Guía del visitante a la Feria Central de Ciencia, Tecnología e Innovación
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Apoyan Lideran
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Proyectos de investigación realizados por niños, niñas y jóvenes de Medellín y Antioquia.
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¡CUMPLAMOS JUNTOS OCHO AÑOS!
Proyectos de investigación realizados por niños, niñas y jóvenes de Medellín y AntioquiaFeria Central de Ciencia, Tecnología e Innovación
Mayores informes: www.feriadelaciencia.com.co Teléfono: 5168336
2015
VIII Feria de la Ciencia, la Tecnología y la Innvación
El programa de Ferias de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación incorpora la investigación desde la educación preescolar, básica primaria, básica secundaria y media. Estudiantes, maestros, investigadores, familias… todos hacen parte de este proyecto.
Conozca los 170 proyectos de investigación de niños, niñas y jóvenes de Medellín y Antioquia y de investigadores de Putumayo, México y Perú.
Ocho años promoviendo la investigación en las aulas de clase, para la formación de ciudadanos críticos vinculados creativamente con su entorno.
UBICACIÒNPROGRAMACIÓNMIÉRCOLES 28 DE OCTUBREIngreso a la Feria Central | Parque Explora | 9:00 a.m. - 5:30 p.m.Evaluación de proyectos | Parque Explora | 9:00 a.m. - 1:00 p.m.Recorrido por el Parque Explora | Parque Explora | 2:00 p.m. - 4:00 p.m.Apertura o�cial de la Feria Central CT+I 2015 | Zona Norte Explora | 4:30 p.m. - 5:30 p.m.Ruta de la innovación para maestros | Grupo A. 8:50 a 11:00 a.m.Grupo B. 9:50 a.m. a 12 m. | Grupo C. 10:50 a.m a 1:00 p.m.
SÁBADO 31 DE OCTUBREClausura de la Feria Central CT+I | Teatro Camilo Torres de la Universidadde Antioquia | 10:00 a.m. - 11:00 a.m.
JUEVES 29 DE OCTUBREIngreso a la Feria Central | Parque Explora | 9:00 a.m. - 5:30 p.m.Homo-Nologus: laboratorio de monólogos cientí�cos del Parque Explora.Sala 3D | 2:00 p.m. - 4:00 p.m.
VIERNES 30 DE OCTUBREIngreso a la Feria Central | Parque Explora | 9:00 a.m. - 5:30 p.m.Conferencia sobre la importancia de la divulgación cientí�ca a cargo de Mario Víctor Vásquez, profesor del Instituto de Química de la Universidadde Antioquia 10:00 a.m. - 11:00 a.m. | Lugar: Sala 3D del Parque Explora
Sala de exhibiciónCiencias Sociales y HumanasIngenierías y TecnologíasServicios Públicos y AmbienteCiencias de la Tierra y del EspacioQuímicaBiociencias
1 Sala 3D3
Zona de alimentación4
Sala de exhibiciónCiencias de la SaludMatemáticas y FísicaInvitados EspecialesBuen ComienzoPreescolar
2
1
2
4
3
Baños
Av. Carabobo
Nivel 3
Nivel 1
Nivel 2
VIII Feria de la Ciencia, la Tecnología y la Innvación
PROYECTOS
BIOCIENCIAS
Proyectos de MedellínGerm Jungle | Colegio Marymount
Cultivo de la orellana (pleurotus ostreatus) como alternativa alimenticia para poblaciones vulnerables | Colegio Montessori
Eco-huella | Colegio Universidad Ponti�cia Bolivariana
El mariposario: un espacio de aprendizaje para la comprensión de procesos biológicos en ciencias naturales | Colegio Universidad Ponti�cia Bolivariana
Identi�cación de microorganismos con potencial para la elaboración de un biofungici-da que controle la enfermedad sigatoka negra causada por el hongo mycosphaerella �jiensis morelet en un cultivo | I.E. Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovacion
Los colores del camaleón | I.E. José Celestino Mutis
Explorando en el pequeño mundoI.E. José María Bernal
Evaluación del rendimiento productivo del hongo orellana (pleurotas ostreatus) cultivado en sustratos orgánicos de origen vegetalI.E. Luis Carlos Galán Sarmiento
Orquídeas del Romeral (San Antoniode Prado) | I.E. Manuel J. Betancur
Alcen vuelo los rubíes | I.E. Rafael Uribe Uribe
Huesitos sanos | I.E. Rafael Uribe Uribe
Aprovechamiento de la lombriz roja califor-
niana como subproduto en la elaboración de suplemento nutricional | I.E. Sol de Oriente
Evaluación de los reguladores de crecimiento ana/bap/kin en el establecimiento in-vitro de la planta ortiga (urtica urens l) mediante organogénesis directa a partir de segmentos nodales | Tecnoacademia (SENA)
Dinámica poblacional de la especie de gecko invasora lepidodactylus lugubris en las instalaciones del Zoológico Santa FeZoológico Santa Fé
Proyectos de CopacabanaAlternativas hidropónicas en sustratos y nutrientes | I.E. Presbítero Bernardo Montoya
Cóctel natural para mejorar la producción y calidad de la carne de aves de corralI.E. Presbítero Bernardo Montoya
Caracterización del limoneno para la comprobación de sus propiedades bactericidasI.E. José Miguel Restrepo y Puerta
Proyecto de EnvigadoAnálisis microbiológico de los termos de los estudiantes del Colegio Colombo BritánicoColegio Colombo Británico
Proyectos de GuarneSpirulina: una opción de vida I.E. La Inmaculada
Aprovechamiento de los residuos agroindus-triales del municipio de Guarne para el cultivo del hongo pleurotus ostreatusI.E. La Inmaculada
Habiotec -e�ciencia en el cultivo hidroaeropó-nico | I.E. Santo Tomás
Reutilización �bra capilar | I.E. Santo Tomás
Proyectos de ItagüíRadiación móvil probada en organismosno humanos | I.E. Avelino Saldarriaga
Extracción, caracterización y comparación del lentinan, ergosterol e interferon como los tres componentes esenciales de lentinula edodesI.E. Enrique Vélez Escobar
Proyecto de MarinillaBene�cios y prejuicios de la abejaColegio COREDI
Proyectos de RionegroEfecto de la auxina aib en la clonación de plantas de eucalipto por esquejesColegio Monseñor Alfonso Uribe Jaramillo
El efecto de diferentes intensidades de luz en la tasa fotosintética de la planta elodeaColegio Monseñor Alfonso Uribe Jaramillo
Proyecto de SabanetaBiocalidad | I.E. Rafael J. Mejía
Proyectos de SantuarioLepi-aprendeI.E. Rural Presbítero Jesús Antonio Gómez
Protegiendo nuestro ganadoI.E. Rural Presbítero Jesús Antonio Gómez
Proyecto de TurboMaltrato animalI.E. San Vicente del Congo
VIII Feria de la Ciencia, la Tecnología y la Innvación
CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
QUÍMICA
PREESCOLAR
Proyectos de MedellínGerm Jungle | Colegio Marymount
Cultivo de la orellana (pleurotus ostreatus) como alternativa alimenticia para poblaciones vulnerables | Colegio Montessori
Eco-huella | Colegio Universidad Ponti�cia Bolivariana
El mariposario: un espacio de aprendizaje para la comprensión de procesos biológicos en ciencias naturales | Colegio Universidad Ponti�cia Bolivariana
Identi�cación de microorganismos con potencial para la elaboración de un biofungici-da que controle la enfermedad sigatoka negra causada por el hongo mycosphaerella �jiensis morelet en un cultivo | I.E. Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovacion
Los colores del camaleón | I.E. José Celestino Mutis
Explorando en el pequeño mundoI.E. José María Bernal
Evaluación del rendimiento productivo del hongo orellana (pleurotas ostreatus) cultivado en sustratos orgánicos de origen vegetalI.E. Luis Carlos Galán Sarmiento
Orquídeas del Romeral (San Antoniode Prado) | I.E. Manuel J. Betancur
Alcen vuelo los rubíes | I.E. Rafael Uribe Uribe
Huesitos sanos | I.E. Rafael Uribe Uribe
Aprovechamiento de la lombriz roja califor-
Proyectos de MedellínContenido nutricional de jugos comercialesColegio Gimnasio los Pinares
Obtención e implementación de materiales biodegradables, en el reemplazo gradual del polipropileno metalizado biorientado (BOPP) en un empaque de alimentos | I.E. Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovacion
Tras las huellas de MutisI.E. José Celestino Mutis
Evaluación de las propiedades �sicoquímicasy mecánicas de las �bras extraídas de la celulosa de hierba residual para su uso potencial en la industria textilTecnoacademia (SENA)
Proyecto de CopacabanaBioplastic Magic: plástico 100% naturalI.E. Presbítero Bernardo Montoya
Proyecto de GuarneCiencia al día - jabón para lavar ropa oliosoftI.E. Santo Tomás
Proyecto de MedellínReciclandoI.E. Sebastián de Belalcazar
niana como subproduto en la elaboración de suplemento nutricional | I.E. Sol de Oriente
Evaluación de los reguladores de crecimiento ana/bap/kin en el establecimiento in-vitro de la planta ortiga (urtica urens l) mediante organogénesis directa a partir de segmentos nodales | Tecnoacademia (SENA)
Dinámica poblacional de la especie de gecko invasora lepidodactylus lugubris en las instalaciones del Zoológico Santa FeZoológico Santa Fé
Proyectos de CopacabanaAlternativas hidropónicas en sustratos y nutrientes | I.E. Presbítero Bernardo Montoya
Cóctel natural para mejorar la producción y calidad de la carne de aves de corralI.E. Presbítero Bernardo Montoya
Caracterización del limoneno para la comprobación de sus propiedades bactericidasI.E. José Miguel Restrepo y Puerta
Proyecto de EnvigadoAnálisis microbiológico de los termos de los estudiantes del Colegio Colombo BritánicoColegio Colombo Británico
Proyectos de GuarneSpirulina: una opción de vida I.E. La Inmaculada
Aprovechamiento de los residuos agroindus-triales del municipio de Guarne para el cultivo del hongo pleurotus ostreatusI.E. La Inmaculada
Habiotec -e�ciencia en el cultivo hidroaeropó-nico | I.E. Santo Tomás
Reutilización �bra capilar | I.E. Santo Tomás
Proyectos de ItagüíRadiación móvil probada en organismosno humanos | I.E. Avelino Saldarriaga
Extracción, caracterización y comparación del lentinan, ergosterol e interferon como los tres componentes esenciales de lentinula edodesI.E. Enrique Vélez Escobar
Proyecto de MarinillaBene�cios y prejuicios de la abejaColegio COREDI
Proyectos de RionegroEfecto de la auxina aib en la clonación de plantas de eucalipto por esquejesColegio Monseñor Alfonso Uribe Jaramillo
El efecto de diferentes intensidades de luz en la tasa fotosintética de la planta elodeaColegio Monseñor Alfonso Uribe Jaramillo
Proyecto de SabanetaBiocalidad | I.E. Rafael J. Mejía
Proyectos de SantuarioLepi-aprendeI.E. Rural Presbítero Jesús Antonio Gómez
Protegiendo nuestro ganadoI.E. Rural Presbítero Jesús Antonio Gómez
Proyecto de TurboMaltrato animalI.E. San Vicente del Congo
CIENCIAS DE LA SALUD
Proyectos de MedellínProyecto de aula: análisis sistemático del rendimiento físico, desde un enfoque biológico, cultural y social, en los estudiantes del grado séptimo y octavo de la I.E. Alfonso Upegüi Orozco | I.E. Alfonso Upegüi Orozco
Estudio de la prevalencia de los ácaros demodex folliculorum y demodex brevis, en la comunidad de la I.E. Alfonso Upegüi OrozcoI.E. Alfonso Upegüi Orozco
Las palomas: un riesgo para la salud de la comunidad educativa Gabriel García MárquezI.E. Gabriel García Márquez
Gelabac | I.E. Horacio Muñoz Suescún
El maquillaje, amigo in�el de la saludI.E. Javiera Londoño
Fitosol: ¿Las plantas pueden prevenir el cáncer de piel? | I.E. José María Velaz
In�uencia de la música en las funciones nerviosas | I.E. Rafael García Herreros
Proyecto de BarbosaEl tripolifosfato de sodio alarga la vidade la leche y acorta la tuyaI.E. Manuel José Caicedo
Proyectos de CopacabanaGomitas medicinalesI.E. Presbítero Bernardo Montoya
Alternativa natural para el control de la diabetes | I.E. Presbítero Bernardo Montoya
Proyectos de San Pedro de urabáAfectación en la salud por el consumode agua de la quebrada piedras del rayoI.E. San Pedro de Urabá
Porque prevenir es mejorI.E. San Pedro de Urabá
Niños vs leucemia | I.E. San Pedro de Urabá
Proyecto de TurboFumigaciones aéreas: efectos en la salud humana | I.E. Currulao
Proyectos de MedellínEstrategias de P.N.L. para el manejode la ansiedad en las estudiantes delgrado noveno del Colegio de la Compañíade María la Enseñanza Colegio Compañía de María la Enseñanza
Hip hop: estrategia de prevención de la violencia sexual o basada en género en jóvenes de la comuna 13 de Medellín.
I.E. El Corazón¿Prejuicio estético? Percepciones de la comunidad del barrio Rosaleda del corregi-miento de San Antonio de Prado sobre la IEARM, a partir de la estética de sus estudiantes I.E. Ángela Restrepo Moreno
Los videojuegos y la vida social de los estudiantes | I.E. Ángela Restrepo Moreno
Manos al papelI.E. Arzobispo Tulio Botero Salazar
Prevención del bullyngI.E. Fe y Alegría Granizal
El popular, una lee-yendaI.E. Federico Carrasquilla
Viaje al interior de mi mismoI.E. Gabriel Restrepo Moreno
Construcción de convivencia en el Gerardo Valencia Cano | I.E. Gerardo Valencia Cano
Con el idioma reciclando ando |I.E. Guadalupe
Movitramv | I.E. Javiera Londoño
Consciencia social frente a la diversidad sexual | I.E. La Huerta
Origami 3D y el desarrollo cognitivoI.E. La Huerta
Expedición botánica escolar: arte y entorno natural al servicio de la formación integralI.E. Manuel J. Betancur
Globo�exia, un arte divertido para aprenderI.E. Rodrigo Arenas Betancur - FUNDE
El mariposario como sensibilizador del YoI.E. San Roberto Belarmino
Los efectos del "poder blando" en la cultura de consumo textil en la clase media de MedellínUniversidad de los Niños (Ea�t)
Viabilidad de penas en el proceso de pazUniversidad de los Niños (Ea�t)
Proyectos de BelloHacia la deconstrucción de imaginarios femeninos y masculinos | I.E. Fernando Vélez
Trata de personas | I.E. Marco Fidel Suárez
Proyecto de SabanetaAula virtual | I.E. Rafael J. Mejía
Proyecto de MarinillaViolencia contra la mujer en la pareja, principales causas y consecuencias en la saludColegio COREDI
Proyecto de ItagüíPersonajes ilustres de la ciencia a través de un texto virtual, héroes cientí�cos colombianosI.E. Enrique Vélez Escobar
Proyecto de San Pedro de urabáRaicilla: el oro de la selva urabaenseI.E. Rural Alto Rosario
Proyectos de MedellínEl origen de la vida en la tierraColegio VID (Santa María de la Paz)
Climosfera | I.E. Ciudadela las Américas
Los asteroides | I.E. José Celestino Mutis
Medellín en el espacio | I.E. Kennedy
Proyecto de MarinillaMaravillas de la tierra | I.E. Román Gómez
Proyectos de MedellínDesarrollo de un videojuego como experiencia innovadora en los procesos de aprendizaje del Cibercolegio | Cibercolegio
Implementación de estrategias innovadoras basadas en las TIC para los procesos de enseñanza-aprendizajeColegio Ferrini Bilingüe
VIII Feria de la Ciencia, la Tecnología y la Innvación
INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CIENCIAS DE LA TIERRAY EL ESPACIO
Proyectos de MedellínProyecto de aula: análisis sistemático del rendimiento físico, desde un enfoque biológico, cultural y social, en los estudiantes del grado séptimo y octavo de la I.E. Alfonso Upegüi Orozco | I.E. Alfonso Upegüi Orozco
Estudio de la prevalencia de los ácaros demodex folliculorum y demodex brevis, en la comunidad de la I.E. Alfonso Upegüi OrozcoI.E. Alfonso Upegüi Orozco
Las palomas: un riesgo para la salud de la comunidad educativa Gabriel García MárquezI.E. Gabriel García Márquez
Gelabac | I.E. Horacio Muñoz Suescún
El maquillaje, amigo in�el de la saludI.E. Javiera Londoño
Fitosol: ¿Las plantas pueden prevenir el cáncer de piel? | I.E. José María Velaz
In�uencia de la música en las funciones nerviosas | I.E. Rafael García Herreros
Proyecto de BarbosaEl tripolifosfato de sodio alarga la vidade la leche y acorta la tuyaI.E. Manuel José Caicedo
Proyectos de CopacabanaGomitas medicinalesI.E. Presbítero Bernardo Montoya
Alternativa natural para el control de la diabetes | I.E. Presbítero Bernardo Montoya
Proyectos de San Pedro de urabáAfectación en la salud por el consumode agua de la quebrada piedras del rayoI.E. San Pedro de Urabá
Porque prevenir es mejorI.E. San Pedro de Urabá
Niños vs leucemia | I.E. San Pedro de Urabá
Proyecto de TurboFumigaciones aéreas: efectos en la salud humana | I.E. Currulao
Proyectos de MedellínEstrategias de P.N.L. para el manejode la ansiedad en las estudiantes delgrado noveno del Colegio de la Compañíade María la Enseñanza Colegio Compañía de María la Enseñanza
Hip hop: estrategia de prevención de la violencia sexual o basada en género en jóvenes de la comuna 13 de Medellín.
I.E. El Corazón¿Prejuicio estético? Percepciones de la comunidad del barrio Rosaleda del corregi-miento de San Antonio de Prado sobre la IEARM, a partir de la estética de sus estudiantes I.E. Ángela Restrepo Moreno
Los videojuegos y la vida social de los estudiantes | I.E. Ángela Restrepo Moreno
Manos al papelI.E. Arzobispo Tulio Botero Salazar
Prevención del bullyngI.E. Fe y Alegría Granizal
El popular, una lee-yendaI.E. Federico Carrasquilla
Viaje al interior de mi mismoI.E. Gabriel Restrepo Moreno
Construcción de convivencia en el Gerardo Valencia Cano | I.E. Gerardo Valencia Cano
Con el idioma reciclando ando |I.E. Guadalupe
Movitramv | I.E. Javiera Londoño
Consciencia social frente a la diversidad sexual | I.E. La Huerta
Origami 3D y el desarrollo cognitivoI.E. La Huerta
Expedición botánica escolar: arte y entorno natural al servicio de la formación integralI.E. Manuel J. Betancur
Globo�exia, un arte divertido para aprenderI.E. Rodrigo Arenas Betancur - FUNDE
El mariposario como sensibilizador del YoI.E. San Roberto Belarmino
Los efectos del "poder blando" en la cultura de consumo textil en la clase media de MedellínUniversidad de los Niños (Ea�t)
Viabilidad de penas en el proceso de pazUniversidad de los Niños (Ea�t)
Proyectos de BelloHacia la deconstrucción de imaginarios femeninos y masculinos | I.E. Fernando Vélez
Trata de personas | I.E. Marco Fidel Suárez
Proyecto de SabanetaAula virtual | I.E. Rafael J. Mejía
Proyecto de MarinillaViolencia contra la mujer en la pareja, principales causas y consecuencias en la saludColegio COREDI
Proyecto de ItagüíPersonajes ilustres de la ciencia a través de un texto virtual, héroes cientí�cos colombianosI.E. Enrique Vélez Escobar
Proyecto de San Pedro de urabáRaicilla: el oro de la selva urabaenseI.E. Rural Alto Rosario
Proyectos de MedellínEl origen de la vida en la tierraColegio VID (Santa María de la Paz)
Climosfera | I.E. Ciudadela las Américas
Los asteroides | I.E. José Celestino Mutis
Medellín en el espacio | I.E. Kennedy
Proyecto de MarinillaMaravillas de la tierra | I.E. Román Gómez
Proyectos de MedellínDesarrollo de un videojuego como experiencia innovadora en los procesos de aprendizaje del Cibercolegio | Cibercolegio
Implementación de estrategias innovadoras basadas en las TIC para los procesos de enseñanza-aprendizajeColegio Ferrini Bilingüe
Banca biométrica | Colegio San José de la Salle
Caneca automática separadora de basuraColegio San José de la Salle
Reemplazo gradual de árido por partículas de poliestireno expandido en una mezcla de concreto para la realización de mobiliario urbanoI.E. Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovacion
Softbotania | I.E. Federico Carrasquilla
Solar CH 2.0 | I.E. Federico Carrasquilla
Asistente robótico para estudiantes condi�cultades o incapacidades físicas motricesI.E. Federico Ozanam
Juntos en una APP por un ambiente escolarI.E. Javiera Londoño
SEA - semáforos ecológicos automatizadosI.E. José María Velaz
Brazo hidráulico | I.E. Pedro Octavio Amado
FibaltoI.E. Presbítero Antonio José Bernal Londoño
El semáforo escolar | I.E. República de Uruguay
La casa inteligente | I.E. Sol de Oriente
Carro solar | I.E. Guadalupe
Halcón solar | I.E. Félix Henao Botero
Análisis cualitativo entre las variables diámetro de la rueda y velocidad en un vehículo impulsado con energía solar(LUMIBOT) | Colegio Calasanz Medellín
Rápido y asombroso | Colegio Montessori
Nova Sun | I.E. Gerardo Valencia Cano
San José Riders | Colegio San José de la Salle
Proyectos de BelloMóvil ambiental solar | I.E. Andrés Bello
Leab's Arti�cial Vision Group: Clasi�cación Automática de Residuos | I.E. Andrés Bello
The rollings | I.E. Fernando Vélez
Proyectos de CopacabanaSíndrome del computador | I.E. Presbítero Bernardo Montoya
Aprovechamiento de las cascaras de huevo para elaboración de productos con múltiples usos | I.E. Presbítero Bernardo Montoya
Aprovechamiento de los residuos de la mazorca del maíz en la fabricación de habitaciones de bajo costo| I.E. Presbítero Bernardo Montoya
Separación limpia de metales preciososI.E. Presbítero Bernardo Montoya
Proyecto de GuarneBiosolar | I.E. La Inmaculada Concepción
Proyecto de MarinillaCREATECNOS: robot solarI.E. Técnico Industrial Simona Duque
Proyecto de ArboletesInnovando con la cienciaI.E. Rural Trinidad
VIII Feria de la Ciencia, la Tecnología y la Innvación
SERVICIOS PÚBLICOSY AMBIENTE
INVITADOS ESPECIALES
MATEMÁTICAS Y FÍSICA
Proyectos de MedellínRe lithiumI.E. Escuela Normal Superior de Medellín
Obtención de abono mediante la utilizaciónde residuos orgánicos producidos en las aulas de clase | I.E. Ángela Restrepo Moreno
Reducción de la huella de carbono personal, un aporte de la institución para la ciudadaníaI.E. Concejo de Medellín
Los niños cuentan a Julio Verne, en papel reciclado | I.E. Gabriel Restrepo Moreno
Ecocasas | I.E. INEM José Félix de RestrepoLas mareas negrasI.E. Sebastián de Belalcazar
Proyectos de EnvigadoSTEVE (Sistema Termo Eléctrico Vehicular Ecológico) | Liceo Francisco Restrepo Molina
ROBIN - Sistema Inteligente de Recoleccióny Separado de los Residuos SólidosLiceo Francisco Restrepo Molina
Proyectos de ItagüíEnergías limpias (térmica, eléctrica, geotérmica, solar e hidráulica)I.E. Enrique Vélez Escobar
PRAE: brigada de conservación, protección y cuidado del ambiente en la IE Enrique Vélez Escobar | I.E. Enrique Vélez Escobar
Proyecto de CaldasVela ecológica | I.E. Rural Salinas
Proyecto de SantuarioHelios carI.E. Rural Presbítero Jesús Antonio Gómez
Proyectos de San Pedro de UrabáJ.A.C.765 | I.E. San Pedro de Urabá
Robowarriors | I.E. San Pedro de Urabá
Proyectos de ItagüíAprendamos jugando | I.E. Pedro Estrada
Experimentando con estructurasI.E. Felipe de Restrepo
Zeus | I.E. Juan N. Cadavid
Vida digital. El alfabetismo que pide la nueva ecología de medios de comunicación frente a la virtualidad | I.E. Enrique Vélez Escobar
Proyectos de EnvigadoAlerta roja, creación y diseño de un prototipo de página web y aplicación para dispositivos móviles que permita disminuir los índices de criminalidad y mejorar los sistemas de respuesta a emergencias de la ciudad de Envigado | Liceo Francisco Restrepo Molina
Advanced Technology InkwellI.E. José Manuel Restrepo Vélez
Easy bus | Liceo Francisco Restrepo Molina
DR. PHONE - aplicación e integración de un dispositivo medidor de glucosa anexo a un smartphone que permita facilitar y volver más segura la vida de las personas con diabetes en los barrios el dorado y la magnolia del municipio de envigadoLiceo Francisco Restrepo Molina
Proyecto de ArboletesElaboración de papel a partir de la cepa de plátano | I.E. Rural Trinidad
Proyecto de BelloEco-luces audiorítmicas | I.E. Andrés Bello
Proyecto de CopacabanaGenerador de energía eólicaI.E. Presbítero Bernardo Montoya
Proyecto de El Carmen de Viboral¿Qué nos dicen los insectos sobre la calidad del agua en el Carmen de Viboral?I.E. Fray Julio Tobón
Proyecto de Guarne¡Ponte las pilas! Si las tiras contaminas, recupéralas con lixiviación naturalI.E. La Inmaculada
Proyectos de SantuarioMacro-indicando sensibilizamosI.E. Rural Presbítero Jesús Antonio Gómez
Bioindicando aguas negrasI.E. Rural Presbítero Jesús Antonio Gómez
Proyecto de San Pedro de UrabáLa ictiofauna, como determinante del grado de contaminación del río San JuanI.E. San Pedro de Urabá
Proyectos de MedellínMentes ópticasColegio Parroquial Nuestra Señoradel Buen Consejo
Fimatic | I.E. INEM José Félix de Restrepo
VIII Feria de la Ciencia, la Tecnología y la Innvación
Matriculamos a nuestros padres en matemáticas | I.E. Rafael Uribe Uribe
Proyecto de ItagüíUnidad didáctica: una plataforma educativa para la lectura de las matemáticas mediadas por las TIC con estudiantes del municipio de Itagüí | I.E. Enrique Vélez Escobar
Proyecto de MedellínSemilleros de investigación comuna 13Instituto de Estudios Políticos, Universidadde Antioquia
Proyectos CTALos amigos de la cienciaCentro de Educación el PlanLa glándula pineal y el insomnioI.E. Ciudadela Nuevo Occidente
Semillero químicoI.E. Presbítero Carlos Alberto Calderón
Ciencia para la vida socialI.E. Pablo Neruda
Ecoinvestigación | I.E. Madre Laura
Ciencia mundialI.E. Fe y Alergia Luis Amigo
Proyecto Red de Jóvenes ExploraBiodiversidad en Santa ElenaRed de Jóvenes Explora
Proyectos Jardines Buen ComienzoLa mariposa y yoJardín Infantil Buen Comienzo Aures
SÍGUENOS ENNUESTRAS REDES
¿Por qué somos diferentes?Jadín Infantil Buen Comienzo Mamachila
Pepitas de coloresJardín Infantil Buen ComienzoSanto Domingo Savio Jardineritos en su saborJardín Infantil Buen Comienzo La Huerta
Proyectos de Gobernación de AntioquiaAlarma casera electromagnéticaI.E. Santo Tomás de Aquino | Guarne
Ciencias sobre ruedasI.E. Santo Tomás de Aquino | Guarne
Condiciones de potabilidad del agua de la quebrada la Poleal, que consumen los habitantes de la vereda de PalocabildoI.E. Rural San Francisco de Asís | Jericó
Antenas receptoras y ampli�cadorasde señal wi-� | I.E. Agrícola Urabá | Chigorodó
Sun grape | I.E. José Prieto Arango | Tarso
Energizante del borojó | I.E. Vigía del FuerteVigía del fuerte
Bastón integral para ciegos y sordosEscuela Normal Superior Pedro Justo BerríoSanta Rosa de Osos
Proyectos de PutumayoInvestigadores de la tierraI.E. Rural Alberto León Rojas
Ecovida la libertad | I.E. La Libertad
EnabuatambayengI.E. Rural Bilingüe Artesanal Kametsa
#UnchicoMeDijo y #FeriaCentral2015
/feriadelacti @FeriasCTI
¡La imaginación en el límite!
Los niños, niñas y jóvenes investigadores de Feria CT+I son muy creativos a la hora socializar su proyecto de investigación. Por eso, comparte con nosotros las ocurrencias que escuches durante la Feria Central CT+I 2015.
Ayúdanos a capturar las frases e ideas ingeniosas de los pequeños investigadores a través de los Hashtag:
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Proyectos internacionalesIncentivo del consumo masivo de gigartina chamissoi a través de la elaboración de alimentos populares"I.E. Punta Arenas | Perú
Gallinero de traspatio ecológico Universidad Autonoma de Sinaloa | México
Fibras de Opuntia subulata: Alternativa para obtención de papel biodegradableDepartamento de Apoyo a la Investigación Cientí�ca Consejo Mexiquense de Ciencia y Tecnología | México
