Grup 3 d'InFòrum

12
GRUP 3 Quins indicadors m’aprofiten per a conèixer les estratègies de difussió per a dinamitzar els SIJ’s COMPONENTS: - Laura Salinas, Espai Jove de la Costera - Rafa Garrido, CIJ Ibi - Xelo Cascant, Espai Jove de l’Alcoià - Miguel Àngel Raigal, CIJ Cocentaina - Loli Sáez, CIJ Elda - Juan Martínez, Espai J. Camp de Túria - Emi Romero, CIJ Mislata - Isabel Salinas, CIJ Quart - Christina Monteiro, CCDIJ - Paco Berenguer, U. T. Alicante

Transcript of Grup 3 d'InFòrum

Page 1: Grup 3 d'InFòrum

GRUP 3Quins indicadors m’aprofiten per a conèixer les estratègies

de difussió per a dinamitzar els SIJ’s

COMPONENTS:- Laura Salinas, Espai Jove de la Costera- Rafa Garrido, CIJ Ibi- Xelo Cascant, Espai Jove de l’Alcoià- Miguel Àngel Raigal, CIJ Cocentaina- Loli Sáez, CIJ Elda

- Juan Martínez, Espai J. Camp de Túria- Emi Romero, CIJ Mislata- Isabel Salinas, CIJ Quart- Christina Monteiro, CCDIJ- Paco Berenguer, U. T. Alicante

Page 2: Grup 3 d'InFòrum

Col·lectius: característiques

4.- EL QUÉ? Activitats, serveis i informació

2.- PER A QUÉ? Igualtat d’oportunitats, benestar social

5.- QUAN? Temporalització, segons moment i durada

3.- A QUI?

7.- CÓM? Mitjans de comunicació, noves tec., llenguatge, imatge i disseny

6.- ON? Localització: al centre, institut

1.- EL PER QUÉ? Detecció d’una necessitat

8.- AMB QUÉ? Financiació, infraestructura, materials

9.- AMB QUI? Personal propi i personal aliens

El Punt 2 ha estat eliminat ja que és un objectiu ètic implícit

10.- AVALUACIÓ És un procés independent

INICI DEL PROCEDIMENT

Page 3: Grup 3 d'InFòrum

PER QUÈ?

A QUÍ?

EL QUÈ?

QUAN?

ON?

COM?

AMB QUÈ?

AMB QUÍ?

CONCLUSIONS Y PROPOSTES

ESTRATÈGIES DE DIFUSIÓ

Page 4: Grup 3 d'InFòrum

PER QUÉ?

CONSULTES

DEMANDES PERSONALS

telefòniques

personals

personals

col.lectives

RECERCA DE WEBS UTILITZADES

DEMANDA D’ALTRES DEPARTAMENTS

organismes

agents externs

ESTUDIS SOCIOLÒGICS

Page 5: Grup 3 d'InFòrum

A QUI?

UBICACIÓ GEOGRÁFICA

GÉNERES

NIVELL D’ESTUDIS

OCUPACIÓ

EDAT

NIVELL DE RENTA

AGENTS SOCIALITZADORS

Page 6: Grup 3 d'InFòrum

EDAT

GÉNERES

IDENTITAT CULTURAL

EXPERIÈNCIES ANTERIORSEL QUÉ?

ENQUESTES

EXPERIÈNCIES ALIENES

MODA

ESTACIONALITAT

Page 7: Grup 3 d'InFòrum

HORARIS

NOMBRE DE CAMPANYES SIMULTANEES

EXPERIÈNCIES ANTERIORS QUAN?

ESTACIONALIDAD

DISPONIBILITAT

MODA

CURS ESCOLAR

PERIODES VACACIONALS

Page 8: Grup 3 d'InFòrum

RESIDÈNCIA

CENTRES EDUCATIUS

ON?ESPAI D’OCI

conduït

no conduït

reglats

no reglats

Page 9: Grup 3 d'InFòrum

MODA (aficions, gustos)

CÒM?

NIVELL ADQUISITIU

NIVELL EDUCATIU

EDAT

GÈNERE

ÍNDEX (audiències, tirades, lectors)

ACCÉS

Page 10: Grup 3 d'InFòrum

AMB QUÉ?

RECURSOS ECONÒMICS

RECURSOS MATERIALS

propis

aliens

propis

aliens

INFRAESTRUCTURESpròpies

alienes

Page 11: Grup 3 d'InFòrum

AMB QUI?

PERSONAL PROPI

PERSONAL ALIÉ

PERSONAL VOLUNTARI

Page 12: Grup 3 d'InFòrum

CONCLUSIÓ

Els indicadors serveixen per a

conèixer la realitat del nostre entorn, però son

eines que no estem acostumats a treballar i no les tenim assimilades

PROPOSTES

Que en les pròximes reunions

comarcals eixquen CIJ’s

voluntaris per a treballar posant en marxa aquest treball de forma experimental