Guía de Refuerzo 3º Período - Ambiental

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COOPERATIVA ESPECIALIZADA DE EDUCACIÓN DE COMFENALCO SANTANDER - COLEGIO COOPERATIVO COMFENALCO AREA CIENCIAS SOCIALES GRADO 3 - Fecha de Elaboración: 11 - 09- 15 Fecha de Ejecución: GUÍA DE REFUERZO 3 er PERÍODO NOMBRE INDICADOR DE LOGRO: Desarrolla actividades de refuerzo para repasar los conocimientos vistos en el primer período. Prepare la evaluación de recuperación con mucho interés y concentración. Como apoyo, desarrolle este taller, con la guía o acompañamiento de sus padres o de un adulto calificado. Tenga en cuenta los nuevos criterios de evaluación para Recuperaciones, según la última disposición del Consejo Académico: Todos los estudiantes que reprueben alguna(s) asignatura(s) en el período, deben presentar la Evaluación de Recuperación. Esta guía de refuerzo no se presenta a la docente, por lo tanto no tiene ninguna nota. La nota máxima de la evaluación de Recuperación es 100%, equivalente a 20 puntos, los cuales se suman a la nota del período, siendo este total, la calificación final de la asignatura en el período. 1. Corrija acertadamente la evaluación de Síntesis del tercer período. 2. Repase lo visto sobre la contaminación del aire, del agua del suelo, y auditiva. 3. Realice un cuadro comparativo con las causas de estas contaminaciones. 4. Cuáles son las consecuencias de cada una de las contaminaciones ambientales vistas en el período. 5. Complete el siguiente cuadro describiendo la forma como estas acciones humanas contaminan, y cómo se pueden reducir los efectos de esta contaminación. ACCIONES QUÉ CONTAMINA CÓMO CONTAMINA CÓMO SE PUEDE REDUCIR Arrojar basura en los parques Botar residuos a los ríos y mares Escuchar música a alto volumen fumar

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Guía de Refuerzo 3º Período - Ambiental

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COOPERATIVA ESPECIALIZADA DE EDUCACIÓN DE COMFENALCO SANTANDER - COLEGIO COOPERATIVO COMFENALCO

AREA CIENCIAS SOCIALES

GRADO

3 - Fecha de Elaboración: 11 -09- 15Fecha de Ejecución:

GUÍA DE REFUERZO3er PERÍODO

NOMBRE

INDICADOR DE LOGRO: Desarrolla actividades de refuerzo para repasar los conocimientos vistos en el primer período.

Prepare la evaluación de recuperación con mucho interés y concentración. Como apoyo, desarrolle este taller, con la guía o acompañamiento de sus padres o de un adulto calificado.

Tenga en cuenta los nuevos criterios de evaluación para Recuperaciones, según la última disposición del Consejo Académico:

Todos los estudiantes que reprueben alguna(s) asignatura(s) en el período, deben presentar la Evaluación de Recuperación.

Esta guía de refuerzo no se presenta a la docente, por lo tanto no tiene ninguna nota. La nota máxima de la evaluación de Recuperación es 100%, equivalente a 20 puntos, los cuales se

suman a la nota del período, siendo este total, la calificación final de la asignatura en el período.

1. Corrija acertadamente la evaluación de Síntesis del tercer período.2. Repase lo visto sobre la contaminación del aire, del agua del suelo, y auditiva.3. Realice un cuadro comparativo con las causas de estas contaminaciones.4. Cuáles son las consecuencias de cada una de las contaminaciones ambientales vistas en el período.5. Complete el siguiente cuadro describiendo la forma como estas acciones humanas contaminan, y cómo se

pueden reducir los efectos de esta contaminación.

ACCIONES QUÉ CONTAMINA CÓMO CONTAMINA CÓMO SE PUEDE REDUCIRArrojar basura en los

parques

Botar residuos a los ríos y mares

Escuchar música a alto volumen

fumar

6. Escriba formas de no contaminar el aire, el agua, el suelo y auditivamente (tres de cada una).7. Proponga un mensaje donde concientice sobre la necesidad de no contaminar nuestro medio ambiente

ÁNIMO, DE TU COMPROMISO DEPENDE TU ÉXITO.