GUÍA #5

DATOS INFORMATIVOS

ALUMNO MAETRO/A: Rubi Malte

PROFESOR ORIENTADOR:

LICENSIADO SUPERVISOR: Yolanda Catota

INSTITUCIÓN DE PRÁCTICA: Escuela “Carlos Oña B”

FECHA: 24 de Marzo del 2011

UBICACIÓN

PROVINCIA: Carchi CANTÓN: Montúfar

PARROQUIA: San José COMUNIDAD: Jesús del Gran

Poder

OBJETIVO

Realizar un inventario e identificar los recursos

didácticos que utiliza el maestro dentro del aula para

de esta manera aprender sobre la utilización de estos

recursos.

ESTRATEGIAS A DESARROLLAR

Elaboración de guías y memorias del día de práctica.

Visita a las Escuelas de Práctica Docente del Sector Rural.

Inventario y uso de los Recursos Didácticos en el aula.

Coordinación Lic. Telmo Camacás.

Recopilar y presentar evidencias (fotografías, audio, video)

adjunto a su memoria.

Participación y ayudantía en la jornada de trabajo.

ACTIVIDADES

Asistir puntualmente a la escuela de práctica.

Observar e identificar los recursos didácticos.

Registrar y recopilar evidencias y todo cuanto sea necesario

para la elaboración de la memoria.

Presentar la guía correspondiente al Supervisor.

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

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Alumno/a Maestro/a Prof. Orientador Lic. Supervisor

MEMORIA #5

ACTIVIDADES CUMPLIDAS

LOGRO DEL OBJETIVO

El objetivo fue logrado gracias al sr Director ya que no

tuvieron clases normalmente.

INVENTARIO DE RECURSOS DIDÁCTICOS

DETALLE CANTIDAD ESTADO OBSERVACIONES

RECURSO MB B M

1.- ÁREA MATEMÁTICAS

JUEGO GEOMÉTRICO

SEMILLAS

TEXTOS

2.- ÁREA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

TEXTOS

CARTELES

CUENTOS

3.-ÁREA ENTORNO NATURAL Y SOCIAL

SIMBOLOS PATRIOS

CARTELES

TEXTOS

1.- ÁREA CIENCIAS NATURALES

PLANTAS

CARTELES

TEXTOS

5.- ÁREA MANUALIDADES

GOMEROS

TIJERAS

FOMIX

EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS

Cada recurso didáctico es muy necesario para l

enseñanza y comprensión de los niños.

CONCLUCIONES

Que cada escuela tiene casi el mismo material didáctico, estos

nos servirá de mucho para un mejor entendimiento.

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

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Alumno/a Maestro/a Prof. Orientador Lic. Supervisor