Curso a distancia para la línea 2:

Programas para la educación en el uso de la

información y de recursos de aprendizaje

articulados por la biblioteca escolar

Tarea A1

Alumno/a: MARÍA LUISA MATÍAS CARREÑO

Centro: CPR FILABRES Localidad: ALBANCHEZ

GUÍA DE LA BIBLIOTECA DEL CPR FILABRES

INDICE

1. UBICACIÓN

2. FUNCIONES/UTILIDADES

3. APOYO DE LA BE A PLANES Y PROYECTOS DEL CENTRO

4. HORARIO

5. NORMAS DE LA BIBLIOTECA

6. POLÍTICA DE PRÉSTAMOS

7. MANUAL DE USUARIO

8. BIBLIOTECA DE AULA

1. UBICACIÓN

El CPR Filabres te invita a …

Por supuesto, para leer cualquier sitio en el que te sientas

cómodo y relajado es bueno. Sin embargo, queremos que

tengáis a vuestra disposición un lugar muy especial

vuestra …

2. FUNCIONES /UTILIDADES

En ella podréis:

- Satisfacer vuestra imaginación con obras de fantasía

y literatura de calidad.

- Tener un lugar de reunión y consulta para hacer

vuestros trabajos correctamente documentados.

- Podéis buscar información sobre lo que más os

interese.

Tanto en obras de consulta como diccionarios,

enciclopedias, biografías, etc., como por vía digital.

Para la parte digital contamos con una zona con varios

ordenadores con acceso a internet:

3. APOYO A PLANES Y PROYECTOS EDUCATIVOS

Nuestros “profes” tienen también un huequecito en

esta pequeña Biblioteca para sus Proyectos e

investigaciones y así como material de refuerzo.

Esto les ayuda a innovar en la práctica escolar y

a hacer de la escuela una fuente de

conocimientos, aprovechando cualquier

oportunidad para llevar la cultura a la vida real.

Por ejemplo, en los carnavales nos hemos

disfrazado de emoticonos y desde la Biblioteca

se ha seleccionado poesías relativas a las

siguientes emociones: tristeza, alegría,

vergüenza, miedo y amor. Los niños y niñas las

han dramatizado en el Espacio Escénico o en la

plaza del pueblo después del pasacalles. Y

despúes se ha cantado una chirigota.

La semana anterior, también realizamos

actividades relativas al día de la Paz, inspiradas

por la coordinadora del proyecto Escuelas

espacio de Paz.

Así como actividades conmemorativas en días

señalados:

4. El horario Para alumnos y alumnas, de 9 a 14 horas, con el tutor

correspondiente.

Los lunes, de 16 a 17 horas, también podrán usar la

biblioteca los padres de los alumnos y alumnas.

5. NORMAS DE LA BIBLIOTECA

Siempre hay que estar en silencio mientras estamos

en la biblioteca, ya sea leyendo, estudiando, con el

ordenador, etc.

Cuando haya que hablar, no hacerlo en alto.

Mantener un tono de voz bajo.

Entrar ordenadamente para no molestar a los

demás.

Las sillas y mesas deben quedar ordenadas y

recogidas en su lugar una vez terminada la sesión.

No se puede comer ni beber en la biblioteca.

Está prohibido pintar, subrayar o dibujar en los

libros.

Si coges un libro, déjalo en la caja de libros

utilizados, el profesor o bibliotecario los devolverá a

su sitio.

Cada usuario del ordenador debe cerrar todas las

ventanas que haya abiertas cuando termine de

utilizarlo.

Habrá turnos para el uso del ordenador, a no ser que

no haya nadie esperando.

Los usuarios de los ordenadores deben tratarlos y

manejarlos de forma adecuada.

El uso de los ordenadores de la biblioteca es para

uso exclusivo de juegos, programas y páginas webs

educativas y que sean adecuados para cada edad.

El alumnado no puede instalar ni descargar

programas.

El alumnado puede utilizar sus ordenadores

portátiles en la biblioteca siempre que hagan un uso

educativo de los mismos.

6. POLÍTICA DE PRÉSTAMOS

Los préstamos se realizarán durante 15 días máximo,

en función de las existencias. Se rellenará una ficha

por parte del profesor responsable de la biblioteca

en ese momento y firmada por el alumno,

especificando la fecha de salida y la que debe

regresar.

De no entregarse en la fecha prevista se sufrirá una

sanción acorde con el retraso.

En libros de lectura obligatoria en el plan lector, se

puede llevar a cabo una lista de espera.

Algunos libros sólo permiten la consulta en sala.

7. MANUAL DE USUARIO:

Como usuarios de una biblioteca debemos saber que

todos los ejemplares deben tener dos etiquetas:

El tejuelo: Es una pegatina de color que nos

indica el tema de tenemos como guía el poster

de la biblioteca.

860 – N

CER

don

Y otra etiqueta blanca. Por ejemplo:

Es el libro 860 clasificado.

N: es una novela.

CER: informa de su autor, Cervantes

don: Don quijote de la Mancha.

Los libros están clasificados por temas en las

estanterías. Es decir, por colores del tejuelo.

8. LA BIBLIOTECA DE AULA

Las normas debemos aplicarlas también en nuestra

biblioteca de aula, en la que se recogerán ejemplares

específicos para nuestro nivel educativo. Por ejemplo,

la de infantil de Lijar:

Las normas en letra y dibujo para reforzar el mensaje.