Guía de Aprendizaje Lenguaje y Comunicación

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GUÍA DE APRENDIZAJE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. Nombre : ___________________________________________ Fecha: __________ I.-Lee atentamente la leyenda. La Añañuca En el pueblo de Monte Patria hace muchos años atrás vivía la Añañuca que era una joven muy hermosa. Un día , hizo alto en el pueblo un minero extraño, hermoso y gallardo que cruzaba los caminos en busca de un tesoro perdido. Y floreció el romance del minero y la Añañuca. El joven hechizado por la niña morena, se quedó en el pueblo. Una noche tuvo un sueño: soñó que un duende de la montaña, le mostraba el sitio preciso en que se hallaba el tesoro que tanto buscaba, la veta perdida de oro, y el minero partió del pueblo a la mañana siguiente. La niña se quedo esperando la vuelta de su amor. El minero no volvió jamás. La muchacha se murió de pena, de ese mal de amores .La enterraron un día de aguacero en el valle. Al día siguiente alumbró el sol y el valle se cubrió de flores rojas. Así nació la flor de la añañuca. Floridor Pérez. Leyendas, mitos y tradiciones de Chile. En relación al texto leído encierra la alternativa correcta: 1.- ¿En qué tiempo transcurre la narración?: a). En la actualidad. b) Muchos años atrás. c) En un futuro próximo d) Hace un día 2.- La Añañuca era: a) Una niña morena y enamorada. b) Un poblado del norte de Chile. c) Una ciudad minera. d) Una planta

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guía para alumnos de segundo básico, trabaja comprensión lectora, el uso de artículos definidos e indefinidos, femenino y masculino, ademas de las leyendas

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GUÍA DE APRENDIZAJE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

Nombre : ___________________________________________ Fecha: __________

I.-Lee atentamente la leyenda.

La AñañucaEn el pueblo de Monte Patria hace muchos años atrás vivía la Añañuca que era una joven muy hermosa.Un día , hizo alto en el pueblo un minero extraño, hermoso y gallardo que cruzaba los caminos en busca de un tesoro perdido.Y floreció el romance del minero y la Añañuca. El joven hechizado por la niña morena, se quedó en el pueblo. Una noche tuvo un sueño: soñó que un duende de la montaña, le mostraba el sitio preciso en que se hallaba el tesoro que tanto buscaba, la veta perdida de oro, y el minero partió del pueblo a la mañana siguiente.La niña se quedo esperando la vuelta de su amor. El minero no volvió jamás.La muchacha se murió de pena, de ese mal de amores .La enterraron un día de aguacero en el valle. Al día siguiente alumbró el sol y el valle se cubrió de flores rojas. Así nació la flor de la añañuca.

Floridor Pérez. Leyendas, mitos y tradiciones de Chile.

En relación al texto leído encierra la alternativa correcta:

1.- ¿En qué tiempo transcurre la narración?:

a). En la actualidad. b) Muchos años atrás. c) En un futuro próximo d) Hace un día

2.- La Añañuca era:

a) Una niña morena y enamorada.b) Un poblado del norte de Chile.c) Una ciudad minera.d) Una planta

3.- ¿Cuál de las siguientes acciones no sucede en el texto?

a) Un día un minero extraño llegó al pueblo.b) Floreció un romance entre el minero y la Añañuca.c) Un duende le dijo a la joven donde estaba el Tesoro.d) La muchacha se fue a otro pueblo.

4.- En la oración “hizo alto en el pueblo un minero extraño” ¿Cuál es el significado de las palabras subrayada?

a) Creciób) Caminóc) Se detuvod) Se soltó

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5.- El minero era:

a) Extraño, hermoso y gallardob) Delgado, feo y orejónc) Aburrido, tímido y llorón.d) Gordo, feo y enojón

6.- Según el texto “La joven al morir “se transformo en :

a) Un árbol muy grandeb) Flores de color amarilloc) Flores de color rojod) Piedras

7.- Una noche el minero tuvo un sueño: soñó que un duende de la montaña, le mostraba el sitio preciso en que se hallaba :

a) La flor de añañucab) Los otros duendesc) El tesorod) El minero

8.- La muchacha finalmente se murió de :

a) Alegríab) Una grave enfermedadc) Penad) Una peste

En relación a la leyenda ,responde las siguientes preguntas.

1.- ¿Qué es una leyenda?

R.- ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2.- ¿Qué opinas de que el minero se haya ido para siempre?

R.- ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Coloca un artículo que corresponda (un, una, unos, unas), (6 puntos)

_________ mano __________ estrella_________ mamaderas __________ calendario_________ zapatos __________ osos

Coloca el artículo que corresponda (el, la, los, las), (6 puntos)

_______ roca _______ muñecos_______ lápiz _______ palomas_______ mesa _______ pantalones

Escribe F o M si el género es Femenino o Masculino:             (3 ptos)                         ________ El trapecista                    _______ La bailarina                        ________ El elefante                          _______ La rama                        ________ La cola                               _______ El león

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EL CIRCO

Había una vez un niño llamado Manuel, que, consiguió salir de su asiento y deslizarse entre los hombres a la entrada del Circo “El Comilón”.Echó a andar por el pasillo medio oscuro.Se oían los aplausos y las voces de la gente y el restallar del látigo del domador de leones. Todo eso le gustaba mucho, pero lo que él quería era ver al payaso.Verlo de cerca, no desde la butaca y, si era posible, hablar con él.Ya volvería después a mirar el espectáculo.Llegó ante una puerta que estaba entreabierta y que tenía colgado un cartel que ponía:"Señor payaso".El chico suspiró, finalmente se decidió.....                                                                                                              Ángela Ionescu. (Adaptación) 

Se responde  Ennegreciendo   una  de las tres letras: a, b , c. ( 10ptos.) 1. - ¿Hacia dónde entró el chico?                       2. ¿Por qué el niño suspiró?a) Hacia el zoo.                                                      a) Porque le dolía el pecho.b) Hacia el parque.                                                 b) Por que le faltó el aire.c) Hacia el circo                                                     c) Porque vería y hablaría con el Señor Payaso. 3. - ¿A quién quería ver  Manuel ?                  4. - ¿Cómo estaba la puerta?a) Al payaso.                                                               a) Cerrada.b) Al domador.                                                            b) Abierta.c) A los delfines.                                                           c) Entreabierta. 5. - ¿Qué ponía en el cartel?                                6.- El texto es:a) "Hola, soy un payaso".                                             A) Un cuentob) "Señor payaso".                                                       b)  Una poesíac) "La casa del payaso".                                               c)   Una  noticia                                                                                            7.- …………payaso es muy gracioso.La palabra subrayada debe ir acompañada por el artículo:a) Unosb) Lasc) Eld) Los 8.-La puerta tenía  ..............   cartel  que decía: "Señor payaso".La palabra subrayada debe ir acompañada por el artículo:a) unasb) lasc) und) unos 9.- Manuel consiguió salir de su asiento.                               10.- El pasillo oscuro del circo.La palabra subrayada es de número:                                         La palabra subrayada esa) Plural                                                                                   a) Sustantivo Propiob) Singular                                                                               b) Sustantivo Comúnc) Plural y singular                                                                    c) Adjetivod) Ninguna de ellas                                                                   d) Artículo