Guía de Aprendizaje Segundo Medio Nº6“Unidad II”: El mundo bipolar: proyectos políticos y

transformaciones estructurales y quiebre de la democracia en Chile.

Objetivo Analizar y comparar críticamente distintas interpretaciones historiográficas sobre el golpe de Estado de

1973 y el quiebre de la democracia.

Instrucciones: - Resuelve cada una de las actividades en los espacios asignados.

1) En caso de copia o plagio la nota será anulada.

2) Para la resolución de esta guía evaluada puedes apoyarte en el texto del estudiante en las páginas:197 a la 215

3) Para complementar tu aprendizaje puedes ir a los siguientes videos:

https://www.youtube.com/watch?v=hMAbrbg-ygY

https://www.youtube.com/watch?v=cQlVW6qtu2M

https://www.youtube.com/watch?v=CUsKwNuQDYo

https://www.youtube.com/watch?v=7VLUg_IuSm8

4) Plazo de envío 16 de octubre

-Las alumnas de 2 A y 2 C envían la guía al correo proferominaliceotecnico@gmail.com

- Las alumnas de 2 D – 2E - 2F envían la guía al correo profesorjonathanbicentenario@gmail.com

-Las alumnas del 2B envían la guía al correo profesordavidrocha@gmail.com

ALLENDE, 1970-1973: “VÍA CHILENA AL SOCIALISMO”

Para enfrentar las elecciones de 1969, se formó una alianza política denominada Unidad Popular. Esta

alianza estaba constituida por el partido Comunista, el partido Socialista y parte del partido Radical. Cada

uno de ellos tenía un apoyo social diferente. El resultado final dió por electo el candidato de la Unidad

Popular, Salvador Allende.

El gobierno de Allende prometía construir una sociedad socialista a través de medios pacíficos y legales,

hecho inédito en el mundo. El presidente Allende la definió como la “Vía Chilena al Socialismo” o “el

socialismo con olor a vino tinto y empanadas”. Su programa de gobierno implicaba profundizar y acelerar

las reformas estructurales iniciadas por el gobierno de Frei.

El historiador Julio Pinto plantea que el proyecto de la Unidad Popular era una mezcla de medidas

revolucionarias, de claro corte socialista, con otras continuadoras del modelo de desarrollo iniciado a fines

de los años ‘30 por los gobiernos radicales. Respalda su opinión señalando que la “socialización” (en la

práctica estatización) de la mayoría de los medios de producción del país era una medida revolucionaria que

tenía como finalidad aumentar el poder político de los sectores populares e incrementar la justicia social.

Así, los grandes predios agrícolas, las grandes industrias, los bancos y la riqueza minera pasarían a constituir

el Área de Propiedad Social, manejada por el Estado. Sin embargo, las medidas del tipo de “nacionalismo

económico”, como una fuerte redistribución del ingreso a través del alza de salarios y barreras

proteccionistas en favor de la industria nacional, eran medidas de continuidad.El acceso de la UP al gobierno

dio mayor respaldo a las organizaciones sociales y laborales, las que, a su vez, jugaron un rol importante en

el apoyo al gobierno. A pesar de esto, algunas proponían que la legitimidad y victoria del proceso

descansaba en fortalecer estas organizaciones independientes del Estado, que tenían por objetivo final

superar el poder estatal y establecer lo que fue denominado como poder popular

NOMBRE:

CURSO: FECHA:

PUNTAJE MÁXIMO: 41 puntos PUNTAJE OBTENIDO:

ETAPA 5

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN Observa las siguientes fuentes en torno al gobierno de la

UPy luego responde :

Fuente IVobras que realizadas bajo el Gobierno de Allende.

1.- A qué se refiere MarioGóngora en la fuente I al plantear que “El país entra a figurar en un horizonte de guerra

ideológica mundial”? ¿Explica qué relación se puede establecer con el contexto internacional?( 2 puntos)

2.-Describe las medidas adoptadas bajo el gobierno de la UP y señala ¿Quiénesfueron los principales adversarios de

cada una de ellas? y sus razones para oponerse.( 3 puntos)

Fuente I:Lineamiento político internacional del gobierno

de la Unidad Popular

La segunda fase de lo que hemos llamado “época de las

planificaciones” es la del Presidente Salvador Allende y

la Unidad Popular, que gobiernan desde noviembre de

1970 a septiembre de 1973. Si el gobierno de Frei se

situó sobre todo en el marco de las corrientes

americanistas, la Unidad Popular se liga a la causa del

Marxismo internacional, a la Unión Soviética y a Fidel

Castro, que hizo una larga visita a Chile. El país entra a

figurar en un horizonte de guerra ideológica mundial, en

un horizonte en que jamás había comparecido antes.

Góngora, M. Ensayo histórico sobre la noción de Estado en

Chile en los siglos XIX y XX. Santiago: La Ciudad, 1981.

Fuente II:Resquicios legales

La Unidad Popular utilizó vías extra-parlamentarias para

estatizar la banca privada y traspasar las grandes fábricas al

área de Propiedad Social: la compra de acciones de los

bancos a través de la CORFO y el uso de una vieja ley que

permitía expropiar industrias privadas con baja

productividad. Eran los “resquicios legales”, duramente

criticados por los opositores a Allende, que fueron

utilizados frente a la falta de apoyo del Parlamento a los

proyectos presentados por el gobierno. Así el Área de

Propiedad Social llegó a controlar cerca del 40% de la

producción nacional y el 85% del sector financiero. adaptado

de Cornejo Cancino, Tomás. HISTORIA N° 40, Vol. II, julio-

diciembre 2007: 249-284

¿CUÁLES ERAN LAS CONDICIONES PREVIAS AL GOLPE DE ESTADO DE 1973?

El gobierno de Salvador Allende intentó llevar a cabo su programa de profundas transformaciones estructurales. Las

medidas revolucionarias impactaron sobre los intereses de los grupos tradicionalmente dominantes a lo largo de la

historia de Chile, provocando una férrea oposición al proyecto de la Unidad Popular encabezado por Salvador

Allende. Esta oposición fue apoyada por Estados Unidos, que veían en peligro tanto sus intereses económicos como

políticos, en el marco general que determinaba la Guerra Fría. Por otro lado, la división entre los propios partidarios

de Allende, configuró un cuadro de difícil gobernabilidad

Pero en la medida en que aplicaba su programa de gobierno, la polarización aumentaba; un sector era partidario de

acelerar el proceso de cambios y otro buscaba detener esos procesos. Al mismo tiempo, una serie de acontecimientos

aumentaron la tensión tales como el gran aumento de la inflación, lo que se sumó al desabastecimiento de productos

de primera necesidad, el paro de camioneros en el que diversos gremios empresariales del transporte pararon sus

actividades en oposición al gobierno, situación que agravó aún más la crisis económica del país.

La inestabilidad social propicio un ambiente de constantes movilizaciones callejeras, tanto de partidarios como de

opositores al gobierno, las conspiraciones golpistas, los atentados terroristas de la ultra-derecha, así como las pugnas

públicas entre los partidarios del gobierno y las huelgas, alimentaron un ambiente de crisis cada vez más evidente

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN Observa las siguientes fuentes y luego responde:

Fuente I: Política de intervención norteamericana en Chile

(…) La política norteamericana hacia nuestro país durante el Gobierno del Presidente Allende estuvo basada en tres pilares

fundamentales. Primero, en una cara pública que debía parecer

formalmente fría pero correcta. Segundo, en el despliegue de una variedad de acciones encubiertas. Y tercero, en una serie

de presiones sobre la economía chilena. (…) Las acciones

encubiertas perseguían el fracaso de la UP y el derrocamiento del presidente Salvador Allende a través de una muy amplia

variedad de medios clandestinos. Corvalán, L. Del

anticapitalismo al neoliberalismo en Chile. Santiago, Chile:

Editorial Sudamericana, 2001.

Fuente II Iconográfica:

Caricatura publicada

en el diario El Mercurio, Santiago,

26 de agosto de 1973.

Fuente III Iconográfica

Largas filas de

personas para

comprar alimentos

y otros víveres esenciales para la

sobrevivencia de la

personas durante la

UP.

Diario el Mercurio

octubre de 1972

Fuente IV

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN Observa las siguientes fuentes y luego responde:

3. ¿Qué causas influyeron en la polarización política de los años anteriores al golpe de Estado de 1973? ¿Cuáles de

ellas son externas? ¿Cuáles son internas? Según tu opinión. ¿Cuál de ellas fue la que más desestabilizo al gobierno?

Justifica. (3 puntos)

4.- ¿Qué factores influyeron en el aumento de la inflación y la crisis económica que se desarrolló durante este

período?, ¿cómo influyó esta crisis en el clima de agitación y polarización política? ¿De qué forma afecta el fenómeno

de la inflación en la vida cotidiana de las personasejemplifica? (4 puntos)

5.-Cuales eranlas principales ideas-fuerza que los titulares de los diarios buscaban instalar en la opinión pública

durante el periodo 1970 – 1973.Por qué es posible afirmar la existencia de Radicalización política a través de la prensa

durante el gobierno de Allende ¿Cuáles eran los riesgosque implicaba esta radicalización? (5 puntos)

EL QUIEBRE DEMOCRÁTICO EN CHILE

¿Cómo se llevó a cabo el golpe de Estado?

Como has estudiado hasta ahora, el ambiente político, social y

económico de Chile hacia el año 1973 era tenso y crítico. En este

contexto, la idea de un golpe de Estado adquiría cada vez más fuerza

en un amplio sector. A lo largo del gobierno de la Unidad Popular e

incluso antes de que Allende asumiera su mandato, se llevaron a cabo

diversos intentos golpistas, como el que terminó con el asesinato del

general René Schneider en octubre de 1970 o el que ocurrió en junio

de 1973. Este último fue conducido por una facción del Ejército y apoyado por el Frente Nacionalista Patria y

Libertad. Pese a su fracaso, los detractores del gobierno aumentaron las presiones para que las Fuerzas Armadas

pusieran fin al gobierno de Allende.

Así, los preparativos para el golpe definitivo fueron iniciados por la Armada, luego se involucró a la Fuerza Aérea y a

Carabineros y, solo unos días antes, fue apoyado por el Ejército. Se concertó para el martes 11 de septiembre a las

6:30 de la mañana. A la hora acordada, Valparaíso fue tomado por la Armada, mientras que en Santiago se

movilizaron efectivos del Ejército, la Fuerza Aérea y Carabineros. El presidente Allende se dirigió a La Moneda,

donde se le comunicó la petición de los militares para su renuncia. Allende se negó y, a través de una locución

transmitida por la radio, pidió a los ciudadanos mantener la calma y tranquilidad. Cerca del mediodía, los militares

procedieron a bombardear el Palacio de La Moneda. Tras intentar resistir en compañía de sus colaboradores más

cercanos, Salvador Allende decidió quitarse la vida al interior del palacio.

Una vez concretado el golpe, se instaló en el poder una junta militar integrada por los generales de las ramas de las

Fuerzas Armadas y Carabineros: Augusto Pinochet Ugarte, comandante en jefe del Ejército; José Toribio Merino,

comandante en jefe de la Armada; Gustavo Leigh, comandante en jefe de la Fuerza Aérea de Chile; y César Mendoza

Durán, general director de Carabineros

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN Observa las siguientes fuentes y luego responde:

Extracto del último discurso de Salvador Allende en La

Moneda

“Tienen la fuerza. Podrán avasallarnos. Pero no se

detienen los procesos sociales ni con el crimen ni con la fuerza. La historia es nuestra y la hacen los pueblos (…)

Trabajadores de mi patria: tengo fe en Chile y en su

destino. Superarán otros hombres este momento gris y amargo, donde la traición pretende imponerse, sigan

ustedes sabiendo que, mucho más temprano que tarde, se

abrirán las grandes alamedas por donde pase el hombre

libre, para construir una sociedad mejor”. ¡Viva Chile, viva el pueblo, vivan los trabajadores! Estas son mis

últimas palabras, teniendo la certeza de que mi sacrificio

no será en vano. Fuente: Correa, S. y otros autores. Documentos del siglo XX chileno, (2001). Santiago:

Editorial Sudamericana

Bando Nº5 de las Fuerzas Armadas.

“Las FF.AA. han asumido el deber moral que la patria

les impone de destituir al gobierno que ,aunque

inicialmente legítimo, ha caído en la ilegitimidad flagrante; asumiendo el poder por el solo lapso en que

las circunstancias que lo exijan, apoyado en la

evidencia del sentir de la gran mayoría nacional, lo cual de por sí, ante Dios y ante la historia, hace justo

su actuar y ,por ende, las resoluciones, normas e

instrucciones que se dicten para la consecución de la

tarea del bien común y de alto interés patriótico que se dispone cumplir” Fuente: Correa, S. y otros autores.

Documentos del siglo XX chileno, (2001). Santiago:

Editorial Sudamericana

6.-¿A quiénes están dirigidos los dos documentos presentados y que pretenden transmitir cada uno de ellos? revisamos

las dos posiciones: ¿Te parecen irreconciliables? ¿Consideran que había otra alternativa para resolver el conflicto?

Justifica. (5 puntos)

LAS DIFERENTES VISIONES SOBRE EL QUIEBRE DE LA DEMOCRACIA

Sobre la crisis de la democracia chilena, que desembocó en el golpe de Estado de 1973 con el que se instaló una

dictadura que se prolongó por 17 años, existen diversas visiones, tanto de las personas que vivieron los

acontecimientos y procesos en la época, como de los historiadores y otros profesionales que han investigado

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN Te invito a analizar y evaluar algunas de las causas del quiebredemocrático

mediante la lectura de fuentes primarias e interpretaciones posteriores que han buscado explicar el deterioro y ruptura

del sistema político chileno y posteriormente responder las preguntas que se plantean:

Fuente I

“Desde ese momento [Agosto de

1973], la intervención militar solo

podía tomar la forma de un

pronunciamiento o golpe de Estado. Y era absolutamente

inevitable que se llegara a eso.

De una parte, por el incesante agravamiento de la pugna

político-social, que tenía

paralizado al país y amenazaba desintegrarlo, romper sus tejidos

esenciales. Y de otra parte,

porque la pugna afectaba ya

institucionalmente a las propias Fuerzas Armadas.

La izquierda revolucionaria

procuraba infiltrarlas, conquistando ideológicamente a

suboficiales y tropa, y minando

así la disciplina. Buscaba asimismo dividir a la oficialidad

entre ‘constitucionales’ y

‘golpistas’”. Fuente: adaptado de

Vial, G. (1984). “Decadencia,

consensos y unidad nacional”. En

revista Dimensión histórica de Chile.

N°1, 1984.

Fuente II

La consigna “Avanzar sin transar”,

recogida por gran parte de la izquierda

chilena antes y durante la Unidad Popular,

es una acertada frase para rescatar la disposición política e ideológica, no tan

sólo de los partidos de izquierda chilenos,

sino que también la de los grupos que constituían la derecha chilena hasta la

dictadura militar. (…) Dentro de las

múltiples aristas que conforman esta extrema polarización política que antecede

al quiebre institucional de 1973,

encontramos un agresivo discurso en pos

de legitimar cada proyecto global. Al puntualizar la nutrida retórica política que

se manejaba en la sociedad chilena de la

época, se debe recalcar que ésta operó como arma legítima para (…) el

adiestramiento político de las masas, y,

simultáneamente, para atacar y demonizar las ideas del adversario utilizando, en

muchas ocasiones, los medios de

comunicación disponibles. Delgado, F.

Diálogo de sordos (y serios). La cultura política

chilena ad portas al golpe de Estado. En:

Revista Austral de Ciencias Sociales, vol. 16,

2009.

Fuente III

La Unidad Popular la

integraban seis partidos

diferentes, que iban desde el

moderado Partido Radical hasta el ala leninista del

Partido Socialista, encabezado

por Carlos Altamirano, partidario de la “vía

insurreccional” y cercano al

MIR, grupo que permaneció fuera de la coalición

gobernante. Este abanico

ideológico y táctico provocó un

debate permanente dentro de la alianza de gobierno, que

condujo a posturas antagónicas

o ambiguas dentro de este. Así provocó, en buena medida, una

paralización del aparato

público, que conspiró contra la capacidad de liderazgo de

Allende y el éxito del

régimen.Gazmuri, C. Historia de

Chile 1891-1994. Santiago, Chile:

Ril Editores, 2012.

Fuente IV

Aunque el gobierno de Allende continuaría con sus intentos de

estrechar el control sobre la

distribución de alimentos, las Juntas de Abastecimiento y

Control de Precios (JAP) nunca

fueron capaces de cumplir la meta de (…) conseguir los

alimentos que necesitaban, en

gran medida debido al

crecimiento del mercado negro que aparece en todas partes

cuando la ineficiencia y la

escasez comienzan a desbocarse. Whelan, J. Desde las cenizas.

Vida, muerte y transfiguración de la

Fuente V

“A corto plazo, la Unidad Popular nunca tuvo mayoría en Chile. Allende fue elegido

con el 34% de los votos. En las elecciones

municipales de abril de 1971, la Unidad Popular sacó un poquito más del 50%. Fue

en esos tres o cuatro meses, la única vez

que se puede decir que la Unidad Popular tuvo mayoría en Chile. Ya en las elecciones

extraordinarias acaecidas seis meses

después que Allende asumiera el poder,

comienza a bajar y bajar el apoyo a la UP. La oposición siempre fue más importante

en términos numéricos absolutos”. Fuente: Entrevista a Cristián Gazmuri en

www.educarchile.cl. Para leer el texto completo

de la entrevista puedes ingresar el código

Fuente VI

“Estados Unidos fue clave para el golpe en Chile, como lo fue

para casi todos los golpes en

esa época en América Latina. (…) Pusieron lo más selecto, lo

más criminal de la CIA a cargo

de Chile, para poder lograr el golpe militar y poder eliminar

al Presidente Allende. Fue una

operación fría, calculada día

por día. Se gastaron millones de dólares, no hay que engañarse

con las cifras, en ese tiempo un

dólar valía 250 veces más en el mercado negro”.Fuente:

Entrevista a Patricia Verdugo en

7.-Sintetiza en el siguiente cuadro, lasdistintas posturas en torno al quiebre de la democracia.(12 puntos)

Causas del golpe

( aspecto económico, político o

social)

Responsable(s) de la crisis Tu postura en torno a la fuente

(¿Estas o no de acuerdo con lo que

plantean? Fundamenta)

Fuente I

Fuente II

Fuente III

Fuente IV

Fuente V

Fuente VI

8.- Reflexiona en torno a los contenidos trabajados en la guía de aplicación y responde: ¿Por qué ocurrió el quiebre

democrático? ¿Se justifica el golpe de Estado? Utilizar mínimo 3 argumentos para fundamentar tu opinión personal.

Para apoyarte, puedes consultar las fuentes analizadas anteriormente u otras que encuentren en libro en las páginas

210 a la 215. (7 puntos)

democracia en Chile, 1833-1988.

Santiago, Chile: Zig-Zag, 1995 TCS6P245b en la página

http://codigos.auladigital.c www. educarchile.cl

REFLEXIÓN PERSONAL

Te invito a reflexionar respecto a tu proceso de aprendizaje, identificando aspectos que puedes mejorar y así

buscar estrategias para lograrlo. Responder el siguiente cuadro sumará 2 puntos extra en tu puntaje total.

INDICADORES SI / NO Justifica tu respuesta sea sí o no, para lo cual argumenta en el espacio

asignado.

Tuve dificultad para

comprender instrucciones,

contenidos,

procedimientos, ejemplos

desarrollados en la guía o

videos sugeridos

Di solución adecuada a las

actividades propuestas,

para lo cual consulté al

profesor, compañeras,

familia, diversas fuentes o

me bastó con la guía y/o

videos sugeridos

Quedé satisfecha con mi

desempeño en el desarrollo

de la guía, existen aspectos

que podría mejorar.