Guía de Refuerzo 2º Período -Ed. Ambiental
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COOPERATIVA ESPECIALIZADA DE EDUCACIÓN DE COMFENALCO DE SANTANDER - COLEGIO COOPERATIVO COMFENALCO ASIGNATURA EDUCACIÓN AMBIENTAL GRADO 3 - Fecha de elaboración: 12/ 06/ 15 Fecha de ejecución : GUÍA DE REFUERZO 2º periodo NOMBRE: INDICADOR DE LOGRO: Desarrolla actividades de refuerzo para repasar los conocimientos vistos en el segundo período. Con mucho interés y compromiso desarrollo esta guía de refuerzo como preparación para la evaluación de recuperación, esta guía no tendrá ningún valor. La evaluación de recuperación tendrá un valor de 100% equivalentes a 20 puntos, que se sumarán a la nota obtenida en el periodo. El activista no es quien dice que el río está sucio. El activista es quien limpia el río. Ross Perot. 1. Corrija de forma completa la evaluación de síntesis, analizando el proceso a desarrollar en cada punto. 2. Consulte en el diccionario el término “extinción”, transcríbalo y explíquelo. 3. Explique la diferencia entre una especie extinta y otra en vía de extinción. 4. Dibuje tres animales extintos y tres en vía de extinción y proponga tres soluciones para salvarlo. 5. Dibuje tres plantas extintas y tres en vía de extinción y proponga tres soluciones para salvarla. 6. Nombre tres causas que hayan provocado la extinción de muchas especies de plantas y en un párrafo de cinco renglones opine sobre cada una de ellas. 7. ¿Cuál sería la gran consecuencia de la disminución dramática de las plantas en el planeta, mientras la población se triplica? Argumente su respuesta de manera coherente y completa.
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COOPERATIVA ESPECIALIZADA DE EDUCACIN DE COMFENALCO DE SANTANDER - COLEGIO COOPERATIVO COMFENALCOASIGNATURA EDUCACIN AMBIENTAL GRADO
3 -
Fecha de elaboracin: 12/ 06/ 15 Fecha de ejecucin :GUA DE REFUERZO2 periodo
NOMBRE:
INDICADOR DE LOGRO: Desarrolla actividades de refuerzo para repasar los conocimientos vistos en el segundo perodo. Con mucho inters y compromiso desarrollo esta gua de refuerzo como preparacin para la evaluacin de recuperacin, esta gua no tendr ningn valor.
La evaluacin de recuperacin tendr un valor de 100% equivalentes a 20 puntos, que se sumarn a la nota obtenida en el periodo.
El activista no es quien dice que el ro est sucio. El activista es quien limpia el ro. Ross Perot.
1. Corrija de forma completa la evaluacin de sntesis, analizando el proceso a desarrollar en cada punto.
2. Consulte en el diccionario el trmino extincin, transcrbalo y explquelo.
3. Explique la diferencia entre una especie extinta y otra en va de extincin.
4. Dibuje tres animales extintos y tres en va de extincin y proponga tres soluciones para salvarlo.
5. Dibuje tres plantas extintas y tres en va de extincin y proponga tres soluciones para salvarla.
6. Nombre tres causas que hayan provocado la extincin de muchas especies de plantas y en un prrafo de cinco renglones opine sobre cada una de ellas.
7. Cul sera la gran consecuencia de la disminucin dramtica de las plantas en el planeta, mientras la poblacin se triplica? Argumente su respuesta de manera coherente y completa.
