Guía Didáctica Tiempos Modernos Web viewGuía Didáctica Tiempos Modernos....
-
Upload
phungthien -
Category
Documents
-
view
220 -
download
0
Transcript of Guía Didáctica Tiempos Modernos Web viewGuía Didáctica Tiempos Modernos....
Guía Didáctica Tiempos Modernos
Proyecto de Vinculación 2014 de la Carrera de Psicología Organizacional
Luis Cevallos, Profesor / Gabriela Albán, Coordinadora
Tiempos Modernos
(Séptima semana de trabajo – Del 21 de abril al 24 de abril de 2014)
http://vimeo.com/62495816
PUCESA | Escuela de Psicología 1
Guía Didáctica Tiempos Modernos
Proyecto de Vinculación 2014 de la Carrera de Psicología Organizacional
Luis Cevallos, Profesor / Gabriela Albán, Coordinadora
Ficha Técnica
Director y guionista: Charles ChaplinUna producción de: Charles ChaplinDirectores de fotografía: Roland Totheroh e Ira MorganDirectores artísticos: Charles D. Hall y Russell SpencerMontador: Charles ChaplinCompositor: Charles ChaplinDirector musical: Alfred NewmanArreglos musicales: Edward Powel y David Raksin
Ficha artística
Obrero de la fábrica: Charles ChaplinHuérfana: Paulette GoddardPropietario del restaurante: Henry BergmanBig Bill y trabajador: Stanley J. (Tiny) SandfordMecánico: Chester ConklinLadrón: Hank MannJefe de la fábrica: Allan Garcia
Sinopsis
Charlot trabaja en una de las fábricas del sector del acero. Debido al ritmo frenético de la cadena de montaje, termina perdiendo la razón. Tras salir del hospital en el que estaba en tratamiento, se ve involucrado casualmente en una manifestación y es encarcelado al ser confundido con un líder comunista y ser considerado el instigador de dicha revuelta. Una vez libre, reemprende la lucha por la supervivencia junto a una joven huérfana con la que compartirá su sueño por una vida mejor.
Objetivos Pedagógicos
Identificar las exigencias del mundo moderno Reconocer habilidades y destrezas de un perfil profesional
Actitudes
Identificar fortalezas, debilidades, destrezas, actitudes, aptitudes
Tema
La película desarrolla el perfil profesional: Tiempos modernos
PUCESA | Escuela de Psicología 2
Guía Didáctica Tiempos Modernos
Proyecto de Vinculación 2014 de la Carrera de Psicología Organizacional
Luis Cevallos, Profesor / Gabriela Albán, Coordinadora
Propuesta de Actividades
Indicaciones:
- Responde las preguntas que aparecen a continuación a profundidad.- Recuerda lo que viste en Tiempos modernos porque te ayudará a responder las preguntas
de mejor manera.- Si tienes alguna pregunta, no olvides hacerla a tu coordinador(a).-
Primera Parte: Responder las siguiente preguntas
1. ¿Cómo crees que Charlie Chaplin se siente trabajando en la empresa que trabaja?2. Si tú fueras Charles Chaplin y tuvieras la oportunidad de hablar con la gerencia de la
empresa, ¿qué le pedirías? Explica tu respuesta.3. ¿Cuál crees que sea el objetivo de la máquina de comer?4. ¿Qué escena de la película te llamó más la atención? ¿Por qué? 5. ¿Qué enseñanza te dejó este filme?6. ¿En qué se parecen los tiempos modernos de Chaplin con los actuales?
PUCESA | Escuela de Psicología 3
Guía Didáctica Tiempos Modernos
Proyecto de Vinculación 2014 de la Carrera de Psicología Organizacional
Luis Cevallos, Profesor / Gabriela Albán, Coordinadora
Segunda parte: Contesta las preguntas señaladas
PUCESA | Escuela de Psicología 4
¿Qué habilidades identificas en el personaje?
¿Qué debilidades identificas en el personaje?
¿Qué factor sería el más importante para tener éxito en el trabajo?
¿Cuáles crees que son las exigencias laborales en el mundo moderno?
De acuerdo a tus cualidades, ¿cuál sería tu trabajo ideal? ¿Por qué?
¿Aceptarías un trabajo rutinario? ¿Por qué o por qué no?