte

Subordinadas

De intensidad, con tal que

Tiene un dolor tal que no puede andar. [v. Tácticas y estrategias pragmáticas 2.1.1.]

De intensidad, introducidas por así… que, una de… que

Era así de torpe que volcó el plato. Tenía una de trabajo que le dio un ataque de ansiedad.


Consecutivas exclamativas

Con como que intensificador de lo dicho anteriormente

¡Como que no quería ni enseñármelo!






C1 C2

¿Para qué me molesto si no me hace caso nunca?

Dubitativas de exploración ¿Para qué me pides que vaya? ¿Para tenerme

allí como un jarrón? Interrogativas de reproche u opinión

¿Para qué te arreglas tanto?, digo yo.

15.3.6. Condicionales Prótasis en indicativo

Presente de indicativo en sustitución del imperfecto y del pluscuamperfecto de

subjuntivo Si por casualidad mañana estuviera / estoy bien, te aviso.

Si hubieras llegado / llegas un minuto antes, habrías visto toda la escena.

Tipos

Condicionales hipotéticas irreales Si no te hubiera presentado a Celia ahora no

estarías casado. Condicionales suspendidas, con matiz

desiderativo ¡Ay, si me llamara...!

Consecutivas periféricas

Con las expresiones tanto, hasta tal

punto, a tal extremo A tal extremo fue brusco que la hizo

llorar. Aislada, después de punto

La quería. Tanto, que hubiera dado la

vida por ella. Nexos y conectores consecutivos

De (tal) suerte que (con indicativo y subjuntivo) Actuó de (tal) suerte que todos nos

sentimos ofendidos. Expresiones: hasta tal punto (con

indicativo y subjuntivo), a tal extremo (con indicativo y subjuntivo) Es torpe a tal extremo que tiene que leer

una página tres veces. Tal que

Era de un educado tal que saludaba a todo el mundo. [v. Tácticas y estrategias pragmáticas

2.1.1.]




C1 C2

[v. Funciones 3.8.] Nexos y conectores condicionales

Nexos de condición negativa o eventualidad condicionante del resultado

Con indicativo: menos si Con subjuntivo: a menos que, excepto que Nexos de condición remota

Con infinitivo o sustantivo (formal): (en) caso de

en caso de duda, en caso de renunciar Con subjuntivo: (en) (el) caso de que Gerundio

Comiendo más despacio engordarás menos. Imperativo

Abre la caja y verás qué sorpresa. Como Condición de realización no deseada

Como me dé plantón, se va a enterar [matiz de amenaza].

Como me echen del trabajo, no sé qué voy a hacer [sin amenaza].

Posibilidad de ir en suspensión

Como me dé plantón…

Así... que Así fue su comportamiento que todos los

invitados se marcharon. De + estructura enfática

Omisión de tanto No se le veía el cuerpo de los paquetes que llevaba.

Expresión cuantificada una de... que Ausencia de concordancia. Fórmula fija.

Posibilidad de aparecer en suspensión Tenía una de dolores que no podía levantarse de la cama. / Tenía una de

dolores... [v. Tácticas y estrategias pragmáticas

2.1.1.] De un... que con adjetivo

Posibilidad de quedar en suspensión

Es de un patoso que ni te imaginas. Es de un patoso...

Como que Hace un frío... como que no se sienten ni los dedos.

Cada... que Posibilidad de aparecer en suspensión





C1 C2


15.3.7. Consecutivas Tipos

Coordinadas

Introducidas por luego Pienso, luego existo.

Yuxtapuestas

Introducidas por pues, así pues, de ahí (que) Los representantes no se pusieron de

acuerdo; así pues, habrá que realizar otra asamblea.

El culpable no estaba entre nosotros; de ahí que nadie confesara.

Introducidas por

adverbios: consecuentemente, consiguientemente…

Todo estaba destruido; consecuentemente, tuvimos que irnos de allí.

Subordinadas

De intensidad, con tal... que, cada... que Tiene tal genio que no hay quien le aguante.

Tiene cada salida que...

Tiene cada salida que... Si... que

Con verbo en indicativo. Posibilidad de aparecer en suspensión

Si sería tonto que se lo creyó. Si sería tonto...

Conque

No tengo tiempo para tonterías, conque sal de aquí.

[v. Ortografía 1.7.3.] Con una relativa en exclamativas

Con sustantivo

¡La cara que se le quedó! Con neutro lo + adjetivo

¡Lo pesado que se pondría que lo dejó plantado!

Con neutro lo + que seguido de verbo.

Posibilidad de aparecer en suspensión, con futuro o condicional

¡Lo que pesaría que...! ¡Lo que tardaría...!

Modo

Indicativo y subjuntivo




C1 C2

De intensidad, introducidas por de un… que, si… que

Es de un patoso... Si será egoísta que...

Consecutivo-comparativas, introducidas por cuantificador + como para Soy lo bastante listo como para entenderlo.

Consecutivas exclamativas ¡Cómo se pondría que le dio un ataque de

nervios! Consecutivas suspendidas

En enunciativas

No sé si lo hará. Es tan escrupuloso… En exclamativas

¡Llovía tanto...! Nexos y conectores consecutivos

Luego

Estaban las luces encendidas, luego había alguien en casa.

Tanto/as/os/as... que Sustitución del primer término por artículo indeterminado. Posibilidad de aparecer en

suspensión

Es torpe a tal extremo que tiene que leerlo todo tres veces.

No será celoso a tal extremo que no la deje venir.

15.3.8. Comparativas De igualdad o equivalencia

Introducidas por tan… como (invariable). Comparación de cualidades diferentes referidas a distintos sujetos

Es tan sincero como yo tonto. Introducidas por tanto/a/os/as... como.

Comparación de cantidad de objetos diferentes referidos a distintos sujetos Tiene tantos libros publicados como yo

tesis doctorales. Introducidas por tanto...

como (invariable) Comparación entre acontecimientos o acciones diferentes realizadas por

diferentes sujetos Descansa tanto como yo trabajo.

Sustitución de como por cuanto en registros cultos


C1 C2

Tiene unos nervios que... Tal / tales... que

Con sustantivo. Registro formal Es tal su pena que se niega a comer.

Pues, así pues Posición —Necesito confesarte algo.

—Ven, pues, a verme. / Ven a verme, pues. De ahí

Con sustantivo De ahí su negación.

Con verbo resultativo en indicativo

De ahí procede su negación. Interposición de otras unidades con carácter

explicativo De ahí, y no por otro motivo, su actitud.

De ahí que

Con subjuntivo De ahí que se niegue.

Interposición de otras unidades con carácter explicativo De ahí, de su antigua enemistad, que

pelearan entonces. Con anteposición del artículo el

Es tan sincero cuanto listo. Tiene tantos libros cuantos podáis

imaginar. Escribe tanto cuanto le permiten sus

fuerzas. De superioridad

Introducidas por más… que (invariable)

Comparación de cualidades diferentes referidas a distintos sujetos

Es más espabilado que yo castiza. Comparación de cantidad de objetos

diferentes referida a distintos sujetos

Tiene más objetos inservibles que yo periódicos viejos.

Comparación de frecuencia o intensidad entre acontecimientos o acciones diferentes realizadas por distintos

sujetos Come más que yo duermo.

De inferioridad

Introducidas por menos… que (invariable)

Comparación de cualidades diferentes


C1 C2

De ahí el que... Cuantificador + como para, seguido de

infinitivo o subjuntivo Sabe tanto como para escribir un libro.

Sabe tanto como para que sea el elegido[correferencialidad]. Sabe tanto como para que el jefe lo elija a

él [no correferencialidad]. Con el neutro lo

Sabe lo bastante como para... Adverbios conjuntivos en –

mente:consecuentemente,

consiguientemente... No encontré nada interesante;

consecuentemente, no hice ningún regalo. Adverbios y pronombres exclamativos: qué,

quién, cuál, cómo, dónde, cuánto

¡Cuánto habrá gastado que ahora está sin blanca!

Modo

Subjuntivo Efectos de la negación sobre las

intensificativas No lo guardes tanto que no lo encuentres

referidas a distintos sujetos Es menos espabilado que yo tonta.

Comparación de cantidad de objetos diferentes referidos a distintos sujetos

Tiene menos luces que yo millones en el banco.

Comparación de frecuencia o intensidad

entre acontecimientos o acciones diferentes realizadas por distintos

sujetos Habla menos que yo bailo tangos.

De modo o cualidad

Introducidas por como seguido de expresión correlativa: como... así,

como... tal, como... bien así / así bien. Registro literario Como el avaro del cuento, así tú cuentas

cada día tus monedas. Expresiones con como en construcciones

correlativas: así como... así (también), como... así bien. Registro culto

Así como el agua es fuente de vida, así también puede serlo de desastres


C1 C2

luego. / No lo guardes tanto que luego no lo encuentras[causal].

15.3.8. Comparativas De igualdad o equivalencia

Introducidas por tan… como (invariable). Comparación de diferentes cualidades

referidas al mismo sujeto Es tan guapo como tonto.

Término de la comparación: subordinadas

Es tan alto como el que más. Introducidas por tanto/a/os/as... como.

Término de la comparación: subordinadas Comparación de cantidad de objetos He comprado tantos libros como he podido.

Introducidas por tanto... como (invariable) Comparación entre acontecimientos o

acciones diferentes realizadas por el mismo sujeto Come tanto como duerme.

Comparación de frecuencia o de intensidad sobre las acciones. Término de la

comparación: subordinadas Corre tanto como los que hacen maratones.

naturales. Introducidas por cual. Registro literario

Sin término de comparación o correlación

Cual una sirena, se hundió en las aguas. En construcciones correlativas con tal y

así

Cual una sirena, así se hundió en las aguas.

Cual hombre perdido, tal serás tú. Comparativas con valor consecutivo

Introducidas por cuanto más / menos,

con sentido de progresión Hará menos cuanto más le pidas.

15.3.9. Concesivas Nexos y conectores concesivos

Así Registro informal, con subjuntivo No se tira al agua así lo maten.

Porque Con subjuntivo

Porque grites más no tienes más razón. Tan(to)... como


C1 C2

De superioridad

Introducidas por más… que (invariable)

Término de la comparación: subordinadas Es más listo que los que vinieron ayer.

Comparación de diferentes cualidades referidas al mismo sujeto Es más astuto que inteligente.

Comparación de cantidad de objetos diferentes referidos al mismo sujeto

Tiene más objetos inservibles que objetos de valor.

Comparación entre acontecimientos o

acciones diferentes realizadas por el mismo sujeto

Come más que duerme. De inferioridad

Introducidas por menos... que (invariable)

Término de la comparación: subordinadas Soy menos egoísta que los que te han dicho

eso. Comparación de cualidades diferentes

referidas al mismo sujeto

Es menos antipático que mala persona.

Con indicativo Tan lejos como vive y ni le ofreció el

coche. Polares. Fórmulas correlativas

Ya grite, ya se ponga de rodillas, no pienso cambiar de actitud. Que llore o que grite me importa poco.


C1 C2

Comparación de cantidad de objetos diferentes referidos al mismo sujeto

Tiene menos libros que modelitos de marca. Comparación entre acontecimientos o

acciones diferentes realizadas por el mismo sujeto Come menos que duerme.

De modo o cualidad

Introducidas por a lo (a la manera de, como)

Baila a lo Elvis Presley. De cantidad

Introducidas por más... de, menos... de

Cantidad límite excluida. Con cantidad no expresa. Término: relativa

Cuesta más / menos de lo que esperaba. Introducidas por no más... de, no menos... de

Cantidad límite incluida. Con cantidad no

expresa. Término: relativa No cuesta más / menos de lo que me

esperaba. Introducidas por como si, igual que si

Actúa igual que si tuviera tres años.

Comparativas con valor consecutivo


C1 C2

Introducidas por como para No es tan tonto como para no entenderlo.

15.3.9. Concesivas Tipos

Impropias

Estructuras reduplicadas universales, con

subjuntivo, del tipo digan lo que digan Digan lo que digan, pienso hacer ese viaje. [v. Funciones 4.12., Tácticas y estrategias

pragmáticas 2.1.1.] Ponderativas, introducidas por con lo que +

indicativo Con lo que nieva, ¿piensas salir?

Nexos y conectores concesivos

Aun si, aun cuando, incluso cuando Concesivas propias factuales y no factuales.

Con indicativo y con subjuntivo Me rechazaron aun cuando tenía el mejor expediente.

Intensivos (con) el / la, la de Con indicativo

Con el frío que hace y vas en tirantes.





C1 C2

Con la de camisas que tienes y te pones una sucia.

Si bien Con indicativo. Registro formal

Si bien reconocía lo ocurrido, no asumió responsabilidades.

Con lo que

Valor intensivo o ponderativo, con indicativo Con lo que le rogué y no conseguí nada.

Incluso si / ni siquiera Escalares. Preferencia por subjuntivo Ni siquiera si se pusiera de rodillas le

perdonaría.

Gramática. Inventario C1-C2 - FIDESCU · Clases de adjetivos C1 C2 verde botella, gris perla, azul...

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