Guía de actividades n 5
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Papás en esta ocasión te pediremos realizar un pequeño poema con tu hijo o hija. Recordemos que: Un poema está escrito en verso y el conjunto de versos son estrofas.
La última silaba de cada verso
puede rimar con el verso siguiente.
Otros ejemplos de poemas simples.
Cultivo una rosa blanca
Cultivo una rosa blanca
En junio como en enero
Para el amigo sincero
Que me da su mano franca
Y para el cruel que me arranca
El corazón con vivo
Cargo ni ortiga cultivo
Cultivo una rosa blanca
José Martí.
En mi chacra tuve un chancho
que se llamaba don Pancho
tenía limpio y prolijo
el rancho."
Nicolasa la medusa
se enojó con la merluza
porque no le regalaba
su blusa.
Guía de Actividades N°5 Estrategias de apoyo para la lectura inicial
Recuerda que los poemas deben tener un tema , la primavera, título “Florecer” y un autor con su nombre real “ Camila Herrera”. O un seudónimo “Camiliu”
Objetivo:
Creación de texto. Incremento de vocabulario
Nombre: Curso: Fecha
:
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Título………………………………………………………………………………………………
I
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II
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Autores…………………………………………………………………………………….
Instrucciones:
Escriban un poema de dos estrofas de cuatro versos cada una utilizando algunas de estas palabras: “Sol, caramelo, quitasol, botas, delfín, hojas, amor, león, chancho, ferrocarril”
Pidan a su hijo que lea el poema creado, permita que se auto corrija a medida que lee y apoye si él tiene dificultad en alguna palabra.
Responda
¿Quiénes participaron en esta actividad?
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¿Cómo se sintieron al realizar la actividad, qué dificultades tuvieron?
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