Greciaantigua

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ANCARCO ANCARCO V V GRECIA Y SU GRECIA Y SU CIVILIZACIÓN CIVILIZACIÓN

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ANCARCANCARCOVOV

GRECIA Y SU GRECIA Y SU CIVILIZACIÓNCIVILIZACIÓN

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El mundo clásicoEl mundo clásico

► Modelo del mundo grecorromanoModelo del mundo grecorromano► Humanismo y del RenacimientoHumanismo y del Renacimiento► El mundo grecorromano se desarrolló en las El mundo grecorromano se desarrolló en las

riberas del mar Mediterráneo y desde ahí se riberas del mar Mediterráneo y desde ahí se extendió a todas sus costas y a otras regiones de extendió a todas sus costas y a otras regiones de Europa, África y Asia. El Mediterráneo es un mar Europa, África y Asia. El Mediterráneo es un mar “rodeado de tierra”, una suerte de lago “rodeado de tierra”, una suerte de lago gigantesco con multitud de islas y penínsulas, gigantesco con multitud de islas y penínsulas, que ocupa un espacio privilegiado entre estos que ocupa un espacio privilegiado entre estos tres continentes.tres continentes.

► La influencia del mundo clásico se hace evidente La influencia del mundo clásico se hace evidente en los diferentes ámbitos del quehacer cultural en los diferentes ámbitos del quehacer cultural de Occidente, desde las artes y el desarrollo de Occidente, desde las artes y el desarrollo científico y filosófico, hasta el lenguaje cotidiano.científico y filosófico, hasta el lenguaje cotidiano.

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El MitoEl Mito► Los mitos son relatos que se Los mitos son relatos que se

conservan en la memoria colectiva y conservan en la memoria colectiva y que entregan una explicación sobre los que entregan una explicación sobre los grandes temas de la vida y del mundo, grandes temas de la vida y del mundo, a través de la intervención de dioses y a través de la intervención de dioses y seres extraordinarios que existieron seres extraordinarios que existieron antes que los seres humanos, o bien antes que los seres humanos, o bien convivieron con ellos e intervinieron convivieron con ellos e intervinieron directamente en sus vidasdirectamente en sus vidas

► Del mito a la filosofía: El desarrollo del Del mito a la filosofía: El desarrollo del pensamiento y la cienciapensamiento y la ciencia

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Herencia Herencia

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ESPACIO GEOGRÁFICOESPACIO GEOGRÁFICO

““LOS LOS GRIEGOS GRIEGOS VIVEN A VIVEN A LA ORILLA LA ORILLA DEL MAR, DEL MAR, COMO COMO RANAS RANAS ALREDEDOALREDEDOR DE UNA R DE UNA LAGUNA.” LAGUNA.” PlatónPlatón

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GRECIAGRECIA

GRECIA BACÁNICA:GRECIA BACÁNICA:Grecia Continental o HéladeGrecia Continental o HéladeGrecia Peninsular o PeloponesoGrecia Peninsular o Peloponeso

GRECIA INSULAR GRECIA INSULAR Islas del Egeo Islas del Egeo

GRECIA COSTERAGRECIA COSTERACosta Occidental de Asia MenorCosta Occidental de Asia Menor

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Península de los

Balcanes

Mar Egeo

CretaMar Mediterráneo

Islas Cícladas

AsiaJonia

Peloponeso

Ática

Mar Jónico

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Grecia es un país miembro de la Grecia es un país miembro de la Unión Europea (UE) situado en el Unión Europea (UE) situado en el extremo sur de la Península extremo sur de la Península Balcánica en el litoral del Mar Balcánica en el litoral del Mar Mediterráneo.Mediterráneo.Su superficie es de 309.050 km² Su superficie es de 309.050 km² incluyendo aguas interiores de la incluyendo aguas interiores de la cuenca del Egeo, islas e islotes. De cuenca del Egeo, islas e islotes. De acuerdo a estudios demográficos acuerdo a estudios demográficos de Eurostat, la población de este de Eurostat, la población de este país es de 11.244.118 habitantes.país es de 11.244.118 habitantes.Geográfica y climáticamente el Geográfica y climáticamente el territorio griego es muy variado. territorio griego es muy variado. Contando con 9.000 islas, islotes y Contando con 9.000 islas, islotes y afloramientos rocosos, 15.021 km afloramientos rocosos, 15.021 km de costa (más de 16.000 km de de costa (más de 16.000 km de costa incluyendo los afloramientos costa incluyendo los afloramientos rocosos), siendo el segundo de rocosos), siendo el segundo de Europa tras Noruega y décimo del Europa tras Noruega y décimo del mundo detrás de Estados Unidos mundo detrás de Estados Unidos en longitud costera. El mar Egeo ha en longitud costera. El mar Egeo ha sido de gran importancia en la sido de gran importancia en la historia y desarrollo de la cultura y historia y desarrollo de la cultura y civilización helenística.civilización helenística.

ESPACIO GEOGRÁFICOESPACIO GEOGRÁFICO

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Grecia, alrededores de Atenas

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ANCARCOV 10Grecia Central

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Grecia, Valle en las afueras de Corinto Espacio GeográficoEspacio Geográfico

►Clima mediterráneoClima mediterráneo►Relieve montañosoRelieve montañoso►Costas desmembradasCostas desmembradas

CIUDADES INDEPENDIENTESCIUDADES INDEPENDIENTES

POLISPOLISESPARTA Y ATENAS:ESPARTA Y ATENAS:

EL IDEAL DE LA CIUDAD-ESTADOEL IDEAL DE LA CIUDAD-ESTADO

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CCRROONNOOLLOOGGÍÍAA

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EL CONCEPTO DE POLISEL CONCEPTO DE POLIS

► ““La comunidad perfecta es la polis..., surgió para satisfacer las necesidades La comunidad perfecta es la polis..., surgió para satisfacer las necesidades vitales del hombre, pero su finalidad es permitirle vivir bien... El hombre que, vitales del hombre, pero su finalidad es permitirle vivir bien... El hombre que, naturalmente y no por azar, no viva en la polis es infrahumano o sobrehumano.”naturalmente y no por azar, no viva en la polis es infrahumano o sobrehumano.”

Aristóteles La PolíticaAristóteles La Política

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► Origen :Origen : Época Oscura: Aldeas de la HéladeÉpoca Oscura: Aldeas de la Hélade Época arcaica: se unen en núcleos urbanos Época arcaica: se unen en núcleos urbanos

Sinecismo Sinecismo► Polis: comunidad política con leyes e instituciones propias en la Polis: comunidad política con leyes e instituciones propias en la

que sus habitantes ejercían una intensa vida cívica, mas que sus habitantes ejercían una intensa vida cívica, mas importante para el ciudadano que la vida privada, refrendando importante para el ciudadano que la vida privada, refrendando así la máxima de Aristóteles de que el hombre es un animal así la máxima de Aristóteles de que el hombre es un animal político. político.

► Estructura:Estructura: La Acrópolis (ciudad alta), zona fortificada con templos, La Acrópolis (ciudad alta), zona fortificada con templos,

destinada al culto religioso y a proteger a los habitantes en destinada al culto religioso y a proteger a los habitantes en caso de peligro.caso de peligro.

Parte baja, los grandes espacios públicos como santuarios, Parte baja, los grandes espacios públicos como santuarios, teatros, gimnasios y el ágora ("plaza"), lugar dedicado a la teatros, gimnasios y el ágora ("plaza"), lugar dedicado a la vida civil, institucional y económica. vida civil, institucional y económica.

En torno a estos edificios públicos se desarrollaba una red de En torno a estos edificios públicos se desarrollaba una red de calles residenciales de estructura caótica en un principio y calles residenciales de estructura caótica en un principio y luego en plano ordenadoluego en plano ordenado

Existencia de murallas para la defensaExistencia de murallas para la defensa

EL CONCEPTO DE POLISEL CONCEPTO DE POLIS

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Características de la POLISCaracterísticas de la POLIS► Extensión territorial reducida que permite que sus habitantes Extensión territorial reducida que permite que sus habitantes

se conozcan entre sí. Salvo Atenas, Esparta, Siracusa o se conozcan entre sí. Salvo Atenas, Esparta, Siracusa o Cirene, las polis griegas se reducen a una aglomeración Cirene, las polis griegas se reducen a una aglomeración urbana y un pequeño valle cultivable con algunos pastos.urbana y un pequeño valle cultivable con algunos pastos.

► Independencia económica (autarquía). La polis tiene que ser Independencia económica (autarquía). La polis tiene que ser capaz de producir lo suficiente para alimentar a su población.capaz de producir lo suficiente para alimentar a su población.

► Independencia política (autonomía). La polis no puede estar Independencia política (autonomía). La polis no puede estar sometida a otra ciudad ni a poder extranjero ninguno.sometida a otra ciudad ni a poder extranjero ninguno.

► Estructura social formada por ciudadanos, portadores de Estructura social formada por ciudadanos, portadores de derechos, y esclavos sin derechos.derechos, y esclavos sin derechos.

► Espíritu cívico, respeto por la ley y participación de los Espíritu cívico, respeto por la ley y participación de los ciudadanos en los asuntos de la comunidad. ciudadanos en los asuntos de la comunidad.

► Un embrión de historia con una leyenda de fundación. Un embrión de historia con una leyenda de fundación. ► Un culto religioso común.Un culto religioso común.

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► La unidad de la organización política de los La unidad de la organización política de los griegos no era la tribu ni la nación, sino la griegos no era la tribu ni la nación, sino la Ciudad- EstadoCiudad- Estado

► El reducido tamaño de esta unidad política El reducido tamaño de esta unidad política permitía a todo ciudadano participar permitía a todo ciudadano participar directamente en el gobiernodirectamente en el gobierno

► Ligada a la desunión GriegaLigada a la desunión Griega► La ciudad de Atenas fue el Estado donde el La ciudad de Atenas fue el Estado donde el

principio de la principio de la res publicares publica alcanzó su alcanzó su máxima expresión en toda Greciamáxima expresión en toda Grecia

EL CONCEPTO DE POLISEL CONCEPTO DE POLIS

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►La  ciudad para los griegos no es La  ciudad para los griegos no es únicamente el centro político, únicamente el centro político, económico, religioso y cultural, sino un económico, religioso y cultural, sino un ideal de vida, la forma más perfecta ideal de vida, la forma más perfecta de sociedad civil:de sociedad civil: Ciudad-Estado = Hombre civilizado.Ciudad-Estado = Hombre civilizado. Ciudad-Estado sinónimo de civilizaciónCiudad-Estado sinónimo de civilización

► Identificada con un conjunto de Identificada con un conjunto de ciudadanos ciudadanos

EL CONCEPTO DE POLISEL CONCEPTO DE POLIS

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ATENAS S.Va.C.

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LAS POLIS DE GRECIALAS POLIS DE GRECIA

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Evolución PolíticaEvolución Política► La sociedad ateniense se vió afectada por las transformaciones que produjo la La sociedad ateniense se vió afectada por las transformaciones que produjo la

colonización; aunque no intervino en ella.colonización; aunque no intervino en ella.► DRACÓN recibió poderes absolutos en el año 621 A.C.: DRACÓN recibió poderes absolutos en el año 621 A.C.:

Recogió las leyes que eran conocidas oralmente, y las escribió. Recogió las leyes que eran conocidas oralmente, y las escribió. Quitó a las genos (genoi) familiares el derecho de dictar justicia entre sus Quitó a las genos (genoi) familiares el derecho de dictar justicia entre sus

miembros y vengar las ofensas, estableciendo tribunales de la ciudad para miembros y vengar las ofensas, estableciendo tribunales de la ciudad para juzgar los delitos. juzgar los delitos.

► Aún en la actualidad se habla de “reformas draconianas” para referirse a Aún en la actualidad se habla de “reformas draconianas” para referirse a reformas trascendentales y rápidas.reformas trascendentales y rápidas.

► SOLÓN fué nombrado en 594 A.C. para resolver los conflictos existentes. SOLÓN fué nombrado en 594 A.C. para resolver los conflictos existentes. En sus dos años de gobierno hizo otras reformas: En sus dos años de gobierno hizo otras reformas: Redujo las deudas y eliminó la esclavitud por deudas, liberando a los Redujo las deudas y eliminó la esclavitud por deudas, liberando a los

que estaban en ese estado. que estaban en ese estado. Restringió el mayorazgo hereditario, estableciendo superficies Restringió el mayorazgo hereditario, estableciendo superficies

máximas a las propiedades territoriales. máximas a las propiedades territoriales. Reformó la moneda y el sistema de pesas y medidas. Reformó la moneda y el sistema de pesas y medidas. Se le atribuye una reforma de la estructura de la sociedad y de las Se le atribuye una reforma de la estructura de la sociedad y de las

instituciones de gobierno: instituciones de gobierno: ► Los ciudadanos eran los hombres libres nacidos en el Ática. Los ciudadanos eran los hombres libres nacidos en el Ática. ► Se clasificaban en 4 clases de acuerdo a sus medios económicos: Se clasificaban en 4 clases de acuerdo a sus medios económicos:

Los tres niveles más ricos, debían armarse a su costa para Los tres niveles más ricos, debían armarse a su costa para formar el ejército de caballería o infantería acorazada. formar el ejército de caballería o infantería acorazada. Integraban el gobierno y solamente los del grupo de mayor Integraban el gobierno y solamente los del grupo de mayor riqueza podían ser arcontes. riqueza podían ser arcontes.

Los del cuarto nivel integraban el ejérito como infantería y la Los del cuarto nivel integraban el ejérito como infantería y la flota como remeros. Integraban la Asamblea y el Tribunal de flota como remeros. Integraban la Asamblea y el Tribunal de los Heliastas. los Heliastas.

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► PISÍSTRATO ascendió al poder como tirano en 561 A.C. PISÍSTRATO ascendió al poder como tirano en 561 A.C. y gobernó hasta el 527 A.C., en medio de las luchas y gobernó hasta el 527 A.C., en medio de las luchas internas. internas. Expropió tierras a los nobles y las repartió a los Expropió tierras a los nobles y las repartió a los

campesinos pobres. campesinos pobres. Estableció colonias en Tracia y Helesponto, impulsó Estableció colonias en Tracia y Helesponto, impulsó

los cultivos de olivo y uva, y la explotación minera. los cultivos de olivo y uva, y la explotación minera. Hizo grandes obras públicas embelleciendo la Hizo grandes obras públicas embelleciendo la

ciudad. ciudad. Atrajo a Atenas a artistas de toda Grecia, Atrajo a Atenas a artistas de toda Grecia,

especialmente escultores. especialmente escultores. Combatió las desviaciones de la religión tradicional. Combatió las desviaciones de la religión tradicional. Produjo una época de paz y prosperidad. Produjo una época de paz y prosperidad.

► Luego de la tiranía de Pisístrato lo sucedieron sus Luego de la tiranía de Pisístrato lo sucedieron sus hijos, pero fueron desalojados del gobierno por los hijos, pero fueron desalojados del gobierno por los nobles hasta que asumió un nuevo reformador:nobles hasta que asumió un nuevo reformador:

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Evolución PolíticaEvolución Política► CLÍSTENES gobernó Atenas a partir del año 507 A.C. CLÍSTENES gobernó Atenas a partir del año 507 A.C.

Su objetivo fue destruir las genos y tribus que formaban la Su objetivo fue destruir las genos y tribus que formaban la aristocracia. aristocracia.

Dividió la ciudad en 100 circunscripciones llamadas demos, en que Dividió la ciudad en 100 circunscripciones llamadas demos, en que se inscribían los ciudadanos. se inscribían los ciudadanos.

Cada 10 demos formaron una tribu. Cada 10 demos formaron una tribu. Cada tribu nombraba un arconte y el secretario de los arcontes; Cada tribu nombraba un arconte y el secretario de los arcontes;

50 integrantes de un Consejo de los 500, 600 para el Tribunal de 50 integrantes de un Consejo de los 500, 600 para el Tribunal de los Heliastas y debía contribuir con un grupo de hombres al los Heliastas y debía contribuir con un grupo de hombres al ejército. ejército.

Aumentó las atribuciones del anterior Consejo de los 400, que Aumentó las atribuciones del anterior Consejo de los 400, que aumentó a 500. aumentó a 500.

Estableció el ostracismo, castigo de destierro por 10 años que Estableció el ostracismo, castigo de destierro por 10 años que aplicaba la Asamblea a los que fueran considerados peligrosos aplicaba la Asamblea a los que fueran considerados peligrosos para el orden de las instituciones. para el orden de las instituciones.

► Con posterioridad y en el paso del tiempo, se introdujeron otras Con posterioridad y en el paso del tiempo, se introdujeron otras modificaciones al sistema de gobierno ateniense:modificaciones al sistema de gobierno ateniense: El estratega, que era un funcionario anterior relativamente El estratega, que era un funcionario anterior relativamente

secundario, adquirió mayor autoridad que los arcontes. secundario, adquirió mayor autoridad que los arcontes. El Areópago quedó casi sin autoridad. El Areópago quedó casi sin autoridad. Se permitió el acceso a todas las magistraturas a los miembros de Se permitió el acceso a todas las magistraturas a los miembros de

todos los grupos de ciudadanos. todos los grupos de ciudadanos. Se estableció la mistoforia como remuneración por las actividades Se estableció la mistoforia como remuneración por las actividades

requeridas por los cargos del Consejo, la Asamblea y el Tribunal, requeridas por los cargos del Consejo, la Asamblea y el Tribunal, para permitir desempeñarlas a los que no tenían riquezas. para permitir desempeñarlas a los que no tenían riquezas.

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ESPARTA y su POLITICAESPARTA y su POLITICA

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SOCIEDAD ESPARTANASOCIEDAD ESPARTANA

ECONOMÍA ESPARTANAECONOMÍA ESPARTANALa estructura económica, establece una agricultura básica o autárquica. Donde la tierra pertenece al Estado espartano y es éste quien la reparte entre sus miembros; a los periecos se le asignan pequeñas granjas y los Ilotas son asignados como mano de obra entre los espartanos. Las actividades más comunes eran la agricultura y la ganadería.Principalmente el comercio era realizado por extranjeros o también por algún perieco, en ningún caso por un espartano.

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Gobiernos de Atenas y Gobiernos de Atenas y EspartaEsparta

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COMPARANDOCOMPARANDO

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LAS GUERRAS MÉDICASLAS GUERRAS MÉDICAS

► Las Guerras MédicasLas Guerras Médicas: Atenas estaba desarrollando : Atenas estaba desarrollando su régimen democrático cuando se vio envuelta en su régimen democrático cuando se vio envuelta en las guerras contra los Persas, que son recordadas las guerras contra los Persas, que son recordadas como las como las Guerras Médicas Guerras Médicas (persas o medos). (persas o medos).

► Este conflicto tiene como antecedente directo la Este conflicto tiene como antecedente directo la lucha entre la polis griega de lucha entre la polis griega de Mileto Mileto ubicada en ubicada en Asia Menor y el rey persa Darío, y la exigencia de Asia Menor y el rey persa Darío, y la exigencia de pago de altos impuestos a favor de los persas.pago de altos impuestos a favor de los persas.

► Mileto que contaba con el apoyo de Atenas se rebeló Mileto que contaba con el apoyo de Atenas se rebeló en contra del rey persa y no contenta con su libertad en contra del rey persa y no contenta con su libertad fue hacia Sardis, polis persa y la destruyó, cuestión fue hacia Sardis, polis persa y la destruyó, cuestión que provoca la reacción del Rey Darío, quien que provoca la reacción del Rey Darío, quien castigaría a Mileto pero quién además deseaba castigaría a Mileto pero quién además deseaba castigar a Atenascastigar a Atenas

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LA DECADENCIA HELENA Y EL NACIMIENTO DE LA CULTURA

HELENÍSTICA

►La Guerra del Peloponeso (431 - 404 a. C.):

Hegemonía de Atenas y la Liga de DelosEsparta formó una liga opositora con otras Polisenfrentamiento entre la Liga del Peloponeso, liderada por Esparta y la Liga de Delos liderada por Atenas que finalizó con la derrota atenienseDECADENCIA: Liga Grecomacedonica

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EDAD HELENÍSTICAEDAD HELENÍSTICA(siglos IV y III a.c.)(siglos IV y III a.c.)

ALEJANDRO MAGNOALEJANDRO MAGNOHijo del monarca macedonio Filipo II Hijo del monarca macedonio Filipo II

Alejandro Magno, rey de Macedonia, decidió Alejandro Magno, rey de Macedonia, decidió conquistar y reorganizar el Imperio Persa.conquistar y reorganizar el Imperio Persa.

El El reinoreino de Macedonia se ubicaba al norte de de Macedonia se ubicaba al norte de Tesalia, con Tesalia, con capitalcapital en la en la ciudadciudad de Pella. de Pella.

Se dedicaban casi exclusivamente a la Se dedicaban casi exclusivamente a la agriculturaagricultura y a tareas pastoriles. y a tareas pastoriles.

Las ciudades eran escasas ya que casi toda la Las ciudades eran escasas ya que casi toda la poblaciónpoblación residía en los campos. residía en los campos.

Comenzó su proyecto en el 334 a.c. cuando sólo Comenzó su proyecto en el 334 a.c. cuando sólo tenía 22 años.tenía 22 años.

Su educación estuvo a cargo de Aristóteles.Su educación estuvo a cargo de Aristóteles. Murió a los 33 años.Murió a los 33 años.

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Logros:Logros: Unificación de los griegos, Unificación de los griegos, Conquistó Persia,Conquistó Persia, Forjó uno de los más vastos imperios de Forjó uno de los más vastos imperios de

la Antigüedadla Antigüedad Difundió la cultura helénica por Asia y Difundió la cultura helénica por Asia y

Africa. Africa. Derrotó al rey persa Darío III. Derrotó al rey persa Darío III. Conquistó Egipto Conquistó Egipto Fundó la ciudad de Alejandría, que muy Fundó la ciudad de Alejandría, que muy

luego se convirtió en un importante luego se convirtió en un importante centro comercial y cultural. centro comercial y cultural.

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FIN DEL IMPERIOFIN DEL IMPERIO

Muerto Alejandro y al no existir un heredero, el Muerto Alejandro y al no existir un heredero, el imperioimperio comenzó a desmembrarse. comenzó a desmembrarse.

Los Los generalesgenerales comenzaron a disputarse entre sí comenzaron a disputarse entre sí los los territoriosterritorios conquistadosconquistados, dando lugar a varios , dando lugar a varios reinos.reinos.

En cada uno de ellos se instituyó el régimen En cada uno de ellos se instituyó el régimen monárquico absoluto, con una monárquico absoluto, con una políticapolítica fiscal fiscal opresiva. opresiva.

Las frecuentes Las frecuentes guerrasguerras entre ellos y el lujo con que entre ellos y el lujo con que vivían los vivían los monarcasmonarcas dio lugar a numerosos dio lugar a numerosos alzamientos populares.alzamientos populares.

Ante esta situación, los estados helenísticos no Ante esta situación, los estados helenísticos no tuvieron posibilidades de detener el avance de los tuvieron posibilidades de detener el avance de los romanos durante los siglos II y I a.C.romanos durante los siglos II y I a.C.

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