Colegio Providencia

GUIA DE TRABAJO

PROFESOR(A)

Daniela Vallejos P.TIPO DE DOCUMENTO:

Gua de trabajo

CURSO: 5 ao A y BFECHA:

NOMBRE ALUMNO/A:

0BJETIVOS DE APRENDIZAJES

Determinar el decimal que corresponde a fracciones con denominador 2, 4, 5 y 10.

Comparar y ordenar decimales hasta las milsimas.

Resolver adiciones y sustracciones de decimales, empleando el valor posicional hasta las milsimas.

Resolver problemas rutinarios y no rutinarios, aplicando adiciones y sustracciones de fracciones propias o decimales hasta la milsima

I. Completa las siguientes tablas identificando cada valor posicional:

Nmero decimalCentenaDecenaUnidadcomaDcimosCentsimosMilsimos

912,78

453,78

384,593

340,548

123,976

563,507

Tabla N1Completa la tabla identificando la parte entera y la parte decimal: Tabla N2 (5 puntos)

Nmero decimalParte enteraParte decimal

13,6

74,82

129,36

34.974,123

603,670

II.- Escribe el nombre de los siguientes nmeros decimales (8 ptos.)

1) 7,8 = ________________________________________________2) 0,03 = ________________________________________________3) 5,065 =_______________________________________________

4) 4,88 =________________________________________________

5) 0,013 =_______________________________________________

6) 0,7 =_________________________________________________

7) 17,4=_________________________________________________

8) 23,07=________________________________________________

III.-Representa los siguientes nmeros decimales en la recta numrica e indica el decimal continuo. (5 ptos.)

1) 0,8

2) 7,4

3) 1,3

4) 3,66

IV. Transforma los siguientes nmeros decimales en fraccin decimal

(5 ptos.)

DecimalFraccin Decimal

6,8

3,4

1,2

4,5

6,5

8,4

3,4

V.-Compara los nmeros decimales e indica mayor que > menor que < igual = (10 ptos.)

1) 4,5 _____ 4,13

2) 17,3 _____ 1,73

3) 9,06 _____ 9,6

4) 5,78 _____ 5,2

5) 4,2 _____ 4,206) 3,547_____3,574

7) 6,439 _____ 64,39

8) 5,45 _____ 5,045

9) 9,80 _____ 9,8

10) 0,6 _____ 0,085

VI.-Resuelve las siguientes sumas y restas de nmeros decimales (12 ptos.)CDU,dcm

1) 63,54 + 5,9

CDU,dcm

2) 76,9 + 5,12

CDU,dcm

3) 43,7+ 2,065

CDU,dcm

4) 8,645 6,81

CDU,dcm

5) 83,6 5,26

VII.--Observa la siguiente cinta numerada: (6 puntos)

Indica los nmeros que estn ubicados en los puntos:

A:.................. B: .................C: ...................D: ..................E: ...............F.

VIII.-Resuelve los siguientes problemas 1.- Los cuatro atletas del equipo de relevos de 4x100 consiguieron estos tiempos: 12,245 11,983 13,028 y 12,524 segundos. Cul fue el tiempo del equipo?

Operacin:

Resultado:

2.-Ximena obtuvo las siguientes notas en matemtica 6.5- 7,0- 4,5- 6,8- 6,6-5,6.

Cul fue el promedio de Ximena?Operacin:

Resultado:

3.- Cesar corri 1,45 kilmetros en su bicicleta el da lunes, y el martes corri

1,55 kilmetros, Cuntas dcimas aument del lunes al martes?Operacin:

Resultado:

4.-Tres amigos salen todos los fines de semana a andar en bicicleta. Fernando recorre 3,7km, Marcelo recorre 1,4km ms que Martn y Martn recorre 1,5km menos que Fernando. Cuntos kilmetros recorre cada uno?

Operacin:

Resultado:

5.-En la casa de Matas se ha comprado 3 bebidas de 3 litros cada una.

Si se ha consumido 4,5 litros de las bebidas compradas:

a. Cuntos litros quedan an por consumir?

b. De las tres botellas compradas, Aproximadamente Cuntas botellas de bebida quedarn con lquido?

Operacin:

Resultado: