Colegio San Leonardo

Lenguaje y Comunicación

NB6. 8°básico

Cada palabra con su función (Función sustantiva y función adjetiva)

Nombre: ____________________________________________________________ Fecha:___________________________

…ANTES DE COMENZAR…

Imagina que la selección chilena de fútbol obtiene el primer lugar en el mundial de Sud África y escribe una noticia que podría aparecer el día siguiente de la victoria en el diario “Las últimas noticias”.

Escribe en esta tabla las palabras de tu noticia que desempeñan una:

Función sustantiva Función adjetiva

¿Qué tienen en común las palabras en negrita?

¿Qué tienen en común las palabras subrayadas?

¿Cuál será su finalidad desde el punto de vista del mensaje del emisor?

Clasifica las palabras destacadas en la noticia anterior en la siguiente tabla. Luego asigna un nombre a cada categoría.

“ ”

PALABRAS EN NEGRITA

“ ”

PALABRAS SUBRAYADAS

…CONSTRUYAMOS CONOCIMIENTOS…

Lee un extracto de una noticia tomada del diario La Tercera del día 10 de mayo de

2010 y observa las palabras destacadas:

Automovilistas fueron sorprendidos con primera preemergencia Intendencia Metropolitana, en forma inédita, ordenó que rigiera la medida a las 13 horas de ayer, cuando vehículos con restricción ya estaban en la calle. Preemergencia ambiental se prorrogó para hoy. “Me enteré de la preemergencia en una actividad en el centro, en la calle San Francisco. Mandé a guardar el auto (...) el chofer no se dio cuenta”. Las palabras son del alcalde de Santiago, Pablo Zalaquett, quien fue sorprendido junto a otros miles de automovilistas porque se había ordenado restricción vehicular a partir de las 13 horas de ayer, luego de la preemergencia dictada por la Intendencia Metropolitana debido a la mala calidad de aire. Por primera vez desde que hacen pronósticos en Santiago, la intendencia ordenó una preemergencia “parcial”, cuando muchos ya habían salido de su hogar en automóvil. La disposición también implica la paralización de 842 fuentes industriales (sólo el 15% de ellas estaba operando ayer, o sea, 126 fuentes) y de estufas a leña.

En el ejercicio anterior has podido apreciar una importante función sintáctica: los

determinantes del sustantivo, específicamente los adjetivos y complementos del nombre.

Como pudiste apreciar, estas funciones tienen como objetivo complementar y

caracterizar la información que nos entrega el sustantivo, por ejemplo. Existe una

diferencia de significado entre las siguientes oraciones:

Preemergencia = sustantivo

Primera premergencia = adjetivo + sustantivo

Primera premergencia ambiental = adjetivo + sustantivo + adjetivo

Primera premergencia de

Santiago

= adjetivo + sustantivo + complemento del

nombre

Para que los demás entiendan nuestro mensaje, debemos aclarar las ideas con

adjetivos o complementos del nombre:

El adjetivo va a caracterizar al sustantivo, otorgándole atributos que pueden ser

apreciativo o especificativos.

Los complementos del nombre o complementos del sustantivo son estructuras de

información que van a especificar la información entregada. Se organizan siempre

con una preposición más una frase sustantiva: “alcalde de Santiago”, “estufas a

leña”.

Es por esto que:

Por ejemplo:

La intendencia ordenó una preemergencia parcial determinante sustantivo determinante sustantivo adjetivo

f. adjetiva f. sustantiva f. adjetiva f. sustantiva f. adjetiva

Los adjetivos y los complementos del nombre son palabras que aportan información al sustantivo, y

cumplen una función adjetiva.

Los sustantivos son palabras que nombran, y junto a los pronombres quienes remplazan a los

nombres, cumplen una función sustantiva.

Compara las dos noticias que escribiste, completando la siguiente tabla: NOTICIA 1 NOTICIA 2

¿Cuál de las dos noticias que escribiste es más clara para el lector?

¿Cuál entrega mayor información?

¿Cuál es más objetiva?

¿Cuál provoca mayor interés?

…APLIQUEMOS LO APRENDIDO…

Luego de conocer la función sustantiva y adjetiva que desempeñan algunas

palabras, enriquece la noticia que escribiste anteriormente empleando un mayor número

de palabras que cumplan una función adjetiva. Recuerda revisar que tu texto tenga todas

las partes que integran la estructura de una noticia.

Una vez reescrito su texto, subraya las palabras agregadas

que cumplen una función adjetiva.